专题10 选择题解题技巧（知识·方法·能力清单）（全国通用） 2026年中考历史二轮复习讲练测

专题11选择题解题技巧 内●容●导●航 第一部分 命题解码洞察命题意图，明确攻坚方向 第二部分 方法建模AI赋能教学，建立思维框架，提炼通用解法 第三部分 实战演练分级强化训练，实现能力跃迁构 命●题●解●码 题型聚焦 选择题 题型解读 选择题是历史学科中考的基本题型之一，题干以文字形式（如一段引文、一个贴近生活的情境、一段史实叙述等）或图表材料（各种实物图片、地图、漫画、表格等）呈现，选择四个选项之中最为合适的一项，可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，以及考查获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力，需要学生在平时扎实掌握基础知识，是一种设题灵活、客观性强、覆盖面很广的多功能题型。通常题型有：图片史料类、漫画素材类、数据表格类、知识结构类、比较异同类、组合题型类、跨学科类等。 能力要求 要求学生具备精准的时空观念与史料实证能力，能够迅速辨析历史事件的关键要素（如时间节点、核心人物、地理范围）与材料主旨（如透过现象看本质、透过数据看趋势）；能够运用历史唯物主义与辩证唯物主义思维，厘清历史概念的内涵与外延（如区分“半殖民地”与“半封建”、“民族资本主义”与“官僚资本主义”），准确界定因果逻辑（如区分根本原因与直接原因、主观原因与客观原因）；在处理图文材料（如历史地图、漫画、统计图表）时，需具备敏锐的信息提取与转化能力，既要捕捉显性信息（如朝代更替、疆域变化），又要挖掘隐性逻辑（如经济重心南移的轨迹、社会习俗变迁的动因），排除干扰选项（如时空错位、以偏概全、偷换概念、违背史实）；最后要注意答题时逻辑推理的严密性，做到选项与题干构成完整的逻辑闭环，避免思维定势、盲目排除或过度解读，确保在复杂情境中做出唯一且正确的价值判断。 做题步骤 审题干：圈时间、空间、人物、事件、关键词（根本/直接/主要/原因/目的/反映/体现） 定考点：锁定朝代、时期、专题（政治/经济/思想/外交/民族） 排错项：先排史实错误、时间错位、偷换概念、绝对化表述 辨干扰：排除本身正确但和题干无关、片面表层、因果倒置选项 选最优：优先选本质、根本、深层次、符合时代趋势的选项 答题模板 1．原因类（根本/主要/直接/主观/客观） 根本原因：找经济根源、生产力、制度本质、时代潮流 主要原因：找主导因素、核心力量、最关键内因 直接原因：找导火索、直接触发事件、眼前诱因 主观原因：人为、政策、思想、统治阶级决策 客观原因：时代背景、经济基础、外部环境、民族局势 2．目的/意图类（旨在/意在/目的是） 模板：维护统治+巩固制度+发展经济+加强集权+思想控制+救亡图存 口诀：古代多为巩固统治，近代多为救亡图存、探索救国，现代多为发展经济、稳定秩序 3．反映/体现/说明类 模板：现象看本质、局部看整体、表象看制度/经济/思想变化 （不选表面现象，选深层次本质、时代特征、发展趋势） 4．影响/意义类（积极/消极） 积极：政治（集权、统一、制度完善）+经济（发展、交流、转型）+思想（解放、传播）+民族/对外（融合、交流） 消极：加剧矛盾、阻碍发展、专制强化、闭关保守 5．变化/趋势类 模板：由…到…、从分散到统一、从封闭到开放、从传统到近代、中央集权不断加强 方●法●建●模 历史解释类选择题 题型解读：历史解释类选择题是中考历史选择题中最常见的题型之一，其针对的是学生对历史材料、现象或事件的理解分析和概括提炼的能力，体现了对历史解释核心素养的考察。此类选择题的典型设问词一般为“材料反映/表明”“由此可知/分析”“这说明．．．．．”等，呈现形式主要包括材科整理、对史料的解读、追溯起源、探讨因果、分析趋向、说明影响、判定地位等。 1．定时空：仔细阅读题干和给定材料，把握相关历史时间、人物、史实等，确定相关历史时空背景； 2．抓关键：全面分析材料中的关键信息，并进行关键词圈划，结合相关历史现象或历史阶段特征，明确解题方向，排除干扰信息； 3．析选项：结合所学，把握本质，分析选项，剔除明显表述错误的选项，选择最贴近题干的正确选项。 时空观念类选择题 题型解读：历史时序的观念和历史地理的观念，共同构成了历史学科的时空观念。时空观念素养要求学生掌握纪年（时）方式、历史分期、时代特征、古今地名、空间划分、区域特征、读图制表（地图、年表或时间轴）等，因此时空观念类选择题的呈现形式主要为历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等。 1．必须抓住题干的时间（纵向）和空间（横向），明确历史阶段特征，不脱离大的时空背景； 2．圈画关键时间、地点，构建历史事件、人物、现象之间的相互联系； 3．以时空为依据得出结论。 日常历史学科的学习中，要对历史发生事件从产生到消亡发展的过程进行全面、准确地反映，在历史时空观念上看作是一种线性的过程。具体方法包括使用时间轴、年代尺判断重大历史事件的时序问题，整理历史纪年表、历史大事年表、历代王朝表，总结或复习时绘制思维导图，进行古今中外的对比，学习研读历史地图的基本方法等。 数据表格类选择题 题型解读：数据表格类选择题一般以统计表、柱状图、折线图、饼状图、坐标曲线图等为载体，给出材料的出处、注释及提示语，借助具体数字信息考查学生对图表信息的处理能力及灵活迁移所学知识的能力。多用于考察经济领域的相关知识点。 1．定时空：抓住题干中的有效信息、表头或图标所反映的时间与空间，界定答题范围； 2．定方向：找出图表所反映的中心问题，确定答题方向； 3．抓关键：观察图表趋势，比较差异，注意在数字比较中发现某一阶段的变化、波动起伏、转折点、总体变化趋势等，即纵向看趋势，横向找差异； 4．析选项：甄别选项，结合史实进行验证，排除干扰。 比较异同类选择题 题型解读：比较异同类选择题把县有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让学生通过分析、比较，归纳出其相回点或不同点。题干中一般有“相同点”“不同点”“共同”“相似”“两者都”等标志性词语，有些题目也有反映程度的词语，如“最大的不同点、最根本的不同、本质上的相似之处”等。 1．定时空：审题干，注意题干中各个人物、事件或历史现象反映的时间和空间，界定答题范围。 2．审立意：看设问，判断考查的是比较项的相同点还是不同点，区别还是联系。 3．抓关键：对比较项进行分析、归纳，找出它们的共性和个性，同中找异，异中求同。 4．析选项：最常用的是排除法。把选项和题干进行联系比较，先看选项的表述是否错误，再看选项是否符合题干要求。排除表述错误或者不符合题干要求的选项，只有本身正确且符合题干要求的选项才是正确答案。 图片漫画类选择题 题型解读：图片漫画类选择题主要以地图、历史照片、图片或漫画等为载体，考查对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。 地图类：关注地图中地理名称、图例、箭头指向等信息。 漫画类：关注漫画中的时间、文字、人物神态特征等信息，提炼出漫画寓意和史实。 图片类：关注图片中文字、人物事物、画面场景、图形风格等信息 实●战●演●练 1．（2025·山东青岛·中考真题）从先秦到隋唐，中原地区一直是中国经济重心所在。但据统计，北宋时期南方人口所占比例达到了百分之七十，江南地区得到进一步开发，三分之二的耕地都在南方；东南地区的制瓷业、日用器皿制造业因拥有广阔的海外市场而更加具有活力。这反映了北宋时期（） A．经济发展超过前代 B．南方成为政治中心 C．经济重心逐渐南移 D．南北方的交通发达 2．（2025·湖北武汉·中考真题）毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四运动（） A．标志工人阶级登上历史舞台 B．以先进青年知识分子为先锋 C．促进马克思主义在中国传播 D．推动各族各界群众积极参与 2．（2025·江苏镇江·中考真题）“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在（1950年）以前，土地很少，无耕牛农具，一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是（） A．土地改革的推行 B．人民公社体制的普遍确立 C．包干到户的完成 D．《中国土地法大纲》的颁布 4．（2025·北京·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（） A．为文艺复兴提供了精神营养 B．推动了西方法律体系的建设 C．直接促进西欧各地城市发展 D．成为联系东西方经济的桥梁 5．（2025·山东青岛·中考真题）《美国通史》中写道，联邦军所到之处，奴隶纷纷前来投奔，这让奴隶主感到十分震惊：“我们认为最爱国的奴隶，却第一个离开了我们。”奴隶们成为联邦士兵后，作战勇猛。出现这种现象的直接原因是美国（） A．《独立宣言》的发表 B．北方资本主义工商业的发展 C．1787年宪法的颁布 D．《解放黑人奴隶宣言》的发表 6．（2025·广东广州·中考真题）18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（） A．有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B．加深了对爪哇岛的殖民掠夺 C．推动了欧洲的文艺复兴运动 D．促进了欧洲的庄园经济发展 7．（2025·江苏宿迁·中考真题）一些历史学家指出，早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明马歇尔计划（） A．目的是扶持控制欧洲 B．对欧洲发展并未起到作用 C．促使欧洲复兴的关键 D．并非是欧洲发展的关键因素 8．（2025·青海西宁·中考真题）西周何尊上的“宅兹中国”铭文，战国时期赵武灵王推行的“胡服骑射”，秦朝在越族地区设立桂林、南海等郡，还有唐朝诗人眼中的“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家”，宋代词人看到的“万里羌戎尽汉臣”，以及台湾爱国诗人丘逢甲在日本割台一年后所写《春愁》中的“四百万人同一哭，去年今日割台湾”，都体现了中国自古就有且不断凝聚的（） A．昂扬向上的社会风气 B．南北经济一体化格局 C．捍卫领土主权的意识 D．中华民族共同体意识 9．（2025·江苏淮安·中考真题）为展示古代科技成就，彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古代科学家（第一组）》邮票，祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他（） A．著成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论 B．把圆周率精确到小数点后的第七位数字 C．使用胶泥刻字，用火烧制，制成了泥活字 D．著成了“中国17世纪的工艺百科全书” 10．（2025·山东青岛·中考真题）开辟新的革命道路是毛泽东在井冈山时期就特别关注的问题。他认为在中国特殊的环境下，必须通过健全和巩固湘赣边界党的组织，普遍建立各级工农民主政权，深入开展土地革命，运用工农武装割据的方式，中国的红色政权才能够存在。红色政权能够存在的主要原因是（） A．列强侵略中国 B．北洋政府腐败无能 C．符合中国国情 D．黄埔军校人才辈出 11．（2025·四川广元·中考真题）十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（） A．成功构建起人类命运共同体基本框架 B．实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C．标志着中国最终进入了共产主义社会 D．实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 12．（2025·广东深圳·中考真题）哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（） A．两河流域文明比较先进 B．古代亚非之间存在联系 C．世界文明呈现多元特色 D．实物史料见证文明交流 13．（2025·湖南·中考真题）有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（） A．是奴隶主阶级实行统治的手段 B．开启了西方民主政治的先河 C．是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D．成为了个人争权夺利的工具 14．（2025·江苏盐城·中考真题）1860年至1890年，欧洲涌入美国的移民总数多达1000万。针对这一现象，美国学者马库斯·李·汉森提出“拉力”说，认为当时的美国无异于巨大而富有魔力的磁铁，牢牢地吸引着欧洲各地的人们。美国“拉力”的产生得益于（） A．北方种植园经济的发展 B．《共产党宣言》的发表 C．南北战争和奴隶制的废除 D．“文明开化”的提倡 15．（2025·广东·中考真题）1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不是为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本（） A．军国主义色彩浓厚 B．幕府势力依然强大 C．地方割据势力削弱 D．大化改新成效显著 16．（2025·山东青岛·中考真题）今天，手机点餐成为生活中的一部分；智能家居进一步优化了居住环境；网约车和共享单车给人们的出行带来了前所未有的便利。材料反映了（） A．经济全球化推动了生产的发展 B．社会信息化改变了人们的生活 C．政治多极化影响了世界的格局 D．文化多样化开阔了大众的视野 17．（2025·江苏宿迁·中考真题）当今世界形势复杂多变，俄乌冲突不断；美国掀起贸易战；环境恶化日益严重等。这些共同反映了（） A．当今人类发展面临诸多挑战 B．冷战思维影响着世界和平 C．世界经济全球化的趋势加强 D．和平与发展成为时代主题 典例分析 【典例01】（2025·山东济南·中考真题）历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。如图是元朝形势示意图（局部），读图可知，今山东省在当时隶属于（） A．甘肃行省 B．中书省 C．河南江北行省 D．陕西行省 方法指导 变式演练 【变式01】（2025·山东枣庄·中考真题）运用历史地理的相关知识和方法对历史地图进行识别是“时空观念”素养的要求之一。下图①所示为（） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华 【变式02】（2025·四川泸州·中考真题）下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。 他们研究的主题可能是（） A．资本主义制度的初步确立 B．工业化国家的社会变化 C．20世纪国际格局的演变 D．世界多极化趋势的发展 实●战●演●练 1．（2025·四川遂宁·中考真题）学完中国古代史后，小东同学绘制了历史上大一统封建王朝时间轴，其中①②③对应的朝代正确的是（） A．夏商元 B．隋宋清 C．隋元清 D．夏商宋 2．（2025·四川巴中·中考真题）某历史学习小组在进行研究性学习时绘制了以下时间轴。 据此判断，该学习小组研究的主题是（） A．抗日民族统一战线形成 B．国民革命运动的发展 C．中国共产党成长的历程 D．国共两党关系的演变 3．（2025·贵州贵阳·中考真题）某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是（） A．兴办江南机器制造总局→公车上书→武昌起义→创办《青年杂志》 B．武昌起义→创办《青年杂志》→公车上书→兴办江南机器制造总局 C．公车上书→兴办江南机器制造总局→创办《青年杂志》→武昌起义 D．创办《青年杂志》→兴办江南机器制造总局→武昌起义→公车上书 4．（2025·江苏连云港·中考真题）下表所列史事说明二战后（） 时间 事件 1955年 万隆会议召开 1990年 纳米比亚独立 1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权 A．社会主义阵营形成 B．亚非拉国家获得了新发展 C．贸易保护主义盛行 D．地区冲突和宗教纷争不断 5．（2025·四川凉山·中考真题）时空观念是历史学科的核心素养之一。中国共产党勇于创新、实事求是，在社会主义建设时期，召开了许多重要会议，为中国建设指明了方向。观察下列年代尺①处应填写（） A．邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义 B．“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 C．毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想 D．习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想 6．（2025·天津·中考真题）罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（） A．公元前6世纪初期 B．公元前6世纪末期 C．公元前4世纪初期 D．公元前4世纪末期 7．（2025·湖南·中考真题）绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（） A．西欧经济和社会的发展 B．资本主义制度的初步确立 C．法西斯国家的侵略扩张 D．国际共产主义运动的兴起 典例分析 【典例01】（2025·四川广元·中考真题）下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A．分化事权 B．重文轻武 C．用人唯才 D．文武并重 方法指导 变式演练 【变式01】（2025·湖南长沙·中考真题）下表为1949-1952年农业生产年平均增长率统计情况，该表所示现象出现的主要原因是（） ——数据来源：《中华人民共和国史稿》 A．农民生产积极性增强 B．农村生态环境的改善 C．传统手工纺织业进步 D．中国国际地位的提高 【变式02】（2025·内蒙古·中考真题）19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（） 1872年 英国 对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作 1890年—1894年 德国 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时 1892年 法国 对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童 A．遏制疾病传播 B．缓和社会矛盾 C．控制人口增长 D．建立福利国家 实●战●演●练 1．（2025·辽宁·中考真题）十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期（） 政权（民族） 汉赵（匈奴族） 大夏（匈奴族） 后秦（羌族） 可统计的官员人数 263 66 32 汉族官员约占比例 50% 39% 59% A．民族的交融 B．思想的活跃 C．社会的安定 D．江南的开发 2．（2025·湖北·中考真题）据考证，商朝的汉字数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣（bǐ）、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝（） A．文字较为成熟 B．统治范围扩大 C．社会等级森严 D．王权色彩浓厚 3．（2025·广东·中考真题）下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这（） 《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片比平时增加5倍以上，大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料，及本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面，插画二十张。准予五月一日出版。 A．有利于工人阶级的觉醒 B．推动了变法维新运动 C．促进了科学技术的传播 D．抵御了帝国主义侵略 4．（2025·贵州贵阳·中考真题）如图反映了我国建国初期重工业、轻工业部分行业产量变化，出现这一变化的最主要原因是（） A．土地改革的基本完成 B．抗美援朝战争的胜利 C．“一五”计划的完成 D．三大改造的基本完成 5．（2025·江苏盐城·中考真题）下面为1978—2018年中国经济数据（部分）。影响其变化的根本原因是（） A．赎买政策实行 B．乡镇企业兴起 C．内陆地区开放 D．经济体制改革 6．（2025·北京·中考真题）如图《中国国内生产总值变化情况》数据图可以用来研究（） ①社会主义建设艰辛探索 ②新中国外交事业的成就 ③当代中国社会巨大发展 ④市场经济推动国力增强 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．（2025·山东潍坊·中考真题）下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）。导致人口变化的主要原因是（） 年代国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A．工业革命的推动 B．世界市场的形成 C．大众教育的推广 D．城市化进程加快 8．（2025·湖北武汉·中考真题）某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证（） 领域 概况 人口 1700—1800年间，欧洲人口由1．05亿增长到1．8亿，19世纪达到3．9亿 城市 城市规模越来越大。1801年—1851年，巴黎人口猛增近50万 教育 19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 A．环境污染问题日益严重 B．工业化国家的社会变化 C．女性社会地位逐渐提高 D．社会贫富分化不断加剧 9．（2025·福建·中考真题）据下图判断，英国（） 英国部分城市的人口增长 A．工业革命推进城市化进程 B．拥有世界第一大城市 C．城市人口超过农村 D．贫富差距缩小 10．（2025·山东济南·中考真题）如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研究第一次世界大战的（） 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 A．爆发原因 B．基本进程 C．战争结果 D．深远影响 11．（2025·山东淄博·中考真题）下面为1921—1937年世界出口贸易总额变动曲线图。其中，第④段的情况反映了此时期（） A．世界市场开始形成 B．经济危机缓和 C．国际局势趋于稳定 D．殖民体系瓦解 12．（2025·四川遂宁·中考真题）下表为1945—1990年亚非拉地区赢得独立的国家数量统计情况，这反映了二战后（） 亚洲 非洲 拉丁美洲 1945-1960年 15 23 0 1961-1975年 9 23 5 1976-1990年 1 4 5 A．世界殖民体系的瓦解 B．社会主义力量的壮大 C．经济全球化加速发展 D．法西斯势力已被遏制 典例分析 【典例01】（2025·青海西宁·中考真题）从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典文明呈多元化。作为文明发祥地的中国和希腊，两者不同的发展形态在于（） A．亚欧人民不同的发展意愿 B．东西方截然不同的文明观 C．进入文明的不同历史阶段 D．独特的自然地理环境影响 方法指导 变式演练 【变式01】（2025·四川成都·中考真题）甲午中日战争和抗美援朝战争，对中国而言，同样是国家贫弱的艰难，同样是朝鲜情势的危急，同样是强敌劲旅的凶残；一个导致了丧权辱国和民族危亡，一个树立了军威国威和民族自信。导致两场战争结局迥异的主要原因是（） A．领导力量的不同 B．军队士气的高低 C．对手实力的差异 D．武器装备的悬殊 【变式02】（2025·甘肃·中考真题）下表是“二战”期间三次重要国际会议的基本情况。三次会议的相同历史作用是（） 会议名称 时间 参会国 主要内容 作用 华盛顿会议 1942年 1月 美英苏中等国 26国签署了《联合国家宣言》 标志着世界反法西斯同盟正式形成，逐渐扭转了战争的形势 雅尔塔会议 1945年 2月 美英苏 商谈对德政策和战后成立联合国，苏联承诺欧洲战事结束后参加对日作战 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了战胜德、日法西斯国家的步伐 波茨坦会议 1945年 7月 美英苏 重申雅尔塔会议精神，发表了《波茨坦公告》 加速日本法西斯的灭亡 A．都体现了国际合作的精神 B．都加速了二战的胜利进程 C．都表达了实现和平的愿望 D．都是大国主导的国际会议 实●战●演●练 1．（2025·四川南充·中考真题）汉高祖实行“什五税一”，即农民将收获物的十五分之一上交国家。与秦朝相比，农民的负担大为减轻。这一措施有利于（　　） A．维护社会稳定 B．增加政府收入 C．加强中央集权 D．减轻徭役负担 2．（2025·北京·中考真题）我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都（） A．推动了对外贸易的发展 B．促进了南北方经济文化交流 C．奠定了隋唐时期的繁荣 D．体现了古代劳动人民的智慧 3．（2025·四川巴中·中考真题）观察两次鸦片战争示意图。 图1鸦片战争形势示意图图2第二次鸦片战争形势示意图 据此可知（） A．西方经济侵略方式转为了资本输出 B．中国沿海地区完全被西方列强控制 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．西方侵略势力深入长江中下游地区 4．（2025·四川资阳·中考真题）为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（） A．劝谏皇帝变法图强 B．唤醒民众革命救国 C．倡导国民强身健体 D．培养国民独立人格 5．（2025·山东淄博·中考真题）新视角人口流动的原因和影响下面材料中两个时期人口流动的共同因素是（） ·1950年至1957年，上海为支援国家工业建设迁出人口超过43万人，主要迁往东北和西北地区。 ·1978年至2016年，上海常住人口从1104万人增长到2419万人，其中，从外地流入的人口高达969万人。 A．国家政策 B．自然条件 C．生活习俗 D．教育水平 6．（2025·山东淄博·中考真题）鉴历史，见未来。下列历史人物的言论，共同体现出的人生态度是（） ·玻利瓦尔：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前……我的心将不会平静。” ·张謇：“救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。” ·邓稼先：“假如生命终结后可以再生，那么我仍选择中国，选择核事业。” A．科学严谨 B．谦恭守矩 C．心系家国 D．廉洁自律 7．（2025·四川资阳·中考真题）以下历史事件共同反映了（） 非暴力不合作运动中，甘地和他的追随者 埃及华夫脱党领导的反英运动 卡德纳斯（1895-1970） 甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治。 经过埃及人民的反复抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。 A．国际共产主义运动的蓬勃发展 B．亚非拉民族民主运动的高涨 C．民族独立运动瓦解了殖民体系 D．世界格局朝多极化方向发展 典例分析 【典例01】（2025·山东济南·中考真题）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观地展示出来。如图所示，反映了秦朝（） A．统一文字 B．统一货币 C．统一度量衡 D．统一车轨 方法指导 变式演练 【变式01】（2025·山东淄博·中考真题）以下为“中华人民共和国成就展”中某一展板的内容。此展板意在展现我国（） A．巩固无产阶级政权 B．建立社会主义制度 C．实施改革开放决策 D．开展社会主义建设 【变式02】（2025·江苏盐城·中考真题）漫画采用夸张的手法构成诙谐幽默的画面，引人深思，韵味悠长。下面漫画反映的全球性问题是（） A．网络安全突出 B．贫富分化加剧 C．人口过快增长 D．