2026年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市一模道德与法治•历史试题

机密★启用前 恩施市2026年中考第一次适应性考试 道德与法治·历史试题卷 (本试题卷共12页，满分120分，考试时间120分钟) ★祝考试顺利★ 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条 形码粘贴在答题卡上指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3,非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 道德与法治 一、 选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求) 1.习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长，常勉励广大青年学子 “不负时代、不负韶华，在青春的赛道上接力奔跑向复兴。”这启示我们，真 正定义“青春的是 A.年轻靓丽的外表与健康的体魄 B.积极向上的态度与内在的品格 C.随年龄增长而自然获得的成熟 D.靠轰轰烈烈的成就来证明价值 2.某校举办了一场家务劳动比赛，内容见右图（图1）。 该比赛旨在 比赛内容 A.教育大家正确认识友谊与竞争 小学组：初中组 包饺子 插花 B.传承扶危济困的中华传统美德 清洗碗碟 收纳行李 铺床套被子 拆洗电风扇 C.减轻家长们的经济负担和压力 D.引导学生尊重劳动和热爱生活 图1 道德与法治·历史试卷第1页共12页 3.漫画《一件非常困难的事》（图2） 一 件非常困难的事 启示我们，面对困难与挑战时，应该 A.逃避困难，等时机成熟再行动 B.勇于实践，在坚持中突破自我 C,依赖他人，借助外力解决问题 开始之前 任务进行时 一段时间后 D.急于求成，追求快速达成目标 图2 4. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天， 坚持两年不间断。敬老院计划写一封感谢信送到小勇学校。下列最适合用在 感谢信中的名句是 A.学而不思则罔，思而不学则殆 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 5.课堂上，同学们围绕“一个人的最高素养”进行讨论，小忠分享了以下两则故事 ☆许衡见路人争摘无主之梨解渴，他不为所动，却说：“梨虽无主，我心有主” 因此，许衡不吃无主之梨的故事成为千古佳话。 ☆辽沈战役期间，解放军战士行军路过苹果园，虽饥渴难耐，却无一人摘果。毛 主席感慨：“不吃是很高尚的，因为这是人民的苹果” 这两则故事共同反映了 A.只有古代贤人和革命军人才需要时刻自觉遵守规则 B.集体利益高于一切，个人利益必须无条件彻底放弃 C.他律比自律更重要，须依靠外在监督才能守住底线 D.行己有耻，遵守自律，将规则内化于心，外化于行 6.某市开展“致敬身边的榜样”微视频展播活动，面向全社会征集榜样素材，下列 事迹中，最适合作为本次活动评选素材的是 ①社区千部扎根基层，耐心调解纠纷、为群众无私奉献 ②企业经营者依法纳税，并按规定为残疾员工提供岗位 ③退休医生几十年坚持在偏远乡村义务巡诊、分文不取 ④某公务员认真完成本职工作， 业余时间坚持读书学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治·历史试卷第2页共12页 7.2026年3月，外交部长王毅在记者会上深情地对海外同胞说：“你面前的世界 乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山。”王毅部长的话启示我们 ①维护海外同胞利益是外交部门的职责，与其他国家机关无关 ②世界充满风险，公民应尽量减少对外交往，只专注国内发展 ③国家高度重视海外利益保护，维护国家安全是我们共同责任 ④个人命运与国家命运息息相关，国家强大是人民安全的底气 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.下列是校园文化节“猜灯谜活动上展示的一则灯谜的谜面，谜底是 执掌天平辨是非，法槌起落定曲直， 不偏不倚护公正，守护人间正义辉。 (打一我国国家机构) A.监察委员会 B.人民法院 C.人民检察院 D.