2026届吉林延边第二中学高三下学期学情自测历史试题

高三历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答， 超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。) 1《管子》记载：“以天下之财，利天下之人；以明威之振，合天下之权；以遂德之行，结诸侯之亲；以姦（奸） 佞之罪，刑天下之心；因天下之威，以广明王之伐；攻逆乱之国，赏有功之劳；封贤圣之德，明一人之行， 而百姓定矣。”这折射出当时 A.兼相爱交相利的墨家风范 B.变法注重系统性理论相互融合 C,礼法兼施成为儒学新风尚 D.国家秩序的建构受到一定关注 2.西汉文帝首开因灾异颁罪己诏之先例；昭、宣时期渐多，常辅以举贤、宽政等实政；元、成以降，罪己诏颁 布日趋频繁，帝王多委过臣僚，渐成官僚派系攻讦倾轧之工具。这一变化反映了西汉 A.天人感应学说影响日渐式微 B.朝廷灾异应对机制流于形式化 C.王朝后期政治生态日趋恶化 D.中枢决策机制被外戚势力渗透 3.唐朝后期，地方官府常以加耗、科配等名目征取两税外收人，又通过税外加征、经商牟利等途径扩充财 赋。至僖宗时期，地方甚至公然截留上供中央的钱粮。这一情形 A.暴露了两税法制度设计缺陷 B.削弱了中央对地方的管控力度 C.根源于吏治腐败问题的加剧 D.昭示王朝统治根基被彻底动摇 4,元朝时期，朝廷奉行“土官有罪，罚而不废”的原则，对有罪土司的处理通常较流官为轻。如云南土司岑 从毅三次归附，虽反反复复，但朝廷并未废除他的世袭地位；土司间如有矛盾冲突，上报之后，朝廷遣使 调解。元朝此举旨在 A.巩固边疆秩序以凝聚国家认同 B.彰显因俗而治的治理理念 C.加快推行改土归流的行政举措 D.提高地方行省的工作效率 5.清朝规定：“各处额设孤贫，令该管道、府，每年遇查勘公事之时，即带原送册籍，赴养济院点验。如房屋 完整、孤贫在院、并无冒滥，出具印结呈报上司；如房屋坍塌、孤贫不尽在院，或年貌不符冒给者，该管官 照违例支给例，降一级调用。”清朝的这一规定 A.试图以法治取代人治社会治理模式 B.削弱地方权力并强化了中央集权 C.旨在规范社会保障以维护基层稳定 D.减轻财政负担且杜绝了冒领救济 【学业评估·历史第1页（共6页）】 X-G 6.咸丰年间，有奏疏称：“今日之急务，非在科名文字之间，而在能通晓夷情、熟悉兵事、实心任事之人。臣 见有举人出身而谙练洋务者，亦有秀才出身而勇往治军者，皆可破格擢用，勿拘常例。”这反映出当时 A.内忧外患促使选官标准发生了变化 B.科举制已失去选拔实用人才的功能 C.新经济因素推动社会阶层流动加快 D.经世致用思潮扫清了空疏学风之弊 7.下图是1885~1894年清政府财政收支情况。据此可知，这一时期 (千两库平银) 100000 80000 60000 40000 20000 0 -200001 18851886 1887 1888 188918901891 189218931894(年) 一一一财政收入总额 …财政支出总额 一财政盈余（赤字） A.洋务运动加剧清廷财政危机 B.民族工业发展面临困境 C.传统财税制度实现全面转型 D.清朝统治危机日益加深 8.20世纪初期，北大国学门成立了专门的学会，致力于民间歌谣、风俗、方言、档案、考古等方面的研究。 科学方法被确立为学术研究的基本方法，学术研究的国际化水平也受到越来越多的关注。这些现象反 映出当时 A.文学革命取得重大成功 B.社会思潮推动学术范式转型 C.思想解放助推科技进步 D.唯物史观引领学术研究方向 9.1940年7月20日，中共中央强调：“农救会应该是群众工作的中心，党必须注意发挥其作用，必须加强 培养县级农救会的领导机关，党应当抽调得力的干部负责工作。”随后，“农民抗日救国会”“农民救国联 合会”等农救会组织如雨后春笋般建立起来。农救会组织的建立 ①强化了农村基层政权的组织建设 ②助推了敌后土地革命的深人开展 ③适应了抗日根据地建设现实需要 ④巩固了抗日民族统一战线的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下图是1950年漫画家张乐平创作的宣传画《请买人民胜利折实公债》。画面中三毛高举公债债券，背 景标语为“支援前线解放台湾”“繁荣经济发展工业”“稳定物价保障生活”等。该宣传画可用于说明 請員人民瞒利蜥实公情」 A.新生政权巩固工作正在展开 B.鼓励民众储蓄成为国家工作重心 C.社会经济发展环境相对宽松 D.社会主义各项经济建设正当其时 【学业评估·历史第2页（共6页）】 X-G 11.20世纪六七十年代，“两弹一星”等国防尖端技术得以突破；改革开放后，高新技术产业兴起；新时代 以来，人工智能、新能源、高端制造、量子信息、生物医药等快速发展。这一发展历程本质上反映了 A.现代国防安全体系建设日趋完善 B.计划经济向市场经济转型的过程 C.国家对发展先进生产力不懈探索 D.科技成果迅速转化为现实生产力 12.亚述帝国依靠常备军与铁制兵器大规模对外扩张，建立起古代西亚少有的军事大帝国。帝国在被征 服地区广泛设立总督辖区，横征暴敛以供养军队与王室开支。战争虽带来巨额贡赋与战俘劳动力，却 未能形成稳定的农业与工商业体系，一旦征伐受阻便迅速陷入财政困境。这反映出亚述帝国 A.军事力量保障了帝国长治久安 B.对外扩张与经济发展间相脱节 C.行省制度推动内部治理的完善 D.区位因素掣肘跨区域贸易发展 13.但丁所处的时代，意大利政治分裂、文坛长期推崇法语。而但丁坚持在诗歌创作中使用意大利语，又 著有《论俗语冰论世界帝国》等拉丁语论著，论证意大利语的价值，力图构建一种可通行于全意大利的 民族语言。但丁的这些举措 A.旨在系统宣扬人文主义精神 B.利于推动民族意识的觉醒 C,彻底破除了封建神学的束缚 D.复兴了古典拉丁文学创作 14.下表是1776~1787年北美十三州（美国）成年人口结构与政治参与情况。这可用于佐证，美国独立 战争 群体类别 估算人口（万人） 占总人口比例(%) 政治参与（投票权/被选举权） 白人男性（有产） 40~50 1620 享有（部分州有财产资格限制） 白人男性（无产） 15~20 68 不享有 白人女性 80-90 32~36 不享有 黑人奴隶 55~65 22~26 不享有（被视为财产） 自由黑人 3~5 1~2 不享有（绝大多数州） A.消除了英国殖民时期的等级制度 B.确立了法律面前人人平等的原则 C.未改变多数群体的政治边缘地位 D.推动了民众政治权利的普遍提升 15.第一次世界大战结束后，战胜国构建的凡尔赛一华盛顿体系对战败国处置严苛，对新兴强国利益分配 不足，欧洲各国间民族与领土矛盾依旧尖锐。同时，主要资本主义国家经济发展速度与海外殖民地占 有量呈现明显反差，既有的国际秩序难以维系。对这些状况解读最准确的是 A.对战败国的严苛处置埋下复仇隐患 B.新兴强国的利益诉求未获得满足 C.民族与领土矛盾成为欧洲动荡根源 D.列强政治经济发展呈不平衡状态 16.下表是1951年、1970年、1990年、2010年各大洲及全球性国际组织（含政府间组织、非政府间组织） 数量的统计情况（单位：个）。这一情况说明 大洲/时间 1951年 1970年1990年 2010年 非洲 12 38 258 515 亚洲 45 126 811 1169 欧洲 320 890 3246 6272 美洲 280 750 3406 7752 大洋洲 18 45 217 359 全球性 280 772 18718 47328 总计 955 2621 26656 63395 A.全球治理体系逐渐优化 B.区域集团化成为世界经济主流 C,各国发展差距显著缩小 D.冷战格局助推国际合作的深化 【学业评估·历史第3页（共6页）】 X-G 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题15分，第18题13分，第19题12分，第20题12分，共52分。） 17.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料 关中地区历经上千年开发，到了唐朝前期，地力渐衰，粮食产量难以满足需求，长安多次出现粮食 危机。森林资源也面临枯竭，营建宫殿的木材需从江南运输，成本居高不下。为解决长安城的粮食问 题，太宗、高宗、武则天及玄宗都对洛阳进行了不同程度的营建，将其提升至与长安相近的国都地位。 唐王朝首先修筑了洛阳外城，完善了官署百司，后续又修建了明堂作为祭祀场所，又迁徙关外数十万 人口充实洛阳。由此，洛阳成为唐王朝重要的经济政治中心。在漕运方面，唐王朝一方面大力疏通大 运河淤塞河段，一方面逐步改善洛阳至长安的河道状况，同时采取沿途设仓、节级漕运的措施，长安的 粮食危机得以缓解。 绝大多数的历史学家所做的工作往往都以史为据，来详尽描绘和总结影响都城选址和发展的各 种因素。有人认为经济因素最为重要，有人认为政治军事因素最为重要，还有人认为地理因素最 重要。 —摘编自敖天颖《略论唐前期营建东都洛阳的经济价值》等 (1)根据材料并结合所学知识，分析唐朝前期洛阳地位提升的原因，并说明中国古代都城发展的趋势。 (10分) (2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对“影响都城选址和发展的各种因素”这一问题的认识。(5分) 18.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料 新中国成立初期，党中央高度重视农村教育，将相关方针政策落到实处。