四川成都市锦江区嘉祥外国语学校2025-2026学年三年级下学期语文随堂练习

成都锦江区嘉祥外国语学校 2025-2026学年度下期三年级语文随堂练习 (时间90分钟) 一年一度的校园读书节又开始了，让我们一起走进活动现场，享受阅读时光， 感受语文的魅力吧。 语言积累与梳理 任务一：漫游词句天地 : 读书节的第一站，让我们先到“词句天地”里热热身。 子任务一：发现字词的秘密 留心观察，你会发现生活中处处都有有趣的语文。 活动1借助拼音，将下面这段话补充完整。 作为我国古代四大发明之一指南针，让人们找准目标，不再m1shi( 方向，在1ishi( )长河中发挥了重要作用：“中国天眼”自落成以来， 以强大的观测nng1i( )受到国际shèhui( )的广泛认可与称赞； 我国自主shèji( )建造的港珠澳大桥，是目前世界上最长的跨海大桥… 这些古今年煌成果，为人类wen ming( )进步作出了卓越gong 製 xian( ),ti xian( )了中华民族的智慧与力量。 活动2文中这个句子有一处语病，请用正确的修改符号改一改。 作为我国古代四大发明之一指南针，让人们找准方向。 活动3下列加点字的读音有误的一项是() A笼罩(1ng)痕迹(hen) B.伶俐(1ing) 积累(1ěi) 照 C.模具(m6) 投掷(zhi) D.耕地(geng) 缩小(suō) 活动4把词语依次填入下面的语段中， 最恰当的一项是( ) 我家小狗的鼻子可 了，老远就闻到了食物的香味，朝家的方向跑去。 路上，妹妹唱着 的歌，歌声 在空中。 A灵巧轻巧飘荡 &.灵巧轻快荡漾 C.灵敏轻快飘荡 .灵敏轻巧荡漾 烟 : 子住务二：发现词句的奥妙 : 热身后，让我们继续深入探索，感受词句的无限奥妙。 活动5下列对诗句所描写的传统节日与习俗判断正确的一项是(） 入去年元夜时，花市灯如昼。（元宵节 吃粽子) &遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（中秋节 登高) 制 C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节 祭祖) 6,家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（七夕节 猜灯谜) 活动6先把下列词语补充完整，再完成练习。 ①()舟()剑②没()打(）③窃窃( )() ④邯郸(）（) 1.在学习中，我们不能 味模仿别人有可能既学不到新技能，又 把原来的技能也丢掉了。（选词填空，填序号》 2.夏日的午后，骄阳似火，院子里的花草都 地耷拉着叶子，连平日里昂首 挺胸的向日葵也低下了头。（选词填空，填序号〉 3.请写出两个与词语③结构相同的词语： 活动7生活中充满诗意，请补全句子。 古诗中有情。“迟日江山丽， ”表达了社甫对春天的 喜爱之情，“ 添得黄鹂四五声”写出曾几游玩归途中的愉 悦心情，“独在异乡为异客， 。”饱含着王维对亲人的思念之情。 阅读鉴赏与探究 任务二泛舟书的海洋 积累了不少好词佳句，现在让我们一起扬帆起航，泛舟于广阔无垠的“书海”吧！ 子任务一：发现阅读的美好 在书海中漫游，首先让我们了解一下自己的阅读情况。 活动8下列说法中，正确的一项是（) A.《三衢道中》《忆江南》都是描写春天的诗。 B.《伊索寓言》包含很多古希腊的民间故事，《克雷洛夫寓言》里的很多故事被 赋予了新的意义。 C关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它都在一段话的床尾。 D.医书中记载，中医诊断主要采用“望闻问切”四种方法，简称“中医四宝”。 子任务二：发现阅读的神奇 阅读《赵州桥》选文，完成练习。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌 成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右 两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河 水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水 对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案： 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活 了一样。 活动9选文第一自然段中“这种设计”有什么好处？请用文中的语句概括： ① ② 活动10 选文第二自然段是围绕哪句话来写的？请用“一”画出来。围绕 这一关键句，这段话是怎样写清楚的？ 活动11再读选文，说说从哪些内容可以看出“赵州桥体现了劳动人民的智 惹和才于”？ 活动12想想画波浪线的句子在表达上的特点，再照样子写一写。 子任务三发现阅读的智慧 阔读会收获无穷的道理。瞧，两则寓言正等着我们呢！ 【材料一】 守株待免 宋人有耕者， 。 兔走触株， 因释其耒而守株，冀复 得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 【材料二】 鹿角和鹿腿 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴， 敛起了眉头：“唉.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两 只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 【材料三】 蚂蚁和蝉 夏天，蚂蚁们每天一大早就开始忙碌。它们有的搬粮食，有的运树叶，有的整 理巢穴，个个满头大汗。 一只蝉躺在树上，扇着翅膀，悠闲地唱着歌。它看见蚂蚁这么辛苦，不解地问： “蚂蚁兄弟，大热天的，你们为什么不休息一下，像我一样唱唱歌、享受生活呢？” 一只蚂蚁放下背上的粮食，擦擦汗说：“我们在准备过冬的粮食呢。你也快准备一 些吧，不然冬天会挨饿的。”蝉笑着说：“冬天还早着呢！现在这么好的时光，不 享受多可惜呀！”说完，又继续唱起歌来。 蚂蚁们摇摇头，继续干活。 冬天到了，北风哗呼地刮着，大地一片雪白。蝉找不到任何食物，饿得浑身发 抖。它只好硬着头皮去敲妈蚁的门。“妈蚁兄弟，请给我一点吃的吧，我快饿死了。” 蝉可怜巴巴地说。蚂蚁打开门，看了看蝉，说：“夏天的时候，你在唱歌，我们在 存粮。现在你挨饿了，为什么不继续唱歌呢？.”蝉听了，羞愧地低下了头。蚂蚁还 是分给了蝉一些根食，并对它说：“记住这次的教训，以后要懂得为将来做准备。” 蝉连连点头，说：“谢谢你，我以后再也不贪玩了。” 活动13补全材料一，再读读文章，说说农夫为什么会被别人笑话。 活动14读完材料二你明白了什么道理？正确的画“√”，错误的画“X”。 : ①我们要学会全面看问题，不能只喜欢漂亮的处表，而忽视实际的功用。( ②只要有漂亮的外表就够了，不用在意是杏实用。(） ③物各有所长，各有所短，我们既要看到自己的长处，也要正视自己的短处。 活动15读读材料二画横线的句子，照样子把句子补充完整。 小嘉听到明天要去研学的消息时， “太棒了，我已经迫不及待啦！” : : 活动16根据材料三填空。 季节 蚂蚁在干什么 蝉在干什么 : 夏天 ① ② ③ 在巢穴里过冬 ④ 活动17 蚂蚁为什么没有拒绝给蝉食物？从中可以看出蚂蚁怎样的品质？ 粥 活动18 有人认为蝉确实应该提前准备粮食，也有人认为及时行乐更重要。 你更赞同哪种观点？请写出你的理由。 活动19寓言故事总能让我们获得一些启示，课外我还阅读了《 《 》等寓言故事。 习作表达与交流 任务三书写文字的魅力 杯 平时的书写和表达中也有很多奥秘，做一个留心生活的人吧！ 活动20关于“通知”的格式和内容，下列锐法正确的有()（多选） A.第一行中间要写上标题“通知”两个字 : B.通知正文必须写清楚时间、地点、事情、参加人 正文右下角先写日期，再写发通知的单位 D.通知要写清楚发布人和日期 活动21研学路上，小祥看到同学乱扔垃圾时应该怎样劝告呢？() 闲 A.你这样做真的太没素质了，环境因为你而变得不整洁了。 B.我们不能随手乱扔垃圾，美好的环境是靠大家维护的。 C.你干嘛呢？我要马上去告诉老师。 D.我看到你乱扔垃圾了，你这样做真是太不应该了。 活动22习作天地 :: 大自然中各种各样的植物，请你选择一种植物，观察一下，看一看，摸一摸， : 闻一闻…写一写这位植物朋友，把你观察和感受到的写清楚。 要求：1.题目自拟。 : 2、字数不少于300字。 : ●o :