第三单元 增强法治意识 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第三单元 增强法治意识 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于法治意识的说法，正确的是（ ） A. 法治意识是成年人的必备素养，与中职生无关 B. 法治意识是人们对法律的认同、敬畏和遵守的思想观念 C. 只要不违反法律，有无法治意识都无所谓 D. 法治意识就是害怕法律处罚，被动遵守法律 2. 增强法治意识的核心是（ ） A. 学习复杂的法律条文 B. 树立法律信仰，自觉守法用法 C. 远离社会纠纷 D. 只关注自身合法权益 3. 下列行为中，体现增强法治意识的是（ ） A. 中职生张某自觉遵守校园纪律和社会法律 B. 李某明知自己的行为违法，仍执意为之 C. 王某遇到法律问题时，拒绝寻求法律帮助 D. 赵某无视法律规定，随意侵犯他人权益 4. 宪法作为国家根本大法，是增强法治意识的重要依据，其核心价值在于（ ） A. 规范国家权力运行 B. 保障公民基本权利 C. 维护社会秩序 D. 促进经济发展 5. 中职生增强法治意识，首先要做到（ ） A. 背诵所有法律条文 B. 了解法律知识，认同法律价值 C. 参与法律诉讼 D. 依靠他人监督，被动守法 6. 下列关于法治与道德的关系，说法正确的是（ ） A. 法治与道德相互对立，互不影响 B. 法治是道德的保障，道德是法治的基础 C. 只要遵守道德，就无需遵守法律 D. 法治只约束行为，道德只约束思想 7. 当自身合法权益受到侵害时，中职生正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 采取暴力手段报复 C. 运用法律武器依法维权 D. 无视侵害，继续正常生活 8. 增强法治意识对中职生的意义在于（ ） A. 只是为了避免受到法律处罚 B. 有利于规范自身行为，适应未来职业发展 C. 对社会和谐稳定没有影响 D. 可以随意行使自己的权利，不受约束 9. 下列行为中，违背法治意识的是（ ） A. 自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 B. 尊重他人合法权益，不侵犯他人人身权、财产权 C. 认为法律是约束他人的，与自己无关 D. 遇到违法行为，主动向公安机关举报 10. 作为中职生，增强法治意识，应当（ ） A. 只关注与自己相关的法律知识 B. 从小事做起，从遵守校园纪律做起，自觉守法用法 C. 抱有侥幸心理，偶尔违反法律也没关系 D. 依赖他人监督，自身无需主动约束 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生增强法治意识，需要做到（ ） A. 学习法律知识，了解法律条文和法治精神 B. 树立法律信仰，敬畏法律、认同法律 C. 自觉遵守法律和纪律，规范自身行为 D. 学会依法维权，同违法行为作斗争 12. 第三单元中，增强法治意识的核心内容包括（ ） A. 坚持依宪治国，维护宪法权威 B. 养成遵纪守法的好习惯 C. 依法从事民事活动，尊重他人合法权益 D. 学会依法维权，运用法律保护自身权益 13. 下列关于法治意识与遵纪守法关系的说法，正确的有（ ） A. 增强法治意识是遵纪守法的前提 B. 遵纪守法是增强法治意识的具体体现 C. 没有法治意识，就难以做到自觉遵纪守法 D. 遵纪守法与法治意识无关，只需被动服从 14. 中职生学会依法维权，需要掌握的合法途径有（ ） A. 与侵权人协商和解 B. 向老师、家长或相关部门求助 C. 申请调解、仲裁 D. 向人民法院提起诉讼 15. 增强法治意识对个人和社会的意义有（ ） A. 保护个人合法权益，避免遭受违法侵害 B. 规范社会秩序，促进社会和谐稳定 C. 提升个人法治素养，为职业发展奠定基础 D. 推动全面依法治国，建设法治社会 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 增强法治意识，核心是树立________________，自觉敬畏法律、遵守法律。 17. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是增强_____的重要依据。 18. 中职生增强法治意识，要从小事做起，自觉养_____的好习惯。 19. 当合法权益受到侵害时，我们应当运用_____维护自身权益，理性维权。 20. 增强法治意识，既要遵守法律，也要尊重社会公德，做到_____、知行合一。