人民政府 9.2026年是红军长征胜利90周年，湖北多地组织青少年开展“弘扬长征精神· 赓续红色血脉”主题教育活动，包括参观革命旧址、聆听老红军后代讲述、 重走长征路等。参与此类活动有助于青少年 ①传承长征精神，砥砺奋进青春 ②厚植爱国情怀，勇担时代使命 ③增强法治意识，维护合法权益 ④提升科学素养，培养创新精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10某班开展“了解国家政治制度，深刻感受制度优势”的主题宣讲活动。下列 最契合的发言内容是 小秦：人大制度运行顺畅，保障人民真正当家作主 小美：基层自治成效显著，保障人民直接行使权利 小梦：多党合作制度独特，巩固民主党派共同执政 小楠：民族区域自治完善，扩大少数民族民主权利 A.小秦小美 B.小秦小梦C.小美小楠 D.小梦小楠 11.“十五五”规划编制工作网上意见征求活动在人民网开展，广泛凝聚共识， 以多种方式听取人民群众和社会各界的意见建议。“网络问策”的目的在于 A.提高民主决策的透明度，发挥爱国统一战线组织的职能 B.有利于提高规划编制的科学性，并激发公民的参与热情 C,督促政府依法执政，贯彻执行权力机关通过的有关决议 D.充分发挥公民言论自由与政治自由，充分表达所有意愿 道德与法治·历史试卷第3页共12页 12.科技手段正广泛应用于社会治理。例如，相关部门利用无人机对长江流域进 行常态化巡查，重点监测非法捕捞：在禁种铲毒中，无人机也对偏僻山林、 屋顶阳台等区域开展地毯式搜索，协助查处非法种植罂粟案件。下列认识正 确的是 ①无人机巡查必然侵犯隐私，应该全面禁止 ②科技赋能执法，有利于提高社会治理效率 ③该做法体现对生态环境和公民健康的保护 ④科技能够替代所有传统执法中的全部手段 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.某班开展“大国外交·中国担当”主题探究活动， 时政组分享了以下三则材料： 新闻一 新闻二 新闻三 2025年6月10日是 2025年9月1日，习 自共建“一带一路 首个“文明对话国际 近平在“上海合作组织+” “倡议提出以来，中国已 日”。这一由中国倡议、 会议上首次提出全球治理 同150多个国家、30多 联合国大会协商一致通 倡议。该倡议包括奉行主权 个国际组织建立合作关 过的国际日，在国际社 平等、遵守国际法治、践行 系，惠及世界的“幸福路” 会广受欢迎。 多边主义等重要内容。 越走越宽广。 下列对三则“中国倡议”的共同内涵理解正确的是 ①促进世界共同发展，贡献中国智慧 ②主导全球治理体系，提供中国方案 ③构建人类命运共同体，展现大国担当 ④推动文明交流互鉴，维护文明多样性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.小毅同学在日记本上写道：山海寻梦，不觉其远； 前路超迢，阔步而行。马年： 我要跃马扬鞭奋进，为梦想而奋斗。践行他所言的“奋进精神”，我们应 ①坚信“山高路远”，只要埋头苦读，一定能抵达山海 ②既要有“跃马扬鞭”的闯劲，也要有识途老马的智慧 ③懂得“山海寻梦”路途遥远，不如知足常乐，求安稳 ④以“阔步而行”的姿态迎难而上，在磨砺中自强不息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治·历史试卷第4页共12页 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【体味成长涵养品格】(10分) 某班在开展“成长故事会”分享会中，小北分享了“三棵树”的故事，引发 同学们热议： ▲山上有三棵树，一起幢憬着未来。 杉树：“我想做一艘大船，横渡壮阔大海。” ▲▲多年后，杉树成了近海渔船， 松树：“我想做一根栋梁，搭建温暖的家。” 松树成了普通房梁，杨树成了灶 杨树：“我想做一件乐器，奏出动人乐章。” 台柴火。三棵树重逢时沉默不语。 ▲▲▲可日子久了，它们浙渐懂得：渔船未渡海，却守护渔民平安：房梁不华贵，却为 小家遮风挡雨：柴火虽渺小.却温暖人间烟火。 (1)小东说：“三棵树的理想落空了，它们的人生是失败的。”小南说： “三棵树在平凡中实现了价值，它们的人生是有意义的。”请结合故事，谈谈你 对这两种观点的看法。(6分) (2)三棵树的经历，为新时代青少年的成长提供了哪些思考？(4分) 16.【知法于心守法于行】(10分) 在法治宣传周活动中，某班开展了以“法治护航青春，守法从我做起”为主题 的项目式学习，以下是法治小组搜集整理的资料，请你参与活动。 十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《治安管理处罚法》修订草 案，决定自2026年1月1日起正式施行。 版本2006版《治安管理处罚法》 2025版《治安管理处罚法》 内客 (旧版) (修订版) 对已满14周岁不满16周岁、 对未成年人 对14周岁至16周岁、16周岁至18周岁初次违 行政处罚的 已满16周岁不满18周岁初反治安管理且情节严重、影响恶劣的，以及14 调整规定 次违反治安管理的未成年 周岁至16周岁一年内二次以上违反治安管理的， 人， 一律不执行行政拘留。 可依法执行行政拘留。 新增以下违法行为并予以处罚：1考试作弊、组 对治理新型 织领导传销、从事有损英雄烈士保护等行为。 社会治问题 未做明确规定 2抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具正 做出回应 常行驶、升放携带明火的升空物体、高空抛物、 违规飞行无人机行为。 新增规定：以殿打、侮辱、恐下等方式实施学生 防范校园 欺凌的，公安机关应依法处理。对涉及损害未成 欺凌 木做明确规定 年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从 重处罚。 道德与法治·历史试卷第5页共12页 【任务一：修法逻辑探究】 (1)结合表格中《治安管理处罚法》的调整和新增内容，说说立法机关做 出这一调整有哪些考量？(6分) 【任务二：守法实践行动】 (2)结合表格内容或自身生活经验，列举两种常见的可能违反治安管理的 行为（如校园欺凌、高空抛物等），并分析其可能带来的不良后果。(4分) 17.【解码热词躬行担当】(12分) 2025年度“热词”折射国家发展与时代脉搏。某校思政社团开展“热词解 读悟发展之道，低砺奋进行担当之责”主题探究活动，请你参与。 活动一：悟发展之道 热词一：具身智能 热词二：楚超 热词三：江豚逐浪 作为人工智能前沿热点，具 习近平主席在2026年新年贺 国家立足全局和长远，依 身智能正从“能听会说”走向 词中点赞：“文旅市场人气火 据《长江保护法》实施“十 “能行”，进入工业、医疗、 爆，‘楚超“村超等热潮非凡。” 年禁渔”，推动长江生态修 教育等领域。2026年春晚 首届“楚超”在黄石开赛，1门支 复。如今，长江江豚种群 上，器人全程演绎“智造未 球队的队名与队徽拼出“荆楚 数量已回升至1426头，水 来”，展现科技与产业的深度 文化图鉴”。赛事以亲民票价、 域生态系统逐步恢复生 融合。我国推动人工智能赋 全民参与、文旅惠民成为民生 机。从“捕鱼人”变“护渔 能高质量发展，让智能科技 工程新亮点，让文化在烟火气 人”，人与自然和谐共生的 照进现实、服务民生。 中传承。 画卷正在徐徐展开。 (1)结合材料，运用所学知识，分析这些“热词”体现了我国怎样的发展路 径？(6分) 活动二：行担当之责 (2)习近平总书记嘱托湖北“把支点之为刻在大国之进的年轮上”。作为湖 北青少年，请你结合上述三个热词所涉及的发展领域，设计一份个人践行使命的 “微行动清单”。(6分) 要求：针对每个热词领域，至少写出2条具体、可操作的微行动。 道德与法治·历史试卷第6页共12页 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。 在每题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求) 18.儒家思想中的“仁、义、礼、智、信蕴含仁爱、道义、诚信等理念，是传统人际交往准 则，与社会主义核心价值观中“诚信“文明等内涵相契合。这印证了中华文明 A.多元一体 B.封闭保守 C,一脉相承 D.兼收并蓄 19.画像砖石是墓室等建筑的装饰构件。汉代画像砖石留存大量马的图像，多见车马出行、 田猎等场景，其造型线条简练遒劲、气势雄健奔放。这反映出汉代 三1安发2 图1车马出行图 图2狩猎图 A.马是重要的陪葬品 B.狩猎仍是重要的食物来源 C.民族矛盾始终尖锐 D.尚武与进取成为时代风貌 20.下列是某同学搜集的部分文物图片及拓片，据此推断他研究的主题是 图1唐朝开元通宝 图2北宋纸币铜版拓片图3南宋纸币铜版拓片 图4元朝至元宝钞 A.民族交往 B.对外交流 C.国家统一 D.商贸发展 21.从西汉设置西域都护，到唐玄宗册封少数民族首领：从郑成功驱逐荷兰殖民者，到康熙 帝指挥两次雅克萨之战；从设置驻藏大臣，到士尔扈特部回归祖国。