9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-05-07
| 19页
| 161人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该初中物理课件聚焦“流体压强与流速的关系”,通过“手持纸条吹气”实验导入,衔接之前学习的静止流体压强知识,构建从静止到流动的流体压强认知支架。 其亮点在于融合科学探究与物理观念,通过“分不开的纸”“传感器测量”等实验及飞机升力、安全线等生活实例,系统小结原理及应用,助力学生形成科学思维,教师可提升教学直观性与学生参与度。

内容正文:

第九章——压强 第5节 流体压强与流速的关系 八年级物理下册 •人教版(2024新版) 轻松一刻 美丽的曲线 问 题 新知探究 ? 手持一张纸条,纸条由于受到重力的作用,会自然下垂。如果在纸条上方朝水平方向吹气,你认为纸条会如何运动?为什么? 这会使我们想到:空气流动起来的压强比静止时的压强小,气体的压强是不是跟其流速有关系? 新知探究 流体压强与流速的关系 一 我们发现,朝水平方向吹气时,纸条会向上运动;一旦停止吹气,纸条就会下垂。纸条向上运动,说明吹气后其上、下表面受力情况发生了变化。吹气前、后纸条下方气压变化不大,纸条向上运动,说明纸条上方气压变小。 前面我们学过了液体内部的压强和大气压,它们都是流体静止时的压强,下面我们继续研究流体流动起来后,其压强与流速的关系。 (1).什么是流体? 液体和气体都具有流动性,统称为流体。 (2).流体流动时的压强称作流体压强。 提出问题:流体压强与流速有什么关系? 一、流体压强与流速关系 1、流体 1 新知探究 流体压强与流速的关系 一 吹气 ①探究一:分不开的纸手握两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间吹气。 【实验现象】发现两张纸而会向中间靠拢。 【实验分析】吹气时,两张纸条内侧空气流动快,压强变小,而纸条外侧空气的流速基本不变,大气压强相对较大,存在压强差,因而有压力差,是这个压力差把两纸条压到了一起。 【实验结论】在流体中,流速越大的位置,压强越小。 2.研究气体压强与流速关系 新知探究 流体压强与流速的关系 一 ②探究二:口吹硬币跳跃木块在硬币上方用力吹一口气,观察现象。 【实验现象】硬币跳过木块 ③探究三:吹不开的乒乓球在盛水的浅容器中放入两个乒乓球,现用一细纸管向两乒乓球中间吹气,观察现象。 【实验现象】两乒乓球会靠拢。 新知探究 流体压强与流速的关系 一 如图所示是一粗细不同的玻璃管,在粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管与其连通;让水流过玻璃管,观察现象。 【实验现象】与粗管处连接的管子,水柱最高,与细管处连接的管子,水柱最低。 流速小 流速大 流速小 压强小 压强大 压强大 3.研究液体压强与流速关系 结论:液体流速大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大 2 新知探究 流体压强与流速的关系 一 凸起位置流速大,压强小.   机翼下方的气体流速小,压强大,机翼上方的气体流速大,压强小,机翼上、下表面间产生了压强差,这就使飞机获得向上的升力。 3 新知探究 流体压强与流速的关系 一 用传感器研究气体压强与流速的关系 如图9.5-4所示,三节直径不同的塑料管连接在一起,然后与抽气机相通,当抽气时,在同一段时间内,通过三节塑料管的气体总量是相同的,所以细管内气体的定比粗管内气体的流速大.把三个气体压强传感器分别接入管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置气体压强的数值.看看是不是气体流速大的地方压强小。 气体压强传感器 抽气机 图9.5-4研究气体压强与流速的关系 拓展实验 新知探究 流体压强与流速的关系 二  1、通过小轿车外形与机翼的形状比较能得到什么启示? 气体经过汽车的时候上面流速快,压强小,下面流速小,压强大,使汽车有一个向上的力,跑起来省力,减小汽车在行驶过程中受到的阻力,速度更快。 新知探究 生活中流体现象 二 当列车进站时,会带动人和车之间的空气的流速加快,人外侧空气流速 压强 ,而内侧流速 压强 ,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。 慢 大 快 小 (1)火车站台上的安全线 为什么火车站和地铁站的站台上要画一条安全线? 新知探究 生活中流体现象 二 4、这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图:犬鼠的洞穴有两个出口,一个是平的,另一个则是隆起的土堆.这是为什么呢? 答:吹过平坦表面的风运动速度小, 压强大;吹过隆起表面的风速度大,压强小。 因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴 ,给犬鼠带去了习习凉风。 草原犬鼠的“空调”洞穴 新知探究 生活中流体现象 二 小 结 练习与应用 ①风沿着窗外的墙面吹过时,窗帘有时会飘向窗外,居室前、后两面的窗户都打开时,"过堂风"有时会把侧面摆放的柜门吹开。请解释以上现象产生的原因。 答:风沿着窗外的墙面吹过时,窗外空气流速大,压强小;室内空气流速小,压强大.窗内外的压强差使窗帘受到向外的压力,因此飘向窗外.居室前、后两面的窗户都打开时,形成"过堂风",柜门外空气流速大,压强小;柜门内空气流速小,压强大。柜门内外的压强差使柜门受到向外的压力,因此被吹开。 ②据说1911年秋天,当时世界上最大的轮船之一,奥林匹克号在海上全速前进,另一艘比它小得多的霍克号军舰,沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶,两艘船最初相距100 m 左右,随后相互靠近。一件令人吃惊的事发生了:霍克号突然偏离了自己的航道,向奥林匹克号直冲过来。最后,两艘船剧烈相撞,霍克号把奥林匹克号撞出了一个大洞.请你用所学的物理知识解释这起事故发生的原因。 答:同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船就会在外侧压力下撞在一起。 练习与应用 ③如图9.5-5所示,在高铁站的站台上,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线.请分析,为什么当列车驶过时,如果人越过安全线,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的。 练习与应用 当列车进站时,会带动人和车之间的空气的流速加快,人外侧空气流速 压强 ,而内侧流速 压强 ,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。 慢 大 快 小 ④如图9.5-6所示,把一根吸管A插在盛水的烧杯中,将另一根吸管B的管口贴靠在吸管A的上端。往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面上升,这是什么原因?如果用力吹气,吸管A中的水将从管口流出。想一想,这个现象有什么实用价值? 练习与应用 B 答:当有气体B流出时,空气流速快,压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿着A细管上升,从管口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状. 喷雾器的工作原理: 喷雾器 A 1. 如图,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被"吸",将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是( ) A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方 C 练习与应用 4. 将吹风机对准三个相同的水平通道左端口向下吹风,在通道右端口处同时放置相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是(  ) A.此实验原理与高压锅工作原理相同 B.三个通道的左端口处,c 处压强最小 C.增大吹风机的风速,乒乓球向左移动更明显 D.若通道变宽,乒乓球向左移动更明显。 C EV录屏5.3.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 $

资源预览图

9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册
1
9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2
9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册
3
9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册
4
9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册
5
9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。