国家分层次、分批次接 办农村私立中小学，兴办工农速成中学、技术学校，开展冬学运动，开办农民业余学校和妇女识字班， 着力解决高小毕业生安置问题，极大激发了农村青年的学习热情。 改革开放以来，中国乡村教育从“普及教育”向“优质教育”、从“知识传授”向“素养培育”转型。费 孝通《乡土中国》的“乡土性”理念为其提供指引，强调乡村教育需兼顾“乡土性”与“现代性”。国家完 善农村义务教育经费保障机制，推动学校标准化建设，将乡村教育与乡村振兴绑定，开设实用课程培 育乡村所需人才，农村义务教育普及率大幅提升，成为推动乡村发展的重要力量。 摘编自袁振国《中国教育改革发展报告》等 (1)根据材料并结合所学知识，简析新中国成立初期的乡村教育政策实施成效。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，归纳近现代中国乡村教育的发展趋势。(5分) 【学业评估·历史第4页（共6页）】 X-G 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 洋务运动时期，张之洞创办汉阳铁厂，并掌控工厂选址、经费使用、管理人员的遴选等。即使是在 1894年11月张之洞调任两江总督后，汉阳铁厂的实际控制权仍旧掌握在其手中。早期汉阳铁厂的 洋员聘用大体上包括工程师及工匠两大类。1894年，铁厂开工之后，续募洋匠28人；1895年10月， 洋员总数增加到41人。张之洞并未同时延请经营管理方面的人员，相反，他把管理衙门的规章制度 照搬到厂内，导致技术人员和管理人员矛盾不断。技术人员对工厂事务没有决定权，管理人员不懂技 术，“外行指导内行”时有发生。同时，过于冗杂的管理人员也造成了权责混乱、薪资支出超额等问题。 摘编自张忠民《汉阳铁厂早期(1890~1896)的企业制度特征》 材料二 1872年，卡内基斥资35万美元，在匹兹堡南部兴建了卡内基钢铁公司。该公司构建了以卡内基 主导战略决策、亨利担任董事长负责日常运营的二元治理结构。通过精英提拔制，吸纳40余名专家 组成核心管理团队，直接向卡内基汇报。尽管公司采用贝塞麦炼钢法使生产效率提升60%，但高强 度劳动常常成为劳资冲突的导火索。卡内基早期主张“资本与劳力调和”，但随着工会规模的扩大，管 理层视钢铁工人联合协会为效率提升的障碍。1892年霍姆斯特德罢工中，公司雇佣平克顿侦探镇压 并瓦解工会，此后公司成为“非工会工厂”。1899年，卡内基钢铁公司通过并购当地多家钢铁企业，逐 步形成行业垄断态势。 一摘编自[美]麦克劳《现代资本主义：三次工业革命中的成功者》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析汉阳铁厂积弊难返的原因。(4分) (2)根据材料二，说明与汉阳铁厂相比，卡内基钢铁公司的突出特点，并结合所学知识评价卡内基钢铁 公司的社会影响。(8分) 【学业评估·历史第5页（共6页）】 X-G 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 《时代》周刊是世界知名刊物，承载了许多历史信息。下表梳理了1950~1960年《时代》周刊最具 代表性的年度封面人物及核心专题（每年第一期的年度特刊，是该年最具标志性的内容），同时补充重 大历史事件相关的标志性封面。 年份 年度封面人物 年度核心专题 年度标志性封面 1950 美国战斗人员 朝鲜战争爆发后的地缘格局 7月10日刊：麦克阿瑟 1951 摩萨台（伊朗首相） 伊朗石油国有化运动 年末刊：丘吉尔 1952 伊丽莎白二世 英国王室与英联邦格局变动 11月大选特刊：艾森豪威尔 1953 阿登纳（西德总理） 西德经济奇迹与欧洲一体化 7月停战特刊：克拉克 1954 杜勒斯（美国国务卿） “边缘政策”与冷战遏制战略 3月8日刊：麦卡锡 1955 科迪斯（通用汽车总裁） 美国战后汽车工业爆发式增长 6月6日刊：铁托 1956 匈牙利自由战士 匈牙利事件 11月刊：纳赛尔 1957 赫鲁晓夫 苏共二十大 10月特刊：斯普特尼克1号 1958 戴高乐 法兰西第五共和国建立 年末刊：希拉里（到南极点） 1959 艾森豪威尔 美国战后繁荣的底层逻辑 1月革命特刊：卡斯特罗 1960 美国科学家 二战后美国科技全面突破 11月大选特刊：肯尼迪 围绕“二战后世界的新变化”这一主题，从“年度封面人物”“年度标志性封面”两栏中，任选2~4 项内容，提炼一个论题并加以阐述。（要求：列出所选年度封面内容，论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 【学业评估·历史第6页（共6页）】 X-G