为上述史实提炼 个较为合理的主题 道德与法治·历史试卷第7页共12页 A.政治的成熟与创新 B.外交的冲突与危机 C.国家的巩固与发展 D.文明的碰撞与交流 22.甲午中日战争爆发以前，日本派遣大量间谋伪装成商人、僧人、农民等，深入农村地区， 调查中国的地理气候、农业、工业等情况。搜集的信息涵盖军事、政治、经济等诸多领 域，成为日本侵华的重要情报参考。材料表明 A.列强掀起了瓜分中国的狂潮 B.日本发动侵略战争蓄谋已久 C.日本支援中国民族工业发展 D.清政府的统治已经土崩瓦解 23.某历史学习小组在进行研究性学习时，绘制了以下表格。据此判断，该学习小组研究的 主题是 召开时间 会议名称 主要决议 1921年 中共一大 推翻资产阶级政权 1923年 中共三大 国共合作，建立革命统一战线 1927年 八七会议 开展土地革命，武装反抗国民党统治 1929年 古田会议 确立了思想建党、政治建军的原则 A.农村革命根据地建立 B.国民革命运动的发展 C.中国共产党逐渐成熟 D.国共两党关系的演变 24.抗战时期，“母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员”。华北平原的一户人 家写下对联：“万众一心保障国家独立，百折不挠争取民族解放”，横批为抗战到底”。 材料反映出 A.世界反法西斯战争已全面爆发 B.抗日战争进入相持阶段 C.中华儿女英勇抗争的坚定决心 D.抗日民族统一战线形成 25.某班级制作“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”主题手抄报，下列素材符合该 主题的是 ①1953年开始实施第一个五年计划，集中力量发展重工业 ②1954年须布第一部社会主义类型宪法，确立根本政治制度 道德与法治·历史试卷第8页共12页 ③1956年底三大改造基本完成，社会主义基本制度建立 ④“大跃进”和人民公社化运动，推动国民经济高速发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 26.1991年11月中国以主权国家身份，中国台北和香港以地区经济体名义正式加入亚太经 合组织(APEC)。亚太经合组织明确规定不是主权国家的成员（中国香港和中国台北） 不主办APEC年会。材料台在说明亚太经合组织 A遵循了一个中国的原则 B.推动了中美关系正常化 C.是香港回归的主要原因 D.促进了亚太地区的发展 27.在古代两河流域，从农民那里收取地租的数量、播种所需的种子量，以及灌溉设施及计 划细节等都必须记录，于是，人们用削尖的芦秆当笔，刻写在泥板上，这种最早的文字 形式被称为楔形文字。材料表明“楔形文字”的产生 A.是农民的喜好 B.源自经营管理的需要 C.是长期的积累 D.受到自然环境的影响 28.对比以下两个法令，其共同影响是 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区 换职业：农奴在获得解放的同时，可以得到 的奴隶永远获得自由，并可以以自由人 一份土地，但是必须出钱赎买。 的身份加入北方军队。 1861年废除农奴制法令 《解放黑人奴隶宣言》 A.使两国彻底地实现了社会变革 B.推动两国走上资本主义道路 C.为本国发展提供了自由劳动力 D.消除了国内存在的阶级歧视 29.互联网便利了生活，“一部手机走天下”已成常态。与此同时，网络病毒攻击频发，个人 隐私泄露风险加剧，网络安全问题日益突出。材料旨在说明 A.世界多极化的趋势 B.文化多样性的影响 C.信息化带来的利弊 D.经济全球化的表现 道德与法治·历史试卷第9页共12页 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【民本思想与时代发展】(10分) 材料 (唐太宗)曰：“国以民为本，人以食为命。若 民为贵，社稷次之，君为 禾黍不登，则兆庶非国家所有。既属丰稔若斯，朕为 轻。.民之所归，天必从之。 亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈。今 《孟子》 省徭役，不夺其时.朕不听管弦，不从畋猎，乐在 其中矣！” 一吴兢《贞观政要》 材料二 中国人民一切困苦之总原因，在帝国主 义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。… 我们共产党和一切反动派根本不同的 本党为实现中国人民之唯一的需要—统 地方，就是我们是依靠人民的。我们 一政府之建设—一为巩固国民革命根据地， 的责任是对人民负责。.人民，只有人 不能不出师以反帝卖国之军阀。 民，才是创造世界历史的动力。 孙中山《为北伐宣言》 毛泽东《论联合政府》 (1)根据材料一，指出孟子的核心思想，并结合所学，简述唐太宗的治国举措。 (4分) (2)根据材料二并结合所学，指出孙中山主张“统一政府之建设”的指导思想，并概括 中国共产党“群众路线”的核心内涵。(4分) (3)综合上述材料，谈谈你对中国历史上民本思想发展演变的认识。(2分) 31.【城市与中国现代化道路探索】(8分) 材料一 江南制造总局炮厂 《申报》创刊号 道德与法治·历史试卷第10页共12页 鸦片战争后，上海于1843年开埠通商，迅速成为近代中国最大的外贸口岸与工商业 中心。洋务运动期间，洋务派在上海创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业，开启了中 国工业化的初步尝试。19世纪末20世纪初，上海民族资本主义快速发展，成为民族工业的 重要基地。同时，新式教育、报刊传蝶、进步社团相继兴起，上海逐渐成为传搭新思想、新 文化的中心。 摘编自《中国历史》《中国近代经济史》等 材料二1978年以后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。1990年，党中夹、 国务院作出开发开放上海浦东的重大决策，上海由此迎来新的发展机遇。浦东从一片农田发 展为国际化的经济中心和金融中心，成为中国改革开放的重要象征。进入新时代，上海持续 推进科技创新、高水平对外开放，着力打造社会主义现代化建设引领区，在中国式现代化进 程中发挥着示范与带动作用。 一摘编自《中国改革开放史》《浦东开发开放史料选编》等 (1)根据材料一，简析上海在中国近代化探索中的作用及其变化。(4分) (2)根据材料二并结合所学，指出开发开放浦东的历史背景与战略意义。(4分) 32.【咖啡与社会变革】(8分) 材料一18世纪初，荷兰人将咖啡引入爪哇，强制岛民种植，建立殖民地咖啡种植业。随 后，英国人将咖啡引至牙买加，西班牙、葡萄牙人推广至古巴、巴西。咖啡贸易中心从地中 海转移到大西洋，咖啡馆随之在欧洲和殖民地港口城市大量涌现。 摘编自邢媛媛《咖啡的世界历史版图》 材料二1700年以后，英国进入工业革命时代，这股风潮在1800年后席卷其他欧美国家。 咖啡成了劳工阶级饮食的一部分，为工业革命带来足够的动能。工人在生活环境恶劣、工作 时间长的情况下，开始喝咖啡。他们误以为这是补品，因为喝了以后干劲十足。一位历史学 家写道：“工人为了多赚几分钱，马不停蹄地操纵织布机器，根本没有时间料理三餐，咖啡 和面包就成为果腹圣品。” 一摘编自马克潘德葛拉斯《小咖啡如何改变大世界》 (1)根据材料一，概括咖啡传播的特征，并结合所学知识，分析推动咖啡传播的原因。 (6分) (2)根据材料二，分析咖啡在工业革命进程中所起的作用。(2分) 道德与法治·历史试卷第11页共12页 33.【人口迁移与文明发展】(10分) 材料一自永嘉丧乱，百姓流亡，中原萧条，千里无烟，饥寒流陨，相继沟壑…故晋人（中 原汉人)多南渡。西晋末年以来，北方平均八人之中，有一人迁徙至南方。结果使东晋、南 朝所辖境域内，其政府编户齐民中六分之五为本土旧民，六分之一为北来侨民。 一据《晋书》《魏晋南北朝史》整理 材料二唐代是中国历史上自魏晋南北朝“五胡融华”后的又一次大规摸的民族迁徙，周边各 族与各国向内陆大量迁移，黄河流域向长江流域迁移，推动社会经济开发与民族交融。 一摘编自葛承雍《唐代移民与社会变迁特征》 材料三“地理大发现”为重商主义、殖民主义和传教活动奠定了基础，也促进了大规模人 口迁徙.三角贸易、城市化等都是世界历史上引起人口迁移的重大事件。自20世纪90 年代以来，伴随着全球化以及交通通信技术的迅速发展，国际移民的流量、流向和结构，都 发生了很大变化，总体规模更加庞大，形势更为复杂。 一改编自罗宾科恩《3000年人类迁徙史》等 请根据上述材料，围绕“人口迁移与文明发展”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史 实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 道德与法治·历史试卷第12页共12页