第17卷 截切体 甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《机械制图考点双析卷》

2026-05-08
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 696 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 xy03461
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57742870.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《机械制图》考点双析卷专辑,依据2026年甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环,是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第17卷精准对标甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》: (一)掌握内容:截切体 甘肃省工业类专业综合理论考试 《机械制图》 考点双析卷 第17卷 截切体 教师讲解卷 时间:60分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分) 1.如图所示,已知圆柱截切后的主、俯视图,正确的左视图是(   ) A. B. C. D. 2.截交线是指什么?(   ) A.形体与投影面的交线 B.形体与另一个形体的交线 C.形体被截平面截切后产生的交线 D.形体表面的任意曲线 3.以下说法错误的是(    ) A.由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组合体 B.两形体的表面彼此相交称为相切 C.用一截平面截切球的任何部位,所形成的截交线都是圆 D.叠加类组合体分为相接、相切、相贯三种 4.用一正垂面截切轴线竖直放置的圆柱,截交线的空间形状为(   ) A.矩形 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 5.用一正垂面截切轴线竖直放置的圆锥,且通过锥顶,截交线的空间形状为(   ) A.直线 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 6.圆锥截切后,正确的左视图是(   ) A.与主视图相同的图形 B.与俯视图相同的图形 C.根据截切方式确定的图形 D.以上都不正确 7.立体被平面截切所产生的表面交线称为(   ) A.相贯线 B.素线 C.截交线 D.母线 8.已知圆柱被截切后的主、俯视图如图所示,则正确的左视图是(    )。 A. B. C. D. 9.不能在截交线上直接标注尺寸,应标注(   ) A.截交线的长度 B.截交线的直径 C.被截切形体的尺寸 D.以上都可以 10.分析圆筒截切后的交线,正确的左视图是 (   ) A. B. C. D. 11.组合体的组合方式不包括以下哪种(   ) A.叠加 B.相交 C.截切 D.分解 12.用一正平面截切轴线竖直放置的圆柱,截交线的空间形状为(   ) A.矩形 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 13.下列说法错误的是(    ) A.截交线和相贯线都有封闭性和共有性的特点 B.不通过轴线,垂直于底面截切圆锥,所得截交线是双曲线 C.任意平面截切球,所得截交线可能是椭圆,也可能是圆 D.不等径的垂直圆柱相贯,所得相贯线是空间曲线 14.圆柱被平面截切后的产生的截交线的形状不包括(   ) A.矩形 B.圆 C.椭圆 D.三角形 15.如图所示,分析圆柱截切后的交线,选择正确的左视图是(   ) A. B. C. D. 二、判断题(本大题共5小题,每题2分,共10分) 16.由平面截切立体所形成的表面交线称为相贯线。( ) 17.圆柱被截切后产生的截交线形状有圆、椭圆和三角形。( ) 18.立体被平面截切所产生的表面交线称为相贯线,两立体相交所产生的表面交线称为截交线。( ) 19.圆锥截切后,其截交线的形状只取决于截平面的角度。( ) 20.圆球被截平面截切后,所得到的截交线可能是圆、椭圆、双曲线。( ) 三、作图题(本大题共3小题,每题20分,共60分) 21.已知圆柱被截切后的主、俯视图,求作左视图。 22.根据图中给出的两面视图,补画基本几何体被截切后的俯视图。 23.求圆柱被截切后的W面投影。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《机械制图》考点双析卷专辑,依据2026年甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环,是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第17卷精准对标甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》: (一)掌握内容:截切体 甘肃省工业类专业综合理论考试 《机械制图》 考点双析卷 第17卷 截切体 教师讲解卷 时间:60分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分) 1.如图所示,已知圆柱截切后的主、俯视图,正确的左视图是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 2.截交线是指什么?(   ) A.形体与投影面的交线 B.形体与另一个形体的交线 C.形体被截平面截切后产生的交线 D.形体表面的任意曲线 【答案】C 【详解】截交线是指形体被截平面截切后产生的交线,用于表示形体被切割后的形状。 3.以下说法错误的是(    ) A.由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组合体 B.两形体的表面彼此相交称为相切 C.用一截平面截切球的任何部位,所形成的截交线都是圆 D.叠加类组合体分为相接、相切、相贯三种 【答案】B 【详解】两形体的表面彼此相交称为相贯,而不是相切,相切是指两个基本体的表面(平面与曲面或曲面与曲面)光滑过渡,选项 B 说法错误。 4.用一正垂面截切轴线竖直放置的圆柱,截交线的空间形状为(   ) A.矩形 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 【答案】C 【详解】正垂面与竖直放置的圆柱轴线倾斜,截交线为椭圆。 5.用一正垂面截切轴线竖直放置的圆锥,且通过锥顶,截交线的空间形状为(   ) A.直线 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 【答案】A 【详解】过锥顶截切圆锥,截交线的形状为直线。 6.圆锥截切后,正确的左视图是(   ) A.与主视图相同的图形 B.与俯视图相同的图形 C.根据截切方式确定的图形 D.以上都不正确 【答案】C 【详解】圆锥截切后的左视图形状取决于截切平面的位置和方向,不同的截切方式会产生不同的左视图,所以要根据具体截切情况确定。 7.立体被平面截切所产生的表面交线称为(   ) A.相贯线 B.素线 C.截交线 D.母线 【答案】C 8.已知圆柱被截切后的主、俯视图如图所示,则正确的左视图是(    )。 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由已知视图可知,该形体的前方平面是平齐的,故应排除D选项; 根据俯左宽相等可知,两侧切边的宽度不到圆柱的最后侧轮廓线,排除AB选项,答案应选C选项。 9.不能在截交线上直接标注尺寸,应标注(   ) A.截交线的长度 B.截交线的直径 C.被截切形体的尺寸 D.以上都可以 【答案】C 10.分析圆筒截切后的交线,正确的左视图是 (   ) A. B. C. D. 【答案】B 11.组合体的组合方式不包括以下哪种(   ) A.叠加 B.相交 C.截切 D.分解 【答案】D 12.用一正平面截切轴线竖直放置的圆柱,截交线的空间形状为(   ) A.矩形 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 【答案】A 【详解】正平面与竖直放置的圆柱轴线平行,截交线为矩形。 13.下列说法错误的是(    ) A.截交线和相贯线都有封闭性和共有性的特点 B.不通过轴线,垂直于底面截切圆锥,所得截交线是双曲线 C.任意平面截切球,所得截交线可能是椭圆,也可能是圆 D.不等径的垂直圆柱相贯,所得相贯线是空间曲线 【答案】C 14.圆柱被平面截切后的产生的截交线的形状不包括(   ) A.矩形 B.圆 C.椭圆 D.三角形 【答案】D 【详解】当平面平行于圆柱轴线截切时,截交线是矩形;当平面垂直于圆柱轴线截切时,截交线是圆;当平面倾斜于圆柱轴线截切时,截交线是椭圆。圆柱截切不会产生三角形的截交线。 15.如图所示,分析圆柱截切后的交线,选择正确的左视图是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 二、判断题(本大题共5小题,每题2分,共10分) 16.由平面截切立体所形成的表面交线称为相贯线。( ) 【答案】错误 17.圆柱被截切后产生的截交线形状有圆、椭圆和三角形。( ) 【答案】错误 18.立体被平面截切所产生的表面交线称为相贯线,两立体相交所产生的表面交线称为截交线。( ) 【答案】错误 19.圆锥截切后,其截交线的形状只取决于截平面的角度。( ) 【答案】错误 【详解】圆锥截交线的形状还与截平面的位置、圆锥的形状参数等因素有关,不仅仅取决于角度。 20.圆球被截平面截切后,所得到的截交线可能是圆、椭圆、双曲线。( ) 【答案】错误 三、作图题(本大题共3小题,每题20分,共60分) 21.已知圆柱被截切后的主、俯视图,求作左视图。 【答案】 22.根据图中给出的两面视图,补画基本几何体被截切后的俯视图。 【答案】 23.求圆柱被截切后的W面投影。 【答案】 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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