2026年广西对口招收中等职业学校毕业生统一考试语文(对口考试)

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2026-05-08
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内容正文:

语文 (全卷满分100分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷上。 2.选择题的答案必须使用2B铅笔涂写在答题卡相应题号的选项上,主观题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、本试卷上答题无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语文基础知识(本大题共30分) (一)单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中,只有1个是符合题意的。) 1. 下列加点字的读音,全部正确的一项是( ) A. 本分(fēn) 完璧(bì)归赵 B. 协调(diào) 金戈(gē)铁马 C. 同胞(páo) 怡(yī)然自得 D. 豪(háo)杰 茁(zhuó)壮成长 2. 下列选项中,书写全部正确的一项是( ) A. 辉煌 江山如画 B. 太度 感人肺腑 C. 争扎 契而不舍 D. 里解 莫不关心 3. 下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( ) A. 科技变化历久弥新的时代,人们更要深入思考人生的意义。 B. 今天,中华民族向全世界展现的是一派欣欣向荣的气象。 C. 2026年春晚,观众目光短浅,眼睛全盯着表演的机器人。 D. 人生像种子一样,默默地扎根土壤,终有一日能应运而生。 4. 下列填入句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 读书,应该像我们在人生中所走的每一步、进行的每一次呼吸那样“浑然忘我”,我们应该有所期盼,投入心力,__________获得更加充盈的人生。阅读__________为了忘记日常生活,__________为了活得更明白,更成熟。 A. 由此 不是 而是 B. 由此 不仅 而是 C. 所以 不仅 而且 D. 所以 不是 而且 5. 下列句子中,有语病的一项是( ) A. 大明被同学们选为劳动委员。 B. 他做好参加演讲比赛的准备了。 C. 文体活动是校园生活中不可缺少。 D. 学校开设了无人机操控技术培训班。 6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A. 人工智能是时代的产物;是智慧的结晶。 B. 《大国工匠》这本书介绍了很多能工巧匠。 C. 你选择的专业是电子商务?还是市场营销? D. 他兴趣广泛,喜欢摄影、绘画、音乐……等。 7. 下列对句子使用的修辞手法的判断,错误的一项是( ) A. 山路难行,难于上青天。(夸张) B. 月亮像圆盘一样挂在天上。(比喻) C. 马腾盛世千家喜,春满神州万物荣。(对偶) D. 实训课上,同学们有的操作,有的观察。(排比) 8. 下列对句子的排列,顺序最恰当的一项是( ) ①工匠精神厚植的企业 ②崇尚工匠精神的国家 ③一定是一个气质雍容、活力涌流的企业 ④也一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家 A. ①③②④ B. ④②③① C. ④①②③ D. ①②④③ 9. 下列文学常识,表述正确的一项是( ) A. 《荷塘月色》和《春江花月夜》的作者都是朱自清。 B. 《论语》是孟子记录自己人生态度与社会理想的作品。 C. 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》被誉为豪放词风的代表作。 D. 鲁迅的小说《祝福》展现了祥林嫂从悲惨到幸福的一生。 10. 民间有赛龙舟、吃粽子习俗的传统节日是( ) A. 元宵节 B. 中秋节 C. 端午节 D. 