广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年一年级下学期数学阶段学情自测卷

**基本信息** 一年级数学期中卷聚焦数的认识、图形计数与解决问题，通过填图结合、生活化情境设计，落实抽象能力、几何直观与应用意识，实现基础巩固与素养发展的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|7题/27分|数的读写组成、图形分类、七巧板|结合计数器图考查数的读写，渗透符号意识| |解决问题|6题/29分|加减应用、两步运算|停车场车辆剩余等生活化情境，培养模型意识| |操作题|1题/4分|图形绘制|点子图绘制长方形和三角形，发展空间观念|

2025-2026学年度第二学期条码张贴处 学校______________ 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 装..................................订...................................线...............................内..............................不................................要................................作.................................答 期中综合素养评价 一年级 数学 一、填一填。（每空1分，共27分） 1. 写作：( ) 写作：( )写作：( ) 读作：( ) )个十和( )个 一 。 读作：( ) 读作：( ) 2.一个两位数，十位上是5，个位上是9，这个数是( )，它比60( )。（填“大”或“小”） 3. 看图填空。 长 方 形 有 ( )个 , 正 方 形 有 ( )个 , 圆 有 ( )个， 三角形有( )个,平行四边形有( )个。 4.5个十和6个一可以组成( ）; 7 2 里 面 有( ）个十和( ）个一。 5. 个位上是8,十位上1,这个两位数是( )，与它相邻的两个数是（ )和 ( ）。 6. 七巧板由（ ）种图形组成，有（ ）块， 其中有（ ）个三角形。 7. 按右表的排列规律，在空格里填上适当的数。 2． 选择题。（共10分） 1. 下面的数最接近70的是( )。 ① 6 个 十 和 9 个 一 ②72 ③ 7 个 一 和 1 个 十 2.用两个完全一样的三角形，不可能拼成的图形是（ ） ① 正方形  ② 圆    ③ 平行四边形 3.15-（ ）＞7，括号里最大能填（ ） ① 7 ② 8    ③ 9 4.下面算式中，得数最小的是( )。 ①12-6 ②13-8 ③14—6 5. 用6、9、15这三个数提一个用减法计算的数学问题，下面合适的是( )。 ①公鸡有6只，母鸡有9只， 一共有多少只鸡? ② 一共有15只鸡，其中母鸡有9只，公鸡有多少只? ③走了9只鸡，还剩6只，原来有多少只鸡? 三、算一算。（26分） 1.直接写出得数。（8分） 90-30= 65-5= 11-7+1= 3+9-7= 10+40= 72—70= 6+5-3= 13-4-8= 2.在里填上合适的数。（6分） 69 67 65 3. 在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 68 ○ 70 92 ○ 93 12-7 ○ 6 13-4 ○ 8 11-3 ○ 7 12-9 ○ 3 4.在（ ）里填上合适的数。(6分) 4+ （ ） =12 （ ）+6=13 16-（ ）=6 （ ）-7=5 11-（ ）=5 （ ）-4=9 四．看图列式计算。（共4分） 5． 操作题（共4分） （1） 在点子图上画出一个长方形和一个三角形。 六、解决问题。（29分） 1.一共有12个气球，飞走了5个，还剩多少个气球？（4分） □○□=□(个) 2. 停车场原有12辆车，其中有3辆是货车。(5分) 停车场还有几辆车？ □○□=□ (辆) 3. 原来有多少个竹笋?(5分) □○□=□(个) 4.树上原来有14只小鸟，飞走了7只，又飞来了4只，现在树上有多少只小鸟？（5分） □○□○□=□（只） 5. 一共卖了多少个西瓜?(5分) □○□=□(个) 6. 草地上有12只兔子，其中白兔有4只，跑走了5只，还剩多少只兔子？（5分） □○□=□（只） 学科网（北京）股份有限公司 $