期末素养测评卷（试题）--2025-2026学年三年级下册科学教科版

**基本信息** 涵盖动物生命周期、天体运动、磁铁性质等核心知识，通过实验探究题（如蜻蜓变态发育分析、太阳系行星数据解读）融合科学观念与探究实践，适配小学科学期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|蚕蛾身体特点、地球海洋占比、光源判断等|结合杨利伟太空观察、深圳湾白海豚等真实情境，考查科学观念| |判断题|6题/18分|动物生命周期差异、太阳系卫星、影子形成条件等|针对易混概念设题，强化科学思维的严谨性| |实验探究题|2题/42分|蜻蜓发育阶段、行星距离数据分析|通过图表解读（如行星距离表格）和实验现象推断（如磁铁吸钢针），培养探究实践能力，体现模型建构与推理论证

期末素养测评卷（二） 一、 选择题。（每题2分，共40分） 1. 从茧中刚出来的蚕蛾，身体特点有（　　）。 A. 头部长两对触角，胸部有两对翅，腹部末端粗大 B. 头部有复眼和口器，胸部长两对翅三对足，全身看起来毛茸茸的 C. 胸部的翅经常向上竖起，腹部末端向上翘起 2. 蚕吐丝结茧是（　　）结的。 A. 从外往里 B. 从里往外 C. 从下往上 3. 下列有关动物的说法，正确的是（　　）。 A. 自然界中所有动物的一生都要经历变态 B. 有些小动物像青蛙一样，是被直接生下来的 C. 不同动物的生命周期长短不一定相同 4. 下列图形中，能正确表示地球、月球和太阳三球的运动关系的是（　　）。 5. 当我国第一位进入太空的航天员杨利伟从飞船中遥望自己的家园——地球时，看到的是蔚蓝的星球，这是因为（　　）。 A. 地球上全部覆盖着蓝色的土壤 B. 地球上森林面积广大 C. 地球表面海洋面积广阔，所占比例大 6. 在剪开的蚕茧里出现的皮是（　　）蜕下的。 A. 蚕第一次起眠时 B. 蚕第二次起眠时 C. 蚕吐完丝化蛹之前 7. 蚕一生经历的阶段排序正确的是（　　）。 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②④③① 8. 下列关于蚕茧对蚕蛹起到的作用的描述，不正确的是（　　）。 A. 保护 B. 防御 C. 提供营养 9. 下列物体中，属于光源的是（　　）。 A. 亮着的电灯 B. 镜子 C. 露珠 10. 做“磁极与方向”关系的实验时，说法不正确的是（　　）。 A. 实验必须重复几次并记录 B. 附近没有其他磁铁或铁制品的干扰 C. 观察运动着的磁针方向 11. 下列动物中，形态结构与蚕蛾相似的是（　　）。 12. 生物馆的资料显示，工作人员在深圳湾海域发现了5头白海豚，据了解，海豚主要生活在海水里面的浅海区域或江河入海口，雌海豚直接生下小海豚，并用乳汁喂养，根据以上描述，海豚属于（　　）。 A. 鱼类 B. 哺乳动物 C. 鸟类 13. 用平放的条形磁铁去吸散落在桌上的钢针，可以观察到的实验现象是（　　）。 14. 下列属于我国古代一种计量时间的仪器的是（　　）。 A. 地动仪 B. 日晷 C. 指南针 15. 下列关于影子产生的说法，正确的是（　　）。 A. 有物体就一定有影子 B. 有光就一定有影子 C. 有光源、遮挡物和屏才会有影子 16. 如图所示，一辆小车上绑着一块磁铁，拿另一块磁铁去接近小车，这时小车会（　　）。 A. 往左边移动 B. 往右边移动 C. 不会动 17. 地球上海洋与陆地面积之比约为（　　）。 A. 3∶7 B. 7∶3 C. 5∶5 18. 2020年，将探测器成功着陆在月球并带回月壤的国家是（　　）。 A. 美国 B. 俄罗斯 C. 中国 19. 在制作指南针的过程中，下面方法可以把缝衣针磁化让它变成小磁针的是（　　）。 A. 把缝衣针放在酒精灯的火焰上烧一下 B. 用磁铁的一端接近（但不接触）缝衣针一会儿 C. 用磁铁的一端在缝衣针上朝同一个方向摩擦几下 20. 下列关于太阳和月球的说法，不正确的一项是（　　）。 A. 太阳会发光，月球不会发光 B. 在地球上看月球有盈亏现象，太阳没有 C. 太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的 二、 判断题。（每题3分，共18分） 1. 