第8课 良师相伴 亦师亦友 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第8课良师相伴 亦师亦友 同步练习 一、填空题（共 10 题） 1.老师是知识的传播者，也是我们成长的__________和引路人。 2.良师相伴，能为我们学习解惑、__________领航。 3.新型师生关系是民主、平等、和谐、__________的关系。 4.亦师亦友说明老师既是师长，也是可以__________的朋友。 5.尊重老师要尊重老师的劳动、人格和__________。 6.与老师交往要礼貌待人、真诚谦逊、善于__________沟通。 7.当与老师产生误会时，要理性冷静，__________化解矛盾。 8.老师的批评是一种关爱，目的是帮助我们__________缺点、完善自我。 9.虚心向老师请教学习和成长困惑，有利于提升__________素养。 10.珍惜师生情谊，学会感恩老师，走好人生__________道路。 二、单项选择题（每题只有一个正确答案，共 10 题） 1.老师在中职生成长中的角色是（ ） A. 只负责上课讲课 B. 知识传授者、成长引路人、生活指导者 C. 与学生毫无关系 D. 只管纪律不管成长 2.新型师生关系最突出的特点是（ ） A. 等级森严、互不交流 B. 民主平等、亦师亦友 C. 学生绝对服从、不能表达想法 D. 老师说了算，不用沟通 3.对待老师的批评，正确态度是（ ） A. 心怀怨恨、顶撞反驳 B. 理解关爱、虚心接受、改正不足 C. 左耳进右耳出、毫不在意 D. 故意消极对抗 4.与老师建立良好关系的基础是（ ） A. 尊重理解、真诚相待 B. 刻意讨好、虚伪奉承 C. 疏远回避、不打交道 D. 只在有事时才找老师 5.下列行为属于尊重老师的是（ ） A. 上课随意讲话、扰乱课堂 B. 认真听讲、礼貌问好、虚心求教 C. 背后议论取笑老师 D. 不完成作业、漠视老师教导 6.与老师产生分歧或误会时应该（ ） A. 赌气冷战、故意作对 B. 主动沟通、换位思考、理性化解 C. 到处抱怨、扩大矛盾 D. 固执己见、拒不认错 7.“亦师亦友” 告诉我们（ ） A. 不用尊敬老师，随意开玩笑 B. 尊敬师长同时可以真诚交往、平等交流 C. 老师只能严肃不能亲近 D. 师生不能做朋友 8.中职生向老师请教问题最合适的方式是（ ） A. 态度傲慢、随意提问 B. 礼貌谦虚、认真倾听、虚心反思 C. 不懂也不问、得过且过 D. 只问答案不愿思考 9.良好师生关系有利于（ ） A. 促进学习进步、心理健康、人格成长 B. 没有任何作用 C. 增加学习压力 D. 限制个人自由 10.珍惜师生情谊，我们应当（ ） A. 铭记教诲、感恩付出、自觉成长 B. 学完就忘、不懂感恩 C. 只在需要帮助时想起老师 D. 把老师的付出当成理所当然 三、判断题（对的打√，错的打 ×，共 10 题） 1.老师不仅传授知识，还引导我们树立正确人生观和价值观。（ ） 2.新型师生关系是民主平等、相互尊重、亦师亦友。（ ） 3.尊重老师只需要表面礼貌，不用尊重老师的劳动成果。（ ） 4.老师的批评也是一种关心和爱护，有利于我们成长。（ ） 5.和老师有误会不用解释，顺其自然就行。（ ） 6.亦师亦友就是可以不分场合、随意跟老师开玩笑。（ ） 7.主动向老师汇报学习情况、请教困惑，是良好师生交往的表现。（ ） 8.背后议论老师、给老师起外号，是不尊重老师的行为。（ ） 9.良好的师生关系能帮助我们更好规划生涯、健康成长。（ ） 10.师生之间只能有上下级关系，不能有朋友式交往。（ ） 四、简答题（共 3 题） 1.新时代新型师生关系有哪些特点？ 2.我们为什么要尊重老师、感恩老师？ 3.作为中职生，怎样做到与老师亦师亦友、和谐相处？ 参考答案 一、填空题 1.指导者 2.人生 3.亦师亦友 4.交心 5.劳动成果 6.坦诚 7.主动沟通 8.改正 9.综合 10.成长 二、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、简答题 1.民主平等、相互尊重、真诚相待、教学相长、亦师亦友、和谐融洽。 2.①老师传授文化知识和专业技能，为我们学业成长保驾护航； ②老师引导我们树立正确三观，规范言行、修身立德； ③老师关心我们心理健康、人际交往和生涯发展； ④老师默默付出、无私奉献，值得尊重与感恩； ⑤尊重老师是做人基本素养，也是良好品德的体现。 3.①礼貌待人，见到老师主动问好，课堂遵守纪律，尊重老师劳动； ②虚心听课、认真完成作业，主动向老师请教学习和生活困惑； ③换位思考理解老师，正确对待老师的表扬与批评； ④与老师有误会时主动坦诚沟通，不冷战、不顶撞； ⑤真诚交往、适度亲近，保持师生礼仪分寸，做到亦师亦友； ⑥铭记老师教诲，学会感恩，以实际行动努力成长回报师恩。 学科网（北京）股份有限公司 $