精品解析：河北保定市定州市2025-2026学年八年级下学期4月期中历史试题

2025—2026学年度第二学期期中质量监测八年级历史试题 注意事项：1.本试卷总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每个小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下图所示的是1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册（部分）。签名涵盖中国共产党、各民主党派、无党派人士、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表共644名。这说明（ ） 会议代表签名单（部分） A. 新中国开启了新纪元 B. 人民代表大会制度已确立 C. 参会代表具有广泛性 D. 我国已进入社会主义社会 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干仅描述参会代表的构成情况，无法体现新中国开启新纪元的历史意义，错误。 B.人民代表大会制度确立于1954年第一届全国人民代表大会，与题干1949年的时间不符，错误。 C.题干指出第一届中国人民政治协商会议的参会代表涵盖多个不同阶层、不同地域的群体，直接体现出参会代表具有广泛性，正确。 D.我国进入社会主义社会的标志是1956年三大改造基本完成，时间不符，错误。 2. “全国3亿多农民无偿分得了约7亿亩土地和大批生产资料，而且不必每年再向地主缴纳约3000万吨以上粮食的地租。这是中国几千年来土地制度上一次最重大、最彻底、最大规模的改革。”上述情景说明了土地改革（ ） A. 成果显著 B. 时间短暂 C. 依法进行 D. 影响深远 【答案】A 【解析】 【详解】A.1950-1952年的土地改革，彻底废除了封建土地制度，使农民成为土地的主人，题干中“3亿多农民分得土地”“不必缴纳地租”等数据，直接体现了土地改革在分配土地、废除封建剥削方面取得的巨大成效，正确。 B.题干中未提及土地改革的持续时间，无法得出“时间短暂”的结论，错误。 C.题干未提到《土地改革法》等法律文件的相关内容，无法体现改革是“依法进行”的，错误。 D.题干仅描述了土地改革的直接成果，未涉及改革对后续社会、经济、政治发展的长远影响，无法体现“影响深远”，错误。 3. 构建知识图表有助于更加简洁明了地完成知识内容的掌握。以下知识结构图中“？”处应填写的内容是（ ） A. 生产合作社 B. 社会主义制度建立 C. 公私合营 D. 根本政治制度确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.生产合作社是农业、手工业社会主义改造的组织形式，不符合题意，错误。 B.社会主义制度建立是三大改造基本完成的历史结果，不是图中反映的具体改造形式，错误。 C.题干结构图体现国家领导、联合资本家共同经营企业，符合三大改造中对资本主义工商业的改造方式——公私合营的特征，正确。 D.我国根本政治制度确立是1954年第一届全国人民代表大会的成果，与题干内容无关，错误。 4. “我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（ ） A. “求同存异”方针 B. “一边倒”的外交政策 C. 和平共处五项原则 D. 独立自主的和平外交政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解”并结合所学知识可知，体现的是“求同存异”的方针。1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，A项正确；新中国成立后，面对美苏冷战和帝国主义的包围，实行“一边倒”的外交政策，与题干信息不符，排除B项；1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则，与题干信息不符，排除C项；新中国成立后，我国实行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 5. 结合所学指出如图所示报告充分体现了中国共产党（ ） A. 对社会主义制度建立的分析和准确判断 B. 独立自主推进社会主义建设的探索精神 C. 依据国情积极推行一五计划的顺利进行 D. 我党对开始全面大规模经济建设的决心 【答案】B 【解析】 【详解】A.《论十大关系》主要是对社会主义建设道路的探索，并非对社会主义制度建立的分析和判断，错误。 B.《论十大关系》是毛泽东发表的，标志着中国共产党开始独立自主探索适合本国国情的社会主义建设道路，体现了自主探索精神，正确。 C.《论十大关系》发表时，一五计划已在实施，其目的并非直接推行一五计划，错误。 D.《论十大关系》主要是探索社会主义建设道路，并非单纯体现全面大规模经济建设的决心，错误。 6. 社会主义建设全面开始后，经过全国人民的团结奋斗，一些工业部门从无到有建立起来，原来十分薄弱的工业得到了加强。这些成就的取得（ ） A. 彻底改变了我国工业落后的面貌 B. 实现了原油和石油的全部自给 C. 使我国建立起了完整的工业体系 D. 改变了工业布局不合理的现象 【答案】D 【解析】 【详解】A.“一五计划”的完成才初步改变了我国工业落后的面貌，“彻底改变”表述过于绝对，错误。 B.虽然这一时期大庆油田建成，我国实现了原油和石油的自给，但这只是石油工业领域的成就，不能概括题干中“工业部门从无到有、薄弱工业得到加强”的整体情况，错误。 C.完整的工业体系是在改革开放后逐步完善的，全面建设时期并未建立起完整的工业体系，错误。 D.全面建设时期，国家在中西部地区新建了一批工业基地，改变了过去工业主要集中在沿海的不合理布局，与“工业部门从无到有建立、薄弱工业得到加强”的描述吻合，正确。 7. 下图中的人物体现的共同时代精神是 解放军好战士雷锋“铁人”王进喜 A. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 【答案】A 【解析】 【详解】社会主义建设探索时期涌现出一些英雄人物，如大庆石油工人“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋。他们的共同精神是艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神。故A符合题意；B、C和D不符合材料中人物的时代精神，排除。故选A。 8. 根据所学指出对下图解读正确的一项是（ ） A. 我国国防全部实现了现代化 B. 美国等国对中国敌视政策的失败 C. 我国武器装备取得了大发展 D. “一五”计划完成加速了武器国产化 【答案】C 【解析】 【详解】A.1959年我国国防并未完全实现现代化，“全部实现现代化”表述绝对化，错误。 B.题干仅体现我国武器装备的发展，无法得出美国敌视中国政策失败的结论，错误。 C.从建国初期依赖外国武器到1959年自主生产先进武器，直接反映出我国武器装备取得了大发展，正确。 D.题干没有体现“一五”计划完成与武器国产化的因果关联，不符合主旨，错误。 9. 学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列对中共十一届三中全会的表述，属于历史结论的是（ ） A. 大会召开地点在北京 B. 大会由华国锋同志主持 C. 大会是建国以来党历史上的伟大转折 D. 大会于1978年12月18日至22日举行 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点”可知，选项“大会是建国以来党历史上的伟大转折”是对十一届三中全会历史意义的评判，属于历史结论，C项正确；大会召开地点在北京，属于历史史实，排除A项；大会由华国锋同志主持，属于历史史实，排除B项；大会于1978年12月18日至22日举行，属于历史史实，排除D项。故选C项。 10. 为了总结过去6年的历史性胜利，进一步肃清十年内乱所遗留的消极后果，全面开创社会主义现代化建设的新局面，确定继续前进的正确道路、战略步骤和方针政策，召开了此次大会。这里的“此次大会”是（ ） A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十二大 D. 中共十三大 【答案】C 【解析】 【详解】A. 中共八大（1956年）召开于“十年内乱”之前，与题干背景不符，错误。 B.中共十一届三中全会（1978年）虽然开启了改革开放，但时间上是“十年内乱”结束后2年，并非“过去6年”，错误。 C. 中共十二大召开于1982年，距离“十年内乱”结束刚好6年；邓小平在会上明确提出“建设有中国特色的社会主义”，为现代化建设指明了道路和方向，与题干背景和任务吻合，正确。 D.中共十三大（1987年）提出社会主义初级阶段理论和基本路线，时间上距离“十年内乱”结束超过10年，不符合题干背景，错误。 11. 1988年，海南经济特区提出了引进外资、由外商成片承包开发、设立洋浦经济开发区的“洋浦模式”，并得到中央支持。但在当时却因有人公开指责这一模式而引发一场“洋浦风波”。这表明（ ） A. 对外开放需要解放思想 B. 对外开放政策遭受全面质疑 C. 农村体制改革阻力重重 D. 地方改革实践常因舆论夭折 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学可知，海南提出“洋浦模式”引发争议，说明对外开放需突破思想束缚，材料中“洋浦风波”源于部分人对引进外资开发的质疑，反映出改革开放初期仍存在保守观念，需进一步解放思想以推进开放，A项正确；对外开放政策遭受全面质疑，表述绝对，排除B项；农村体制改革阻力重重指向农村经济体制改革，材料反映的是对外开放，排除C项；“常因舆论夭折”不符合史实，因“洋浦模式”最终得到中央支持并实施，排除D项。故选A项。 12. “一国两制”构想完全符合辩证方法的矛盾普遍性和特殊性原理，在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，特殊性即在香港、澳门、台湾保持原有资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。这表明“一国两制”（ ） A. 实现了祖国的统一 B. 得到了国际社会认可 C. 符合我国具体国情 D. 有助于解决国际争端 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，在“一国两制”下，国家主体坚持社会主义制度，而香港、澳门、台湾则保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，这既体现了国家统一的普遍性，又兼顾了地区差异的特殊性，完全符合我国的具体国情，C项正确；虽然“一国两制”的提出和实施是为了促进祖国统一，但题目中并未说明它“已经实现了祖国的统一”，排除A项；题干中并未提及国际社会对“一国两制”的认可程度，且国际社会的认可是一个复杂多变的因素，不能简单地作为“一国两制”的特点或效果来阐述，排除B项；虽然“一国两制”的成功实践可能对其他国家和地区的类似问题提供借鉴，但题干中并未提及它与解决国际争端之间的直接联系，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ ——《中国人民志愿军战歌》 材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》（1950年） 材料三 1953-1957年工业化成就分布简图 材料四 到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着社会主义公有制已成为我国社会的经济基础，我国开始进入社会主义初级阶段。 （1）据材料一并结合所学，指出中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的主要目的。 （2）据材料二并结合所学，简述土地改革对材料三中“工业化”的作用。 （3）材料三中的成就取得同我国执行哪一政策有关。并写出以上成就发挥的作用。 （4）综合上述材料并结合所学，请概括1949-1956年党和国家工作的两大主要任务。 【答案】（1）目的：抗美援朝，保家卫国。 （2）作用：解放了农村生产力，为工业化开辟了道路（或提供了原料、资金、市场）。 （3）政策：第一个五年计划（或一五计划）。 作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 （4）任务：巩固新生的人民政权和进行社会主义建设（包括工业化建设和建立社会主义制度）。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一“保和平……就是保家乡”→抗美援朝，保家卫国。 【小问2详解】 作用：根据材料二“借以解放农村生产力……为新中国的工业化开辟道路”→解放了农村生产力，为工业化开辟了道路。 【小问3详解】 政策：根据材料三“1953-1957年工业化成就分布简图”→第一个五年计划。 作用：出自教材原文。 【小问4详解】 任务：根据材料一“雄赳赳……抗美援朝打败美帝野心狼”、材料二“废除地主阶级封建剥削的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路”→巩固新生的人民政权；根据材料三“1953-1957年工业化成就分布简图”、材料四“到1956年底……我国开始进入社会主义初级阶段”→进行社会主义建设。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 面对新中国成立之初面临的国家安全挑战和战争威胁，毛泽东多次强调武器装备现代化的重要性。1956年，毛主席向全国发出“向科技进军”的号召，指示周总理主持制定1956—1967年科学技术发展远景规划，决策实施“两弹一星”、电子计算机等国防尖端工程，为我军武器装备建设快速发展奠定了重要的物质和技术基础。 ——朱启超《铸造强国利器70年—新中国国防科技和武器装备发展历程与启示》 材料二 从1950年到1953年，人民解放军在陆军的基础上先后建立了空军、海军、炮兵、装甲兵、防空部队等；还制定和修订了人民解放军纪律、内务、队列三大条令，并先后颁发全军试行。……到1953年，先后成立了人民解放军后勤学院、高级步兵学校和军事工程学院。 “一五”计划开始后，从1953年起，我国先后新建和扩建了100多个国防科技工业项目。随着这些项目的建成，国产的飞机、坦克、机枪、火炮及相应的弹药等不断装备到部队。与此同时，国家也加速了国防工程、国防交通、国防通信等基础设施建设。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （1）据材料一，总结新中国大力发展国防科技的原因。并结合所学举出一例我国国防科技和武器装备方面取得成就的史实。 （2）据材料二，概括新中国成立初期我国加强国防建设的方式。 （3）综合上述材料、问题及所学知识，分析我国加强国防建设的重要作用。 【答案】（1）原因：面临国防安全和战争威胁；新中国国防力量薄弱；党和国家领导人的重视。（答出两点即可） 史实：成功爆炸我国第一颗原子弹等。 （2）方式：组建多兵种的现代化部队；修订和制定军队条例并试行；成立一批军事院校，培养军事人才；新建和扩建国防科技工业项目，装备部队；加强国防基础设施建设等。 （3）作用：保卫了新生的人民政权；维护了国家主权；筑起了保卫祖国的钢铁长城；为社会主义建设提供了重要保障等。 【解析】 【小问1详解】 原因：“新中国成立之初面临的国家安全挑战和战争威胁”→提炼“面临国防安全和战争威胁”；“毛主席向全国发出‘向科技进军’的号召，指示周总理主持制定1956—1967年科学技术发展远景规划”→提炼“党和国家领导人的重视”；此外，可结合时代背景，补充“新中国国防力量薄弱”的背景，任答2点即可。 史实：可从“两弹一星”、国防装备等角度举例，如1964年我国成功爆炸第一颗原子弹；1970年成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”；1966年成功进行导弹核武器试验等，任举一例即可。 【小问2详解】 方式：“人民解放军在陆军的基础上先后建立了空军、海军、炮兵、装甲兵、防空部队等”→提炼“组建多兵种的现代化部队”；“还制定和修订了人民解放军纪律、内务、队列三大条令，并先后颁发全军试行”→提炼“修订和制定军队条例并试行”；“先后成立了人民解放军后勤学院、高级步兵学校和军事工程学院”→提炼“成立一批军事院校，培养军事人才”；“我国先后新建和扩建了100多个国防科技工业项目……不断装备到部队”→提炼“新建和扩建国防科技工业项目，装备部队”；“国家也加速了国防工程、国防交通、国防通信等基础设施建设”→提炼“加强国防基础设施建设”等。 【小问3详解】 作用：从“巩固政权、国家主权、社会主义建设、国际地位”等角度分析作用。 15. 阅读材料，完成下列要求。 经济建设与体制改革是推动国家发展的关键所在。 材料一 中华人民共和国不同时期粮食产量变化（单位：亿吨） ——摘编自陈海秋《建国以来农村土地制度的历史变迁》 （1）据材料一，概括上图反映的共同现象。任选其中一图运用相关的农业政策解释图中的现象。 材料二 （新中国成立）三十五年来所发生的深刻变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥……一个重要的原因就是在经济体制上形成了一种僵化的模式……严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 ——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》 （2）据材料二概括我国进行经济体制改革的原因。并写出为解决这些弊端，我国进行的经济体制改革的中心环节。 材料三 1990年邓小平指出：“人民现在为什么拥护我们？就是这十年有发展，发展很明显。” ——摘编自《邓小平文选》 （3）综合上述材料并结合所学，指出国家在制定经济政策时应遵循的原则。 【答案】（1）现象：粮食产量提高。 图1：进行了土地改革，调动了农民的生产积极性，促进了农业的发展；图2：开展了农业合作化，适应了当时中国的国情，促进了农业的发展；图3：实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，促进了农业的发展。 （2）原因：经济体制上形成了一种僵化模式；企业与职工群众的积极性、主动性以及创造性遭受严重抑制，社会主义经济在很大程度上失去了活力。（答出其中一点即可） 中心环节：增强企业活力。 （3）原则：要从国情出发；遵循客观经济规律；注意各产业协调发展；注重调动人民群众的积极性等。 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料一“中华人民共和国不同时期粮食产量变化”→粮食产量提高。 