各种动物都有自己的生命周期，周期长短相同。 （　　） 2. 太阳系八大行星中，只有地球有卫星，其他行星都没有。 （　　） 3. 卵生动物都是以小动物的模样从母体中直接生出来的。 （　　） 4. 条形磁铁有两个磁极，蹄形磁铁有三个磁极。 （　　） 5. 光源和遮挡物相对位置的变化可能会导致影子的变化。 （　　） 6. 月球是地球的卫星，它是人类探索太阳系、开展深空探测的前哨阵地和转运站。 （　　） 三、 实验探究题。（共42分） 1. 夏天，公园池塘里的荷花开了，小科和小林来到公园里拍照。小科发现荷花上飞着许多蜻蜓。他特意了解了蜻蜓的生命周期，如图所示。（21分） （1） 与蚕的一生相比，蜻蜓的一生没有（　 　）的过程。（3分） A. 产卵 B. 化蛹 C. 交配 （2） 蜻蜓的发育属于 　 　发育。（3分） （3） 观察蜻蜓的幼虫和成虫，可以看到它的身体由头、胸和 　 三大部分组成，有 　 　（填“3对足”“4对足”或“4对翅”），由此判断，蜻蜓 　 　（填“属于”或“不属于”）昆虫。（9分） （4） 结合荷花的生存习性推断，蜻蜓喜欢 　 　（填“温暖潮湿”“寒冷干燥”或“温暖干燥”）的环境。（3分） （5） 公园有大片的湖域和湿地，非常适合水鸟生存。小科在公园里发现了国家二级保护动物——水雉，水雉和蜻蜓一样，同属于 　 　（填“卵生动物”或“胎生动物”）。（3分） 2. 读八颗行星数据表和太阳系示意图，回答下列问题：（21分） 行　星 与太阳平均距离/万千米 按比例缩小后格数 水星 5800 0.6 金星 10800 1.1 地球 15000 1.5 火星 22800 2.3 木星 77800 7.8 土星 142700 14.3 天王星 287000 28.7 海王星 449600 45.0 （1） 图中字母表示地球的是 　 　，表示火星的是 　 　。（6分） （2） 阅读八颗行星距离太阳的数据，发现相邻行星之间距离最大的是 　 　星和 　 　星。（6分） （3） 在课本中，八颗行星示意图旁边有一行文字说明：“本图不代表天体大小和距离的实际比例关系。”你觉得课本为什么要添加这行文字？请写出你的理由： 　 　 。（6分） （4） 当你对书上的文章和图片产生疑惑时，正确的做法是（　　）。（可多选）（3分） A. 书本上的知识都是正确的，可能是我想错了 B. 查阅资料，自己独立思考 C. 将疑惑告诉同学或老师，寻求解答 D. 顺其自然，等其他同学提出问题 参考答案 期末素养测评卷（二） 一、 选择题。（每题2分，共40分） 1. 从茧中刚出来的蚕蛾，身体特点有（　C　）。 A. 头部长两对触角，胸部有两对翅，腹部末端粗大 B. 头部有复眼和口器，胸部长两对翅三对足，全身看起来毛茸茸的 C. 胸部的翅经常向上竖起，腹部末端向上翘起 2. 蚕吐丝结茧是（　A　）结的。 A. 从外往里 B. 从里往外 C. 从下往上 3. 下列有关动物的说法，正确的是（　C　）。 A. 自然界中所有动物的一生都要经历变态 B. 有些小动物像青蛙一样，是被直接生下来的 C. 不同动物的生命周期长短不一定相同 4. 下列图形中，能正确表示地球、月球和太阳三球的运动关系的是（　A　）。 5. 当我国第一位进入太空的航天员杨利伟从飞船中遥望自己的家园——地球时，看到的是蔚蓝的星球，这是因为（　C　）。 A. 地球上全部覆盖着蓝色的土壤 B. 地球上森林面积广大 C. 地球表面海洋面积广阔，所占比例大 6. 在剪开的蚕茧里出现的皮是（　C　）蜕下的。 A. 蚕第一次起眠时 B. 蚕第二次起眠时 C. 蚕吐完丝化蛹之前 7. 蚕一生经历的阶段排序正确的是（　A　）。 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②④③① 8. 下列关于蚕茧对蚕蛹起到的作用的描述，不正确的是（　C　）。 A. 保护 B. 防御 C. 提供营养 9. 下列物体中，属于光源的是（　A　）。 A. 亮着的电灯 B. 镜子 C. 露珠 10. 做“磁极与方向”关系的实验时，说法不正确的是（　C　）。 A. 实验必须重复几次并记录 B. 附近没有其他磁铁或铁制品的干扰 C. 观察运动着的磁针方向 11. 下列动物中，形态结构与蚕蛾相似的是（　C　）。 12. 生物馆的资料显示，工作人员在深圳湾海域发现了5头白海豚，据了解，海豚主要生活在海水里面的浅海区域或江河入海口，雌海豚直接生下小海豚，并用乳汁喂养，根据以上描述，海豚属于（　B　）。 A. 鱼类 B. 哺乳动物 C. 鸟类 13. 用平放的条形磁铁去吸散落在桌上的钢针，可以观察到的实验现象是（　B　）。 14. 下列属于我国古代一种计量时间的仪器的是（　B　）。 A. 地动仪 B. 日晷 C. 指南针 15. 下列关于影子产生的说法，正确的是（　C　）。 A. 有物体就一定有影子 B. 有光就一定有影子 C. 有光源、遮挡物和屏才会有影子 16. 如图所示，一辆小车上绑着一块磁铁，拿另一块磁铁去接近小车，这时小车会（　A　）。 A. 往左边移动 B. 往右边移动 C. 不会动 17. 地球上海洋与陆地面积之比约为（　B　）。 A. 3∶7 B. 7∶3 C. 5∶5 18. 2020年，将探测器成功着陆在月球并带回月壤的国家是（　C　）。 A. 美国 B. 俄罗斯 C. 中国 19. 在制作指南针的过程中，下面方法可以把缝衣针磁化让它变成小磁针的是（　C　）。 A. 把缝衣针放在酒精灯的火焰上烧一下 B. 用磁铁的一端接近（但不接触）缝衣针一会儿 C. 用磁铁的一端在缝衣针上朝同一个方向摩擦几下 20. 下列关于太阳和月球的说法，不正确的一项是（　C　）。 A. 太阳会发光，月球不会发光 B. 在地球上看月球有盈亏现象，太阳没有 C. 太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的 二、 判断题。（每题3分，共18分） 1. 各种动物都有自己的生命周期，周期长短相同。 （　✕　） 2. 太阳系八大行星中，只有地球有卫星，其他行星都没有。 （　✕　） 3. 卵生动物都是以小动物的模样从母体中直接生出来的。 （　✕　） 4. 条形磁铁有两个磁极，蹄形磁铁有三个磁极。 （　✕　） 5. 光源和遮挡物相对位置的变化可能会导致影子的变化。 （　√　） 6. 月球是地球的卫星，它是人类探索太阳系、开展深空探测的前哨阵地和转运站。 （　√　） 三、 实验探究题。（共42分） 1. 夏天，公园池塘里的荷花开了，小科和小林来到公园里拍照。小科发现荷花上飞着许多蜻蜓。他特意了解了蜻蜓的生命周期，如图所示。（21分） （1） 与蚕的一生相比，蜻蜓的一生没有（　B　）的过程。（3分） A. 产卵 B. 化蛹 C. 交配 （2） 蜻蜓的发育属于 　变态　发育。（3分） （3） 观察蜻蜓的幼虫和成虫，可以看到它的身体由头、胸和 　腹　三大部分组成，有 　3对足　（填“3对足”“4对足”或“4对翅”），由此判断，蜻蜓 　属于　（填“属于”或“不属于”）昆虫。（9分） （4） 结合荷花的生存习性推断，蜻蜓喜欢 　温暖潮湿　（填“温暖潮湿”“寒冷干燥”或“温暖干燥”）的环境。（3分） （5） 公园有大片的湖域和湿地，非常适合水鸟生存。小科在公园里发现了国家二级保护动物——水雉，水雉和蜻蜓一样，同属于 　卵生动物　（填“卵生动物”或“胎生动物”）。（3分） 2. 读八颗行星数据表和太阳系示意图，回答下列问题：（21分） 行　星 与太阳平均距离/万千米 按比例缩小后格数 水星 5800 0.6 金星 10800 1.1 地球 15000 1.5 火星 22800 2.3 木星 77800 7.8 土星 142700 14.3 天王星 287000 28.7 海王星 449600 45.0 （1） 图中字母表示地球的是 　C　，表示火星的是 　D　。（6分） （2） 阅读八颗行星距离太阳的数据，发现相邻行星之间距离最大的是 　海王　星和 　天王　星。（6分） （3） 在课本中，八颗行星示意图旁边有一行文字说明：“本图不代表天体大小和距离的实际比例关系。”你觉得课本为什么要添加这行文字？请写出你的理由： 　因为各天体的大小差异和距离非常大，以课本的尺寸无法真实展现出它们的实际比例关系　。（6分） （4） 当你对书上的文章和图片产生疑惑时，正确的做法是（　BC　）。（可多选）（3分） A. 书本上的知识都是正确的，可能是我想错了 B. 查阅资料，自己独立思考 C. 将疑惑告诉同学或老师，寻求解答 D. 顺其自然，等其他同学提出问题 1 学科网（北京）股份有限公司 $