生态环境失衡 实●战●演●练 1．（2025·宁夏·中考真题）下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（） A．从饰品材质看生产力不断发展 B．从考古发现看审美观念的产生 C．从物种交流看世界经济全球化 D．从技术发展看传统手艺的革新 2．（2025·山东青岛·中考真题）考古发现是研究历史的重要证据。下图是考古学家于河南省洛阳市一座贵族墓葬里发现的一件精美文物，它反映了某历史时期的文明进程。这一历史时期是（） 二里头遗址出土的绿松石龙形器 A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 3．（2025·山东东营·中考真题）下列图片共同反映了（） A．近代交通工具的变化 B．近代民族资本主义的发展 C．近代社会生活的变化 D．近代教育文化事业的发展 4．（2025·四川广元·中考真题）1971年，乔冠华率中国代表团在出席一次非常重要的会议时，激动的心情难以抑制。他的笑容被在场的记者抓拍下来，定格为永远的历史。“乔的笑”是因为中华人民共和国（） A．与苏联建立了外交关系 B．恢复在联合国的合法席位 C．成功加入世界贸易组织 D．与美国实现了关系正常化 5．（2025·山东青岛·中考真题）在人类历史的长河中，古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国四大文明古国闪耀光芒，熠熠生辉。它们以深厚的文化底蕴和卓越的历史成就，吸引着无数人前来探寻其背后的故事与智慧。下列成就属于古埃及的是（） A． B． C． D． 6．（2025·江苏镇江·中考真题）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 7．（2025·江苏苏州·中考真题）下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其体现的是（） A．逆全球化思潮 B．冷战对抗盛行 C．美欧关系恶化 D．贸易壁垒消失 8．（2025·山东泰安·中考真题）秦朝商人李晋去咸阳购买食物。结账时，他应该支付的货币是（　　） A． B． C． D． 9．（2025·山西·中考真题）青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆，是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的（） 北朝青瓷莲花尊 青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青花的“青”来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素，2%左右的合适含量和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制，瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色。 A．科学价值 B．实用价值 C．史学价值 D．艺术价值 10．（2025·江苏连云港·中考真题）图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（） A．科举考生积极备考 B．工人运动此起彼伏 C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争 11．（2025·山东青岛·中考真题）粟裕曾这样说：“华东的解放，特别是淮海战役的胜利，离不开华东民工的小推车……”材料中粟裕认为淮海战役的胜利得益于（） A．战术的正确 B．武器的精良 C．群众的支持 D．军队的英勇 12．（2025·江苏宿迁·中考真题）一些优秀的雕塑作品，会成为一座城市的标志，传递城市精神。下图为深圳最著名的两座雕塑作品，能体现出的城市精神为（） A．红船精神 B．长征精神 C．延安精神 D．特区精神 13．（2025·山东潍坊·中考真题）下图是约公元前2500年埃及法老的印章。印章上的文字是（） A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．金文 14．（2025·江苏盐城·中考真题）下面为非洲塞内加尔艺术家玛法利·塞纳创作的油画，画面描绘了该国历史上有名的戈雷岛贩奴城堡。画家意在揭示（） A．资本主义曙光的来临 B．黑奴贸易的罪恶本质 C．以神为中心的生活哲学 D．世界市场的逐步确立 15．（2025·山东泰安·中考真题）合理的分析论证是学习历史的重要方法之一、下图可用于论证推动新航路开辟的（　　） A．技术因素 B．政治因素 C．政策因素 D．思想因素 16．（2025·山东潍坊·中考真题）下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（） A．三国协约的成立 B．世界反法西斯联盟的作用 C．国际联盟的建立 D．北大西洋公约组织的影响 17．（2025·甘肃平凉·中考真题）邮票是纪念历史的载体之一。如图所示两枚邮票反映的共同历史主题是（） 万隆会议10周年邮票第五次不结盟峰会邮票 A．反对孤立主义，谋求共同发展 B．反对霸权主义，构建国际新秩序 C．打击恐怖主义，维护世界安全 D．打破贸易壁垒，促进经济全球化 10 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11选择题解题技巧 内●容●导●航 第一部分 命题解码洞察命题意图，明确攻坚方向 第二部分 方法建模AI赋能教学，建立思维框架，提炼通用解法 第三部分 实战演练分级强化训练，实现能力跃迁构 命●题●解●码 题型聚焦 选择题 题型解读 选择题是历史学科中考的基本题型之一，题干以文字形式（如一段引文、一个贴近生活的情境、一段史实叙述等）或图表材料（各种实物图片、地图、漫画、表格等）呈现，选择四个选项之中最为合适的一项，可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，以及考查获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力，需要学生在平时扎实掌握基础知识，是一种设题灵活、客观性强、覆盖面很广的多功能题型。通常题型有：图片史料类、漫画素材类、数据表格类、知识结构类、比较异同类、组合题型类、跨学科类等。 能力要求 要求学生具备精准的时空观念与史料实证能力，能够迅速辨析历史事件的关键要素（如时间节点、核心人物、地理范围）与材料主旨（如透过现象看本质、透过数据看趋势）；能够运用历史唯物主义与辩证唯物主义思维，厘清历史概念的内涵与外延（如区分“半殖民地”与“半封建”、“民族资本主义”与“官僚资本主义”），准确界定因果逻辑（如区分根本原因与直接原因、主观原因与客观原因）；在处理图文材料（如历史地图、漫画、统计图表）时，需具备敏锐的信息提取与转化能力，既要捕捉显性信息（如朝代更替、疆域变化），又要挖掘隐性逻辑（如经济重心南移的轨迹、社会习俗变迁的动因），排除干扰选项（如时空错位、以偏概全、偷换概念、违背史实）；最后要注意答题时逻辑推理的严密性，做到选项与题干构成完整的逻辑闭环，避免思维定势、盲目排除或过度解读，确保在复杂情境中做出唯一且正确的价值判断。 做题步骤 审题干：圈时间、空间、人物、事件、关键词（根本/直接/主要/原因/目的/反映/体现） 定考点：锁定朝代、时期、专题（政治/经济/思想/外交/民族） 排错项：先排史实错误、时间错位、偷换概念、绝对化表述 辨干扰：排除本身正确但和题干无关、片面表层、因果倒置选项 选最优：优先选本质、根本、深层次、符合时代趋势的选项 答题模板 1．原因类（根本/主要/直接/主观/客观） 根本原因：找经济根源、生产力、制度本质、时代潮流 主要原因：找主导因素、核心力量、最关键内因 直接原因：找导火索、直接触发事件、眼前诱因 主观原因：人为、政策、思想、统治阶级决策 客观原因：时代背景、经济基础、外部环境、民族局势 2．目的/意图类（旨在/意在/目的是） 模板：维护统治+巩固制度+发展经济+加强集权+思想控制+救亡图存 口诀：古代多为巩固统治，近代多为救亡图存、探索救国，现代多为发展经济、稳定秩序 3．反映/体现/说明类 模板：现象看本质、局部看整体、表象看制度/经济/思想变化 （不选表面现象，选深层次本质、时代特征、发展趋势） 4．影响/意义类（积极/消极） 积极：政治（集权、统一、制度完善）+经济（发展、交流、转型）+思想（解放、传播）+民族/对外（融合、交流） 消极：加剧矛盾、阻碍发展、专制强化、闭关保守 5．变化/趋势类 模板：由…到…、从分散到统一、从封闭到开放、从传统到近代、中央集权不断加强 方●法●建●模 历史解释类选择题 题型解读：历史解释类选择题是中考历史选择题中最常见的题型之一，其针对的是学生对历史材料、现象或事件的理解分析和概括提炼的能力，体现了对历史解释核心素养的考察。此类选择题的典型设问词一般为“材料反映/表明”“由此可知/分析”“这说明．．．．．”等，呈现形式主要包括材科整理、对史料的解读、追溯起源、探讨因果、分析趋向、说明影响、判定地位等。 答题技巧： 1．定时空：仔细阅读题干和给定材料，把握相关历史时间、人物、史实等，确定相关历史时空背景； 2．抓关键：全面分析材料中的关键信息，并进行关键词圈划，结合相关历史现象或历史阶段特征，明确解题方向，排除干扰信息； 3．析选项：结合所学，把握本质，分析选项，剔除明显表述错误的选项，选择最贴近题干的正确选项。 时空观念类选择题 题型解读：历史时序的观念和历史地理的观念，共同构成了历史学科的时空观念。时空观念素养要求学生掌握纪年（时）方式、历史分期、时代特征、古今地名、空间划分、区域特征、读图制表（地图、年表或时间轴）等，因此时空观念类选择题的呈现形式主要为历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等。 答题技巧： 1．必须抓住题干的时间（纵向）和空间（横向），明确历史阶段特征，不脱离大的时空背景； 2．圈画关键时间、地点，构建历史事件、人物、现象之间的相互联系； 3．以时空为依据得出结论。 备考方向： 日常历史学科的学习中，要对历史发生事件从产生到消亡发展的过程进行全面、准确地反映，在历史时空观念上看作是一种线性的过程。具体方法包括使用时间轴、年代尺判断重大历史事件的时序问题，整理历史纪年表、历史大事年表、历代王朝表，总结或复习时绘制思维导图，进行古今中外的对比，学习研读历史地图的基本方法等。 数据表格类选择题 题型解读：数据表格类选择题一般以统计表、柱状图、折线图、饼状图、坐标曲线图等为载体，给出材料的出处、注释及提示语，借助具体数字信息考查学生对图表信息的处理能力及灵活迁移所学知识的能力。多用于考察经济领域的相关知识点。 答题技巧： 1．定时空：抓住题干中的有效信息、表头或图标所反映的时间与空间，界定答题范围； 2．定方向：找出图表所反映的中心问题，确定答题方向； 3．抓关键：观察图表趋势，比较差异，注意在数字比较中发现某一阶段的变化、波动起伏、转折点、总体变化趋势等，即纵向看趋势，横向找差异； 4．析选项：甄别选项，结合史实进行验证，排除干扰。 比较异同类选择题 题型解读：比较异同类选择题把县有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让学生通过分析、比较，归纳出其相回点或不同点。题干中一般有“相同点”“不同点”“共同”“相似”“两者都”等标志性词语，有些题目也有反映程度的词语，如“最大的不同点、最根本的不同、本质上的相似之处”等。 答题技巧： 1．定时空：审题干，注意题干中各个人物、事件或历史现象反映的时间和空间，界定答题范围。 2．审立意：看设问，判断考查的是比较项的相同点还是不同点，区别还是联系。 3．抓关键：对比较项进行分析、归纳，找出它们的共性和个性，同中找异，异中求同。 4．析选项：最常用的是排除法。把选项和题干进行联系比较，先看选项的表述是否错误，再看选项是否符合题干要求。排除表述错误或者不符合题干要求的选项，只有本身正确且符合题干要求的选项才是正确答案。 图片漫画类选择题 题型解读：图片漫画类选择题主要以地图、历史照片、图片或漫画等为载体，考查对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。 答题技巧： 地图类：关注地图中地理名称、图例、箭头指向等信息。 漫画类：关注漫画中的时间、文字、人物神态特征等信息，提炼出漫画寓意和史实。 图片类：关注图片中文字、人物事物、画面场景、图形风格等信息 实●战●演●练 1．（2025·山东青岛·中考真题）从先秦到隋唐，中原地区一直是中国经济重心所在。但据统计，北宋时期南方人口所占比例达到了百分之七十，江南地区得到进一步开发，三分之二的耕地都在南方；东南地区的制瓷业、日用器皿制造业因拥有广阔的海外市场而更加具有活力。这反映了北宋时期（） A．经济发展超过前代 B．南方成为政治中心 C．经济重心逐渐南移 D．南北方的交通发达 【答案】C 【解析】A．题干仅描述北宋南方经济的发展状况，未与前代经济水平进行对比，无法得出“经济发展超过前代”的结论，错误。 B．北宋的政治中心是开封（位于北方），南宋才迁都临安（今杭州），因此“南方成为政治中心”不符合史实，错误。 C．从先秦到隋唐，经济重心在北方中原地区；北宋时期南方人口、耕地占比均超过北方，手工业因海外市场更具活力，反映出经济重心逐渐向南方转移的趋势，符合中国古代经济发展的客观规律，正确。 D．题干材料围绕南方经济发展展开，未提及南北方交通的相关信息，错误。 2．（2025·湖北武汉·中考真题）毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四运动（） A．标志工人阶级登上历史舞台 B．以先进青年知识分子为先锋 C．促进马克思主义在中国传播 D．推动各族各界群众积极参与 【答案】D 【解析】据题干“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”和所学知识可知，辛亥革命群众基础薄弱，仅局限于资产阶级、新军等少数群体；五四运动则动员了学生、工人、商人等各族各界广泛群体，群众参与度和广泛性远超辛亥革命，这是其“进步”的关键体现，D项正确；工人阶级登上历史舞台是五四运动的重要成果，但这是“阶级力量崛起”的体现，并非直接说明“比辛亥革命进步”的核心，排除A项；辛亥革命也有资产阶级知识分子参与（如革命派宣传者），“先进青年知识分子为先锋”并非五四运动独有的“进步性”标志，排除B项；马克思主义传播是五四运动的后续思想影响，而非运动本身“比辛亥革命进步”的直接原因，排除C项。