图1：1950-1952年粮食产量明显提高→进行了土地改革，调动了农民的生产积极性，促进了农业的发展；图2：1954-1956年粮食产量直线上升→开展了农业合作化，适应了当时中国的国情，促进了农业的发展；图3：1978年粮食产量开始上升→实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，促进了农业的发展。 【小问2详解】 原因：根据材料二“一个重要的原因就是在经济体制上形成了一种僵化的模式”→经济体制上形成了一种僵化模式；根据材料二“严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力”→企业与职工群众的积极性、主动性以及创造性遭受严重抑制，社会主义经济在很大程度上失去了活力。 中心环节：城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力，改革通过政企分开、简政放权、扩大企业经营自主权，调动企业和职工的积极性，让社会主义经济重新焕发活力。 【小问3详解】 原则：可从国情、客观经济规律、产业之间的协调发展、人民的积极性等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中质量监测八年级历史试题 注意事项：1.本试卷总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每个小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下图所示的是1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册（部分）。签名涵盖中国共产党、各民主党派、无党派人士、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表共644名。这说明（ ） 会议代表签名单（部分） A. 新中国开启了新纪元 B. 人民代表大会制度已确立 C. 参会代表具有广泛性 D. 我国已进入社会主义社会 2. “全国3亿多农民无偿分得了约7亿亩土地和大批生产资料，而且不必每年再向地主缴纳约3000万吨以上粮食的地租。这是中国几千年来土地制度上一次最重大、最彻底、最大规模的改革。”上述情景说明了土地改革（ ） A. 成果显著 B. 时间短暂 C. 依法进行 D. 影响深远 3. 构建知识图表有助于更加简洁明了地完成知识内容的掌握。以下知识结构图中“？”处应填写的内容是（ ） A. 生产合作社 B. 社会主义制度建立 C. 公私合营 D. 根本政治制度确立 4. “我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（ ） A. “求同存异”方针 B. “一边倒”的外交政策 C. 和平共处五项原则 D. 独立自主的和平外交政策 5. 结合所学指出如图所示报告充分体现了中国共产党（ ） A. 对社会主义制度建立的分析和准确判断 B. 独立自主推进社会主义建设的探索精神 C. 依据国情积极推行一五计划的顺利进行 D. 我党对开始全面大规模经济建设的决心 6. 社会主义建设全面开始后，经过全国人民的团结奋斗，一些工业部门从无到有建立起来，原来十分薄弱的工业得到了加强。这些成就的取得（ ） A. 彻底改变了我国工业落后的面貌 B. 实现了原油和石油的全部自给 C. 使我国建立起了完整的工业体系 D. 改变了工业布局不合理的现象 7. 下图中的人物体现的共同时代精神是 解放军好战士雷锋“铁人”王进喜 A. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 8. 根据所学指出对下图解读正确的一项是（ ） A. 我国国防全部实现了现代化 B. 美国等国对中国敌视政策的失败 C. 我国武器装备取得了大发展 D. “一五”计划完成加速了武器国产化 9. 学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列对中共十一届三中全会的表述，属于历史结论的是（ ） A. 大会召开地点在北京 B. 大会由华国锋同志主持 C. 大会是建国以来党历史上的伟大转折 D. 大会于1978年12月18日至22日举行 10. 为了总结过去6年的历史性胜利，进一步肃清十年内乱所遗留的消极后果，全面开创社会主义现代化建设的新局面，确定继续前进的正确道路、战略步骤和方针政策，召开了此次大会。这里的“此次大会”是（ ） A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十二大 D. 中共十三大 11. 1988年，海南经济特区提出了引进外资、由外商成片承包开发、设立洋浦经济开发区的“洋浦模式”，并得到中央支持。但在当时却因有人公开指责这一模式而引发一场“洋浦风波”。这表明（ ） A. 对外开放需要解放思想 B. 对外开放政策遭受全面质疑 C. 农村体制改革阻力重重 D. 地方改革实践常因舆论夭折 12. “一国两制”构想完全符合辩证方法的矛盾普遍性和特殊性原理，在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，特殊性即在香港、澳门、台湾保持原有资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。这表明“一国两制”（ ） A. 实现了祖国的统一 B. 得到了国际社会认可 C. 符合我国具体国情 D. 有助于解决国际争端 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ ——《中国人民志愿军战歌》 材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》（1950年） 材料三 1953-1957年工业化成就分布简图 材料四 到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着社会主义公有制已成为我国社会的经济基础，我国开始进入社会主义初级阶段。 （1）据材料一并结合所学，指出中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的主要目的。 （2）据材料二并结合所学，简述土地改革对材料三中“工业化”的作用。 （3）材料三中的成就取得同我国执行哪一政策有关。并写出以上成就发挥的作用。 （4）综合上述材料并结合所学，请概括1949-1956年党和国家工作的两大主要任务。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 面对新中国成立之初面临的国家安全挑战和战争威胁，毛泽东多次强调武器装备现代化的重要性。1956年，毛主席向全国发出“向科技进军”的号召，指示周总理主持制定1956—1967年科学技术发展远景规划，决策实施“两弹一星”、电子计算机等国防尖端工程，为我军武器装备建设快速发展奠定了重要的物质和技术基础。 ——朱启超《铸造强国利器70年—新中国国防科技和武器装备发展历程与启示》 材料二 从1950年到1953年，人民解放军在陆军的基础上先后建立了空军、海军、炮兵、装甲兵、防空部队等；还制定和修订了人民解放军纪律、内务、队列三大条令，并先后颁发全军试行。……到1953年，先后成立了人民解放军后勤学院、高级步兵学校和军事工程学院。 “一五”计划开始后，从1953年起，我国先后新建和扩建了100多个国防科技工业项目。随着这些项目的建成，国产的飞机、坦克、机枪、火炮及相应的弹药等不断装备到部队。与此同时，国家也加速了国防工程、国防交通、国防通信等基础设施建设。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （1）据材料一，总结新中国大力发展国防科技的原因。并结合所学举出一例我国国防科技和武器装备方面取得成就的史实。 （2）据材料二，概括新中国成立初期我国加强国防建设的方式。 （3）综合上述材料、问题及所学知识，分析我国加强国防建设的重要作用。 15. 阅读材料，完成下列要求。 经济建设与体制改革是推动国家发展的关键所在。 材料一 中华人民共和国不同时期粮食产量变化（单位：亿吨） ——摘编自陈海秋《建国以来农村土地制度的历史变迁》 （1）据材料一，概括上图反映的共同现象。任选其中一图运用相关的农业政策解释图中的现象。 材料二 （新中国成立）三十五年来所发生的深刻变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥……一个重要的原因就是在经济体制上形成了一种僵化的模式……严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 ——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》 （2）据材料二概括我国进行经济体制改革的原因。并写出为解决这些弊端，我国进行的经济体制改革的中心环节。 材料三 1990年邓小平指出：“人民现在为什么拥护我们？就是这十年有发展，发展很明显。” ——摘编自《邓小平文选》 （3）综合上述材料并结合所学，指出国家在制定经济政策时应遵循的原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $