学以致用 积极参与法治中国建设 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

学以致用 积极参与法治中国建设 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 建设法治中国的总目标是（ ） A. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 C. 坚持依宪治国、依宪执政 D. 推进国家治理体系和治理能力现代化 2. 下列关于“学以致用，积极参与法治中国建设”的说法，正确的是（ ） A. 参与法治中国建设是国家机关的责任，与中职生无关 B. 学以致用就是将法律知识转化为参与法治建设的实际行动 C. 中职生只需学习法律知识，无需参与法治实践 D. 参与法治建设就是主动参与法律诉讼 3. 建设法治中国的首要任务是（ ） A. 完善法律体系 B. 坚持依宪治国，维护宪法权威 C. 严格执法 D. 公正司法 4. 作为中职生，“学以致用”参与法治中国建设，首先要做到（ ） A. 背诵所有法律条文 B. 树立法治意识，主动学习法律知识 C. 参与执法工作 D. 远离社会纠纷，避免接触法律事务 5. 建设法治中国的基本要求中，作为前提的是（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 6. 下列行为中，体现中职生“学以致用，参与法治中国建设”的是（ ） A. 认真学习法律知识，主动宣传法治精神 B. 无视法律规定，随意违反校园纪律 C. 遇到违法行为，视而不见 D. 认为法治建设与自己无关 7. 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，下列体现公正司法的是（ ） A. 司法机关公正办案，不徇私枉法 B. 司法机关偏袒一方当事人 C. 忽视案件事实，随意判决 D. 拒绝接受群众监督 8. 中职生参与法治中国建设，最基础的行动是（ ） A. 参与法治宣传活动 B. 自觉遵守法律和校园纪律 C. 向相关部门提法治建议 D. 参与模拟法庭活动 9. 下列关于法治与道德的关系，说法正确的是（ ） A. 法治与道德相互对立，互不影响 B. 法治是道德的保障，道德是法治的基础 C. 只要遵守道德，就无需遵守法律 D. 参与法治建设无需重视道德修养 10. 学以致用参与法治中国建设，对中职生的意义在于（ ） A. 只是为了避免受到法律处罚 B. 有利于提升法治素养，适应未来职业发展 C. 对社会和谐稳定没有影响 D. 可以随意行使自己的权利 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 建设法治中国的基本要求包括（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 12. 中职生“学以致用，积极参与法治中国建设”，需要做到（ ） A. 学习法律知识，掌握法治精神 B. 自觉遵守法律和校园纪律 C. 主动参与法治宣传，带动他人守法 D. 学会依法维权，同违法行为作斗争 13. 全民守法是法治中国建设的基础，全民守法要求公民（ ） A. 树立法治意识，自觉遵守法律 B. 学会依法维权，理性表达诉求 C. 主动宣传法治知识，营造守法氛围 D. 无视违法行为，明哲保身 14. 中职生参与法治中国建设的具体行动有（ ） A. 参与校园法治宣传活动 B. 认真学习法律知识，提升法治素养 C. 自觉遵守社会公德和法律规定 D. 遇到违法行为，主动举报 15. 学以致用参与法治中国建设，对个人和社会的意义有（ ） A. 提升个人法治素养，保护自身合法权益 B. 规范社会秩序，促进社会和谐稳定 C. 推动法治中国建设落地生根 D. 培养中职生的责任意识和担当精神 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 建设法治中国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设_________。 17. 中职生参与法治中国建设，要做到学以致用，将_________转化为实际行动。 18. 科学立法、严格执法、公正司法、_______，是建设法治中国的基本要求。 19. 全民守法是法治中国建设的________________，需要全体公民共同践行。 20. 中职生要自觉做法治中国建设的参与者、推动者和________________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 学以致用参与法治中国建设，就是要求中职生认真学习法律知识，无需落实到行动中。（ ） 22. 坚持依宪治国是建设法治中国的首要任务，维护宪法权威是核心。（ ） 23. 中职生年龄小，无法参与法治中国建设，只需被动遵守法律即可。（ ） 24. 学会依法维权，同违法行为作斗争，是中职生参与法治建设的重要体现。（ ） 25. 建设法治中国与道德建设相辅相成，中职生参与法治建设也要注重道德修养。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 26. 简述中职生“学以致用，积极参与法治中国建设”的重要意义。 27. 作为中职生，我们应当如何做到学以致用，积极参与法治中国建设？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 28. 材料：某中职学校围绕“学以致用，积极参与法治中国建设”主题，开展“法治进校园”系列活动，通过法治讲座、模拟法庭、法治知识竞赛、法治宣传手抄报等形式，引导学生学习法律知识，了解法治中国建设的基本要求和重要意义。活动中，学生们主动学习、积极参与，不仅掌握了法律知识，还主动向家人、朋友普及法治知识，自觉遵守校园纪律和社会法律，遇到违法行为主动劝阻，用实际行动参与法治中国建设。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中中职生的行为，体现了“学以致用，参与法治中国建设”的哪些要求？（3分） （2）结合材料，谈谈开展此类活动对中职生参与法治中国建设的作用。（4分） 29. 材料：中职生李某，认真学习法律知识，牢记建设法治中国的基本要求，坚持学以致用。在校园里，他自觉遵守校园纪律，主动提醒同学遵守规章制度；在生活中，他主动宣传法治知识，向家人讲解法律条文；遇到他人侵犯他人合法权益时，他主动劝阻，必要时向相关部门举报。李某表示，作为新时代中职生，要以实际行动参与法治中国建设，做尊法学法守法用法的好公民。 结合材料，回答下列问题： （1）李某的行为体现了他具备哪些法治素养？（3分） （2）结合李某的案例，谈谈中职生应如何做到学以致用，积极参与法治中国建设？（4分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（10分） 16. 社会主义法治国家 17. 法律知识和法治意识 18. 全民守法 19. 基础 20. 受益者 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（16分） 26. （1）有利于中职生提升法治素养，掌握法律知识和法治精神，学会依法办事；（2分）（2）有利于中职生规范自身行为，避免违法违纪，保护自身合法权益；（2分）（3）有利于培养中职生的责任意识和担当精神，树立正确的法治观念；（2分）（4）有利于推动法治中国建设落地生根，营造尊法学法守法用法的社会氛围，促进社会和谐稳定。（2分） 27. （1）学法懂法：主动学习法律知识，了解建设法治中国的总目标、基本要求和法治精神，夯实参与法治建设的基础；（2分）（2）守法用法：自觉遵守校园纪律和社会法律，规范自身行为，学会依法维权，理性表达诉求，不做违法乱纪的事情；（2分）（3）主动宣传：积极参与法治宣传活动，向身边同学、家人普及法治知识，推动法治精神深入人心；（2分）（4）践行担当：主动同违法行为作斗争，维护法律权威，积极参与法治实践，用实际行动为法治中国建设贡献青春力量。（2分） 六、材料分析题（14分） 28. （1）① 主动学习法律知识，掌握法治精神；② 主动宣传法治知识，带动他人守法；③ 自觉遵守法律和校园纪律；④ 遇到违法行为主动劝阻，践行法治担当。（答对3点即可，每点1分，共3分） （2）① 有利于中职生系统学习法律知识，了解法治中国建设的要求，提升法治素养；② 有利于引导中职生树立法治意识，明确自身在法治建设中的责任，主动将法律知识转化为实际行动；③ 有利于激发中职生参与法治建设的积极性和主动性，培养尊法学法守法用法的良好习惯；④ 有利于带动更多人参与法治中国建设，营造良好的法治氛围。（每点1分，共4分） 29. （1）① 具备较强的法治意识和法治素养，主动学习法律知识；② 自觉遵守法律和纪律，做到依法办事；③ 主动宣传法治知识，带动他人守法；④ 敢于同违法行为作斗争，维护法律权威，具有强烈的责任担当。（答对3点即可，每点1分，共3分） （2）① 认真学习法律知识，牢记法治中国建设的基本要求，夯实学以致用的基础；② 从小事做起，自觉遵守校园纪律和社会法律，规范自身行为，做到知行合一；③ 主动宣传法治知识，向身边人普及法律知识，推动法治精神深入人心；④ 主动承担责任，遇到违法行为主动劝阻、举报，维护法律权威，用实际行动参与法治中国建设。（每点1分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $