第四单元 学会学习 终身受益 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、理解应用、综合拓展三层设计，覆盖学会学习与终身学习核心知识点，实现从概念识记到价值认同再到行为实践的巩固路径，适配中职思想政治新授课需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|学会学习内涵、终身学习理念等单一知识点|单选、填空、判断聚焦概念辨析与识记，强化政治认同与道德修养基础| |理解应用层|学会学习要求、学习方法等关联知识点|多选、简答考查知识整合与迁移，培养健全人格与责任意识| |综合拓展层|学会学习与职业发展的实践关联|材料分析通过案例实现价值内化，提升法治观念与综合应用能力|

第四单元 学会学习 终身受益 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列关于“学会学习”的说法，正确的是（ ） A. 学会学习只是学生阶段的任务，步入社会后无需关注 B. 学会学习的核心是掌握大量的知识，与学习方法无关 C. 学会学习是终身学习的基础，能帮助我们适应不断变化的社会 D. 学会学习就是要牺牲休息时间，全身心投入学习 2. 中职生在学习专业技能时，遇到难题就放弃，这种行为违背了学会学习中（ ）的要求 A. 掌握科学的学习方法 B. 培养良好的学习习惯 C. 树立终身学习理念 D. 勇于面对学习挫折 3. 下列属于科学学习方法的是（ ） A. 上课不认真听讲，课后死记硬背 B. 制定合理的学习计划，劳逸结合 C. 只关注专业知识，忽视文化基础学习 D. 遇到问题不思考，直接问老师或同学 4. 终身学习的核心内涵是（ ） A. 活到老，学到老，持续提升自身能力 B. 只学习与自身职业相关的知识和技能 C. 参加各种培训课程，获取更多证书 D. 在学校期间完成所有学习任务 5. 中职生培养良好学习习惯的关键是（ ） A. 依赖老师和家长的监督 B. 从点滴小事做起，长期坚持 C. 制定高端的学习目标，盲目追求成绩 D. 只在考试前临时抱佛脚 6. 下列关于学习态度与学习效果的关系，说法正确的是（ ） A. 学习态度好坏与学习效果无关 B. 消极的学习态度也能取得良好的学习效果 C. 积极主动的学习态度能提高学习效率，提升学习效果 D. 学习效果只取决于学习天赋，与态度无关 7. 终身学习对中职生的职业发展的意义是（ ） A. 能帮助中职生快速找到工作，无需后续努力 B. 能适应职业岗位的更新和升级，实现职业成长 C. 只要掌握专业技能，终身学习可有可无 D. 终身学习会占用大量时间，影响工作效率 8. 下列哪种行为体现了“终身学习”的理念（ ） A. 毕业后不再学习，安于现状 B. 主动学习新的职业技能，适应岗位需求 C. 认为自己已经掌握足够知识，无需再学习 D. 只学习书本知识，不关注实践应用 9. 学会学习要求我们学会自主学习，自主学习的核心是（ ） A. 无需老师指导，完全自己学习 B. 主动明确学习目标，自主安排学习计划 C. 只学习自己感兴趣的内容 D. 依赖同学的帮助完成学习任务 10. 中职生在学习过程中，既要掌握专业技能，也要注重文化素养的提升，这体现了学会学习中（ ）的要求 A. 全面发展 B. 被动学习 C. 盲目学习 D. 功利性学习 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 学会学习的基本要求包括（ ） A. 树立正确的学习态度 B. 掌握科学的学习方法 C. 培养良好的学习习惯 D. 树立终身学习理念 12. 下列属于良好学习习惯的有（ ） A. 课前预习，课后复习 B. 按时完成作业，不拖延 C. 遇到问题主动思考，积极求助 D. 上课走神，做小动作 13. 终身学习的必要性体现在（ ） A. 适应社会发展的需要 B. 实现个人职业成长的需要 C. 提升自身综合素质的需要 D. 应对职业岗位变化的需要 14. 中职生提升学习效率的方法有（ ） A. 合理安排学习时间，劳逸结合 B. 明确学习目标，专注学习任务 C. 善于总结反思，及时查漏补缺 D. 盲目刷题，不注重方法 15. 下列关于学会学习与终身受益的关系，说法正确的有（ ） A. 学会学习是终身受益的前提 B. 终身受益是学会学习的最终目标 C. 学会学习能为终身学习奠定基础 D. 终身学习能进一步提升学会学习的能力 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 学会学习的核心是掌握科学的________和培养良好的学习习惯。 17. 终身学习强调________、持续学习，不断提升自身的知识和技能。 18. 中职生在学习过程中，要树立________的学习态度，主动参与学习。 19. 良好的学习习惯是长期坚持形成的，需要从________做起，循序渐进。 20. 学会学习不仅能帮助我们完成学业，更能为我们的________发展奠定坚实基础。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 学会学习就是要拼命学习，不需要休息和娱乐。（ ） 22. 终身学习是成年人的事，中职生现在只需专注于课堂学习即可。（ ） 23. 掌握科学的学习方法，能有效提高学习效率，减少学习负担。（ ） 24. 良好的学习习惯一旦形成，就不会改变，无需刻意维护。（ ） 25. 学会学习是一个持续的过程，需要不断总结和改进学习方法。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生学会学习的重要意义。 27. 作为中职生，我们应该如何树立终身学习的理念，做到终身受益？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小李刚入学时，对专业学习不感兴趣，上课不认真听讲，作业拖延，成绩不理想。后来，在老师的引导下，他逐渐认识到学会学习的重要性，开始制定学习计划，课前预习、课后复习，主动向老师和同学请教难题，培养自己的学习兴趣，慢慢养成了良好的学习习惯。一段时间后，小李的成绩有了明显提升，对专业学习也充满了信心，甚至开始主动学习专业相关的拓展知识，为未来的职业发展做准备。 结合材料，回答下列问题： （1）小李的转变体现了学会学习的哪些要求？（5分） （2）结合小李的经历，谈谈中职生应该如何培养良好的学习习惯？（5分） 29. 材料：随着科技的快速发展，职业岗位的更新速度越来越快，很多传统岗位逐渐被智能化设备替代，新的职业岗位不断涌现。中职生小张毕业后，顺利进入一家企业从事技术岗位工作，但他认为自己已经掌握了足够的专业技能，不再需要学习。一段时间后，企业引入了新的生产设备和技术，小张因无法熟练操作新设备，工作效率大幅下降，甚至面临被辞退的风险。这时，小张才意识到终身学习的重要性，开始主动学习新的技术和知识，不断提升自己的能力，最终适应了岗位需求，实现了职业成长。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中小张的经历说明了什么？（5分） （2）结合材料，谈谈终身学习对中职生职业发展的重要性。（5分） 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每空2分，共10分） 16.学习方法 17.终身性 18.积极主动 19.点滴小事 20.终身 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题10分，共20分） 26. ① 学会学习能帮助中职生掌握专业知识和技能，顺利完成学业，提升学业成绩；② 能培养中职生的自主学习能力和创新能力，适应中职阶段的学习节奏；③ 能为中职生树立终身学习理念奠定基础，帮助其适应未来社会发展和职业岗位变化；④ 能提升中职生的综合素质，增强就业竞争力，实现个人职业成长和终身发展；⑤ 能培养中职生勇于面对挫折、坚持不懈的品质，促进其心理健康发展。（每点2分，答出5点即可得满分，言之有理可酌情给分） 27. ① 树立正确的终身学习意识，认识到终身学习是适应社会发展和职业成长的必然要求，摒弃“一次学习，终身受益”的错误观念；② 立足中职阶段的学习，扎实掌握专业知识和技能，培养良好的学习习惯和科学的学习方法，为终身学习奠定基础；③ 主动关注行业发展动态和职业岗位需求，有针对性地学习相关知识和技能，提升自身竞争力；④ 利用课余时间、网络资源等，主动拓展学习渠道，学习感兴趣的知识和技能，丰富自身内涵；⑤ 勇于面对学习中的困难和挫折，坚持持续学习，不断总结反思，提升学习能力，做到学无止境。（每点2分，答出5点即可得满分，言之有理可酌情给分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28.（1）体现了学会学习中树立正确学习态度、掌握科学学习方法、培养良好学习习惯的要求（2分）；体现了主动学习、主动求助、培养学习兴趣的要求（2分）；体现了学会自主学习、明确学习目标的要求（1分）。（言之有理可酌情给分） （2）① 制定合理的学习计划，明确学习目标，合理安排学习时间，做到课前预习、课后复习（2分）；② 主动向老师和同学请教，遇到问题积极思考，不拖延、不逃避（1分）；③ 培养学习兴趣，主动参与学习过程，体会学习的乐趣（1分）；④ 从点滴小事做起，长期坚持，逐步养成良好的学习习惯，不半途而废（1分）。（言之有理可酌情给分） 29.（1）说明了不树立终身学习理念，不持续学习，就无法适应职业岗位的变化和社会发展的需求（2分）；说明了终身学习是中职生职业发展的重要保障（1分）；说明了学会学习、持续学习，才能实现职业成长，避免被社会淘汰（2分）。（言之有理可酌情给分） （2）① 终身学习能帮助中职生适应职业岗位的更新和升级，应对科技发展带来的挑战，避免因技能落后而被淘汰（2分）；② 终身学习能帮助中职生不断提升自身的知识和技能，增强就业竞争力，实现职业晋升和成长（2分）；③ 终身学习能帮助中职生丰富自身内涵，适应社会发展的需求，实现个人价值和终身发展（1分）。（言之有理可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $