学以致用 做尊法学法守法用法的好公民 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

学以致用 做尊法学法守法用法的好公民 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于尊法学法守法用法的说法，正确的是（ ） A. 尊法学法守法用法是成年人的责任，与中职生无关 B. 尊法学法守法用法是公民的基本素养，也是中职生成才的重要保障 C. 只要不违反法律，不学法、不尊法也没关系 D. 用法就是利用法律谋取私利，无需坚守道德底线 2. 中职生践行尊法学法守法用法，首先要做到的是（ ） A. 背诵所有法律条文 B. 树立尊重法律、敬畏法律的意识 C. 参与法律诉讼 D. 远离社会，避免接触违法行为 3. 下列行为中，体现“学法”要求的是（ ） A. 中职生张某主动学习《民法典》《未成年人保护法》等法律知识 B. 李某明知自己的行为违法，仍执意为之 C. 王某遇到法律问题时，拒绝向他人求助 D. 赵某不遵守校园纪律，认为纪律与法律无关 4. 尊法学法守法用法的核心是（ ） A. 学法 B. 尊法 C. 守法 D. 用法 5. 下列行为中，属于“守法”行为的是（ ） A. 闯红灯、违反交通规则 B. 自觉遵守校园纪律和社会公德 C. 故意损毁他人财物 D. 抄袭他人作业，欺骗老师 6. 中职生在生活中遇到法律问题时，正确的“用法”方式是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 采取暴力手段解决 C. 运用法律武器维护自身合法权益 D. 无视法律，随心所欲 7. 下列关于尊法学法守法用法之间关系的说法，错误的是（ ） A. 尊法是前提，只有尊重法律，才能主动学法 B. 学法是基础，只有学好法律，才能自觉守法、正确用法 C. 守法是关键，只要守法，就无需学法和尊法 D. 用法是目的，学会用法才能真正发挥法律的作用 8. 中职生践行尊法学法守法用法，有利于（ ） A. 避免所有矛盾和纠纷 B. 提升自身法治素养，适应未来职业生活 C. 不受法律约束，自由行事 D. 获得更多个人利益 9. 下列行为中，违背“尊法”要求的是（ ） A. 尊重法律权威，自觉服从法律判决 B. 认为法律是约束他人的，与自己无关 C. 主动学习法律知识，增强法治意识 D. 遇到违法行为，主动向公安机关举报 10. 作为中职生，践行尊法学法守法用法，应当（ ） A. 只关注与自己相关的法律知识 B. 从小事做起，从遵守校园纪律做起 C. 依赖他人监督，自身无需主动约束 D. 认为学法无用，不如专注于专业学习 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生践行尊法学法守法用法，需要做到（ ） A. 树立法治信仰，尊重法律权威 B. 主动学习法律知识，提升法治素养 C. 自觉遵守法律和纪律，规范自身行为 D. 学会运用法律解决问题，维护合法权益 12. 下列属于“学法”途径的有（ ） A. 参与学校组织的法治讲座 B. 阅读法律书籍、观看法治节目 C. 向老师、律师请教法律问题 D. 忽视法律学习，凭经验做事 13. 下列行为中，体现“守法”要求的有（ ） A. 自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 B. 遵守校园规章制度，不旷课、不违纪 C. 尊重他人合法权益，不侵犯他人人身权、财产权 D. 故意违反法律，追求个人利益 14. 中职生学会“用法”，需要掌握的方法有（ ） A. 遇到法律问题时，主动寻求法律帮助 B. 收集相关证据，为维权提供支撑 C. 学会通过协商、调解、诉讼等合法途径维权 D. 采取暴力手段解决法律纠纷 15. 践行尊法学法守法用法对中职生成长的意义有（ ） A. 保护自身合法权益，避免遭受违法侵害 B. 培养良好的道德品质和职业素养 C. 维护校园和社会秩序，促进社会和谐 D. 树立正确的人生观、价值观，实现健康成长 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 尊法学法守法用法是新时代公民的基本素养，其中________________是前提，只有尊重法律，才能自觉学法、守法、用法。 17. 中职生践行尊法学法守法用法，要主动学习法律知识，增强______，树立法治信仰。 18. 守法是尊法学法用法的关键，要求我们自觉遵守法律规定，不做_____的事情。 学会用法，就是要学会运用法律武器维护自身合法权益，________________社会公平正义。 20. 中职生要做到学以致用，将法律知识转化为________________的实际行动，做合格的公民。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 尊法学法守法用法只是口号，不需要落实到实际行动中。（ ） 22. 中职生只要学好专业知识，学法、尊法、守法、用法无关紧要。（ ） 23. 遇到违法行为时，主动举报，是践行尊法学法守法用法的体现。（ ） 24. 用法就是利用法律报复他人，维护自己的私利。（ ） 25. 尊法学法守法用法是一个有机整体，缺一不可。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 26. 简述中职生践行尊法学法守法用法的重要意义。 27. 作为中职生，我们应当如何做到学以致用，做尊法学法守法用法的好公民？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 28. 材料：某中职学校开展“尊法学法守法用法”主题教育活动，通过法治知识竞赛、案例分析、模拟法庭等形式，引导学生学习法律知识，增强法治意识。活动中，学生们积极参与，认真学习，纷纷表示要将法律知识运用到日常生活中，自觉遵守法律，学会依法维权。活动结束后，校园内违法违纪行为明显减少，学生们的法治素养得到了显著提升。 结合材料，回答下列问题： （1）开展“尊法学法守法用法”主题教育活动，对中职生有什么作用？（3分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何将尊法学法守法用法的意识转化为实际行动？（4分） 29. 材料：中职生赵某，平时不重视法律学习，认为“学法无用”，经常违反校园纪律，还偶尔小偷小摸。有一次，他趁同学不注意，偷走同学的手机，被公安机关抓获。面对处罚，赵某后悔不已，称自己如果平时多学法、尊法，就不会走上违法道路。 结合材料，回答下列问题： （1）赵某的经历说明了什么道理？（3分） （2）结合赵某的案例，谈谈中职生为什么要践行尊法学法守法用法？（4分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（10分） 16. 尊法 17. 法治意识 18. 违法乱纪 19. 维护 20. 尊法学法守法用法 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（16分） 26. （1）有利于中职生增强法治意识和法治素养，树立正确的法治观念；（2分）（2）有利于中职生自觉遵守法律和纪律，规范自身行为，避免违法违纪；（2分）（3）有利于中职生学会运用法律武器维护自身合法权益，保护自身安全；（2分）（4）有利于中职生培养良好的道德品质和职业素养，为未来职业发展和社会生活奠定基础，推动形成尊法学法守法用法的社会氛围。（2分） 27. （1）尊法：树立法治信仰，尊重法律权威，敬畏法律，自觉服从法律规定；（2分）（2）学法：主动学习法律知识，积极参与法治宣传活动，了解法律条文和法治精神，提升法治素养；（2分）（3）守法：自觉遵守法律、纪律和社会公德，从小事做起，从遵守校园纪律做起，不做违法乱纪的事情；（2分）（4）用法：遇到法律问题时，理性对待，学会运用协商、调解、诉讼等合法途径维权，同时主动同违法行为作斗争，维护法律权威和社会公平正义。（2分） 六、材料分析题（14分） 28. （1）① 有利于中职生学习法律知识，增强法治意识和法治素养；② 有利于引导中职生树立尊法学法守法用法的意识，规范自身行为；③ 有利于营造法治校园氛围，减少违法违纪行为，促进学生健康成长。（每点1分，共3分） （2）① 主动参与法治学习活动，认真学习法律知识，牢记法律规定和法治精神；② 自觉遵守校园纪律和社会法律，将守法意识融入日常学习和生活中；③ 积极参与模拟法庭等实践活动，提升运用法律解决问题的能力；④ 遇到违法违纪行为时，主动劝阻、举报，维护法律权威；⑤ 带动身边同学一起尊法学法守法用法，共同营造良好的法治氛围。（每点1分，共4分） 29. （1）说明了不尊法、不学法、不守法，容易沾染不良习气，进而走上违法道路；（1分）也说明尊法学法守法用法是中职生健康成长的保障，只有践行尊法学法守法用法，才能避免违法犯罪，实现个人成长。（2分） （2）① 尊法学法守法用法能帮助中职生树立正确的法治观念，认清违法犯罪的危害，避免走上违法道路；② 能增强中职生的自我保护意识和能力，学会运用法律维护自身合法权益；③ 能规范中职生的行为，培养良好的道德品质和职业素养，为未来职业发展奠定基础；④ 能帮助中职生适应社会发展，做合格的公民，推动社会法治建设。（每点1分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $