精品解析：湖南省岳阳市湘阴县城南五校2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

2026学上学期七年级历史科期中学业水平监测卷 分值：100分 时间：60分钟分数： 一、选择题。（42分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 促进社会经济发展 B. 加强中央集权 C. 结束分裂实现统一 D. 开通了大运河 2. 唐朝诗人皮日休《汴河怀古》写到“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中评价的工程是（ ） A. 灵渠 B. 大运河 C. 故宫 D. 长城 3. 魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣（ ） A. 唐太宗重视人才 B. 唐太宗虚心纳谏、从善如流 C. 警惕民众力量 D. 推崇道家思想 4. 从图中你能直接获得的历史信息是（ ） A. 长安城是以隋朝大兴城为基础扩建而成的 B. 长安城是闻名中外的国际性大都市 C. 长安城分为宫城、皇城和外郭城，规划井然有序 D. 长安城实行坊市制度，时间管理严格 5. 如图示意图说明了某一历史事件的影响。这一事件是（ ） A. 创立殿试制度 B. 营建东都洛阳 C. 安史之乱 D. 唐朝灭亡 6. 2024年，“数字敦煌”项目让千年壁画焕发新生。而在唐代，一位高僧历经17年西行求法，归国后口述沿途138国的风土人情，由弟子整理成书。这部中外交流史上的珍贵文献是（ ） A. 《西游记》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛国记》 D. 《资治通鉴》 7. 唐代某医药学家拒绝高官厚禄，隐居太白山钻研医术，著有《千金要方》《千金翼方》，主张“人命至重，有贵千金”。因其医术精湛、医德高尚，后世尊称其为（ ） A. “医圣” B. “药王” C. “神医” D. “药圣” 8. 如下图所示内容反映了唐朝（ ） A. 农业生产技术进步 B. 民众审美标准变化 C. 商业活动范围扩大 D. 生产方式彻底改变 9. 下表中是宋代文学家所任的官职，体现了宋代（ ） 姓名 曾任官职 职权范围 范仲淹 陕西经略安抚招讨副使 负责边防 晏殊 枢密使 负责管理全国军政 欧阳修 枢密副使 协助管理全国军政 A. 海外贸易繁荣 B. 实行重文轻武 C. 加强边疆管理 D. 强化中央集权 10. “成吉思”是“海”的意思，“成吉思汗”即像海一样的大汗。美国最有影响的媒体《华盛顿邮报》和《纽约时报》分别评价成吉思汗为“千年风云第一人”“千年伟人”。以下属于成吉思汗功绩的是（ ） A. 建立金 B. 建立元朝 C. 建立北宋 D. 统一蒙古 11. 《元史》记载：“宣政院……掌释教（佛教）僧徒及吐蕃之境”。这表明（ ） A. 中央政府对新疆正式行使行政管辖 B. 元朝设置机构管理西域的军政事务 C. 宣政院掌管全国的宗教事务和吐蕃 D. 元朝设立统一的边疆地区管理机构 12. 关键词检索是历史学习的重要方法。某同学在历史学习中搜索了“精忠报国、靖康耻、郾城大战‘莫须有’”等关键词，据此判断，该同学学习的是（ ） A. 岳飞抗金 B. 金灭北宋 C. 蒙古灭金 D. 文天祥抗元 13. 西汉设西域都护府管理西域，唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域，元朝设北庭都元帅府管理西域，这些措施的共同作用是 A. 强化了对漠北的管理 B. 进一步加强君主专制 C. 巩固了统一的多民族国家 D. 加强了对西南边疆的管理 14. 观察图，它是元朝时期，来自不同地方的人和民族，长期杂居相处．互相通婚，逐渐交融，形成的一个新民族。这个新民族是（ ） A. 壮族 B. 藏族 C. 回族 D. 高山族 二、非选择题。（58分） 15. 在长期的历史发展过程中，中国古代的政治制度不断发展完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制，唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善；宋代在唐代的基础上完善发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径。随着学校教育、文化事业的发展，宋代参加科举考试的人与日俱增。据估计，宋代参加科举的人数每届不下十万人，科举在宋代已经普及，而且对经济、社会、风尚都产生了深远作用。 ——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度——地方体制与官僚制度》 材料二 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权…… ——许倬云《大国霸业的兴废》 （1）根据材料一，概括科举制度的演变过程。结合所学知识，分析科举制度在宋代得以发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举宋太祖强化中央集权、维护政权稳定的措施。 （3）综合上述材料，分析隋唐宋时期制度演变的总体趋势。 16. 隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代，各个领域的建树熠熠生辉。阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河 材料二 唐代各民族相互影响、交流融合，人们的衣食住行等方面受到少数民族的影响,诗人元稹写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐.……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。” 材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 材料四 当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的,兼收并蓄而好探求的。 （1）隋朝大运河的中心是A：____，北到B：____，南至C：____。 （2）依据材料二和所学知识，元稹的诗反映了当时怎样的社会状况？唐代诗坛名家辈出，哪一位诗人被誉为“诗仙”？ （3）材料三描述的是怎样的社会景象？其出现于哪个皇帝统治时期？ （4）根据材料四和所学知识,唐朝时“中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”，这种状况是什么原因促成的？ 17. 我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。 ——《中华民族精神》 材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——《栾城集》 材料三 它是第一个由少数民族建立的、统一的政权……统治者在统治不同区域时，实施多元包容政策，……利用族群差别进行统治，而这正是“变通”最现实的体现。 ——《蒙元民族政策研究》 （1）根据材料一，结合所学知识，指出唐太宗实行怎样的民族政策？指出唐朝处理民族关系的方式有哪些？ （2）根据材料二并结合所学，材料中直接导致“（辽）与朝廷和好年深”史事是什么？据材料二概括该史事产生什么样的影响？ （3）材料三中“它”是哪个少数民族建立的政权？这一时期形成了哪一新的民族？ （4）综上所述，概括民族关系的主旋律。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。” ——周匡物《及第谣》 材料二 绛帻鸡人报晓筹，尚衣方进翠云裳。九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。日色才临仙掌动，香烟欲傍衮龙浮。朝罢须裁五色诏，佩声归到凤池头。 ——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 两则材料能够反映出来的制度分别是什么?围绕“制度创新与国家治理”，自拟一个论题并运用《中国历史》七年级下册所学知识进行论述。(要求：观点明确，论证充分，逻辑清晰，不少于120字) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学上学期七年级历史科期中学业水平监测卷 分值：100分 时间：60分钟分数： 一、选择题。（42分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 促进社会经济发展 B. 加强中央集权 C. 结束分裂实现统一 D. 开通了大运河 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋文帝时期确实有经济发展（如仓储制度、均田制），与题干突出的混南北为一区的统一功绩无关，错误。 B.加强中央集权是统一后的制度建设，但题干中的“混南北为一区”是指统一，错误。 C.隋文帝于589年灭陈，结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面，结束分裂实现统一与“混南北为一区”完全对应，正确。 D.大运河是隋炀帝（杨广）时期开凿的，不是隋文帝，错误。 2. 唐朝诗人皮日休《汴河怀古》写到“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中评价的工程是（ ） A. 灵渠 B. 大运河 C. 故宫 D. 长城 【答案】B 【解析】 【详解】A.灵渠是秦朝开凿的水利工程，不符合题干“隋亡为此河”，错误。 B.大运河是隋炀帝时期开凿的，沟通了南北交通。题干的诗是唐朝诗人对隋朝大运河的评价，既点出开凿大运河加重了百姓负担加速隋亡，也肯定了大运河连通南北的长远作用，正确。 C.故宫是明代修建的皇家宫殿，和题干描述无关，错误。 D.长城是秦朝、明代分别修建的军事防御工程，不符合“此河”的描述，错误。 3. 魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣（ ） A. 唐太宗重视人才 B. 唐太宗虚心纳谏、从善如流 C. 警惕民众力量 D. 推崇道家思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调的是魏征的劝谏作用，而不单纯是人才任用，错误。 B.魏征是唐太宗时期著名的谏臣，唐太宗把魏征比作“镜子”，体现出他重视魏征的劝谏，能从他人的意见中反思自身，正确。 C.警惕民众力量对应的是“民本”思想，核心是统治者要重视百姓的力量，与劝谏无关，错误。 D.唐太宗的治国思想以儒家思想为主，且题干没有涉及道家“无为而治”、“顺应自然”的思想，错误。 4. 从图中你能直接获得的历史信息是（ ） A. 长安城是以隋朝大兴城为基础扩建而成的 B. 长安城是闻名中外的国际性大都市 C. 长安城分为宫城、皇城和外郭城，规划井然有序 D. 长安城实行坊市制度，时间管理严格 【答案】C 【解析】 【详解】A.长安城以隋朝大兴城为基础扩建的信息，无法从该平面图中直接获得，错误。 B.长安城是国际性大都市的地位，无法从该布局图直接得出，错误。 C.图中明确标注了长安城的宫城、皇城、外郭城，可直接看出整体布局规整、规划井然有序，正确。 D.坊市时间管理严格的信息无法从图中直接体现，错误。 5. 如图示意图说明了某一历史事件的影响。这一事件是（ ） A. 创立殿试制度 B. 营建东都洛阳 C. 安史之乱 D. 唐朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.创立殿试制度是武则天完善科举制的举措，和题干所述影响无关，错误。 B.营建东都洛阳是隋炀帝时期的工程，和唐朝历史事件无关，错误。 C.根据示意图可知，该事件的影响是破坏唐朝北方经济，推动藩镇割据局面形成，结合所学知识，安史之乱对唐朝北方经济造成极大破坏，战乱后唐朝中央集权削弱，节度使权势扩大，逐渐形成藩镇割据局面，正确。 D.唐朝灭亡意味着唐朝统治结束，不会带来题干中针对唐朝的影响，不符合题意，错误。 6. 2024年，“数字敦煌”项目让千年壁画焕发新生。而在唐代，一位高僧历经17年西行求法，归国后口述沿途138国的风土人情，由弟子整理成书。这部中外交流史上的珍贵文献是（ ） A. 《西游记》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛国记》 D. 《资治通鉴》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《西游记》为明代浪漫主义神魔小说，与口述沿途138国的风土人情的地理史籍无关，错误。 B.《大唐西域记》由玄奘口述、弟子辩机编撰，详细记录了西域及天竺的地理、历史、宗教和文化，是研究7世纪中亚和南亚历史的珍贵文献，正确。 C.《佛国记》为东晋法显所著，与高僧玄奘无关，错误。 D.《资治通鉴》为北宋司马光主编的编年体史书，与高僧玄奘无关，错误。 7. 唐代某医药学家拒绝高官厚禄，隐居太白山钻研医术，著有《千金要方》《千金翼方》，主张“人命至重，有贵千金”。因其医术精湛、医德高尚，后世尊称其为（ ） A. “医圣” B. “药王” C. “神医” D. “药圣” 【答案】B 【解析】 【详解】A.医圣是东汉医学家张仲景，其代表作是《伤寒杂病论》，错误。 B.题干描述的是唐代医药学家孙思邈，他拒绝高官厚禄隐居太白山，著有《千金要方》《千金翼方》，主张“人命至重，有贵千金”，后世尊称他为药王，正确。 C.神医一般是对东汉医学家华佗的称呼，华佗擅长外科手术、发明麻沸散，错误。 D.药圣一般是对明代医药学家李时珍的称呼，李时珍著有《本草纲目》，错误。 8. 如下图所示内容反映了唐朝（ ） A. 农业生产技术进步 B. 民众审美标准变化 C. 商业活动范围扩大 D. 生产方式彻底改变 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示，可知是直辕犁到曲辕犁的改进，结合所学知识可知，唐朝时期，农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，体现唐朝农业生产技术不断改进，A项正确；民众审美标准变化，与题干内容不符，题干内容反映的是“直辕犁到曲辕犁的改进”，排除B项；商业活动范围扩大，与题干内容不符，题干内容反映的是“直辕犁到曲辕犁的改进”，排除C项；生产方式彻底改变，不符合史实，排除D项。故选A项。 9. 下表中是宋代文学家所任的官职，体现了宋代（ ） 姓名 曾任官职 职权范围 范仲淹 陕西经略安抚招讨副使 负责边防 晏殊 枢密使 负责管理全国军政 欧阳修 枢密副使 协助管理全国军政 A. 海外贸易繁荣 B. 实行重文轻武 C. 加强边疆管理 D. 强化中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“范仲淹、陕西经略安抚招讨副使”“晏殊、枢密使”“欧阳修、枢密副使”和所学知识可知，这反映了宋朝文官掌部分兵权，B项正确；材料表格体现的是文化家所任的官职，反映了宋代实行重文轻武，表格无法体现海外贸易繁荣、加强边疆管理，排除AC项；表格中不涉及强化中央集权，排除D项。故选B项。 10. “成吉思”是“海”的意思，“成吉思汗”即像海一样的大汗。美国最有影响的媒体《华盛顿邮报》和《纽约时报》分别评价成吉思汗为“千年风云第一人”“千年伟人”。以下属于成吉思汗功绩的是（ ） A. 