重阳节 (二)填空题(本题共8小题,任选5小题作答,每小题2分,共10分。) 11. 名句默写 (1) ______________,人生几何!(曹操《短歌行》) (2)误落尘网中,______________ 。(陶渊明《归园田居(其一)》) (3)______________ ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》) (4)无边落木萧萧下,______________ 。(杜甫《登高》) (5)一骑红尘妃子笑,______________ 。(杜牧《过华清宫绝句三首(其一)》) (6)春花秋月何时了,______________ 。(李煜《虞美人(春花秋月何时了)》) (7)廉颇老矣,______________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (8)独立寒秋,______________ ,橘子洲头。(毛泽东《沁园春·长沙》) 二、阅读(本大题共30分) (一)古诗词鉴赏(本题共2小题,共6分。) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 苔 [清]袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。 12. 下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 这是一首咏物诗,诗人以苔为对象,托物言志。 B. “白日不到处”写出了苔生长的环境背阴潮湿。 C. “恰自来”表现了苔的适时生长并不借助外物。 D. 这首诗歌语言奇幻瑰丽,让人产生无限的遐想。 13. 诗人借苔抒发了怎样的思想感情?请结合诗歌内容,作简要分析。 (二)文言文阅读(本题共3小题,共10分。) 阅读下面的文章,完成下面小题。 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,𫐓以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 (节选自《荀子·劝学》) 14. 下列对加点字的解释,正确的一项是( ) A. 金就砺则利 利:利益。 B. 则知明而行无过矣 过:过去。 C. 吾尝终日而思矣 终:终于。 D. 而致千里 致:到达。 15. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 选文开门见山,直接提出了学习不可以停止的观点。 B. 第二段阐述了学习与反思可以增加智慧并减少过错。 C. 作者用登高望远等论据,证明学习对人的促进作用是有限的。 D. 选文在论述道理时,巧妙运用比喻论证,使说理形象生动。 16. 请将文中画横线句子的翻译补充完整。 (1)冰,水为之,而寒于水。 译文:冰,是水凝结而成的,_______________。 (2)假舟楫者,非能水也,而绝江河。 译文:借助船的人,_______________,却能横渡江河。 (三)现代文阅读(本题共4小题,共14分。) 阅读下面的文章,完成下面小题。 字里识“马” 于文岗 ①马年话马,若只谈奔腾姿态未免浅了。翻检字典,“马”字作偏旁的汉字竟有七八十个,其中有近半数,眼熟却叫不出名。马年识“马”,便是从笔墨间既识得其名其性,又读出奋起求变、打破困局的力量。 ②马,这灵动的生灵从甲骨文的线条中奔来,不同马种伴随着文明演进的脚步。普氏野马保留着原始野性,那不羁的鬃毛昭示着追求自由的执着和冲破束缚的勇气。家马是先民最忠实的伙伴,从田埂到战场,承载着生存与希望的重量。蒙古马生在北方,耐严寒抗风沙,虽无俊美外形,却在风雪中踏出坚韧本色,仿如困境中默默积蓄力量的行者。河曲马在黄河岸边踱步,大宛马“汗血”之名震古烁今,穿行于茶马古道的矮脚马虽身形小巧却耐力十足……每一种马都在自己的天地里活出了独特价值,这正是人生进取的要义:众生各有所长,找准自己的定位才能策马扬鞭。 ③汉字里的马,更有着深邃的意蕴,值得玩味。“骁”是冲锋陷阵的矫健,“骏”是风驰电掣的快捷,穆王八骏载着理想飞奔,如同年轻人还梦的模样。“骥”的可贵,在于“老骥伏枥,志在千里”的初心不改,即便身处逆境、不再年轻,这份坚守与志向仍是成功的秘诀。