内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《金属切削加工基础》(苏教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《金属切削加工基础》(苏教版)一课一练的第2练,内容涵盖第一章金属切削加工概述的第一节切削运动与切削要素。
《金属切削加工基础》(苏教版)第2练
第一章 金属切削加工概述
第一节 切削运动与切削要素(2)
一、填空题
1.单件加工螺栓法兰圆柱面采用 加工。
【答案】:车削
【解析】:回转表面最适合用车削方法加工。
2.切削加工会形成待加工、已加工和 表面。
【答案】:过渡
【解析】:三个表面随切削过程持续变化。
3.增大切削速度会 刀具磨损速度。
【答案】:加快
【解析】:速度升高会加速刀具磨损缩短寿命。
二、单项选择题
4.切削速度单位书写正确的是( )
A.m/min B.mm/r C.r/min D.mm/min
【答案】:A
【解析】:切削速度单位为米每分钟。
5.螺栓头部六角侧面适合采用( )加工
A.铣削 B.车削 C.磨削 D.镗削
【答案】:A
【解析】:平面与侧面适合用铣削加工。
6.对表面粗糙度影响最显著的是( )
A.进给量 B.背吃刀量 C.切削速度 D.刀具角度
【答案】:A
【解析】:进给量直接影响表面粗糙度大小。
三、判断题
7.直径较小外螺纹适合用攻丝加工。( )
【答案】:×
【解析】:外螺纹用套丝,内螺纹用攻丝。
8.主运动可以是连续或间歇运动。( )
【答案】:√
【解析】:主运动可连续也可间歇完成切削。
9.切削要素只包含切削用量三要素。( )
【答案】:×
【解析】:切削要素还包含切削层参数内容。
四、简答题
10.简述待加工、已加工、过渡表面的定义。
【答案】:待加工是即将被切的表面;已加工是切完的表面;过渡是正在切削的表面。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《金属切削加工基础》(苏教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《金属切削加工基础》(苏教版)一课一练的第2练,内容涵盖第一章金属切削加工概述的第一节切削运动与切削要素。
《金属切削加工基础》(苏教版)第2练
第一章 金属切削加工概述
第一节 切削运动与切削要素(2)
一、填空题
1.单件加工螺栓法兰圆柱面采用 加工。
2.切削加工会形成待加工、已加工和 表面。
3.增大切削速度会 刀具磨损速度。
二、单项选择题
4.切削速度单位书写正确的是( )
A.m/min B.mm/r C.r/min D.mm/min
5.螺栓头部六角侧面适合采用( )加工
A.铣削 B.车削 C.磨削 D.镗削
6.对表面粗糙度影响最显著的是( )
A.进给量 B.背吃刀量 C.切削速度 D.刀具角度
三、判断题
7.直径较小外螺纹适合用攻丝加工。( )
8.主运动可以是连续或间歇运动。( )
9.切削要素只包含切削用量三要素。( )
四、简答题
10.简述待加工、已加工、过渡表面的定义。
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