建立金 B. 建立元朝 C. 建立北宋 D. 统一蒙古 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，成吉思汗（铁木真）的主要贡献是统一蒙古各部，建立蒙古政权，D项正确；女真族首领完颜阿骨打建立了金，排除A项；成吉思汗的孙子忽必烈建立了元朝，排除B项；赵匡胤发动陈桥兵变后建立了北宋，排除C项。故选D项。 11. 《元史》记载：“宣政院……掌释教（佛教）僧徒及吐蕃之境”。这表明（ ） A. 中央政府对新疆正式行使行政管辖 B. 元朝设置机构管理西域的军政事务 C. 宣政院掌管全国的宗教事务和吐蕃 D. 元朝设立统一的边疆地区管理机构 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“宣政院……掌释教（佛教）僧徒及吐蕃之境”结合所学知识可知，宣政院是元朝中央机构，专门管理全国佛教事务（“释教僧徒”）和吐蕃地区的军政、宗教事务，C项正确；题干说的是吐蕃（西藏），不是新疆，排除A项；宣政院管理的是吐蕃（西藏），不是西域（新疆等地区），排除B项；宣政院只针对吐蕃（西藏），并非统一管理所有边疆地区，排除D项。故选C项。 12. 关键词检索是历史学习的重要方法。某同学在历史学习中搜索了“精忠报国、靖康耻、郾城大战‘莫须有’”等关键词，据此判断，该同学学习的是（ ） A. 岳飞抗金 B. 金灭北宋 C. 蒙古灭金 D. 文天祥抗元 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“精忠报国、靖康耻、郾城大战、‘莫须有’”并结合所学知识可知，这些关键词都与岳飞抗金的事迹相关。靖康之变导致北宋灭亡，南宋建立，岳飞一心想要收复失地。他精忠报国，领导岳家军在郾城大败金军。最终却被以“莫须有”的罪名杀害。所以该同学学习的是岳飞抗金，A项正确；金灭北宋是指金与北宋的战争，排除B项；蒙古灭金是蒙古与金的战争，排除C项；“文天祥抗元”与题干关键词无关，排除D项。故选A项。 13. 西汉设西域都护府管理西域，唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域，元朝设北庭都元帅府管理西域，这些措施的共同作用是 A. 强化了对漠北的管理 B. 进一步加强君主专制 C. 巩固了统一的多民族国家 D. 加强了对西南边疆的管理 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“西汉设西域都护府管理西域，唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域，元朝设北庭都元帅府管理西域”可知，这些措施的共同作用都促进了统一的多民族国家形成和巩固，故选C；ABD在材料中不能体现，排除。 14. 观察图，它是元朝时期，来自不同地方的人和民族，长期杂居相处．互相通婚，逐渐交融，形成的一个新民族。这个新民族是（ ） A. 壮族 B. 藏族 C. 回族 D. 高山族 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族回族，这是民族交融加强的结果，C项正确；在长达两千多年的历史过程中，今广西西南、西北、中南及滇东、黔南、粤西地区的越人形成了今壮族，排除A项；唐朝时，藏族称吐蕃，当时已经初具规模，排除B项；高山族是台湾省境内少数民族的统称，排除D项。故选C项。 二、非选择题。（58分） 15. 在长期的历史发展过程中，中国古代的政治制度不断发展完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制，唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善；宋代在唐代的基础上完善发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径。随着学校教育、文化事业的发展，宋代参加科举考试的人与日俱增。据估计，宋代参加科举的人数每届不下十万人，科举在宋代已经普及，而且对经济、社会、风尚都产生了深远作用。 ——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度——地方体制与官僚制度》 材料二 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权…… ——许倬云《大国霸业的兴废》 （1）根据材料一，概括科举制度的演变过程。结合所学知识，分析科举制度在宋代得以发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举宋太祖强化中央集权、维护政权稳定的措施。 （3）综合上述材料，分析隋唐宋时期制度演变的总体趋势。 【答案】（1）演变过程：①隋朝创立科举制；②唐代在承袭隋制基础上不断调整完善；③宋代在唐代基础上完善发展，使科举成为选拔官吏的最主要途径。 发展原因：①学校教育、文化事业的发展；②统治者重视文治，推行重文轻武政策。（答出两点即可） （2）措施：①“杯酒释兵权”，解除禁军将领兵权；②派文臣担任地方长官，设通判分割知州权力；③设转运使将地方财赋收归中央；④将地方精兵收归中央，充实禁军；⑤采取分化事权的办法，分割宰相的权力。（答出两点即可） （3）趋势：①中央集权不断加强；②君主专制不断强化；③选官制度日益完善，公平性增强。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 演变过程：“隋朝创制”提炼“隋朝创立科举制”； “唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善”提炼“唐代在承袭隋制基础上不断调整完善”； “宋代在唐代的基础上完善发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径”提炼“宋代在唐代基础上完善发展，使科举成为选拔官吏的最主要途径”。 发展原因：“随着学校教育、文化事业的发展”提炼“学校教育、文化事业的发展”； 宋朝统治者实行崇文抑武的方针，注重发展文教事业，改革和发展科举制，据此确定原因有统治者重视文治，推行重文轻武政策。 【小问2详解】 措施：“宋太祖断绝了武人专政的传统”提炼“‘杯酒释兵权’，解除禁军将领兵权”；“将地方精兵收归中央，充实禁军”； “宋代的中央政府管理体系多头分权”提炼“采取分化事权的办法，分割宰相的权力”； 宋朝实行崇文抑武的方针，从“政治（派文臣担任地方长官，设通判分割知州权力）、经济（设转运使将地方财赋收归中央）”维度进行规范表述。 【小问3详解】 趋势：从“中央集权（中央集权不断加强）、君主专制（君主专制不断强化）、选官制度（选官制度日益完善，公平性增强）”三个维度进行规范表述。 16. 隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代，各个领域的建树熠熠生辉。阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河 材料二 唐代各民族相互影响、交流融合，人们的衣食住行等方面受到少数民族的影响,诗人元稹写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐.……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。” 材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 材料四 当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的,兼收并蓄而好探求的。 （1）隋朝大运河的中心是A：____，北到B：____，南至C：____。 （2）依据材料二和所学知识，元稹的诗反映了当时怎样的社会状况？唐代诗坛名家辈出，哪一位诗人被誉为“诗仙”？ （3）材料三描述的是怎样的社会景象？其出现于哪个皇帝统治时期？ （4）根据材料四和所学知识,唐朝时“中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”，这种状况是什么原因促成的？ 【答案】（1） ①. 洛阳 ②. 涿郡 ③. 余杭 （2）社会状况：民族交融 诗人：李白 （3）景象：政治清明，经济繁荣的社会景象 皇帝：唐玄宗 （4）原因：唐朝国家的统一，经济繁荣，文教昌盛，科技发达，实行开明的民族政策和开放的对外政策。 【解析】 【小问1详解】 填空：根据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、 黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。故A：洛阳；B：涿郡；C：至余杭郡。 【小问2详解】 社会状况：根据所学知识，材料二中指出“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐，胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”体现了唐朝时期胡服走进百姓家，成为一种社会风尚，唐朝实行开放的民族政策，各民族之间的交往与交融进一步加强。 诗人：根据所学知识，唐代诗坛名家辈出，李白被誉为“诗仙”。 【小问3详解】 景象：根据所学知识，材料三中指出“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”从杜甫诗句可知，这描述的是唐玄宗时期政治清明，经济繁荣的社会景象。 皇帝：根据所学知识，“开元”是唐玄宗的年号，诗句描绘的是开元盛世，当时在位的皇帝是唐玄宗。 【小问4详解】 原因：根据所学知识，材料四中指出“中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”，之所以会出现这种情况，跟唐朝国家的统一，经济繁荣，文教昌盛，科技发达，实行开明的民族政策和开放的对外政策是密切相关的，唐朝的社会要比同时期的欧洲经济更加繁荣，也不会遭受基督教的束缚。 17. 我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。 ——《中华民族精神》 材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——《栾城集》 材料三 它是第一个由少数民族建立的、统一的政权……统治者在统治不同区域时，实施多元包容政策，……利用族群差别进行统治，而这正是“变通”最现实的体现。 ——《蒙元民族政策研究》 （1）根据材料一，结合所学知识，指出唐太宗实行怎样的民族政策？指出唐朝处理民族关系的方式有哪些？ （2）根据材料二并结合所学，材料中直接导致“（辽）与朝廷和好年深”史事是什么？据材料二概括该史事产生什么样的影响？ （3）材料三中“它”是哪个少数民族建立的政权？这一时期形成了哪一新的民族？ （4）综上所述，概括民族关系的主旋律。 【答案】（1） 民族政策：开明平等的民族政策。处理方式：和亲联姻、册封、设置管辖机构等。 （2） 史事：澶渊之盟。影响：使辽宋之间长期保持和平局面，双方民众得以休养生息、安居乐业。 （3） 少数民族：蒙古族。新民族：回族。 （4） 主旋律：以和平友好交往、民族交融为主，共同推动中华民族发展。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：“唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事”“与周边少数民族建立良好的关系”体现开明平等的民族政策。 处理方式：“联姻”指向和亲联姻；除此之外唐朝处理民族关系的方式还有册封（如册封回纥首领为怀仁可汗）、设置管辖机构（如安西都护府）等。 【小问2详解】 史事：“（辽）与朝廷和好年深”指向1005年宋辽签订的澶渊之盟。 影响：“蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”→提炼“使辽宋之间长期保持和平局面，双方民众得以休养生息、安居乐业”。 【小问3详解】 “它”：材料三中“第一个由少数民族建立的、统一的政权”指向元朝（1271年忽必烈建立，1279年统一全国）。 少数民族：建立元朝的少数民族是蒙古族。 新民族：元朝时期，来自中亚、西亚的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙古、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族——回族。 【小问4详解】 主旋律：综合三则材料，唐朝联姻、澶渊之盟、元朝多元包容政策，共同体现了以和平友好交往、民族交融为主的主旋律。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。” ——周匡物《及第谣》 材料二 绛帻鸡人报晓筹，尚衣方进翠云裳。九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。日色才临仙掌动，香烟欲傍衮龙浮。朝罢须裁五色诏，佩声归到凤池头。 ——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 两则材料能够反映出来的制度分别是什么?围绕“制度创新与国家治理”，自拟一个论题并运用《中国历史》七年级下册所学知识进行论述。(要求：观点明确，论证充分，逻辑清晰，不少于120字) 【答案】制度:科举制;三省六部制。 示例： 观点：制度创新是国家治理的重要手段。 论述：制度创新是国家治理体系完善、治理效能提升的核心动力，隋唐至宋元时期，通过不断革新政治、选官与监察等制度，实现政权巩固与社会稳定，充分印证了制度创新对国家治理的关键作用。贞观时期，完善三省六部制，提高了行政效率，有利于政治清明，推动了“贞观之治”局面的出现。武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，不仅扩大了统治基础，也使贤能之士脱颖而出，为后来盛世的出现奠定了基础。宋太祖为加强中央集权，在地方设置通判，以分知州的权力，并取消节度使收税的权力，消除了地方割据的基础。元朝疆域辽阔，为实行有效统治，实行行省制度，提高了行政效率，提升了多民族国家的治理能力。 结论：顺应时代需求的制度创新，能够优化权力结构，稳定社会秩序，推动经济发展，维护国家统一，制度创新是国家治理的重要手段。 【解析】 【详解】制度：材料一“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”描绘了科举考试放榜、新科进士金榜题名的场景→这是科举制的典型特征。 材料二“朝罢须裁五色诏，佩声归到凤池头”中，“五色诏”指皇帝诏书，“凤池”即中书省，负责草拟诏令→这反映了中央政府的行政运作，是三省六部制的体现。 示例：贞观时期，完善三省六部制，提高了行政效率，推动了“贞观之治”局面的出现；武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，为后来盛世的出现奠定了基础；宋太祖设置通判，消除了地方割据的基础；元朝实行行省制度，提高了行政效率，提升了多民族国家的治理能力，据此可提炼出观点“制度创新是国家治理的重要手段”，论述时，对三省六部制、殿试、通判和行省制度的内容和作用进行论述，最后总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $