12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第十二课 树立总体国家安全观 12.2 维护国家安全 第四单元 维护国家利益 结合视频，请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 我们要如何维护国家安全？ （1）必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，增强维护国家安全的能力。推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。（思想上） 观看视频，小杰的行为给了我们什么启示？ P106探究与分享： 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。 议一议：你如何评价常某的行为？请说明理由。 常某泄露了国家秘密，危害了国家安全，损害了国家利益，是违法行为。理应承担相应的法律责任。 你知道哪些维护国家安全的法律吗？ 我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 （2）自觉履行维护国家安全的义务。（义务上） 如何维护国家安全？ （2）自觉履行维护国家的义务。 原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的义务。 做法：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 对境外势力的渗透、拉拢或网络陷阱缺乏警惕，容易因好奇、利益诱惑或人情关系，卷入危害国家安全的行为。 法律意识欠缺，不了解国家安全相关法律法规，不清楚哪些行为属于危害国家安全的行为。 以上行为是缺乏什么素养的表现？ 缺乏国家安全素养。 加强国家安全教育 2025年全民国家安全教育日主题宣传活动： 2025年4月15日为第十个全民国家安全教育日，同时也是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。本年度的主题为：“全民国家安全教育，走深走实十周年。” 4月15日，福阳社区开展国家安全教育日宣传活动。社区工作人员与志愿者化身讲解员，热情地向居民发放《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国间谍法》等相关宣传手册，耐心讲解与日常生活密切相关的内容。 素养发展 7．阅读材料，回答问题。 2025年4月15日，是我国第十个全民国家安全教育日。在这一天到来之际，为了增强同学们的国家安全意识，某中学开展了一系列宣传教育活动。如果让你参与其中，请你完成以下任务。 (1)请你设计两种活动形式。 (2)请说出我国设立全民国家安全教育日的意义。 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 【解析】本题考查维护国家安全的相关知识。第(1)问，只要是符合主题的活动形式即可。第(2)问，从有利于贯彻落实总体国家安全观、增强人们的国家安全意识等角度回答即可。 【答案】(1)①召开有关国家安全的主题班会活动；②举办一期有关国家安全的手抄报；③举办国防安全知识竞赛；等等。 (2)①有利于贯彻落实总体国家安全观；②有利于增强人们的爱国意识和国家安全意识，提升国家安全素养；③有利于增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 思考：遇到类似的事情我们该怎么办？ 间谍偷拍 携带外来物种 泄露国家机密 污水乱排 b.我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 a.我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 具体方式 （3）不断提升国家安全素养。 ① ① ①① 11 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报。 拨打国家安全机关举报受理电话12339。 登录国家安全机关举报受理平台网站。 向国家安全机关投递信函。 到国家安全机关当面举报。 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 P108 方法与技能 www.12339.gov.cn ★ 我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强国家安全意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，增强维护国家安全的能力。推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 （1）我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（2）我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 国家安全 2. 义务上 1. 思想上 3.国家安全素养 我们要如何维护国家安全？ 基础巩固 1．国以安为兴，民以安为乐。国家安全离我们并不遥远，与每个人都息息相关，稍不留神，你的行为都可能危害国家安全。以下行为有可能危害国家安全的是(　　) A．小李拒绝了网友拜托他拍摄保密文件的请求 B．小强对某网站销售间谍器材的行为进行举报 C．小张把出国旅游带回来的外来物种随意丢弃 D．小东从不在军事基地、军事港口等地拍照片 C 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 2. 某渔民在我国领海捕鱼作业时，先后捞获9个水下可疑窃密装置，并及时上缴国家安全机关。国家安全机关会同有关部门对可疑装置进行技术分析，发现6个可疑装置系他国制造，分别具有水下调查、识别、窃密等特殊功能，给我国国家安全造成威胁。这告诉我们(　　) ①维护国家安全是每个公民的法定义务 ②打捞上缴水下可疑装置，就能获得国家大额奖金 ③国家安全机关是维护国家安全和利益的唯一主角 ④发现危害国家安全的行为和线索，应该及时举报 A. ①②　　　　　　 B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 3．近年来，在日常生活中，危害国家安全的案件层出不穷，如：无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等。这警示我们青少年(　　) A．增强防范意识，维护国家安全 B．国家安全关系人民幸福安康 C．我国国家安全形势十分严峻 D．要走中国特色国家安全道路 A 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 4．某校开展防空知识宣讲，为同学们上了一堂生动的国防教育课；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到田间地头；某区在商务楼宇、繁华商圈等场所，开展一系列别具特色的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于(　　) ①公民树立总体国家安全观 ②公民自觉行使维护国家安全的权利 ③丰富国家安全体系的内涵 ④推动全社会形成维护国家安全合力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 5．某校道德与法治兴趣小组的同学开展了关于国防意识的讨论会。在讨论会上，八年级学生小航说道：“中学生的主要任务就是认真学习，国防意识是长大以后的事情。”小航同学的错误在于(　　) ①树立维护国家安全、国家利益高于一切的意识 ②没有认识到维护国家安全是每个公民的义务 ③缺乏主动关心国家发展、维护国家安全的责任心 ④没有意识到维护国家安全，人人有责 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 6．党的二十大报告指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿于党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。这要求青少年(　　) ①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量 ②积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作贡献 ③认清国家安全形势，增强忧患意识 ④增强维护国家安全的意识，以实际行动维护国家安全 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 8．(选做)阅读材料，回答问题。 材料　张某是某军工科研院所一名高级科研人员，研究领域涉及我国军方重要武器装备，手握国家核心机密。在金钱和利益的诱惑下，张某为境外间谍人员收集我国的军工情报。中国人民解放军高级军事法院以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪，对张某一审判决有期徒刑15年。 (1)中国人民解放军高级军事法院为什么以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪，对张某一审判决有期徒刑15年？ (2)假如我们发现类似张某这种出卖或泄露国家核心机密的行为，可以通过哪些方式来维护国家安全？ 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；②张某为境外间谍人员收集我国的军工情报，危害了我国的国家安全，损害了我国的国家利益。 (2)①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 返回目录 下一页 上一页 八年级上册 道德与法治（人教版） $