内容正文:
学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用)参考解析
1.自己
【解析】说话算数是人的一个重要品质,我们不仅要对别人说话算数,更要对自己说话算数,对自己说话算数只能靠自觉,这是诚实守信的重要体现。
2.生产日期(或保质期)
【解析】正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期、保质期等核心信息,这些信息是我们了解商品安全性、实用性的重要渠道,能帮助我们避免购买到过期、劣质商品。
3.由奢入俭难
【解析】“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人总结的消费智慧,这句古语警示我们要养成勤俭节约、合理消费的好习惯,拒绝过度消费,珍惜劳动成果。
4.林业
【解析】农业是我们的衣食之源,农业生产种类多样,主要包括种植业、畜牧业、林业和渔业,其中林业为我们提供木材、林果等产品,是农业的重要组成部分。
5.中国农民丰收节
【解析】自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”,这是专为农民设立的节日,体现了国家对农业生产的重视和对农民辛勤劳动的尊重。
6.分工
【解析】人们无论从事什么职业,只是社会分工不同,没有高低贵贱之分,无论是环卫工人、农民,还是科学家、医生,每一位劳动者的辛勤付出都值得我们尊重。
7.端午节
【解析】农历五月初五是我国传统节日——端午节,一般认为是为了纪念爱国诗人屈原,节日习俗主要有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等,承载着中华民族的传统文化。
8.马
【解析】生肖的周期为十二年,依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,2026年是农历丙午年,对应的生肖是马。
9.发票
【解析】《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定,消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决消费纠纷、索要赔偿的重要凭证,也是国家征收税款的重要工具。
10.保持冷静
【解析】产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好地化解冲突,化解冲突的第一步是控制情绪、保持冷静,只有冷静下来,才能理性沟通、换位思考,解决矛盾。
二、选择题
11.C
【解析】考查真正友谊的内涵,结合课本“同伴与交往”单元知识点,真正的友谊是相互帮助、相互尊重。A选项背后说同学坏话是嫉妒行为,B选项考试传答案是违背诚信的“哥们儿义气”,D选项给同学起侮辱性外号是校园欺负行为,均无法交到真正的友谊;C选项朋友有困难时尽力提供帮助,是真诚待人的表现,能交到真正的友谊,故选C。
12.B
【解析】考查对“说话算数”的理解,说到做到是诚实守信的重要标志。A选项随便许诺无法兑现,是不诚信的表现;C选项忘记承诺、不重视承诺,会伤害他人信任;D选项对自己的计划不负责,是对自己说话不算数的表现;B选项答应朋友的事,即使遇到困难也尽力做到,是遵守承诺、诚实守信的正确做法,故选B。
13.C
【解析】考查冲突的正确处理方式,发生冲突时,要学会控制情绪、换位思考、理性沟通。A选项大吵大闹、B选项找人教训对方,都会激化矛盾,甚至引发更严重的冲突;D选项断绝来往无法解决问题,还会伤害同学感情;C选项冷静沟通、换位思考,能有效化解矛盾,故选C。
14.B
【解析】考查购物时的注意事项,购买食品时,首先要关注生产日期和保质期,确保食品在安全食用期内,保障自身健康;A选项包装精美、C选项代言人、D选项价格高低,都不是购买食品时的首要关注内容,故选B。
15.C
【解析】考查合理消费的判断,合理消费是按需购买、不盲目攀比、不浪费。A选项盲目追求名牌、B选项囤积无用商品、D选项暴饮暴食,均属于过度消费;C选项按需购买日常用品,不盲目攀比,是合理消费的正确做法,故选C。
16.B
【解析】考查浪费行为的判断,结合课本“合理消费”单元知识点,浪费是指对资源、劳动成果的不必要消耗。A选项浪费纸张、C选项浪费粮食、D选项浪费水资源,均属于浪费行为;B选项上体育课随手关灯关风扇,是节约水电、珍惜资源的表现,不属于浪费行为,故选B。
17.A
【解析】考查大米的生产工序,结合课本农业生产相关知识,大米的生产工序依次为:②育秧、④插秧、⑤田间管理、③收割、①碾米,只有按照这个顺序,才能生产出可食用的大米,故选A。
18.C
【解析】考查农业生产与工业生产的区别,结合课本第54页、第64页知识点,农业生产提供的是天然、初级产品,工业生产提供的是加工、制造产品。A选项蔬菜、B选项鸡蛋来自农业生产,D选项木材来自林业(农业的一部分);C选项冰箱是工业加工制造的产品,来自工业生产,故选C。
19.C
【解析】考查对劳动者的尊重,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,每一位劳动者都值得尊重。A选项歧视环卫工人、B选项认为职业有高低、D选项不珍惜农民劳动成果,均是错误的职业歧视观念;C选项认识到医生的辛苦,尊重每一位劳动者,观点正确,故选C。
20.B
【解析】考查传统节日与习俗的对应,A选项春节贴春联、守岁,C选项重阳节登高、敬老,D选项端午节吃粽子、赛龙舟,均对应正确;B选项元宵节的习俗是吃汤圆、猜灯谜,吃月饼、赏月是中秋节的习俗,对应错误,故选B。
21.D
【解析】考查民间艺术的判断,民间艺术是我国传统文化的重要组成部分,具有鲜明的民族特色。A选项天津杨柳青年画、B选项四川川剧变脸、C选项江苏苏州刺绣,均是我国著名的民间艺术;D选项迪士尼动画是国外商业动画,不属于中国民间艺术,故选D。
22.D
【解析】考查校外被欺负的正确应对方法,在校外遇到高年级学生强行索要财物时,要保持冷静、不要害怕,可先妥协、记住对方特征,事后告诉老师和家长,也可向路过的大人求助。D选项坚决反抗、正面打斗,会让自己陷入人身危险,是错误的做法,故选D。
23.B
【解析】考查消费者的维权意识,发票是消费者维权的重要凭证,《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要发票。A选项放弃发票、C选项认为发票无用、D选项用发票换塑料袋,均忽视了发票的维权作用,是错误的;B选项劝说妈妈索要发票,符合法律规定和维权需求,故选B。
24.C
【解析】考查“家乡发展小调查”的正确做法,调查家乡发展应实事求是、客观真实。A选项登录政府网站收集信息、B选项采访长辈、D选项实地观察记录,均是可行的正确做法;C选项随意编造家乡变化,违背了调查的真实性原则,是不可行的,故选C。
三、判断题
25.×
【解析】真正的友谊要坚持原则,选班长时应投票给更适合、更有能力的同学,盲目给好朋友投票,不是真正的友谊,反而违背了公平公正的原则,故表述错误。
26.√
【解析】说话不算数的“爱保证”同学,不仅会伤害他人的信任,失去朋友,也会损害自己的信誉,让自己变得不被信任,最终伤害自己,故表述正确。
27.√
【解析】为了避免购物麻烦和纠纷,我们买东西时要选择正规厂家的产品,保存好“三包”卡,以便后续商品出现质量问题时,能够顺利维修、退换,故表述正确。
28.√
【解析】过度消费会让我们的生活入不敷出,消耗大量金钱和资源,而勤俭节约是中华民族的传统美德,养成勤俭节约的习惯,才能拥有健康、可持续的生活,故表述正确。
29.×
【解析】浪费粮食不仅是浪费食物本身,还浪费了农民耕种过程中消耗的水资源、土地资源、人力物力等,是对农民劳动成果的不尊重,故表述错误。
30.√
【解析】畜牧业是农业的重要组成部分,主要为我们提供肉类、蛋类、奶类等产品,我们吃的肉类、蛋类都来自畜牧业,故表述正确。
31.×
【解析】“中国制造”侧重产品的生产制造,核心技术可能来自国外;“中国创造”侧重核心技术的自主研发,二者有本质区别,不能混淆,故表述错误。
32.×
【解析】保护民间艺术是每个人的责任,小学生也可以通过学习民间艺术、宣传民间艺术、参与民间艺术活动等方式,为民间艺术的传承贡献力量,故表述错误。
33.√
【解析】清明节是我国传统节日,主要习俗有祭祀祖先、缅怀先烈,同时也是春季踏青的好时节,被称作“踏青节”,故表述正确。
34.×
【解析】出自《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由,商家无权翻看顾客的书包和口袋,故表述错误。
四、连线题
35.立木为信——诚信典故;那达慕大会——蒙古族传统活动;泥人张——民间艺术;量入为出——合理消费;中国农民丰收节——农业节日
【解析】结合课本相关知识点,立木为信是商鞅变法时期的诚信典故,体现了诚实守信的品质;那达慕大会是蒙古族的传统盛会,有摔跤、赛马等活动;泥人张是天津著名的民间泥塑艺术,属于民间艺术的范畴;量入为出是合理消费的核心原则,指根据收入情况合理安排消费;中国农民丰收节是专为农民设立的节日,属于农业相关节日。
五、简答题
36.① 请同学主持公道,勇敢对欺负行为说“不”;② 及时向老师如实说明情况,请求老师的保护和帮助;③ 不默默忍受欺负行为,也不采取暴力报复的方式激化矛盾;④ 与对方理性沟通,明确指出对方行为的错误,要求对方立刻停止欺负。
【解析】本题考查校内被欺负的正确应对方法,核心是“不隐忍、不暴力、找帮助、守原则”。答题时需围绕“寻求他人帮助、理性沟通、拒绝暴力”展开,答出3点及以上合理做法即可,体现对自身的保护和对欺负行为的正确应对。
六、辨析题
37.小明的观点是错误的。
理由:① 勤俭节约是中华民族的传统美德,无论家庭经济条件如何,都应当拒绝浪费,践行节约;② 浪费行为不只是浪费了金钱,更浪费了商品生产过程中消耗的水资源、土地资源、人力物力等社会资源,还会对生态环境造成压力,是对劳动者劳动成果的不尊重;③ 合理消费、量入为出是拥有健康生活的重要条件,即便是自己的合法收入,也应当取之有度、用之有节,从小养成勤俭节约的良好习惯。
【解析】本题考查合理消费与反对浪费的知识点,首先明确小明观点错误,再从“传统美德、浪费的危害、合理消费的意义”三个角度阐述理由,逻辑上层层递进,贴合四年级学生的认知,强调勤俭节约的重要性。
38.我不同意这个观点。
理由:① 社会的有序运转离不开各行各业劳动者的付出,环卫工人的工作保障了城市环境的整洁,为我们的日常生活提供了重要的服务,和白领的工作一样,都是社会发展中不可或缺的一部分;② 人们无论从事什么职业,只是社会分工不同,没有高低贵贱之分,每一位劳动者的辛勤付出都值得我们尊重和感谢;③ 我们不能以工作环境、劳动形式来评判职业的高低,更不能歧视体力劳动者,要主动尊重每一位劳动者,珍惜他们的劳动成果。
【解析】本题考查职业平等与尊重劳动者的知识点,首先明确反对题干观点,再从“职业分工的意义、职业平等的原则、尊重劳动者的重要性”三个角度阐述理由,纠正“职业有高低”的错误观念,引导学生尊重每一位劳动者。
七、材料分析题
39.(1)店主的做法侵犯了小雨作为消费者的公平交易权、依法求偿权。
(2)① 与店主再次友好协商,出示购买凭证和问题商品,要求店主为其退换合格商品或办理退款;② 若协商未果,可拨打12315向消费者协会投诉,或向当地市场监督管理部门反映情况,寻求帮助;③ 及时向家长、老师说明事情经过,寻求成年人的帮助,通过合法途径维护自身权益;④ 保留好购物小票、问题商品等相关证据,为维权提供依据。
【解析】本题考查消费者权益与维权途径。(1)店主销售质量不合格的商品,且拒绝退换,侵犯了小雨的公平交易权(消费者有权获得合格商品)和依法求偿权(消费者有权要求退换、赔偿);(2)维权方式围绕“协商、投诉、寻求成年人帮助、保留证据”展开,均是课本中明确提到的合法途径,贴合小学生的实际应对能力。
40.(1)① 随着社会发展,外来文化和城市文化的冲击,当下年轻人对传统民间艺术的关注度、认同感不断降低;② 部分民间艺术学习周期长、学习难度大,且经济效益较低,年轻人不愿意投入时间和精力去学习、传承;③ 部分民间艺术未能结合时代发展进行创新,难以适配现代社会的审美和大众的文化需求;④ 民间艺术的传承渠道收窄,很多传统技艺面临传承人后继乏人的困境。
(2)① 主动学习民间艺术相关知识,深入了解民间艺术的历史和文化内涵,感受民间艺术的独特魅力;② 积极参与民间艺术进校园、民间艺术展演等活动,做民间艺术的小小宣传员,向身边人普及民间艺术;③ 有条件的情况下,可以学习简单的民间技艺,争当民间艺术“小传人”,用实际行动传承民间艺术;④ 向当地相关部门提出保护民间艺术的小建议,为民间艺术的传承贡献自己的力量。
【解析】本题考查民间艺术的衰落与保护。(1)衰落原因从“文化冲击、学习难度、创新不足、传承乏力”四个角度分析,贴合社会实际和课本知识点;(2)小学生的做法围绕“了解、宣传、学习、建言献策”展开,均是小学生可落地、可操作的行为,体现对民间艺术传承的责任与担当。
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$学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷0川(山东专用)
I
道德与法治·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核
考生禁填:缺考标记
准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答
选择题填涂样例:
案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][w1[/]
一、
填空题
1.
2.
3.
5.
7.
8.
10.
三、选择题(请用2B铅笔填涂)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
B
B
[Bj
B
[B]
[B]
[B]
[c]
[C]
[C]
ic]
Ic]
[C]
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icj
Ic]
[c]
Ic]
三、
判断题
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
[
[[x]
[M
[
[
[
[
[x]
[x]
[x]
[&]
[x]
[x]
[x]
[x]
[x]
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、连线题
35.
立木为信
民间艺术
那达慕大会
诚信典故
泥人张
合理消费
量入为出
农业节日
中国农民丰收节
蒙古族传统活动
五、简答题
36.
五、辨析题
37.
38.
■
图
片10
2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、材料分析题
39.
(1)
(2)
40.
(1)
(2)
(3)
保密★启用前
学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)说话算数是人的一个重要品质,我们不仅要对别人说话算数,也要对 说话算数。
2.(24-25 学年・四下・山东枣庄・期末)正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、 等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3.(23-24 学年・四下・山东临沂・期末)“由俭入奢易, 。” 这句古语警示我们要养成合理消费的好习惯,避免过度消费。
4.(24-25 学年・四下・山东潍坊・期末)农业是我们的衣食之源,农业生产种类多样,包括种植业、畜牧业、 和渔业等。
5.(23-24 学年・四下・山东烟台・期末)自 2018 年起,我国将每年秋分日定为 “ ”,这是为农民设立的节日,体现了对农业的重视和对农民的尊重。
6.(24-25 学年・四下・山东东营・期末)人们无论从事什么职业,只是 不同,没有高低贵贱之分,每一位劳动者都值得我们尊重。
7.(23-24 学年・四下・山东淄博・期末)农历五月初五是 ,它是中华民族的传统节日,一般认为是为了纪念爱国诗人屈原,有吃粽子、赛龙舟的习俗。
8.(24-25 学年・四下・山东菏泽・期末)生肖的周期为十二年,2026 年是农历丙午年,对应的生肖是 。
9.(23-24 学年・四下・山东威海・期末)《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要 ,它是消费者更换商品、解决纠纷、索要赔偿的重要凭证。
10(24-25 学年・四下・山东德州・期末)产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好地化解冲突,化解冲突的第一步是控制情绪, 。
二、选择题(28分)
1.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)下列行为中,能交到真正友谊的是( )
A. 同学获奖后心生不服,背后说坏话
B. 考试时给好朋友传递答案
C. 朋友有困难时,尽力提供帮助
D. 经常给同学起侮辱性的外号
2.(23-24 学年・四下・山东枣庄・期末)下列关于承诺的做法,正确的是( )
A. 为了让朋友开心,随便许下承诺
B. 答应朋友的事,就算遇到困难也要尽力做到
C. 忘记了自己的承诺,觉得没什么大不了
D. 对自己许下的计划,做不到也没关系
3.(24-25 学年・四下・山东临沂・期末)当你和同学发生冲突,正确的处理方式是( )
A. 坚决不让步,和对方大吵一架
B. 找高年级的同学帮忙教训对方
C. 冷静下来,和对方好好沟通,换位思考
D. 再也不理对方,断绝来往
4.(23-24 学年・四下・山东潍坊・期末)妈妈让你去超市买牛奶,你首先应该关注包装上的( )
A. 包装是否精美
B. 生产日期和保质期
C. 代言人是谁
D. 价格高低
5.(24-25 学年・四下・山东烟台・期末)下列消费行为中,属于合理消费的是( )
A. 看到同学有名牌书包,非要父母也给自己买
B. 超市打折,买了很多自己根本用不上的东西
C. 按需购买日常用品,不盲目攀比
D. 暴饮暴食,点大量吃不完的外卖
6.(23-24 学年・四下・山东东营・期末)下列行为中,不属于浪费行为的是( )
A. 一张纸只写了几个字就扔掉
B. 上体育课离开教室,随手关掉灯和风扇
C. 饭店里点大量菜品,吃不完直接倒掉
D. 喝剩的半瓶矿泉水随手扔掉
7.(24-25 学年・四下・山东淄博・期末)我们每天吃的大米,要经过很多道工序才能来到餐桌上,下列工序排序正确的是( )
①碾米 ②育秧 ③收割 ④插秧 ⑤田间管理
A. ②④⑤③①
B. ②④③⑤①
C. ④②⑤③①
D. ④②③⑤①
8.(23-24 学年・四下・山东菏泽・期末)下列物品中,来自工业生产的是( )
A. 蔬菜
B. 鸡蛋
C. 冰箱
D. 木材
9.(24-25 学年・四下・山东威海・期末)下列观点,你认为正确的是( )
A. 环卫工人的工作又脏又累,不值得我们尊重
B. 科学家比建筑工人更伟大,职业有高低之分
C. 医生的工作很辛苦,每一位劳动者都值得我们感谢
D. 农民的劳动没有技术含量,不用珍惜他们的劳动成果
10.(23-24 学年・四下・山东德州・期末)下列节日与习俗对应错误的是( )
A. 春节 —— 贴春联、守岁
B. 元宵节 —— 吃月饼、赏月
C. 重阳节 —— 登高、敬老
D. 端午节 —— 吃粽子、赛龙舟
11.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)下列不属于民间艺术的是( )
A. 天津杨柳青年画
B. 四川川剧变脸
C. 江苏苏州刺绣
D. 迪士尼动画
12.(23-24 学年・四下・山东枣庄・期末)在校外遇到高年级学生强行索要财物,下列做法错误的是( )
A. 保持冷静,不要害怕
B. 先妥协,记住对方特征,事后告诉老师和家长
C. 向路过的大人求助
D. 坚决反抗,和对方打起来
13.【创新情景化试题】(24-25 学年・四下・山东临沂・期末)周末你和妈妈去超市购物,结账时收银员说 “不要发票可以便宜 5 块钱”,你应该( )
A. 为了省钱,放弃索要发票
B. 劝说妈妈索要发票,因为发票是维权的重要凭证
C. 觉得发票没用,要不要都无所谓
D. 让收银员多给个塑料袋,就不要发票了
14.【创新情景化试题】(23-24 学年・四下・山东潍坊・期末)班级要举办 “家乡发展小调查” 活动,下列做法不可行的是( )
A. 登录家乡政府公众信息网,收集家乡建设的信息
B. 采访家中长辈,了解他们经历的家乡发展变化
C. 随意编造一些家乡的变化,完成调查任务
D. 实地观察家乡正在发生的变化,做好记录
三、判断题(10分)
25.(24-25 学年・四下・山东烟台・期末)好朋友选班长时,我们必须把票投给他,不然就是不够朋友。( )
26.(23-24 学年・四下・山东东营・期末)“爱保证” 同学多次说话不算数,不仅会伤害别人,也会伤害自己。( )
27.(24-25 学年・四下・山东淄博・期末)为了避免购物麻烦,我们买东西时要选择正规厂家的产品,保存好 “三包” 卡。( )
28.(23-24 学年・四下・山东菏泽・期末)过度消费会让我们的生活入不敷出,养成勤俭节约的习惯才能拥有健康的生活。( )
29.(24-25 学年・四下・山东威海・期末)浪费粮食只是浪费了食物本身,和其他资源、劳动者的劳动没有关系。( )
30.(23-24 学年・四下・山东德州・期末)我们吃的肉类、蛋类都来自畜牧业,畜牧业是农业的重要组成部分。( )
31.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)“中国制造” 和 “中国创造” 没有区别,都是中国生产的商品。( )
32.(23-24 学年・四下・山东枣庄・期末)很多民间艺术正面临衰落的困境,保护民间艺术是国家的事,和我们小学生没关系。( )
33.(24-25 学年・四下・山东临沂・期末)清明节是祭祀祖先、缅怀先烈的节日,也被称作 “踏青节”。( )
34.(23-24 学年・四下・山东潍坊・期末)商家为了搜查未付款的商品,可以翻看消费者的书包和口袋。( )
四、连线题(10分)
35.(24-25 学年・四下・山东烟台・期末)将下列行为与对应的文明要求连线
立木为信 民间艺术
那达慕大会 诚信典故
泥人张 合理消费
量入为出 农业节日
中国农民丰收节 蒙古族传统活动
五、简答题(6分)
36.(23-24 学年・四下・山东东营・期末)在校园生活中,我们有时会遇到被他人欺负的情况,请你说说在校内受到欺负时,我们可以采取哪些正确的应对方法?
六、辨析题(12分)
37.【创新情景化试题】(24-25 学年・四下・山东淄博・期末)小明说:“我家有钱,想买什么就买什么,浪费一点也没关系,又不是花别人的钱。” 请你对小明的观点进行辨析,说明理由。(6 分)
38.(23-24 学年・四下・山东菏泽・期末)有人说:“环卫工人的工作又脏又累,不如白领的工作体面,不值得尊重。” 你同意这个观点吗?为什么?(6 分)
七、材料分析题(14分)
39.(24-25 学年・四下・山东威海・期末)阅读材料,回答问题。
材料:四年级学生小雨在文具店买了一盒彩笔,回家后发现彩笔有好几支没水,无法正常使用。小雨拿着彩笔回到文具店,想要退换,店主却说:“拆开包装就不能退换了,售出概不负责。” 小雨又气又委屈,不知道该怎么办。
(1)店主的做法侵犯了小雨的什么权利?(2 分)
(2)请你告诉小雨,遇到这种情况,她可以通过哪些方式维护自己的合法权益?(5 分)
40. (23-24 学年・四下・山东德州・期末)阅读材料,回答问题。
材料:随着社会的发展,很多独具特色的民间艺术正面临着衰落的困境。比如曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传,惠山泥人的传承人一度找不到徒弟学习技艺,还有很多地方的民间剪纸、皮影戏等,年轻人都不愿意去学习和传承。
(1)请你分析一下,这些民间艺术面临衰落困境的原因有哪些?(4 分)
(2)面对民间艺术的衰落,我们小学生可以做些什么来传承和保护民间艺术?(3 分)
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学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用)参考答案
1. 自己2.生产日期(保质期)3.由奢入俭难4.林业5.中国农民丰收节
6.分工7.端午节8.马9.发票10.保持冷静
11.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12.D 13.B 14.C
25.× 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.√ 31.× 32.× 33.√ 34.×
35.立木为信 —— 诚信典故
那达慕大会 —— 蒙古族传统活动
泥人张 —— 民间艺术
量入为出 —— 合理消费
中国农民丰收节 —— 农业节日
36.① 请同学主持公道,勇敢对欺负行为说 “不”;② 及时向老师如实说明情况,请求老师的保护和帮助;③ 不默默忍受欺负行为,也不采取暴力报复的方式激化矛盾;④ 与对方理性沟通,明确指出对方行为的错误,要求对方立刻停止欺负。
37.小明的观点是错误的。
理由:① 勤俭节约是中华民族的传统美德,无论家庭经济条件如何,都应当拒绝浪费,践行节约;② 浪费行为不只是浪费了金钱,更浪费了商品生产过程中消耗的水资源、土地资源、人力物力等社会资源,还会对生态环境造成压力,是对劳动者劳动成果的不尊重;③ 合理消费、量入为出是拥有健康生活的重要条件,即便是自己的合法收入,也应当取之有度、用之有节,从小养成勤俭节约的良好习惯。
38.我不同意这个观点。
理由:① 社会的有序运转离不开各行各业劳动者的付出,环卫工人的工作保障了城市环境的整洁,为我们的日常生活提供了重要的服务,和白领的工作一样,都是社会发展中不可或缺的一部分;② 人们无论从事什么职业,只是社会分工不同,没有高低贵贱之分,每一位劳动者的辛勤付出都值得我们尊重和感谢;③ 我们不能以工作环境、劳动形式来评判职业的高低,更不能歧视体力劳动者,要主动尊重每一位劳动者,珍惜他们的劳动成果。
39.(1)店主的做法侵犯了小雨作为消费者的公平交易权、依法求偿权。
(2)① 与店主再次友好协商,出示购买凭证和问题商品,要求店主为其退换合格商品或办理退款;② 若协商未果,可拨打 12315 向消费者协会投诉,或向当地市场监督管理部门反映情况,寻求帮助;③ 及时向家长、老师说明事情经过,寻求成年人的帮助,通过合法途径维护自身权益;④ 保留好购物小票、问题商品等相关证据,为维权提供依据。
40.(1)① 随着社会发展,外来文化和城市文化的冲击,当下年轻人对传统民间艺术的关注度、认同感不断降低;② 部分民间艺术学习周期长、学习难度大,且经济效益较低,年轻人不愿意投入时间和精力去学习、传承;③ 部分民间艺术未能结合时代发展进行创新,难以适配现代社会的审美和大众的文化需求;④ 民间艺术的传承渠道收窄,很多传统技艺面临传承人后继乏人的困境。
(2)① 主动学习民间艺术相关知识,深入了解民间艺术的历史和文化内涵,感受民间艺术的独特魅力;② 积极参与民间艺术进校园、民间艺术展演等活动,做民间艺术的小小宣传员,向身边人普及民间艺术;③ 有条件的情况下,可以学习简单的民间技艺,争当民间艺术 “小传人”,用实际行动传承民间艺术;④ 向当地相关部门提出保护民间艺术的小建议,为民间艺术的传承贡献自己的力量。
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学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)说话算数是人的一个重要品质,我们不仅要对别人说话算数,也要对 说话算数。
2.(24-25 学年・四下・山东枣庄・期末)正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、 等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3.(23-24 学年・四下・山东临沂・期末)“由俭入奢易, 。” 这句古语警示我们要养成合理消费的好习惯,避免过度消费。
4.(24-25 学年・四下・山东潍坊・期末)农业是我们的衣食之源,农业生产种类多样,包括种植业、畜牧业、 和渔业等。
5.(23-24 学年・四下・山东烟台・期末)自 2018 年起,我国将每年秋分日定为 “ ”,这是为农民设立的节日,体现了对农业的重视和对农民的尊重。
6.(24-25 学年・四下・山东东营・期末)人们无论从事什么职业,只是 不同,没有高低贵贱之分,每一位劳动者都值得我们尊重。
7.(23-24 学年・四下・山东淄博・期末)农历五月初五是 ,它是中华民族的传统节日,一般认为是为了纪念爱国诗人屈原,有吃粽子、赛龙舟的习俗。
8.(24-25 学年・四下・山东菏泽・期末)生肖的周期为十二年,2026 年是农历丙午年,对应的生肖是 。
9.(23-24 学年・四下・山东威海・期末)《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要 ,它是消费者更换商品、解决纠纷、索要赔偿的重要凭证。
10(24-25 学年・四下・山东德州・期末)产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好地化解冲突,化解冲突的第一步是控制情绪, 。
二、选择题(28分)
1.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)下列行为中,能交到真正友谊的是( )
A. 同学获奖后心生不服,背后说坏话
B. 考试时给好朋友传递答案
C. 朋友有困难时,尽力提供帮助
D. 经常给同学起侮辱性的外号
2.(23-24 学年・四下・山东枣庄・期末)下列关于承诺的做法,正确的是( )
A. 为了让朋友开心,随便许下承诺
B. 答应朋友的事,就算遇到困难也要尽力做到
C. 忘记了自己的承诺,觉得没什么大不了
D. 对自己许下的计划,做不到也没关系
3.(24-25 学年・四下・山东临沂・期末)当你和同学发生冲突,正确的处理方式是( )
A. 坚决不让步,和对方大吵一架
B. 找高年级的同学帮忙教训对方
C. 冷静下来,和对方好好沟通,换位思考
D. 再也不理对方,断绝来往
4.(23-24 学年・四下・山东潍坊・期末)妈妈让你去超市买牛奶,你首先应该关注包装上的( )
A. 包装是否精美
B. 生产日期和保质期
C. 代言人是谁
D. 价格高低
5.(24-25 学年・四下・山东烟台・期末)下列消费行为中,属于合理消费的是( )
A. 看到同学有名牌书包,非要父母也给自己买
B. 超市打折,买了很多自己根本用不上的东西
C. 按需购买日常用品,不盲目攀比
D. 暴饮暴食,点大量吃不完的外卖
6.(23-24 学年・四下・山东东营・期末)下列行为中,不属于浪费行为的是( )
A. 一张纸只写了几个字就扔掉
B. 上体育课离开教室,随手关掉灯和风扇
C. 饭店里点大量菜品,吃不完直接倒掉
D. 喝剩的半瓶矿泉水随手扔掉
7.(24-25 学年・四下・山东淄博・期末)我们每天吃的大米,要经过很多道工序才能来到餐桌上,下列工序排序正确的是( )
①碾米 ②育秧 ③收割 ④插秧 ⑤田间管理
A. ②④⑤③①
B. ②④③⑤①
C. ④②⑤③①
D. ④②③⑤①
8.(23-24 学年・四下・山东菏泽・期末)下列物品中,来自工业生产的是( )
A. 蔬菜
B. 鸡蛋
C. 冰箱
D. 木材
9.(24-25 学年・四下・山东威海・期末)下列观点,你认为正确的是( )
A. 环卫工人的工作又脏又累,不值得我们尊重
B. 科学家比建筑工人更伟大,职业有高低之分
C. 医生的工作很辛苦,每一位劳动者都值得我们感谢
D. 农民的劳动没有技术含量,不用珍惜他们的劳动成果
10.(23-24 学年・四下・山东德州・期末)下列节日与习俗对应错误的是( )
A. 春节 —— 贴春联、守岁
B. 元宵节 —— 吃月饼、赏月
C. 重阳节 —— 登高、敬老
D. 端午节 —— 吃粽子、赛龙舟
11.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)下列不属于民间艺术的是( )
A. 天津杨柳青年画
B. 四川川剧变脸
C. 江苏苏州刺绣
D. 迪士尼动画
12.(23-24 学年・四下・山东枣庄・期末)在校外遇到高年级学生强行索要财物,下列做法错误的是( )
A. 保持冷静,不要害怕
B. 先妥协,记住对方特征,事后告诉老师和家长
C. 向路过的大人求助
D. 坚决反抗,和对方打起来
13.【创新情景化试题】(24-25 学年・四下・山东临沂・期末)周末你和妈妈去超市购物,结账时收银员说 “不要发票可以便宜 5 块钱”,你应该( )
A. 为了省钱,放弃索要发票
B. 劝说妈妈索要发票,因为发票是维权的重要凭证
C. 觉得发票没用,要不要都无所谓
D. 让收银员多给个塑料袋,就不要发票了
14.【创新情景化试题】(23-24 学年・四下・山东潍坊・期末)班级要举办 “家乡发展小调查” 活动,下列做法不可行的是( )
A. 登录家乡政府公众信息网,收集家乡建设的信息
B. 采访家中长辈,了解他们经历的家乡发展变化
C. 随意编造一些家乡的变化,完成调查任务
D. 实地观察家乡正在发生的变化,做好记录
三、判断题(10分)
25.(24-25 学年・四下・山东烟台・期末)好朋友选班长时,我们必须把票投给他,不然就是不够朋友。( )
26.(23-24 学年・四下・山东东营・期末)“爱保证” 同学多次说话不算数,不仅会伤害别人,也会伤害自己。( )
27.(24-25 学年・四下・山东淄博・期末)为了避免购物麻烦,我们买东西时要选择正规厂家的产品,保存好 “三包” 卡。( )
28.(23-24 学年・四下・山东菏泽・期末)过度消费会让我们的生活入不敷出,养成勤俭节约的习惯才能拥有健康的生活。( )
29.(24-25 学年・四下・山东威海・期末)浪费粮食只是浪费了食物本身,和其他资源、劳动者的劳动没有关系。( )
30.(23-24 学年・四下・山东德州・期末)我们吃的肉类、蛋类都来自畜牧业,畜牧业是农业的重要组成部分。( )
31.(24-25 学年・四下・山东济宁・期末)“中国制造” 和 “中国创造” 没有区别,都是中国生产的商品。( )
32.(23-24 学年・四下・山东枣庄・期末)很多民间艺术正面临衰落的困境,保护民间艺术是国家的事,和我们小学生没关系。( )
33.(24-25 学年・四下・山东临沂・期末)清明节是祭祀祖先、缅怀先烈的节日,也被称作 “踏青节”。( )
34.(23-24 学年・四下・山东潍坊・期末)商家为了搜查未付款的商品,可以翻看消费者的书包和口袋。( )
四、连线题(10分)
35.(24-25 学年・四下・山东烟台・期末)将下列行为与对应的文明要求连线
立木为信 民间艺术
那达慕大会 诚信典故
泥人张 合理消费
量入为出 农业节日
中国农民丰收节 蒙古族传统活动
五、简答题(6分)
36.(23-24 学年・四下・山东东营・期末)在校园生活中,我们有时会遇到被他人欺负的情况,请你说说在校内受到欺负时,我们可以采取哪些正确的应对方法?
六、辨析题(12分)
37.【创新情景化试题】(24-25 学年・四下・山东淄博・期末)小明说:“我家有钱,想买什么就买什么,浪费一点也没关系,又不是花别人的钱。” 请你对小明的观点进行辨析,说明理由。(6 分)
38.(23-24 学年・四下・山东菏泽・期末)有人说:“环卫工人的工作又脏又累,不如白领的工作体面,不值得尊重。” 你同意这个观点吗?为什么?(6 分)
七、材料分析题(14分)
39.(24-25 学年・四下・山东威海・期末)阅读材料,回答问题。
材料:四年级学生小雨在文具店买了一盒彩笔,回家后发现彩笔有好几支没水,无法正常使用。小雨拿着彩笔回到文具店,想要退换,店主却说:“拆开包装就不能退换了,售出概不负责。” 小雨又气又委屈,不知道该怎么办。
(1)店主的做法侵犯了小雨的什么权利?(2 分)
(2)请你告诉小雨,遇到这种情况,她可以通过哪些方式维护自己的合法权益?(5 分)
40. (23-24 学年・四下・山东德州・期末)阅读材料,回答问题。
材料:随着社会的发展,很多独具特色的民间艺术正面临着衰落的困境。比如曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传,惠山泥人的传承人一度找不到徒弟学习技艺,还有很多地方的民间剪纸、皮影戏等,年轻人都不愿意去学习和传承。
(1)请你分析一下,这些民间艺术面临衰落困境的原因有哪些?(4 分)
(2)面对民间艺术的衰落,我们小学生可以做些什么来传承和保护民间艺术?(3 分)
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