故选D项。 2．（2025·江苏镇江·中考真题）“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在（1950年）以前，土地很少，无耕牛农具，一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是（） A．土地改革的推行 B．人民公社体制的普遍确立 C．包干到户的完成 D．《中国土地法大纲》的颁布 【答案】A 【解析】由题干材料“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在（1950年）以前，土地很少，无耕牛农具，一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二担。”，并结合所学可知，1950-1952年的土地改革废除了封建土地所有制，农民分得土地，直接推动生产发展，人民生活得到改善，A项正确；1958年开始的人民公社与题干时间不符，排除B项；包干到户为1978年开始实行的家庭联产承包责任制的内容，与题干时间不符，排除C项；《中国土地法大纲》是1947年解放区政策，而新中国土地改革依据的是1950年《土地改革法》，排除D项。故选A项。 4．（2025·北京·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（） A．为文艺复兴提供了精神营养 B．推动了西方法律体系的建设 C．直接促进西欧各地城市发展 D．成为联系东西方经济的桥梁 【答案】A 【解析】根据题干可知，拜占庭帝国翻译、注释并保存了大量古典希腊罗马著作，形成规范译本，同时结合所学知识，拜占庭帝国保存的古典文献在文艺复兴时期传入西欧，为文艺复兴提供了思想文化基础，A项正确；拜占庭帝国的《查士丁尼法典》影响深远，但题干未直接关联法律体系的建设，排除B项；“直接促进”不符合史实，西欧城市复兴的主要原因是经济因素，与拜占庭帝国无直接关联，排除C项；“成为联系东西方经济的桥梁”强调经济桥梁作用，但题干聚焦文化保存，与题意无关，排除D项。故选A项。 5．（2025·山东青岛·中考真题）《美国通史》中写道，联邦军所到之处，奴隶纷纷前来投奔，这让奴隶主感到十分震惊：“我们认为最爱国的奴隶，却第一个离开了我们。”奴隶们成为联邦士兵后，作战勇猛。出现这种现象的直接原因是美国（） A．《独立宣言》的发表 B．北方资本主义工商业的发展 C．1787年宪法的颁布 D．《解放黑人奴隶宣言》的发表 【答案】D 【解析】A．《独立宣言》（1776年）宣布美国独立，但未涉及废除奴隶制，与材料中奴隶投奔联邦军无关，错误。 B．北方资本主义工商业的发展是奴隶制矛盾激化的背景，但不是奴隶投奔联邦军的直接原因，错误。 C．1787年宪法保留了奴隶制，与材料现象无关，错误。 D．1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布叛乱各州的黑人奴隶获得自由，并允许他们参加联邦军队，因此奴隶纷纷投奔联邦军，作战勇猛，正确。 6．（2025·广东广州·中考真题）18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（） A．有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B．加深了对爪哇岛的殖民掠夺 C．推动了欧洲的文艺复兴运动 D．促进了欧洲的庄园经济发展 【答案】B 【解析】根据题干可知，荷兰在爪哇岛推行经济作物种植，改变原有农业结构。结合所学知识可知，殖民者通过强制种植经济作物（如甘蔗、咖啡），将殖民地经济纳入其利益链条，加剧资源掠夺和经济控制，将其经济纳入殖民体系，加深对当地的殖民掠夺，B项正确；荷兰的行为是强化对爪哇岛的经济控制与掠夺，并非“削弱经济剥削”，排除A项；“文艺复兴运动”发生于14-17世纪欧洲，与18-19世纪荷兰在爪哇岛的行为无关，排除C项；“庄园经济”是中世纪欧洲的经济形式，与荷兰殖民爪哇岛的行为及影响不相关，排除D项。故选B项。 7．（2025·江苏宿迁·中考真题）一些历史学家指出，早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明马歇尔计划（） A．目的是扶持控制欧洲 B．对欧洲发展并未起到作用 C．促使欧洲复兴的关键 D．并非是欧洲发展的关键因素 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，欧洲在马歇尔计划大规模援助前已有经济增长，且接受援助少的国家发展更快，同时计划虽有一定作用但并非决定性因素，这说明马歇尔计划并非是欧洲发展的关键因素，D项正确；题干主要讨论的是马歇尔计划对欧洲发展的实际作用，而非其实施的目的，排除A项；题干明确提到“马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用”，说明其对欧洲发展是有作用的，排除B项；题干指出“早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段”“一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些”，这表明欧洲复兴的关键并非马歇尔计划，排除C项。故选D项。 8．（2025·青海西宁·中考真题）西周何尊上的“宅兹中国”铭文，战国时期赵武灵王推行的“胡服骑射”，秦朝在越族地区设立桂林、南海等郡，还有唐朝诗人眼中的“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家”，宋代词人看到的“万里羌戎尽汉臣”，以及台湾爱国诗人丘逢甲在日本割台一年后所写《春愁》中的“四百万人同一哭，去年今日割台湾”，都体现了中国自古就有且不断凝聚的（） A．昂扬向上的社会风气 B．南北经济一体化格局 C．捍卫领土主权的意识 D．中华民族共同体意识 【答案】D 【解析】根据题干“西周何尊‘宅兹中国’……丘逢甲《春愁》”等史实和所学知识可知，这些跨越西周至近代的案例，从不同维度印证了中华民族共同体意识的形成与凝聚：“宅兹中国”铭文确立了早期“中国”地域与文化认同，是共同体意识的萌芽；“胡服骑射”打破中原与北方民族的文化壁垒，体现民族交融与互鉴；秦朝在越族地区设郡，将边疆纳入中央管辖，强化了多民族国家的政治认同；唐代“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家”、宋代“万里羌戎尽汉臣”，反映了各民族在文化、身份上的深度融合与认同；丘逢甲《春愁》中对割台的悲愤，彰显了全体中华儿女捍卫国家统一、维护民族利益的共同意志，是共同体意识在领土主权层面的集中体现，这些史实涵盖政治统一、文化交融、地域认同、主权捍卫等多个维度，共同指向中华民族共同体意识的不断发展，D项正确；“昂扬向上的社会风气”仅能勉强对应唐代胡汉文化交融的表象，无法涵盖秦朝边疆治理、近代领土捍卫等核心史实，且未触及“多民族凝聚”的核心内涵，排除A项；“南北经济一体化格局”与题干中政治制度（秦设郡）、文化交融（胡服骑射、胡乐汉学）、主权意识（割台之痛）等非经济事例完全不符，题干未涉及南北经济关联的相关信息，排除B项；“捍卫领土主权的意识”仅能对应丘逢甲《春愁》一例，无法概括西周至宋代民族交融、国家统一等更广泛的历史场景，涵盖范围过窄，排除C项。故选D项。 9．（2025·江苏淮安·中考真题）为展示古代科技成就，彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古代科学家（第一组）》邮票，祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他（） A．著成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论 B．把圆周率精确到小数点后的第七位数字 C．使用胶泥刻字，用火烧制，制成了泥活字 D．著成了“中国17世纪的工艺百科全书” 【答案】B 【解析】据所学知识可知，祖冲之在数学领域的突出贡献是把圆周率精确到小数点后的第七位数字，这一成就领先世界近千年，所以将他列入邮票，B项正确；著成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论的是张仲景，排除A项；使用胶泥刻字，用火烧制，制成泥活字的是毕昇，排除C项；著成“中国17世纪的工艺百科全书”《天工开物》的是宋应星，排除D项。故选B项。 10．（2025·山东青岛·中考真题）开辟新的革命道路是毛泽东在井冈山时期就特别关注的问题。他认为在中国特殊的环境下，必须通过健全和巩固湘赣边界党的组织，普遍建立各级工农民主政权，深入开展土地革命，运用工农武装割据的方式，中国的红色政权才能够存在。红色政权能够存在的主要原因是（） A．列强侵略中国 B．北洋政府腐败无能 C．符合中国国情 D．黄埔军校人才辈出 【答案】C 【解析】A．列强侵略中国是近代中国落后的外部原因，但非红色政权能够存在的“主要原因”，错误。 B．北洋政府腐败无能是当时政治黑暗的表现，属于国情的一部分，但不是主要原因，错误。 C．“健全党组织、建立工农民主政权、深入土地革命、工农武装割据”这些措施符合当时的中国国情，从而使得红色政权得以存在，由此可知红色政权能够存在的主要原因是符合中国国情，正确。 D．黄埔军校为革命培养了军事人才，与“红色政权存在”的关联性较小，错误。 11．（2025·四川广元·中考真题）十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（） A．成功构建起人类命运共同体基本框架 B．实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C．标志着中国最终进入了共产主义社会 D．实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 【答案】B 【解析】据题干“脱贫攻坚战的胜利”和所学知识可知，第一个百年目标是到2020年全面建成小康社会，脱贫攻坚胜利是达成该目标的关键步骤，B项正确；人类命运共同体是国际关系理念，与脱贫攻坚的国内成就无直接关联，排除A项；中国仍处于社会主义初级阶段，未进入共产主义社会，排除C项；第二个百年目标是到新中国成立100年（2049年）建成现代化强国，时间未到，排除D项。故选B项。 12．（2025·广东深圳·中考真题）哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（） A．两河流域文明比较先进 B．古代亚非之间存在联系 C．世界文明呈现多元特色 D．实物史料见证文明交流 【答案】D 【解析】依据题干可知，古印度哈拉帕遗址的碳素测定误差较大，但两河流域出土的印度器具为其提供了更精确的时间坐标，这表明两地之间存在文明交流，而且印度器具作为实物史料，因此说明实物史料见证文明交流，D项正确；两河流域文明较先进与题意无关，题干未比较文明先进程度，排除A项；古代亚非存在联系不准确，因两河流域（西亚）和印度（南亚）均属亚洲，不涉及非洲，排除B项；文明多元强调多样性，但题干侧重文明间的联系，而非差异，排除C项。故选D项。 13．（2025·湖南·中考真题）有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（） A．是奴隶主阶级实行统治的手段 B．开启了西方民主政治的先河 C．是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D．成为了个人争权夺利的工具 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，材料强调雅典民主政治下，广大奴隶无权利且被列为专政对象，法制、政策服务于剥削和统治奴隶的原则，这表明雅典民主是奴隶主阶级用来维护自身统治、对奴隶进行专政的手段，A项正确；材料重点并非阐述雅典民主对西方民主政治的开创性影响，而是强调其阶级本质，排除B项；雅典民主政治是古希腊城邦政治发展的产物，是奴隶主阶级为协调内部关系、巩固统治而建立的，并非奴隶反抗的结果，排除C项；材料没有提及雅典民主政治成为个人争权夺利工具的相关内容，主要围绕其阶级性展开，排除D项。故选A项。 14．（2025·江苏盐城·中考真题）1860年至1890年，欧洲涌入美国的移民总数多达1000万。针对这一现象，美国学者马库斯·李·汉森提出“拉力”说，认为当时的美国无异于巨大而富有魔力的磁铁，牢牢地吸引着欧洲各地的人们。美国“拉力”的产生得益于（） A．北方种植园经济的发展 B．《共产党宣言》的发表 C．南北战争和奴隶制的废除 D．“文明开化”的提倡 【答案】C 【解析】根据材料“欧洲涌入美国的移民总数多达1000万”结合所学知识可知，1861年至1865年的南北战争后，美国废除了奴隶制，这为欧洲移民提供了更多的就业机会和更好的生活条件，同时，南北战争后美国经济迅速发展，特别是工业和农业的发展，吸引了大量欧洲移民，C项正确；1860年至1890年，美国北方已经废除了奴隶制，种植园经济主要存在于南方，且北方工业经济逐渐成为主导，种植园经济并非吸引欧洲移民的主要因素，排除A项；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，与美国吸引欧洲移民没有直接关系，排除B项；“文明开化”是日本明治维新时期提出的口号，与美国吸引欧洲移民无关，排除D项。故选C项。 15．（2025·广东·中考真题）1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不是为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本（） A．军国主义色彩浓厚 B．幕府势力依然强大 C．地方割据势力削弱 D．大化改新成效显著 【答案】A 【解析】根据题干信息“1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，‘大炮弹药，不是为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理’”可知，福泽谕吉强调国际关系依赖军力，主张用武力“创造未有之理”。该言论反映日本明治维新后推崇军事强权，为对外扩张提供思想基础，A项正确；幕府统治在1868年已结束，因此“依然强大”说法错误，排除B项；“地方割据势力削弱”虽符合明治政府“废藩置县”的史实，但与题干强调军事扩张无关，排除C项；大化改新是古代日本进行的改革，时间不符，排除D项。故选A项。 16．（2025·山东青岛·中考真题）今天，手机点餐成为生活中的一部分；智能家居进一步优化了居住环境；网约车和共享单车给人们的出行带来了前所未有的便利。材料反映了（） A．经济全球化推动了生产的发展 B．社会信息化改变了人们的生活 C．政治多极化影响了世界的格局 D．文化多样化开阔了大众的视野 【答案】B 【解析】A．手机点餐、智能家居、网约车、共享单车等都是信息技术发展的成果，与生产领域的全球化分工、跨国贸易等经济全球化现象无直接关联，因此无法得出“经济全球化推动了生产的发展”的结论，错误。 B．手机点餐依赖移动支付和互联网，智能家居依托物联网，网约车和共享单车通过手机应用实现，这些都是信息技术在社会生活中的应用，反映了社会信息化改变了人们的生活方式，正确。 C．材料中涉及的是日常生活中的科技应用，并未提及国家间政治格局的变化、力量对比的调整或国际关系的演变，因此无法得出“政治多极化影响了世界的格局”的结论，错误。 D．材料中未涉及不同文化（如影视、音乐、文学、艺术等）的传播与交流，也未体现文化多样性对大众视野的影响，因此无法得出“文化多样化开阔了大众的视野”的结论，错误。 17．（2025·江苏宿迁·中考真题）当今世界形势复杂多变，俄乌冲突不断；美国掀起贸易战；环境恶化日益严重等。这些共同反映了（） A．当今人类发展面临诸多挑战 B．冷战思维影响着世界和平 C．世界经济全球化的趋势加强 D．和平与发展成为时代主题 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，冷战结束后，虽然和平与发展成为时代主题，但人类仍面临诸多全球性挑战。俄乌冲突反映了地区安全与地缘政治的紧张，美国掀起的贸易战体现了经济领域的保护主义与逆全球化倾向，而环境恶化则是全人类共同面临的生态危机。这些现象共同表明，当今世界在和平与发展的大趋势下，仍存在战争、经济摩擦、生态失衡等阻碍人类进步的问题，A项正确；冷战思维主要指美苏对峙时期的意识形态对抗与军事结盟模式，虽然北约东扩等因素被部分学者认为带有冷战色彩，但俄乌冲突的直接原因更多是地缘政治博弈与安全关切，而非单纯的意识形态对抗，排除B项；美国发起的贸易战通过加征关税、限制技术出口等手段人为制造贸易壁垒，直接冲击了全球产业链与供应链，属于典型的逆全球化行为。此外，俄乌冲突导致的能源与粮食危机也加剧了全球经济的碎片化，排除C项；题干中列举的冲突、贸易战和环境问题，恰恰是和平与发展尚未完全实现的表现，排除D项。故选A项。 （二）时空观念类选择题 典例分析 【典例01】（2025·山东济南·中考真题）历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。如图是元朝形势示意图（局部），读图可知，今山东省在当时隶属于（） A．甘肃行省 B．中书省 C．河南江北行省 D．陕西行省 方法指导 【答案】B 【解析】根据题目图片并结合所学知识可知，元朝实行行省制度，中央设中书省管辖“腹里”地区（今河北、山西、山东等地），地方设行中书省。山东省属于“腹里”，由中书省直接管辖，B项正确；甘肃行省管辖今甘肃一带，排除A项；河南江北行省管辖河南、湖北北部等，排除C项；陕西行省管辖今陕西等地，不包含山东，排除D项。故选B项。 变式演练 【变式01】（2025·山东枣庄·中考真题）运用历史地理的相关知识和方法对历史地图进行识别是“时空观念”素养的要求之一。下图①所示为（） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华 【答案】B 【解析】根据所学知识，由地图图例“1857-1859年英法联军入侵路线”“1860年英法联军入侵路线”可知，1856-1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，先攻占广州，一路北上，1860年攻入北京，符合题意，B项正确；鸦片战争发生在1840-1842年，是英国发动的，未攻占北京，排除A项；甲午中日战争发生在1894-1895年，作战范围集中在朝鲜、中国辽宁、山东一带，未攻占北京，排除C项；八国联军侵华战争发生在1900-1901年，英法德俄美日意奥组成的八国联军由天津大沽登陆，最终占领北京，排除D项。故选B项。 【变式02】（2025·四川泸州·中考真题）下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。 他们研究的主题可能是（） A．资本主义制度的初步确立 B．工业化国家的社会变化 C．20世纪国际格局的演变 D．世界多极化趋势的发展 【答案】C 【解析】根据题干“第一次世界大战到苏联解体”的时间轴可知，反映的是一战、二战、冷战及相关国际会议、事件，一战后形成凡尔赛-华盛顿体系，二战后形成雅尔塔体系，冷战后两极格局瓦解，体现20世纪国际格局演变，C项正确；资本主义制度初步确立是17-18世纪，排除A项；工业化国家社会变化侧重国内社会层面，与国际格局事件无关，排除B项；多极化趋势发展是冷战后，时间轴还包含之前国际格局，表述片面，排除D项。故选C项。 实●战●演●练 1．（2025·四川遂宁·中考真题）学完中国古代史后，小东同学绘制了历史上大一统封建王朝时间轴，其中①②③对应的朝代正确的是（） A．夏商元 B．隋宋清 C．隋元清 D．夏商宋 【答案】C 【解析】观察时间轴可知，①对应的事件是“创立科举”，②对应的事件是“设立行省”，③对应的事件是“设军机处”。结合所学知识可知，隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立，因此，①对应的朝代是隋朝。在地方行政上，元朝设立了行省制度，因此，②对应的朝代是元朝。清朝雍正年间，设立军机处，使君主专制进一步强化，因此，③对应的朝代是清朝。据此可知，①②③对应的朝代分别是隋、元、清，C项正确；①对应的朝代是隋朝，因此，AD项的夏朝与题干不符，排除AD项；②对应的朝代是元朝，B项的宋朝与题干不符，排除B项。故选C项。 2．（2025·四川巴中·中考真题）某历史学习小组在进行研究性学习时绘制了以下时间轴。 据此判断，该学习小组研究的主题是（） A．抗日民族统一战线形成 B．国民革命运动的发展 C．中国共产党成长的历程 D．国共两党关系的演变 【答案】C 【解析】根据材料“1921中共一大；1927八七会议；1935遵义会议”结合所学知识可知，1921年中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立，这是中国历史上开天辟地的大事变。八七会议是中国共产党历史上的一次重要转折点，会议确定了土地革命和武装斗争的总方针。遵义会议是中国共产党历史上的一次生死攸关的转折点，会议纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。遵义会议后，中国共产党在毛泽东的领导下，逐渐走向成熟，最终取得了新民主主义革命的胜利。因此，主题是中国共产党成长的历程，C项正确；抗日民族统一战线形成是在1937年，排除A项；国民革命运动主要发生在1924年至1927年，遵义会议与国民革命运动无直接关联，排除B项；材料中的事件主要反映了中国共产党自身的发展历程，而非国共两党关系的演变，排除D项。故选C项。 3．（2025·贵州贵阳·中考真题）某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是（） A．兴办江南机器制造总局→公车上书→武昌起义→创办《青年杂志》 B．武昌起义→创办《青年杂志》→公车上书→兴办江南机器制造总局 C．公车上书→兴办江南机器制造总局→创办《青年杂志》→武昌起义 D．创办《青年杂志》→兴办江南机器制造总局→武昌起义→公车上书 【答案】A 【解析】据题干“近代化探索”、“时间先后”和所学知识可知，江南机器制造总局建于1865年，是洋务运动期间创办的军事企业，公车上书开始于1895年，是维新变法开端，武昌起义爆发于1911年，辛亥革命的开端，1915年陈独秀创办《青年杂志》，标志新文化运动开始，按时间顺序排序，兴办江南机器制造总局→公车上书→武昌起义→创办《青年杂志》符合题意，A项正确；武昌起义（1911年）晚于公车上书（1895年）和兴办江南机器制造总局（1865年），创办《青年杂志》（1915年）是最后，排除B项；公车上书（1895年）晚于兴办江南机器制造总局（1865年），排除C项；创办《青年杂志》（1915年）是最晚的，兴办江南机器制造总局（1865年）最早，排除D项。故选A项。 4．（2025·江苏连云港·中考真题）下表所列史事说明二战后（） 时间 事件 1955年 万隆会议召开 1990年 纳米比亚独立 1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权 A．社会主义阵营形成 B．亚非拉国家获得了新发展 C．贸易保护主义盛行 D．地区冲突和宗教纷争不断 【答案】B 【解析】题干中的三个事件“万隆会议（亚非国家团结合作）、纳米比亚独立（非洲殖民体系终结）、巴拿马收回运河主权（拉美国家维护主权）”可知，三者均体现亚非拉国家在二战后通过斗争实现独立或主权完整，展现了其政治、经济上的新发展，B项正确；“社会主义阵营形成”与万隆会议无关（参会国多为新兴独立国家，并非社会主义阵营），排除A项；贸易保护主义是经济方面的，与事件无关，排除C项；地区冲突和宗教纷争”不符合事件性质，材料均为争取独立或主权的和平或政治斗争，排除D项。故选B项。 5．（2025·四川凉山·中考真题）时空观念是历史学科的核心素养之一。中国共产党勇于创新、实事求是，在社会主义建设时期，召开了许多重要会议，为中国建设指明了方向。观察下列年代尺①处应填写（） A．邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义 B．“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 C．毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想 D．习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想 【答案】D 【解析】根据材料中年代尺可知，①对应的会议是中共十九大（2017年）。结合所学知识可知，2017年，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，D项正确；1982年中共十二大召开，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，排除A项；2002年中共十六大召开。在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想，排除B项；1945年中共七大召开，大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，排除C项。故选D项。 6．（2025·天津·中考真题）罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（） A．公元前6世纪初期 B．公元前6世纪末期 C．公元前4世纪初期 D．公元前4世纪末期 【答案】B 【解析】结合所学可知，罗马共和国建立于公元前509年，需转换为世纪表述。世纪计算法为：年份除以100，商加1为世纪数。509÷100≈5．09，商为5，故属公元前6世纪（5+1）。判断初期或末期：公元前6世纪为前600年-前501年，509年处于该世纪最后10年（前510-前501年），属末期，B项正确；“6世纪初期”对应前600-前570年左右，排除A项；CD项世纪均转换错误，排除CD项。故选B项。 7．（2025·湖南·中考真题）绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（） A．西欧经济和社会的发展 B．资本主义制度的初步确立 C．法西斯国家的侵略扩张 D．国际共产主义运动的兴起 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，英国资产阶级革命后通过《权利法案》确立君主立宪制；美国独立战争后制定1787年宪法确立联邦共和制；法国大革命及后续《拿破仑法典》推动法国资本主义制度发展。这些事件共同体现了资本主义制度在欧美国家初步确立的过程，B项正确；时间轴呈现的是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等政治革命及相关法律文献，重点是政治制度变革，而非经济和社会发展，排除A项；法西斯国家侵略扩张主要发生在20世纪二三十年代及二战时期，与时间轴中的17-19世纪事件无关，排除C项；国际共产主义运动兴起的标志是19世纪三四十年代的工人运动，如英国宪章运动等，时间轴中无相关内容，排除D项。故选B项。 （三）数据表格类选择题 典例分析 【典例01】（2025·四川广元·中考真题）下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A．分化事权 B．重文轻武 C．用人唯才 D．文武并重 方法指导 【答案】B 【解析】题干表格显示，北宋文举录取人数远超武举，年均取士文官约360人，武官仅5人，差距悬殊。结合史实，北宋为防止武将专权，实行“重文轻武”政策，大幅增加科举取士名额，提升文官地位，而武举规模极小，B项正确；“分化事权”是北宋在中央和地方行政、军事等方面分割权力的做法，与选官中重文轻武的情况无关，排除A项；“用人唯才”强调根据才能选拔人才，表格体现的是文、武选拔的偏重，并非单纯的唯才是举，排除C项；“文武并重”与数据矛盾，排除D项。故选B项。 变式演练 【变式01】（2025·湖南长沙·中考真题）下表为1949-1952年农业生产年平均增长率统计情况，该表所示现象出现的主要原因是（） ——数据来源：《中华人民共和国史稿》 A．农民生产积极性增强 B．农村生态环境的改善 C．传统手工纺织业进步 D．中国国际地位的提高 【答案】A 【解析】据题干材料“1949-1952年农业生产年平均增长率统计情况”并结合所学可知，1949-1952年我国粮食产量和棉花产量有了大幅度增长，这是因为1950-1952年我国进行土地改革，废除封建剥削土地制度，实行农民土地所有制，极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，A项正确；农村生态环境的改善与题干中农业生产迅速增长没有直接关联，排除B项；由于土地改革的推行，1949-1952年我国粮食产量和棉花产量有了大幅度增长，为随后的工业化建设提供了原料，这与传统手工纺织业进步没有关联，排除C项；中国国际地位的提高属于外交层面，与题干中农业生产迅速增长无关，排除D项。故选A项。 【变式02】（2025·内蒙古·中考真题）19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（） 1872年 英国 对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作 1890年—1894年 德国 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时 1892年 法国 对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童 A．遏制疾病传播 B．缓和社会矛盾 C．控制人口增长 D．建立福利国家 【答案】B 【解析】根据材料“禁止工厂雇佣未满13岁的童工”“对工厂使用女工进行管理”等信息分析可知英国、德国、法国的法律条文均涉及限制童工和女工劳动时间，改善工人待遇，说明资产阶级通过立法缓和阶级冲突，稳定社会秩序，缓和社会矛盾，B项正确；遏制疾病传播与劳工权益无关，排除A项；材料强调保护妇女、儿童的工作保护，没有体现控制人口增长，排除C项；建立福利国家出现于二战后，时间不相符，排除D项。故选B项。 实●战●演●练 1．（2025·辽宁·中考真题）十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期（） 政权（民族） 汉赵（匈奴族） 大夏（匈奴族） 后秦（羌族） 可统计的官员人数 263 66 32 汉族官员约占比例 50% 39% 59% A．民族的交融 B．思想的活跃 C．社会的安定 D．江南的开发 【答案】A 【解析】根据题干表格信息和所学可知，匈奴族建立的汉赵、大夏及羌族建立的后秦政权中，汉族官员占比均较高（50%、39%、59%），说明少数民族政权在统治中大量任用汉族官员，体现了不同族群共同参与政权管理的现象，这种多族群合作治理的格局，直接反映了民族交融的深化，A项正确；表格未涉及思想、文化或学术内容，十六国时期战乱频繁，思想领域并非突出特征，排除B项；“社会安定”不符合十六国时期战乱频繁的史实，排除C项；“江南的开发”属于南方经济史内容，与北方少数民族政权无关，排除D项；故选A项。 2．（2025·湖北·中考真题）据考证，商朝的汉字数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣（bǐ）、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝（） A．文字较为成熟 B．统治范围扩大 C．社会等级森严 D．王权色彩浓厚 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，题干提到商朝汉字数量超4400个，已识别超1500个，且常用汉字多数定型，像亲属称谓等都已出现。这表明商朝的文字具备一定规模和规范，能够较为成熟地记录信息、表达含义，所以可说明文字较为成熟，A项正确；题干内容围绕商朝文字的发展情况，如数量、定型等，未涉及统治范围（如疆域大小、管辖区域）的相关信息，无法得出统治范围扩大的结论，排除B项；虽然亲属称谓可能反映一定家族等级，但仅从这些信息不能全面体现社会等级森严（社会等级还涉及政治、经济等多方面的阶级差异），题干重点是文字，排除C项；题干中没有关于王权（如王的权力、统治方式、王权象征）的描述，无法得出王权色彩浓厚的结论，排除D项。故选A项。 3．（2025·广东·中考真题）下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这（） 《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片比平时增加5倍以上，大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料，及本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面，插画二十张。准予五月一日出版。 A．有利于工人阶级的觉醒 B．推动了变法维新运动 C．促进了科学技术的传播 D．抵御了帝国主义侵略 【答案】A 【解析】题干中《新青年》第七卷第六号为“世界劳动节纪念号”，内容聚焦国内外劳动界状况，尤其是上海工人的详细报道。结合时间（1920年）可知，此时新文化运动逐渐转向马克思主义传播，劳动节主题与工人运动直接相关，旨在启发工人阶级意识，A项正确；“变法维新”对应1898年戊戌变法，时间不符，排除B项；“科技传播”与劳动问题无关，材料强调劳动界宣传，排除C项；“抵御侵略”未在材料中体现，材料强调劳动界宣传，没有争取和维护民族独立信息，排除D项。故选A项。 4．（2025·贵州贵阳·中考真题）如图反映了我国建国初期重工业、轻工业部分行业产量变化，出现这一变化的最主要原因是（） A．土地改革的基本完成 B．抗美援朝战争的胜利 C．“一五”计划的完成 D．三大改造的基本完成 【答案】C 【解析】根据题干“我国建国初期重工业、轻工业部分行业产量变化”可知，我国的重工业从1952年的135万吨上升到1957年的535万吨，轻工业从1952年的38．3亿米上升到50．5亿米，说明重工业、轻工业产量大幅增长，结合所学知识可知，“一五”计划优先发展重工业，1957年“一五”计划完成，推动了建国初期重工业、轻工业产量大幅增长，C项正确；土地改革基本完成，主要是变封建地主土地所有制为农民土地所有制，解放农村生产力，促进农业发展，与工业产量变化无关，排除A项；抗美援朝战争胜利，为国内经济建设赢得相对稳定的和平环境，并非直接推动工业产量变化的主要因素，排除B项；三大改造基本完成，实现生产资料私有制向社会主义公有制转变，主要是在生产关系层面变革，与工业产量增长的直接关联小，排除D项。故选C项。 5．（2025·江苏盐城·中考真题）下面为1978—2018年中国经济数据（部分）。影响其变化的根本原因是（） A．赎买政策实行 B．乡镇企业兴起 C．内陆地区开放 D．经济体制改革 【答案】D 【解析】根据材料“1978—2018年中国经济数据”结合所学知识可知，题干时间范围为1978—2018年，图表显示国内生产总值和人均国内生产总值持续增长。1978年十一届三中全会后，中国开始从计划经济向市场经济转变，经济体制改革解放了生产力，是1978年后经济持续增长的根本原因，D项正确；“赎买政策”是1953—1956年三大改造时期对资本主义工商业的政策，排除A项；“乡镇企业兴起”是农村经济体制改革的具体表现，属于改革的结果而非根本原因，排除B项；“内陆地区开放”是对外开放的具体措施，是改革的组成部分，并非根本原因，排除C项。故选D项。 6．（2025·北京·中考真题）如图《中国国内生产总值变化情况》数据图可以用来研究（） ①社会主义建设艰辛探索 ②新中国外交事业的成就 ③当代中国社会巨大发展 ④市场经济推动国力增强 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】根据柱状图可以得出，1976年至2023年中国国内生产总值持续大幅增长，体现经济与社会发展成果。结合所学知识，GDP持续增长直接反映社会经济的巨大进步，③说法正确；1992年社会主义市场经济体制确立后，经济活力释放，图中1990年后GDP加速增长印证了市场经济的推动作用，④说法正确，综上可以用来研究③④，D项正确；①社会主义建设艰辛探索侧重改革开放前（1956-1978年）的曲折过程，而图中1976年后数据主要体现改革开放后的持续增长成果，并非“艰辛探索”本身，排除A项；②新中国外交事业的成就属于外交领域，与GDP这一经济指标无关，排除B项；①社会主义建设艰辛探索侧重改革开放前（1956-1978年）的曲折过程，而图中1976年后数据主要体现改革开放后的持续增长成果，并非“艰辛探索”本身，排除C项。故选D项。 7．（2025·山东潍坊·中考真题）下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）。导致人口变化的主要原因是（） 年代国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A．工业革命的推动 B．世界市场的形成 C．大众教育的推广 D．城市化进程加快 【答案】A 【解析】根据材料“1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化”等信息结合所学知识可知，从18世纪60年代到20世纪初，西方主要国家相继发生了工业革命和第二次工业革命，材料所述时间正处于工业革命时期，生产力向前发展了，这促进了人口的急剧增长，因此材料所述人口增长的主要原因是工业革命的推动，A项正确；20世纪初，世界市场最终形成，世界市场形成不是材料所述人口增长的主要原因，排除B项；大众教育的推广有利于促进人们教育水平的提高，与题干所述人口的增长没有直接联系，排除C项；材料所述各国人口增长的主要原因是工业革命的推动，工业革命促进社会生产力的发展，从而促进了人口的增长，与城市化的进程联系较弱，排除D项。故选A项。 8．（2025·湖北武汉·中考真题）某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证（） 领域 概况 人口 1700—1800年间，欧洲人口由1．05亿增长到1．8亿，19世纪达到3．9亿 城市 城市规模越来越大。1801年—1851年，巴黎人口猛增近50万 教育 19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 A．环境污染问题日益严重 B．工业化国家的社会变化 C．女性社会地位逐渐提高 D．社会贫富分化不断加剧 【答案】B 【解析】据题干“欧洲人口由1．05亿增长到1．8亿，19世纪达到3．9亿”“城市规模越来越大”“德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系”和所学知识可知，工业革命推动技术进步和经济发展，导致人口增长（医疗改善、粮食增产）。工业化吸引劳动力向城市集中，形成城市化浪潮。工业化需要高素质劳动力，促进教育体系改革和普及。人口增长、城市化和教育发展都是工业化引发的社会变革，B项正确；工业革命确实导致了污染，但题干中没有提到环境问题，只提到了人口、城市和教育，没有涉及污染，排除A项；女性社会地位逐渐提高体现在女性进入纺织、服装、采矿等行业，通过工作，女性获得收入，实现了经济独立，改变了以往依赖男性的状况，题干中未涉及，排除C项；社会贫富分化不断加剧体现在工业革命创造了巨大财富，但大部分财富集中在少数资本家手中，工人收入微薄，生活艰难，题干中未涉及，排除D项。故选B项。 9．（2025·福建·中考真题）据下图判断，英国（） 英国部分城市的人口增长 A．工业革命推进城市化进程 B．拥有世界第一大城市 C．城市人口超过农村 D．贫富差距缩小 【答案】A 【解析】据题干“英国部分城市的人口增长”和所学知识可知，1801-1900年的英国伯明翰、曼彻斯特、利物浦等城市人口显著增长，工业革命期间，工厂主要集中在城市，大量劳动力被吸引到城市工作和生活，进而推动城市化进程，A项正确；题干仅展示英国部分城市人口增长情况，没有对比世界其他城市，无法得出英国拥有世界第一大城市的结论，排除B项；题干信息仅呈现部分城市人口增长，没有涉及农村人口数据，排除C项；题干信息仅为城市人口增长情况，与贫富差距是否缩小无关，排除D项。故选A项。 10．（2025·山东济南·中考真题）如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研究第一次世界大战的（） 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 A．爆发原因 B．基本进程 C．战争结果 D．深远影响 【答案】A 【解析】根据题目表格并结合所学知识可知，表格显示，1913年美国、德国工业产量位次（第1、第2）远高于其殖民地面积位次（第5、第4），而英国、法国工业产量位次（第3、第4）低于其殖民地面积位次（第1、第2）。这种经济实力与殖民地占有不匹配的状况，导致帝国主义国家间（如德、美与英、法）争夺殖民地和世界霸权的矛盾加剧，最终成为第一次世界大战的爆发原因，A项正确；基本进程、战争结果、深远影响均与表格中“经济与殖民地的矛盾”无关，排除BCD项。故选A项。 11．（2025·山东淄博·中考真题）下面为1921—1937年世界出口贸易总额变动曲线图。其中，第④段的情况反映了此时期（） A．世界市场开始形成 B．经济危机缓和 C．国际局势趋于稳定 D．殖民体系瓦解 【答案】B 【解析】A．世界市场的雏形出现于新航路开辟时期，最终形成于19世纪末20世纪初，与题干时间不符，错误。 B．1929-1933年是资本主义世界经济大危机，1933年后各国逐步推行经济复苏政策，经济危机缓和，世界贸易随之恢复增长，符合第④段的趋势，正确。 C．1933-1937年，德、意、日法西斯势力扩张，国际局势日益紧张，并非趋于稳定，错误。 D．世界殖民体系瓦解是在20世纪90年代，1933-1937年殖民体系仍完整存在，错误。 12．（2025·四川遂宁·中考真题）下表为1945—1990年亚非拉地区赢得独立的国家数量统计情况，这反映了二战后（） 亚洲 非洲 拉丁美洲 1945-1960年 15 23 0 1961-1975年 9 23 5 1976-1990年 1 4 5 A．世界殖民体系的瓦解 B．社会主义力量的壮大 C．经济全球化加速发展 D．法西斯势力已被遏制 【答案】A 【解析】观察题干表格可知，从总体上看，1945—1990年亚非拉地区新增独立国家总数超过80个，尤其以1945—1976年为高峰期，这直接体现了殖民主义衰落和殖民地独立浪潮。结合所学知识可知，二战削弱了欧洲列强的实力（如英国、法国），使其无力维持殖民地统治。民族解放运动高涨（如非洲的“非殖民化浪潮”、亚洲的独立运动），国际社会（如联合国）也推动自决原则。冷战背景下，美苏博弈间接鼓励殖民地独立，但独立本身是殖民体系瓦解的直接结果。于是，二战后，殖民体系加速崩溃。因此，表格数据是“世界殖民体系瓦解”的具体表现，A项正确；虽然部分新独立国家（如越南）选择社会主义道路，但表格仅统计独立数量，未体现政治制度，排除B项；经济全球化涉及贸易、投资等，而国家独立是政治进程，排除C项；法西斯势力在1945年二战结束时已基本被击败，表格数据始于1945年，与法西斯问题无直接联系，排除D项。故选A项。 （四）比较异同类选择题 典例分析 【典例01】（2025·青海西宁·中考真题）从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典文明呈多元化。作为文明发祥地的中国和希腊，两者不同的发展形态在于（） A．亚欧人民不同的发展意愿 B．东西方截然不同的文明观 C．进入文明的不同历史阶段 D．独特的自然地理环境影响 方法指导 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，中国地处黄河流域，以农业为基础，形成中央集权；希腊多山临海，依赖商业与航海，形成城邦民主，这种差异主要由地理环境决定，D项正确；“发展意愿”为主观因素，不符合历史唯物主义，排除A项；“文明观”是结果而非原因，排除B项；“不同历史阶段”说法错误，两者同属于古典时期，排除C项。故选D项。 变式演练 【变式01】（2025·四川成都·中考真题）甲午中日战争和抗美援朝战争，对中国而言，同样是国家贫弱的艰难，同样是朝鲜情势的危急，同样是强敌劲旅的凶残；一个导致了丧权辱国和民族危亡，一个树立了军威国威和民族自信。导致两场战争结局迥异的主要原因是（） A．领导力量的不同 B．军队士气的高低 C．对手实力的差异 D．武器装备的悬殊 【答案】A 【解析】结合所学知识，甲午中日战争由腐朽没落的清朝封建政府领导，清政府政治腐败、内部派系斗争激烈、军事指挥失误、战略思想落后、缺乏坚定的抵抗意志，最终导致北洋水师全军覆没，被迫签订丧权辱国的《马关条约》，加深了民族危机，抗美援朝战争由新生的中华人民共和国政府（中国共产党领导）指挥，中国共产党拥有坚强的领导核心、统一的意志、科学的战略战术、强大的组织动员能力和全国人民的支持，志愿军将士英勇作战，最终迫使强大的对手在停战协定上签字，打出了国威军威，极大地增强了民族自信心，A项正确；虽然士气是重要因素，但士气的高低很大程度上取决于领导层的组织、动员能力和军队的信念，其根源仍在于领导力量，排除B项；抗美援朝战争中的对手（以美国为首的“联合国军”）综合实力远强于甲午战争时的日本，排除C项；两场战争中，中方装备都处于劣势，甲午战争时北洋水师部分舰艇性能甚至优于日军，但仍惨败，抗美援朝时期志愿军装备差距更大却能力挽狂澜，这更凸显了领导力量、战略战术和战斗精神的重要性，排除D项。故选A项。 【变式02】（2025·甘肃·中考真题）下表是“二战”期间三次重要国际会议的基本情况。三次会议的相同历史作用是（） 会议名称 时间 参会国 主要内容 作用 华盛顿会议 1942年 1月 美英苏中等国 26国签署了《联合国家宣言》 标志着世界反法西斯同盟正式形成，逐渐扭转了战争的形势 雅尔塔会议 1945年 2月 美英苏 商谈对德政策和战后成立联合国，苏联承诺欧洲战事结束后参加对日作战 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了战胜德、日法西斯国家的步伐 波茨坦会议 1945年 7月 美英苏 重申雅尔塔会议精神，发表了《波茨坦公告》 加速日本法西斯的灭亡 A．都体现了国际合作的精神 B．都加速了二战的胜利进程 C．都表达了实现和平的愿望 D．都是大国主导的国际会议 【答案】B 【解析】根据图示会议可知，1942年世界反法西斯同盟正式形成，整合了反法西斯力量，为后期反攻奠定基础，“扭转战争形势”即加速胜利的前提；雅尔塔会议协调对德政策与苏联对日作战，直接推动欧洲战事结束及对日作战进程；波茨坦会议重申对日作战决心并发布《波茨坦公告》，加速日本法西斯灭亡。综上可知，三次会议都推动反法西斯盟国合作，加速了二战的胜利进程，B项正确；三次会议均为反法西斯盟国间的协商会议（如华盛顿会议26国签署同盟宣言，雅尔塔与波茨坦会议由美英苏主导协调），本质上是国际合作的体现，但非直接的历史作用（作用侧重对战争进程的影响），与题干“历史作用”的设问指向不符，排除A项；雅尔塔会议讨论战后联合国成立、波茨坦会议涉及战后秩序，体现对和平的规划；但华盛顿会议核心是建立战时同盟，尚未直接涉及战后和平安排，排除C项；美英苏等大国起主导作用，属于会议的组织特征，而非对战争的历史作用，与题干设问无关，排除D项。故选B项。 实●战●演●练 1．（2025·四川南充·中考真题）汉高祖实行“什五税一”，即农民将收获物的十五分之一上交国家。与秦朝相比，农民的负担大为减轻。这一措施有利于（　　） A．维护社会稳定 B．增加政府收入 C．加强中央集权 D．减轻徭役负担 【答案】A 【解析】根据题干信息“汉高祖实行‘什五税一’，即农民将收获物的十五分之一上交国家。与秦朝相比，农民的负担大为减轻”可知，农民负担减轻，能改善生活，缓和阶级矛盾，利于社会稳定，A项正确；“什五税一”是减轻赋税，短期看会减少政府收入，不是增加，排除B项；“加强中央集权”属于政治措施，与赋税调整无直接关联，排除C项；“减轻徭役负担”混淆了赋税与徭役的区别，题干未涉及徭役，排除D项。故选A项。 2．（2025·北京·中考真题）我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都（） A．推动了对外贸易的发展 B．促进了南北方经济文化交流 C．奠定了隋唐时期的繁荣 D．体现了古代劳动人民的智慧 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，长城与大运河均为古代大型工程，涉及复杂的设计、施工技术，集中体现了劳动人民的智慧与创造力，D项正确；长城的核心功能是军事防御，与对外贸易无关，排除A项；大运河促进了南北方经济文化交流，但长城侧重北方边境防御，较少起到交流作用，排除B项；长城多为秦汉、明代修建，与隋唐时期的繁荣无直接关联，且大运河虽为隋朝修建，但并非隋唐繁荣的唯一奠基因素，排除C项。故选D项。 3．（2025·四川巴中·中考真题）观察两次鸦片战争示意图。 图1鸦片战争形势示意图图2第二次鸦片战争形势示意图 据此可知（） A．西方经济侵略方式转为了资本输出 B．中国沿海地区完全被西方列强控制 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．西方侵略势力深入长江中下游地区 【答案】D 【解析】据题干“两次鸦片战争示意图”和所学知识可知，从图中可以看到第二次鸦片战争后，西方侵略势力深入到长江中下游地区，D项正确；西方经济侵略方式转为资本输出是在甲午中日战争后，排除A项；“完全被西方列强控制”表述过于绝对，排除B项；中国完全沦为半殖民地半封建社会是在八国联军侵华战争后，排除C项。故选D项。 4．（2025·四川资阳·中考真题）为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（） A．劝谏皇帝变法图强 B．唤醒民众革命救国 C．倡导国民强身健体 D．培养国民独立人格 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，强调了少年强健体魄的重要性，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”，二人都从挽救民族危亡的角度出发，倡导通过强身健体来增强国民素质，体现了维新派的强国思想，C项正确；题干中康有为强调少年身体强健的重要性，梁启超呼吁锻炼强民之体魄，均未涉及劝谏皇帝变法相关内容，排除A项；材料中他们的观点主要是关于强身健体以强国，并非唤醒民众革命救国，排除B项；题干中两人的观点重点在于“强体”，围绕的是身体锻炼与强国的关系，未提及培养国民独立人格相关内容，排除D项。故选C项。 5．（2025·山东淄博·中考真题）新视角人口流动的原因和影响下面材料中两个时期人口流动的共同因素是（） ·1950年至1957年，上海为支援国家工业建设迁出人口超过43万人，主要迁往东北和西北地区。 ·1978年至2016年，上海常住人口从1104万人增长到2419万人，其中，从外地流入的人口高达969万人。 A．国家政策 B．自然条件 C．生活习俗 D．教育水平 【答案】A 【解析】A．1950年的“支援工业建设”是国家计划经济政策下的调配，1978年后的“流入上海”是改革开放政策带来的经济活力，两个时期的人口流动虽然方向相反，但根本原因都源于国家宏观政策的引导和改变，正确。 B．上海的自然条件在两个时期没有发生根本变化，且不是导致人口大规模流动的主要原因，错误。 C．生活习俗通常具有稳定性，不会导致如此大规模、方向性明确的人口流动，错误。 D．教育不是这两个特定历史时期大规模人口流动的主导因素或共同因素，错误。 6．（2025·山东淄博·中考真题）鉴历史，见未来。下列历史人物的言论，共同体现出的人生态度是（） ·玻利瓦尔：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前……我的心将不会平静。” ·张謇：“救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。” ·邓稼先：“假如生命终结后可以再生，那么我仍选择中国，选择核事业。” A．科学严谨 B．谦恭守矩 C．心系家国 D．廉洁自律 【答案】C 【解析】A．科学严谨仅邓稼先的科研工作符合，玻利瓦尔、张謇的言论与科学严谨无关，无法概括三者共性，错误。B．三人的言论均体现的是主动担当、救国救民的进取精神，与“谦恭守矩”的保守态度完全不符，错误。C．心系家国完美契合三者为国家、民族奋斗的共同人生态度，正确。D．三人言论未涉及廉洁自律相关内容，与题干主旨心系家国无关，错误。 7．（2025·四川资阳·中考真题）以下历史事件共同反映了（） 非暴力不合作运动中，甘地和他的追随者 埃及华夫脱党领导的反英运动 卡德纳斯（1895-1970） 甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治。 经过埃及人民的反复抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。 A．国际共产主义运动的蓬勃发展 B．亚非拉民族民主运动的高涨 C．民族独立运动瓦解了殖民体系 D．世界格局朝多极化方向发展 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，从1920年开始，由甘地领导的非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立，华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。甘地的非暴力不合作运动（印度）和埃及华夫脱党领导的反英运动展现了亚洲和非洲人民反抗殖民统治、争取民族独立的斗争；1934年，卡德纳斯推行改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，体现了拉丁美洲国家追求民主和社会改革的努力。这些事件都发生在20世纪上半叶，是亚非拉地区民族民主运动高涨的体现，B项正确；材料中的事件都是亚非拉地区民族民主运动，不是由共产主义者领导，并非共产主义运动，排除A项；非暴力不合作运动和华夫脱运动都打击了英国的殖民统治，殖民体系的瓦解主要在二战后，排除C项；美国、欧盟、中国、俄罗斯等力量均衡发展，推动世界朝着多极化方向发展，多极化趋势在20世纪下半叶才明显显现，而题目中的事件发生在20世纪上半叶，排除D项。故选B项。 （五）图片漫画类选择题 典例分析 【典例01】（2025·山东济南·中考真题）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观地展示出来。如图所示，反映了秦朝（） A．统一文字 B．统一货币 C．统一度量衡 D．统一车轨 方法指导 【答案】B 【解析】根据材料图片“秦”字周围展示了齐（刀币）、燕（刀币）、赵（布币）、楚（蚁鼻钱）等可知，秦朝将战国时期各国不同形状的货币统一为圆形方孔半两钱，B项正确；统一文字是将各国文字统一为小篆，图片未体现文字，排除A项；统一度量衡是关于长度、容量、重量的标准，与货币形状无关，排除C项；统一车轨是规范车辆轮距，图片未涉及，排除D项。故选B项。 变式演练 【变式01】（2025·山东淄博·中考真题）以下为“中华人民共和国成就展”中某一展板的内容。此展板意在展现我国（） A．巩固无产阶级政权 B．建立社会主义制度 C．实施改革开放决策 D．开展社会主义建设 【答案】D 【解析】A．图中三幅图片是经济建设，与巩固无产阶级政权无关，错误。 B．社会主义制度建立的标志是三大改造的完成，鞍山轧钢厂是一五计划时的成就，青藏铁路和深圳经济特区都在三大改造后发生，错误。 C．实施改革开放是十一届三中全会的决策，错误。 D．鞍山轧钢厂是一五计划时的成就，青藏铁路是2006年正式通车和深圳经济特区的建立是改革开放的重大举措，这些都是社会主义在不同时期的建设成就，正确。 【变式02】（2025·江苏盐城·中考真题）漫画采用夸张的手法构成诙谐幽默的画面，引人深思，韵味悠长。下面漫画反映的全球性问题是（） A．网络安全突出 B．贫富分化加剧 C．人口过快增长 D．生态环境失衡 【答案】C 【解析】根据图片关键信息“2022年11月15日全球人口步入80亿时代”结合所学知识可知，图片核心是人口数量步入80亿，反映人口过快增长问题，C项正确；网络安全突出需体现网络相关元素，图片未涉及，排除A项；贫富分化加剧需有不同阶层对比，图片无此信息，排除B项；生态环境失衡需体现污染、资源破坏等，图片未体现，排除D项。故选C项。 实●战●演●练 1．（2025·宁夏·中考真题）下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（） A．从饰品材质看生产力不断发展 B．从考古发现看审美观念的产生 C．从物种交流看世界经济全球化 D．从技术发展看传统手艺的革新 【答案】A 【解析】据材料可知，搜集的素材为不同时期的饰品，从“远古人装饰品”（天然材料如石、骨）到“镶松石金耳环”（金属与天然宝石，体现金属冶炼技术），再到“塑料发夹”（有机合成材料，工业革命后化学工业产物）、“合成钻手镯”（人工合成材料，现代科技成果），其核心变化是饰品材质从天然材料到金属材料，再到人工合成材料的演进。这一过程直接反映了生产力发展推动材料技术进步，A项正确；“审美观念的产生”仅涉及远古时期，后续饰品体现的是审美延续与发展，非“产生”，排除B项；“物种交流”与饰品材质（石、金属、塑料、合成钻）无关，物种交流主要指动植物传播，排除C项；塑料、合成钻属现代工业科技产物，非传统手艺范畴，排除D项。故选A项。 2．（2025·山东青岛·中考真题）考古发现是研究历史的重要证据。下图是考古学家于河南省洛阳市一座贵族墓葬里发现的一件精美文物，它反映了某历史时期的文明进程。这一历史时期是（） 二里头遗址出土的绿松石龙形器 A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 【答案】A 【解析】A．该文物出土于河南洛阳二里头遗址，二里头遗址是经考古发掘确认的夏朝晚期都城遗址，能够反映夏朝的文明进程，正确。 B．商朝代表性考古遗址为安阳殷墟，不符合题意，错误。 C．二里头遗址与周朝文明无关，不符合题意，错误。 D．秦朝的时间远晚于二里头遗址的存在年代，不符合题意，错误。 3．（2025·山东东营·中考真题）下列图片共同反映了（） A．近代交通工具的变化 B．近代民族资本主义的发展 C．近代社会生活的变化 D．近代教育文化事业的发展 【答案】C 【解析】根据材料“民国时期的上海街景”反映了近代交通工具（电车、汽车）的出现，属于交通领域的变化，“辛亥革命后军警为行人剪辫子”体现了辛亥革命后剪辫易服的社会习俗变革，“上海南京路上的行人”展示了旗袍、西装等近代服饰的流行，属于服饰方面的变化，交通、社会习俗、服饰均属于近代社会生活的范畴，C项正确；“近代交通工具的变化”仅涉及交通工具，无法涵盖剪辫子（习俗）和服饰变化，排除A项；“近代民族资本主义的发展”主要体现在工业、商业等经济领域，图片未体现，排除B项；“近代教育文化事业的发展”指的是教育文化事业的发展，如学校、新闻报刊等，与图片中的交通、习俗、服饰无关，排除D项。故选C项。 4．（2025·四川广元·中考真题）1971年，乔冠华率中国代表团在出席一次非常重要的会议时，激动的心情难以抑制。他的笑容被在场的记者抓拍下来，定格为永远的历史。“乔的笑”是因为中华人民共和国（） A．与苏联建立了外交关系 B．恢复在联合国的合法席位 C．成功加入世界贸易组织 D．与美国实现了关系正常化 【答案】B 【解析】根据图示信息和所学知识可知，1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。乔冠华作为中国代表团成员，在得知这一消息后激动大笑，“乔的笑”也成为这一历史时刻的经典画面，B项正确；中华人民共和国与苏联建交是在1949年，时间不符，排除A项；中国加入世界贸易组织是在2001年，时间不符，排除C项；中美关系正常化的标志是1979年中美建交，时间不符，排除D项。故选B项。 5．（2025·山东青岛·中考真题）在人类历史的长河中，古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国四大文明古国闪耀光芒，熠熠生辉。它们以深厚的文化底蕴和卓越的历史成就，吸引着无数人前来探寻其背后的故事与智慧。下列成就属于古埃及的是（） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A．金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及的标志性成就，正确。 B．《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法治成就，错误。 C．摩亨佐·达罗遗址是古印度文明的遗址，属于古印度成就，错误。 D．长城是古代中国的建筑成就，不符合题意，错误。 6．（2025·江苏镇江·中考真题）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 【答案】C 【解析】根据所学知识及材料信息，巴士底狱在当时是法国封建专制统治的象征，画家将其描绘为强大的堡垒，突出平民和军队不顾艰难对其进行围攻，这种艺术化处理强调了民众对封建专制统治的反抗，攻占巴士底狱这一行动代表着民众向封建专制发起冲击，具有反封建专制的伟大意义，C项正确；攻占巴士底狱只是革命开端，未宣告新制度确立，排除A项；法国大革命胜利是长期斗争结果，雅各宾派专政等阶段推动革命深入，攻占巴士底狱是开始，非胜利标志，排除B项；法国大革命是反封建的革命，并非民族独立战争，排除D项。故选C项。 7．（2025·江苏苏州·中考真题）下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其体现的是（） A．逆全球化思潮 B．冷战对抗盛行 C．美欧关系恶化 D．贸易壁垒消失 【答案】A 【解析】根据材料“美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状”分析可知美国肆意加征关税，对世界经济发展造成严重的不良影响，阻碍经济全球化健康发展，说明题干中漫画体现的是美国的逆全球化思潮，A项正确；冷战指的是意识形态等领域的对抗，主要发生在二战后，排除B项；美国加征关税并不单单针对欧洲，美欧关系恶化不能全面反映材料信息，排除C项；美国加征关税说明全球贸易之间存在壁垒，排除D项。故选A项。 8．（2025·山东泰安·中考真题）秦朝商人李晋去咸阳购买食物。结账时，他应该支付的货币是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据题干“秦朝”和结合所学知识可知，秦朝建立后，为加强中央集权，统一了货币，规定在全国统一使用圆形方孔半两钱，B项正确；观察图片，A选项是春秋战国时期的刀币，排除A项；C项是汉武帝时期铸造的五铢钱，排除C项；D选项是纸币，属于宋朝，排除D项。故选B项。 9．（2025·山西·中考真题）青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆，是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的（） 北朝青瓷莲花尊 青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青花的“青”来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素，2%左右的合适含量和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制，瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色。 A．科学价值 B．实用价值 C．史学价值 D．艺术价值 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，题干文字详细阐述了青瓷莲花尊的“青”色形成与内部胎体和外部釉料中的铁元素含量（2%左右合适），以及烧制过程中瓷窑内部火焰温度、通风量控制的关系，这些都属于科学技术层面的内容，能够用于研究该文物的科学价值，A项正确；实用价值强调物品在实际使用过程中满足人们某种需求的功能，题干文字未提及它在生活中被用作何种实用器具、满足什么实际用途，排除B项；史学价值侧重于文物对研究历史事件、历史时期社会风貌、政治经济文化等方面的佐证作用，题干文字并非关于历史背景、社会层面等史学研究内容，排除C项；艺术价值通常涉及文物的造型美学、装饰艺术、审美风格等给人带来的艺术感受和审美体验，题干中没有对青瓷莲花尊审美特点等进行描述，排除D项。故选A项。 10．（2025·江苏连云港·中考真题）图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（） A．科举考生积极备考 B．工人运动此起彼伏 C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争 【答案】D 【解析】据漫画信息“商、学、劳动”等可知，1919年正在进行五四运动，工学商体现了工人、学生和商人一起打倒卖国贼，反映了工学商联合斗争，D项正确；1905年科举制被废除，与材料时间不符，排除A项；材料还涉及学生和商人，并非仅体现工人的行动，排除B项；罢市与商人相关，材料还涉及工人和学生，排除C项。故选D项。 11．（2025·山东青岛·中考真题）粟裕曾这样说：“华东的解放，特别是淮海战役的胜利，离不开华东民工的小推车……”材料中粟裕认为淮海战役的胜利得益于（） A．战术的正确 B．武器的精良 C．群众的支持 D．军队的英勇 【答案】C 【解析】A．战术的正确虽是胜利因素之一，但与题干“小推车”的群众支援意象无关，错误。 B．武器的精良不符合史实，解放军当时装备并不占优，错误。 C．粟裕所说的“华东民工的小推车”，生动地反映了淮海战役中人民群众的巨大支援。在战役期间，数百万华东地区的民工用小推车运送粮食、弹药和伤员，为前线提供了坚实的后勤保障，这是淮海战役取得胜利的重要原因，体现了人民群众对解放战争的全力支持，正确。 D．军队的英勇是胜利原因之一，但并非题干强调的核心，错误。 12．（2025·江苏宿迁·中考真题）一些优秀的雕塑作品，会成为一座城市的标志，传递城市精神。下图为深圳最著名的两座雕塑作品，能体现出的城市精神为（） A．红船精神 B．长征精神 C．延安精神 D．特区精神 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，《拓荒牛》象征深圳开拓进取，《邓小平塑像》关联改革开放、特区建设，体现特区精神，D项正确；红船精神与嘉兴红船、建党相关，与题意不符，排除A项，长征精神诞生于红军长征期间，与题意不符，排除B项；延安精神是延安时期的革命精神，与深圳这两座雕塑无关，排除C项。故选D项。 13．（2025·山东潍坊·中考真题）下图是约公元前2500年埃及法老的印章。印章上的文字是（） A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．金文 【答案】A 【解析】根据材料“约公元前2500年埃及法老的印章”结合所学知识可知，古代埃及人发明了象形文字，其文字形状像图画，主要用于神庙墙壁、石碑、莎草纸等，符合埃及文明的特征，A项正确；楔形文字是古代两河流域（苏美尔人）发明的，形状呈楔形，与埃及无关，排除B项；甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字，不符合题意，排除C项；金文是中国商周时期铸刻在青铜器上的文字，不符合题意，排除D项。故选A项。 14．（2025·江苏盐城·中考真题）下面为非洲塞内加尔艺术家玛法利·塞纳创作的油画，画面描绘了该国历史上有名的戈雷岛贩奴城堡。画家意在揭示（） A．资本主义曙光的来临 B．黑奴贸易的罪恶本质 C．以神为中心的生活哲学 D．世界市场的逐步确立 【答案】B 【解析】根据题干信息“戈雷岛贩奴城堡”并结合所学知识可知，戈雷岛是历史上西非重要的奴隶贸易中转站，是黑奴贸易的重要见证。画家通过描绘贩奴城堡，意在揭示黑奴贸易的残酷与罪恶，深刻批判殖民主义的血腥历史，B项正确；戈雷岛贩奴城堡代表的是殖民掠夺的罪恶，而非资本主义的进步性，排除A项；以神为中心的生活哲学是中世纪欧洲的思想特征，与黑奴贸易的历史背景无关，排除C项；虽然黑奴贸易是世界市场形成的一部分，但这幅作品的核心意图是批判其罪恶，而非客观描述市场形成，排除D项。故选B项。 15．（2025·山东泰安·中考真题）合理的分析论证是学习历史的重要方法之一、下图可用于论证推动新航路开辟的（　　） A．技术因素 B．政治因素 C．政策因素 D．思想因素 【答案】A 【解析】根据图片可知，呈现的是帆船（航海工具）和罗盘（导航工具），这些都属于新航路开辟所需的技术条件。帆船为远洋航行提供载体，罗盘（指南针）为航海指引方向，是推动新航路开辟的技术支撑，A项正确；政治因素通常指国家政策、王室支持（如西班牙、葡萄牙王室支持航海）、政治格局等，图中未体现政治相关内容，排除B项；政策因素一般是政府颁布的航海政策、鼓励探险的法令等，图里没有对应政策方面的呈现，排除C项；思想因素常涉及文艺复兴倡导的冒险、探索精神，传播天主教的宗教动机等，图中未涉及思想层面内容，排除D项。故选A项。 16．（2025·山东潍坊·中考真题）下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（） A．三国协约的成立 B．世界反法西斯联盟的作用 C．国际联盟的建立 D．北大西洋公约组织的影响 【答案】B 【解析】根据材料“1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》”结合所学知识可知，世界反法西斯联盟成立于1942年，各国协同对抗德意日法西斯，1943年正处于二战期间，漫画中希特勒被多方力量包围，体现联盟对法西斯的打击，B项正确；三国协约是一战前（1907年）英、法、俄组成的军事同盟，与1943年时间不符，排除A项；国际联盟成立于1920年，二战期间已名存实亡，1943年无实际作用，排除C项；北大西洋公约组织成立于1949年，属于冷战时期，时间晚于1943年，排除D项。故选B项。 17．（2025·甘肃平凉·中考真题）邮票是纪念历史的载体之一。如图所示两枚邮票反映的共同历史主题是（） 万隆会议10周年邮票第五次不结盟峰会邮票 A．反对孤立主义，谋求共同发展 B．反对霸权主义，构建国际新秩序 C．打击恐怖主义，维护世界安全 D．打破贸易壁垒，促进经济全球化 【答案】A 【解析】据题干“万隆会议10周年邮票、第七次不结盟峰会邮票”和所学知识可知，万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，反映了亚非国家反对殖民主义、谋求共同发展的诉求，不结盟运动奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和霸权主义，维护世界和平，致力于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，谋求共同发展，二者都体现了反对孤立主义（万隆会议反对殖民孤立，不结盟运动反对集团对立等）、谋求共同发展，A项正确；万隆会议主要聚焦亚非国家反对殖民、争取独立发展，“反对霸权主义，构建国际新秩序”表述相对更契合不结盟运动后期等阶段，不能全面涵盖万隆会议主旨，排除B项；题干邮票反映的会议与打击恐怖主义无关，排除C项；万隆会议、不结盟峰会主要涉及政治等层面的合作交流，并非侧重于打破贸易壁垒促进经济全球化，排除D项。故选A项。 6 / 46 学科网（北京）股份有限公司 $