这些骏马的出众并非天生,而是在奔跑中锤炼而成。“白驹过隙”的“驹”是年少的活力,提醒青年莫负韶华;而“骀”的平庸、“驽”的迟缓则是警示,安于现状便会陷入停滞,只有主动求变才不会成为“劣马”。 ④马的毛色花纹,在汉字中凝成一幅幅生动画卷。一身纯黑的骊像暗夜流星,骐青黑交错如同九马画山的泼墨山水,《离骚》“乘骐骥以驰骋兮”的咏叹,让这一抹青黑染上了理想主义光芒。青白杂色的骓,陪霸王项羽征战四方,因“时不利兮骓不逝”的悲叹而名传千古。骠黄毛缀白点像撒了碎星,因霍去病“骠骑将军”的威名更添神采。每一种色彩都是独特标识,启示我们:不必刻意模仿他人,做足本色就是最美的奔腾。 ⑤你看,繁体“馬”字,三横像马鬃,竖折折钩像马身,钩部像马尾,下面四点像马腿,正是一幅昂首奋蹄、仰天嘶鸣的昂扬气象!先祖对马之气韵的刻画,对奔腾精神的赞美,早已融入笔画中,成为一份流传千载的文化礼赠。 ⑥马年识“马”,识的是汉字的温度、生命的奔腾。藏在笔墨间的“马”,虽各不相同,但都在诉说同一个道理:困局不是绝境,奋起求变才能纵横驰骋。马年,愿大家如骐如骥,用蹄声敲响生命乐章,跑出最美的身姿。 (有删改) 17. 第②段中提及的生在北方且耐严寒抗风沙的马种是( ) A. 普氏野马 B. 蒙古马 C. 大宛马 D. 矮脚马 18. 下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 汉字里的马,如“骁”“骏”“骐”“驹”“骀”“驽”,全都有着美好深邃的意蕴,值得玩味。 B. 马的毛色花纹丰富多彩,有纯黑色、青黑交错、青白杂色、黄毛缀白点等,每种都是独特的标识。 C. 先祖创造的繁体“馬”字,在笔画顺序中融入了马的气韵和奔腾精神,成为了宝贵的文化遗产。 D. 文章从马的品种、汉字里的马、马的毛色花纹等不同角度解读出不同的道理,给人深刻的启示。 19. 文章开头和结尾都写到:不仅在笔墨间“识马”,还要读出其中蕴含的精神力量。这样写有哪些好处? 20. 根据文章内容,请写出一种与马有关的精神,并联系实际谈谈自己的看法。 三、材料写作(本大题共2小题,共40分。) 应用文写作(10分) 21. 根据给定的材料,运用所学知识进行应用文写作。 今天,学生韦某某找班主任王老师在奖学金申请表上签字,但是王老师不在办公室,韦某某就把申请表放在办公桌上。假如你是韦某某,请给王老师写一张留言条,让他签字。 写作要求:符合文种要求,结构完整,语言简明,格式规范。 常见文体写作(30分) 22. 阅读下列材料,根据要求写作。 青岛青年戴栋晨初入职校时一度感到迷茫,但他在专业学习中找到自信,用12年完成了从职校生到博士生的进阶;柳州的职校毕业生郑志明从车间钳工做起,坚持磨炼技能,用26年实现了从一线工人到大国工匠的蜕变……他们都是从平凡做起,坚持努力,创造了不平凡的成绩。 每一朵花儿都有自己的春天,每个人都是独一无二的个体,自信不迷茫,坚持不放弃,每个人都可以实现自己的理想。 请联系材料,结合自己的思考,写一篇文章。 写作要求:①选准角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字,书写规范,卷面工整。③不要套作,不得抄袭,不透露个人相关信息。 语文 (全卷满分100分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷上。 2.选择题的答案必须使用2B铅笔涂写在答题卡相应题号的选项上,主观题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、本试卷上答题无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语文基础知识(本大题共30分) (一)单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中,只有1个是符合题意的。) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C (二)填空题(本题共8小题,任选5小题作答,每小题2分,共10分。) 【11题答案】 【答案】 ①. 对酒当歌 ②. 一去三十年 ③. 天生我材必有用 ④. 不尽长江滚滚来 ⑤. 无人知是荔枝来 ⑥. 往事知多少 ⑦. 尚能饭否 ⑧. 湘江北去 二、阅读(本大题共30分) (一)古诗词鉴赏(本题共2小题,共6分。) 【12~13题答案】 【答案】12. D 13. 诗人借青苔生长于阴暗环境却依然焕发生机、苔花如米小仍学牡丹绽放的形象,托物言志。表达了对平凡弱小却不甘平庸、自尊自强、努力实现自我价值的生命的赞美,寄寓了身处逆境也要奋发向上、活出精彩的人生态度。 (二)文言文阅读(本题共3小题,共10分。) 【14~16题答案】 【答案】14. D 15. C 16. ①. 却比水还要寒冷 ②. 不是能够游泳 (三)现代文阅读(本题共4小题,共14分。) 【17~20题答案】 【答案】17. B 18. A 19. ①开头引出“字里识马”的主题,结尾再次强调,首尾呼应,使文章结构严谨。②深化主题,强化主旨,反复强调识马不仅要认字、知性,更要领悟其精神力量,突出“奋起求变、打破困局”的核心思想。③增强感染力,引发共鸣,通过前后照应,激励读者从马的精神中汲取力量,积极面对人生困境。 20. 示例:与马有关的精神——坚韧不拔。看法:文中蒙古马“生在北方,耐严寒抗风沙,虽无俊美外形,却在风雪中踏出坚韧本色,仿如困境中默默积蓄力量的行者”,这不仅是对蒙古马的赞美,更是一种人生写照。真正的坚韧,不是一时逞强,而是在漫长的风雪里守住脚步、不言放弃。我们在学习和生活中也会遇到各种困难和挫折,我们要像蒙古马一样,坚韧不拔,默默努力沉淀,积蓄力量,战胜困难,走出一条属于自己的路。坚韧不拔是困境中最宝贵的力量,它教会我们:只要守住内心的韧性,默默前行,再大的风雪也终将被踏在脚下。 三、材料写作(本大题共2小题,共40分。) 应用文写作(10分) 【21题答案】 【答案】示例: 留言条 王老师: 您好!今天上午我来找您在奖学金申请表上签字,您不在办公室,我已将申请表放在您的办公桌上,烦请您回来后帮忙签一下字。 谢谢老师! 学生:韦某某 2026年5月×日 常见文体写作(30分) 【22题答案】 【答案】例文: 每一朵花都有自己的春天 戴栋晨从职校生到博士生,郑志明从车间钳工到大国工匠——他们的人生轨迹告诉我们:起点或许平凡,但坚持与自信可以让每一个人绽放属于自己的光芒。 世间没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。每个人都是独一无二的存在,都有自己独特的禀赋和潜能。戴栋晨初入校时的迷茫,正是许多人在成长路上都会经历的阶段——看不清方向,找不到价值。但他在专业学习中找到了自信,这说明自信不是凭空产生的,而是在实践中一点一滴积累起来的。当你在一件事情上付出努力并获得回报,自信便会悄然生长。 然而,仅有自信是不够的,坚持才是让梦想照进现实的关键。郑志明用26年时间从普通钳工成长为大国工匠,这26年里,他一定经历过无数次的失败与重复,是坚持让他走到了今天。坚持不是盲目的固执,而是在明确方向后的持续发力;不是一蹴而就的奇迹,而是滴水穿石的积累。每一次技能的提升,每一步向前的迈进,都在为最终的蜕变积蓄力量。 在我们的生活中,也常常面临着选择的困惑和坚持的考验。有人因为一次考试失利而怀疑自己,有人因为眼前的困难而放弃努力。但当我们看到那些从平凡走向不凡的人,就会发现:一时的挫折并不可怕,可怕的是失去继续前行的勇气。每一朵花都有自己的春天,只是花期不同而已。有的人早慧,有的人大器晚成,重要的是不要因为暂时的落后而否定自己。 当然,“自信”不等于盲目自大,“坚持”也不意味着一成不变。自信是在认清自身优缺点后的坦然接纳,坚持是在不断调整方法后的一往无前。正如戴栋晨在专业学习中找到了方向,我们也要在不断尝试中找到真正适合自己的道路,然后坚定地走下去。 每个人都是一粒种子,只是花期不同。不必羡慕他人过早绽放,也不必因暂时的黯淡而气馁。只要扎根于自己的土壤,汲取阳光雨露,耐心等待,终有一天,我们都会迎来属于自己的春天。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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