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 中职生年龄小，增强法治意识无关紧要，长大后再培养即可。（ ） 22. 增强法治意识，就是要认真学习法律知识，牢记法律条文，自觉守法用法。（ ） 23. 只要不违反法律，违反道德和纪律也没关系，不影响法治意识的培养。（ ） 24. 学会依法维权，是增强法治意识的重要体现，也是中职生的必备能力。（ ） 25. 增强法治意识，不仅要约束自身行为，还要主动同违法行为作斗争。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 26. 简述中职生增强法治意识的重要意义。 27. 作为中职生，我们应当如何增强法治意识，做尊法学法守法用法的好公民？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 28. 材料：某中职学校围绕“增强法治意识，做守法好公民”主题，开展法治讲座、模拟法庭、法治知识竞赛等活动，引导学生学习宪法和相关法律知识，了解法治精神，增强法治意识。活动后，学生们纷纷表示，要牢记法律规定，自觉遵守校园纪律和社会法律，遇到问题依法办事，学会依法维权，做一名尊法学法守法用法的中职生。 结合材料，回答下列问题： （1）开展此类法治教育活动，对中职生增强法治意识有什么作用？（3分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何将法治意识转化为实际行动？（4分） 29. 材料：中职生陈某，平时不重视法治学习，法治意识淡薄，经常违反校园纪律，还与社会上的闲散人员来往。一开始，他只是小偷小摸，后来逐渐胆子变大，伙同他人入室盗窃，窃取财物价值数万元，最终被公安机关抓获，依法受到了刑罚处罚。陈某后悔不已，称自己如果增强法治意识，认真学法守法，就不会走上违法道路。 结合材料，回答下列问题： （1）陈某的经历说明了什么道理？（3分） （2）结合陈某的案例，谈谈中职生增强法治意识的必要性。（4分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（10分） 16. 法律信仰 17. 法治意识 18. 遵纪守法 19. 法律武器 20. 言行一致 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（16分） 26. （1）有利于中职生规范自身行为，避免违法违纪，保护自身合法权益；（2分）（2）有利于提升中职生的法治素养，树立正确的法治观念，适应未来职业发展和社会生活；（2分）（3）有利于培养中职生的责任意识和道德品质，做尊法学法守法用法的好公民；（2分）（4）有利于推动校园法治建设，营造尊法学法守法用法的氛围，促进社会和谐稳定。（2分） 27. （1）学法：主动学习宪法和相关法律知识，了解法律条文、法治精神和核心要义，提升法律素养；（2分）（2）尊法：树立法律信仰，敬畏法律、认同法律，自觉将法律作为行为准则；（2分）（3）守法：自觉遵守法律、纪律和社会公德，从小事做起，从遵守校园纪律做起，不做违法乱纪的事情；（2分）（4）用法：学会运用法律武器维护自身合法权益，理性维权，同时主动同违法行为作斗争，维护法律权威。（2分） 六、材料分析题（14分） 28. （1）① 有利于中职生系统学习法律知识，了解法治精神，增强法治意识和法治素养；② 有利于引导中职生树立正确的法治观念，认同法律价值，自觉守法用法；③ 有利于激发中职生尊法学法守法用法的自觉性，推动法治意识深入人心，规范自身行为。（每点1分，共3分） （2）① 认真参与法治教育活动，主动学习法律知识，牢记法律规定和法治精神；② 自觉遵守校园纪律和社会法律，规范自身行为，不做违法乱纪的事情；③ 遇到法律问题时，理性对待，学会通过协商、调解、诉讼等合法途径维权；④ 主动宣传法治知识，带动身边同学一起增强法治意识，共同营造尊法学法守法用法的氛围。（每点1分，共4分） 29. （1）说明了法治意识淡薄容易沾染不良习气，进而走上违法犯罪道路；（1分）也说明增强法治意识是中职生健康成长的保障，只有树立强烈的法治意识，认真学法守法，才能避免违法犯罪，实现个人成长。（2分） （2）① 增强法治意识，能帮助中职生认清违法犯罪的危害，树立正确的是非观，避免走上违法道路；② 能增强中职生的自我保护意识和能力，学会运用法律维护自身合法权益；③ 能规范中职生的行为，培养良好的道德品质和职业素养，为未来职业发展奠定基础；④ 能帮助中职生适应社会发展，做合格的公民，推动社会法治建设。（每点1分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $