湖南衡阳市2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

2026年上学期期中质量检测试题 七年级历史 提示： 本学科试题共二道大题，18小题；满分100分，时间60分钟；试题分为“问卷”和 “答卷”两个部分。请同学们务必将答案写在“答卷”，上，写在“问卷”上则无效；答题 前一定要将答卷上的项目写清楚。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个正确答案。) 1.天授元年(690年)二月“太后策贡士于洛城殿，贡土殿试自此始”。开创这一做法 的是 A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 2.科举制度自隋朝创立，历经唐、宋、元、明、清等朝代发展演变，始终坚持以统一的考 试内容、标准的考试流程选拔人才，杜绝权贵随意干预，考生凭学识能力公平竞争。这 体现出科举制的特点是 A.自由报考 B.分科取士 C.稳定延续 D.注重公平 3.杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 四邻何所有？一二老寡妻”之句。以下哪一历史事件造成了这种人烟断绝，千里萧条的 景象？ A.安史之乱 B.藩镇割据 C.张角起义 D.黄巢起义 4.如表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了 朝代 开国皇帝 民族 即位前的官职 后梁 朱温 汉族 宣武节度使 后晋 石敬瑭 沙陀族 河东节度使 南唐 李昪 汉族 宁国节度使 A.门第观念完全消除 B.藩镇割据局面延续 C.少数民族势力崛起 D.阶级矛盾日趋尖锐 5.《百家讲坛》栏目中有一首歌曲《无言》对一位 历史人物进行这样的描述：“烽火燃，五十年，陈 桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵 权。”该人物建立了 A.辽国 B.北宋 C.南宋 D.明朝 6.假如你是一名参加“隋朝大运河路线”研学团的 学生，你们计划从洛阳出发到江都。以下哪段运 河会在你的路线中？ A.通济渠 B.永济渠 C.江南河 D.广通渠 朵七年级历史试题第1页（共6页) 7、从公元7世纪到9世纪，日本一批又一批的官员、学子僧侣告别国家，登上了驶向唐 朝的航船，他们就是遣唐使。他们来华的主要目的是 A.传播佛教经典B.学习中华文明 C.发展友好关系D.推动中国改革 8.武则天是中国古代杰出的君主之一，她在位期间社会经济得以持续发展，边疆得到巩固 和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。下列对联描写武则天的是 A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B.陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 C.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D.武周政治得发展，无字之碑任后评 9.第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了所研 究对象的情况。以下属于第一手史料的是 A.纪录片《大唐盛世》 B.敦煌莫高窟 C.书籍《明朝那些事儿》 D.杨家将故事年画《四郎探母》 10.隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁。新罗人 通过科举考试成为唐朝的官员， 其诗文集《桂苑笔耕集》收录了他在中国期间写下的大量诗文，是现存最早的古代朝 鲜半岛汉文典籍。横线上的人物是 A.阿倍仲麻吕B.崔致远 C.玄奘 D.鉴真 11.据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、 粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立 A.促进了各族经济交流 B.实现了北方经济繁荣 C.解决了宋朝财政危机 D.结束了政权并立状态 12.小云同学在DeepSeek上提问：他被誉为“诗圣”，诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战 争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。小云同学得到的答案应是 A.李白 B.杜甫 C.苏轼 D.陆游 13.北宋中后期国家的军费、官俸不断膨胀，在对西夏的军事中屡战屡败，土地兼并不断， 社会危机重重，为了实现富国强兵，摆脱社会危机，北宋采取了什么应对之策 A.商鞅变法 B.王安石变法 C.庆历新政 D.张居正改革 14.学习历史需要掌握计算历史时间的方法。将元朝统一全国时间换算成世纪年代，正确 的是 A.公元前13世纪前期 B.公元12世纪后期 C.公元11世纪前期 D.公元13世纪后期 二、非选择题（本题共4大题，共58分） 15.阅读下列材料，回答问题。（16分) 材料一科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列 于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军 光七年级历史试题第2页（共6页)光 事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一 切以程文（文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 —一杨齐福《科举制度与近代文化》 (1)材料一中的科举制是由谁创立的，请根据材料一并结合所学知识，指出科举制度 的积极作用。(6分) 材料二唐朝农用工具 图一 图二 (2)分别指出材料二中生产工具的名称及其作用。(4分) 材料三盛唐时期的部分文物 图一章怀太子墓 图二唐三彩 图三唐戴帷帽 图四唐朝阎立本 壁画《礼宾图》 骑驼乐舞俑 女子骑马雕塑 《步辇图》 (3)材料三中的文物，能从不同方面印证盛唐气象。请参照范例，结合所学知识，从 图二、图三、图四中任选其一进行解读。(6分) 范例：图一：《礼宾图》呈现的是唐朝鸿胪寺官员接待东罗马帝国、高丽等使者 的情景，见证了唐朝的博大开放（开放的对外政策）。 光七年级历史试题第3页（共6页)架 16.唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。（14 分) 材料一松赞干布迎回公主后，百姓对文成公主非常喜爱，一首藏族民歌《唉马林儿》 唱道：不要怕过宽大的草原，那里有一百匹好马欢迎你。不要怕过高大的雪山，有一 百头驯良的牦牛欢迎你。 —芈一之《文成公主与汉藏关系》 (1)材料一所叙述的是哪一历史事件？这一事件体现了唐朝实行怎样的民族政策？（4 分) 材料二唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗前期 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍 (2)根据材料二，归纳唐朝繁荣强盛的原因。(6分) 材料三在他西行前，国人称印度为天竺。此外，印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。 他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后，这一译法逐渐流行，沿用 至今。 (3)材料三的“他”是谁？回国后，根据他的口述，由其弟子记录而成的著作是什 么？(4分) 17.阅读下列材料，回答问题。（18分) 材料一为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大 权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐 形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷 授的“阵图”行军布阵…。 七年级历史试题第4页（共6页)光 (1)材料一反映的是宋朝的什么方针？（2分)该方针有何积极作用？（4分) 材料二（辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 一苏辙《栾城集》 (2)材料二中“（辽)与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？结合所学，该盟约 签订后产生了怎样的积极影响？(4分) 材料三宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散 关（陕西宝鸡西南)为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、 秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25万匹。 一《中国古代史》 (3)结合所学，举出一位反对宋金议和的抗金将领。宋金和议后边境分界线是什么？ (4分) 材料四1206年，成吉思汗建立了蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。…陆续 攻灭了当时与宋并立的…少数民族政权，…1271年，忽必烈取《易经》上“乾 元”的意思，定国号为元。…8年后灭南宋统一全国。 一《中国通史》 (4)材料四中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些？元“统一全 国”有何历史意义？(4分) 怨七年级历史试题第5页（共6页） . 18.习近平总书记指出：“中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必 然。各民族血脉相融，是中华民族共同体形成和发展的历史根基。”（10分) 朝代 事迹 唐朝 文成公主入藏、金城公主入藏、建唐蕃会盟碑 辽宋夏金 澶渊之盟、宋夏和约、宋金和议（绍兴和议） “回族”形成、设澎湖巡检司管理台湾、设北庭都元帅府管理西域、 元朝 设宣政院管理西藏 唐宋元时期，中原与周边民族交融并进。请你根据以上表格材料结合所学知识，以民 族关系为主题，总结一个观点并加以论述。要求：观点明确，至少选择两个史实，史 论结合，论述清晰，字数在120字左右。 柴七年级历史试题第6页（共页) 光