内容正文:
2024~2025学年第二学期期末考试(高唐县)
四年级语文
(时间:90分钟
卷面分:10分
满分:110分)
高唐县教研室命题
题
号
第一部分
第二部分
第三部分
卷面
总
分
得
分
学校开展了以“童悦书香,阅读成长”为主题的读书节系列活动,各学习小组纷纷响
应。他们会给我们分享些什么呢?让我们一起去看看吧!
第一部分:“书香墨韵”读写大赛(43分)
1.根据语境,看拼音,写词语。(9分)
(1)在课文中,我们欣赏到了美景:清晨,太阳冲破yúnxi6(
),一cha na(
间,放射出夺目的亮光。山村乡野有独特的风景,那爬上wuyn(
)的瓜藤、
朴素又华丽的花朵,是乡下人家别有风趣的zhuang shi(
)。透过屋顶上小
小的天窗,孩子们可以看到夜空的星、云,想象夜的美丽神奇,天窗给孩子们以w
jie(
)。
(2)2024年,我市开展了文明城市创建活动。党员shuàiing
)社区群众
chong shua(
)街道卫生死角,清理楼栋街巷hùnuàn(
)的杂物;我们
小学生也积极响应,遵守各项gut ju(
),争做文明人。
2.下列选项中,字音、字形完全正确的一项是(
)。(2分)
游
A.交叉(chà)
亲昵(ni)
额角
警戒
B.簇拥(cù)
纸屑(xie)
照列
朦胧
C.晕车(yun)
绮丽(yi)
滕萝
胳膊
D.开辟(pi)
侮辱(wǔ)
窟窿
侍候
3.下面每组词语中,加点字的意思相同的一项是(
)。(2分)
A.以夜继日焉前赴后继
B.欲将轻骑逐牧童骑黄牛
C.千方百计来日方长
D.博学多通
四通八达
4.下列句子中,加点部分使用有误的一项是(
)(2分)
丝
A.傍晚时分,乡下人家炊烟袅袅,一片祥和、安静。
剂
B.别看爸爸表面凶巴巴的,其实是只纸老虎
C.想要取得好成绩,我们要拿出悬梁刺股的精神。
D.看着歌手在台上尽情歌唱,我不禁感叹:“真是‘无限风光尽被占’啊!”
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5.下列搭配不正确的一项是(
)(2分)
A.《四时田园杂兴(其二十五)》一宋—范成大—一“杂兴”是指随兴而写的诗。
B.《清平乐·村居》—唐—辛弃疾
一“翁媪”是指老翁和老妇。
C.《卜算子·咏梅》—现当代—毛泽东—“烂漫”的意思是颜色鲜明而美丽。
D.《宿新市徐公店》一宋—杨万里—“急走”的“走”是“跑”的意思。
6.下列句子中,没有语病的一项是(
)(2分)
A.我的书柜上有一只小兔玩偶,那是我的生日礼物。
B.好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
C.少先队员应积极响应“珍惜自然资源”。
D.我获得了一等奖,同学们忍不住情不自禁为我鼓掌。
7.请补全词语,并在写乡村游记时加以运用。(9分)
()山()水
手不()()
临()不(
一丝()(
()(
)有礼
心急(
)()
这个乡村
,风景宜人。田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在
地欢迎你呢!池塘边,一个大哥哥在
地画画。
8.按要求完成句子练习。(8分)
(1)有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。(4分)
这句话运用的说明方法是
。
我也能用相同的说明方
法来写句话:
(2)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(照样子,把下面的句子补充完整)(2分)
奶奶非常好客:
(3)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(照样子,写一写其他季节)(2分)
9.按所学内容填空。(7分)
①诗是强烈感情的
,它源于宁静中回忆起来的情感。
诗中
②
,孤云独去闲
李白的孤独寄托于景物中。
有情
③月明的园中,
,母亲的膝上。
冰心对母亲的眷恋流露无遗。
诗中
④
,飞入菜花无处寻。
诗中有孩童的天真可爱。
有趣
⑤不论平地与山尖,
诗中有蜜蜂的辛劳忙碌。
诗中
⑥
,只留清气满乾坤。
诗中有不媚俗、坚守内心的志向。
有志
⑦洛阳亲友如相问,
诗中有洁身自好的高尚品格。
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第二部分:“书香墨韵”阅读大赛(27分)
(一)非连续性文本阅读(5分)
让课本动起来·让语文乐起来一校园课本剧表演大赛
时间:6月2日上午9点
地,点:艺术大楼实验剧场
节目顺序:①西门豹治邺②小英雄雨来③巨人的花园④守株待免
温馨提示:①上午8:20开始入场,8:55停止入场。
②禁止携带食品入场,请家长和同学们自觉保持剧场千净」
③剧场内禁止喧哗。
10.根据材料可知,举办课本剧表演大赛的目的是()。(2分)
A.庆祝校园阅读节
B.拓展学生的课外知识
C.锻炼学生的书写能力
D.增强语文学科的趣味性和实践性
11.根据材料内容判断下列说法的对错,对的画“/”,错的画“×”。(3分)
(1)课本剧表演大赛上午9点正式开始,所以依依和爸爸可以9点再入场。
(
(2)壮壮参赛的节目第三个出场,他们表演的课本剧是《巨人的花园》。
(3)淘淘和妈妈进入实验剧场时带了两袋零食,准备边看比赛边吃。
(二)乡下人家(节选)(7分)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时
令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种
几十(支枝)竹,绿的叶,青的(杆竿),投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里
走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
12.用“1”画掉括号里用得不恰当的字。(2分)
13.画“”的句子运用了
的修辞手法,由这句话我想到了成语“
”。(2分)
14.这段话是按照
顺序来写的,突出了乡村
的特点,表
达了作者对
的欣赏和喜爱之情。(3分)
(三)矢志寻蒿人(15分)
①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来,她致力中医药学研究,
带领团队发现了青高素,(挽救救助)了数百万疟(Uè)疾患者的生命。
②20世纪60年代,39岁的屠呦呦接受国家任命,着手治疟中药的研发。当时疟疾
疫情难以控制,严重威胁着人类的生命。她暗下决心:一定要完成使命!屠呦呦和课题
组成员一头扎进了文献堆,寻遍古方,从中医古籍中寻求灵感。
③研究中,面对困难和危险,她一心想着要为国家和人民破解难题。在极为艰苦的
科研条件下,屠呦呦在实验室一待就是十几个小时,一次一次的实验,一次一次的失败,
经过反复琢磨,终于在经历数百次实验后,发现了能够有效抵抗疟疾的青高素。
第3页(共4页)
④在进行动物实验时,她从个别动物的病理切片中,发现青高素疑似有毒副作用。
到底是动物本身的问题,还是药物所致?屠呦呦决定以身试药。当青高提取物放到她
手里的时候,她没有丝毫迟疑,一口吞下。提取物的剂量从0.35克开始,依次递增至
0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。数日之后,从实验室里传来了(鼓舞人心大快人心)
的消息—药物安全!
⑤实验成功后,屠呦呦获得了很多荣誉,但她仍然衣着朴素,过着平淡宁静的生活。
她没有把名利看在眼里、揽在身上。面对赞誉,她总是觉得没有大家的无私合作,不可
能在短期内将青高素贡献给世界。屠呦呦正像一株青高一般,如高叶般平凡,高花般
淡泊。
⑥2018年12月18日,党中央、国务院授予屠呦呦同志“改革先锋”称号。这位中医
药科技创新的优秀代表,攻坚克难,矢志寻高,完美地诠释了改革先锋的精神内涵。
15.联系上下文,用“”画出文中括号里合适的词语。(2分)
16.面对疟疾疫情难以控制的情况,屠呦呦临危受命,她是怎样想的?怎样做的?根据
短文内容,把表格补充完整。(4分)
时间
怎样想
怎样做
接受任命时
研究中
多次实验、
没有大家的无私合作,不可能在
封
实验成功后
衣着朴素,过着平淡宁静的生活
短期内将青蒿素贡献给世界
17.文中画“
”的句子是对屠呦呦的
描写,从中我可以感受到
。(3分)
18.结合短文内容,说一说结尾处“改革先锋的精神内涵”指的是什么。(3分)
线
19.2018年12月18日,党中央、国务院授予屠呦呦同志“改革先锋”称号。请你结合短
文内容和下面的资料,为她写一份颁奖辞。(3分)
【资料一】屠呦呦的名字源自《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之高”。
【资料二】青高是鹿儿所食的一种普通野草。
第三部分:“书香墨韵”写作大赛(30分)
20.金无足赤,人无完人。每个人都会存在这样或那样的缺点,如胆怯、自卑、懒惰、粗
心…成长,便能帮助我们一步步战胜这些缺点。请以“我战胜了
”为题,
按要求写一篇文章。
要求:(1)内容自选、立意自定,写作前先将题目补全;(2)文中不得出现真实的
人名和校名,400字左右。
第4页(共4页)言,这样朋友才会信任你。
(3)互助互爱,困难时伸出援手。相处秘
诀:当朋友遇到学习上的难题或者生活中
的困难时,主动提供帮助,比如一起讨论问
题、分享经验,在帮助对方的过程中,友谊
会更加深厚。
(4)包容理解,不斤斤计较。相处秘诀:朋
友之间难免会有小摩擦,要学会站在对方
的角度考虑问题,对于一些小矛盾和小误
会,多一些包容和理解,不要因为小事而影
响彼此的感情。
五、17.探索科技奥秘,点亮创新梦想
14:0015:30
18.需要提前1天预约,且该活动限30人,先到
先得。
19.(1)/(2)×(3)/
20.提前向班主任领取。
六、21.(1)你不是学戏的材料
(2)练就扎实基本功
(3)坚韧不拔、勤奋刻苦、迎难而上、精益
求精。
22.①每天持续练习喊嗓、身段、唱腔;②坚持
练“拿大顶”至昏倒;③踩高跷站砖头上练
跷功;④冰面踩高跷摔跤后继续练习。
23.(1)B(2)C(3)A24.A25.C
26.“像一根针”表达了师傅的否定给梅兰芳带
来强烈刺痛感,既体现了他内心的痛苦,也
突出他受到激励后坚定了决心。
27.示例:我从梅兰芳身上学到了勤奋、不怕
苦、持之以恒、精益求精的精神。结合生活
实际略。
七、28.略
2024~2025学年第二学期期末考试(高唐县)
1.(1)云霞刹那屋檐装饰慰藉
(2)率领冲刷混乱规矩
2.D3.A4.D5.B6.A
7.依傍释卷危惧不苟彬彬如焚
依山傍水彬彬有礼一丝不苟
8.(1)列数字作比较示例:有些大象身高可达
4米,体重超过5吨;有些松鼠体长仅20厘米,
体重只有几百克。
(2)示例:有客人来,她总是提前准备好茶水和
点心,拉着客人的手问长问短,还非要留客人在
第
家吃饭不可。
(3)示例:东风拂面,暖春到来,嫩绿的小草钻出
地面,五颜六色的花儿竞相开放。
9.①自然流露②众鸟高飞尽③藤萝的叶下
④儿童急走追黄蝶⑤无限风光尽被占⑥不
要人夸好颜色⑦一片冰心在玉壶
10.D
11.(1)×(2)/(3)×
12.画掉:支杆
13.拟人雨后春笋
14.空间朴素而又华丽、充满生机乡村生活
15.挽救鼓舞人心
16.一定要完成使命
一头扎进文献堆,寻遍古
方,从中医古籍中寻求灵感要为国家和人民
破解难题以身试药
17.动作屠呦呦为了科学研究不怕危险、勇于献
身的精神
18.示例:改革先锋的精神内涵指勇于探索、执着
坚守、开拓创新、为国奉献的精神。屠呦呦在
中医药领域不懈钻研,从传统草药中发掘青蒿
素,以科技创新解决全球健康难题,体现了对
科学的执着追求和为国家、人类福祉奉献的
担当。
19.示例:“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,你的名字与青蒿
结缘,平凡野草因你而不凡。你以改革者的勇
气,在中医药的宝库中探索,历经千百次实验,
萃取出青蒿素这一生命之光,拯救全球数百万
生命。你是中医药科技创新的优秀代表,用执
着与坚守诠释了改革先锋的深刻内涵,向你
致敬!
20.略
2024~2025学年第二学期期末考试(东阿县)
一、1.和谐杜鹃隧道敌人脾气混乱
秩序
2.B
二、1.B2.B3.C
三、1.①2.③3.②
四、1.示例:小明拿起书包,拉开拉链,把课本和文
具一一放了进去。
2.示例:我今天非把作业写完再出去玩不可!
3.示例:如果把一粒沙子放到沙漠里,就好像把
一滴水放到大海里,可见沙漠有多么广阔。
五、1.①书山有路学海无涯
页
②一日不读十日空③学习不怕根底浅
四、1.西塞山前白鹭飞—桃花流水鳜鱼肥
④不知勤学苦方知读书迟
旧时王谢堂前燕一飞入寻常百姓家
2.③④
美人自刎乌江岸—一
战火曾烧赤壁山
六、1.性格古怪负责、慈爱、勇敢高傲壮观
劝君更尽一杯酒—西出阳关无故人
通体洁白
隔断红尘三十里—白云红叶两悠悠
2.儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻
2.B3.C4.B5.D6.A
洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶
五、略
3.示例:品质高洁英勇无畏
2024~2025学年第二学期期末考试真题
七、1.奇特可爱
活动一
2.花朵胳臂雪霜北风
一、l.bing hè
3.我多么自私啊!现在我明白为什么春天不
2.①藤②檐③朦胧④笋
3.追黄蝶无处寻
肯到这儿来了。后悔、自责自我反省
4.C5.(1)A(2)B
八、1.动作描写语言描写
6.(1)比喻雪水银链
2.期待气愤
(2)飘落的花瓣从枝头轻轻落下,如同无数
3.示例:为什么叔叔很年轻就拄着拐杖,而且
片轻盈的羽毛
没有发现小雪花呢
7.这是伟大的奇观对祖国山河的赞美、惊叹
因为叔叔是盲人,他看不见雪花,只能通过
之情
触摸、闻、尝来感知雪的存在
二、1.黄继光特级英雄
九、略
2.动作爬站张开堵住英勇无畏
2024~2025学年第二学期期末考试(阳谷县)
舍生忘死
一、(一)慰藉声明介绍朦胧讨厌杜鹃
3.君子以自强不息恭勤不倦为谁辛苦为
(二)1.B2.B3.B
谁甜
(三)释卷左右危惧
4.略
(四)1.难道秦始皇兵马俑不是一个伟大的奇
活动二
迹吗?
三、1.为什么俯看潭水会感觉水变浅了呢?
2.指南针是我国古代的四大发明之一。
2.B
(五)1.篱落疏疏一径深
3.光从一种介质斜射到另一种介质时,传播方
2.胤恭勤不倦,博学多通
向发生改变,从而在不同介质的交界处发生
3.一片冰心在玉壶不要人夸好颜色
偏折。
4.天行健,君子以自强不息
四、1.快活、欢快、大惊失色、垂头丧气
二、1.果然忽然突然
2.做风筝放风筝找风筝
2.颜色位置
3.放风筝的过程
4.示例:周末大扫除我先端来水盆,打上水,
3.颜色形状喜爱
拿抹布擦拭桌面,再弯腰清扫地面。
4.拟人艰辛和顽强(合理即可)冲跳
5.(1)加点词“吧”让句子更口语化、亲切,体现
三、1.优秀漂亮五光十色雪白
孩子做风筝时的随性、期待,去掉后语气生
2.(1)五光十色(2)兴高采烈
硬,没了童真童趣。
3.A
(2)春天代表美好,做风筝时把对春天、生活
4.孔雀从它那扇子般的彩屏中选出一支最漂
的美好期待,通过精心做风筝融入其中,让
亮的羽毛做成奖状,准备送给优胜者。
风筝承载着这份希望,飞得更高更远。
5.C
(3)欢快、期待焦急、失落
6.示例:即使明天下雨,我也要按时上学。
6.略
7.一个人只有无私奉献,才能得到大家的称
活动三
赞。(合理即可)
五、略
第4页