精品解析：安徽省明光中学等校2025-2026年第二学期高一生物学科试卷

高一生物学 考生注意： 1．满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：人教版必修2第1—2章。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知小麦的抗锈病对不抗锈病为显性，现要不断提高小麦的抗锈病品种中纯合子的比例，可采取的方法是（　　） A. 让抗锈病品种的小麦随机传粉 B. 让抗锈病品种的小麦不断自交 C. 让抗锈病品种的小麦不断杂交 D. 让抗锈病品种的小麦不断测交 【答案】B 【解析】 【详解】A、随机传粉即自由交配，若无定向选择，种群的基因型频率保持稳定，无法提高显性纯合子的比例，A错误； B、让抗锈病品种不断自交，杂合子自交后代会发生性状分离，逐代淘汰不抗锈病的隐性个体后，抗锈病个体中纯合子的比例会逐代升高，连续自交多代后抗锈病个体几乎均为纯合子，可实现育种目的，B正确； C、不断杂交无法定向提高显性纯合子的比例，后代仍会保留大量杂合子，C错误； D、测交是让待测个体与隐性纯合子（不抗锈病个体）交配，测交可用于鉴定显性个体的基因型，但测交后代的抗锈病个体均为杂合子，无法提高抗锈病品种的纯合子比例，D错误。 2. 在高中生物学的经典实验中，许多科学家运用了多种研究方法揭示了重要规律，下列关于遗传学科研历程中相关实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔运用假说——演绎法得出遗传学两大定律 B. 魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据 C. 萨顿通过观察蝗虫细胞的精子及卵细胞的形成过程提出了基因位于染色体上 D. 摩尔根及其学生们发明了基因在染色体上相对位置测定法，证实基因在染色体上呈线性排列 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说—演绎法开展杂交实验，最终得出基因的分离定律和自由组合定律，即遗传学两大定律，A正确； B、魏斯曼仅预测了减数分裂（配子形成时染色体数目减半的过程）的存在，并未实际发现减数分裂的过程，B错误； C、萨顿观察蝗虫精子、卵细胞的形成过程时，发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系，据此提出了基因位于染色体上的假说，C正确； D、摩尔根及其学生发明了测定基因在染色体上相对位置的方法，绘制出果蝇基因在染色体上的位置图谱，证实了基因在染色体上呈线性排列，D正确。 3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 用雌雄同株异花的玉米作杂交实验可以省去套袋步骤 B. 进行测交实验是假说——演绎法中的“实验验证”阶段 C. “F1自交，F2为何出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”属于“提出问题” D. F2中两对相对性状均出现3∶1的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律 【答案】A 【解析】 【详解】A、雌雄同株异花的玉米进行杂交实验时，为避免外来花粉干扰实验结果，授粉前后都需要对母本的雌花进行套袋处理，A错误； B、假说-演绎法的流程为提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论，其中测交实验属于“实验验证”阶段，B正确； C、孟德尔观察到F₁自交后F₂出现9∶3∶3∶1的性状分离比，针对该现象提出的疑问属于假说-演绎法中的“提出问题”环节，C正确； D、自由组合定律的适用前提是每对相对性状的遗传都遵循分离定律，若F₂中两对相对性状各自都出现3∶1的性状分离比，可证明这两对性状的遗传都符合分离定律，D正确。 4. 芍药为二倍体，品种繁多，常见的花型有单瓣型和荷花型等，花色有白色、红色等，叶有单叶和复叶等。下列相关叙述正确的是（　　） A. 控制芍药相对性状的基因在细胞中都是成对存在的 B. 判断芍药显性性状个体是否为纯合子，可以采用测交和自交的实验方法 C. 红花芍药与白花芍药杂交后代既有红花又有白花的现象称为性状分离 D. 芍药的花型和花色是由基因决定的，环境不会对其表型产生影响 【答案】B 【解析】 【详解】A、二倍体芍药的体细胞核基因成对存在，但生殖细胞中核基因成单存在，A错误； B、芍药为植物，判断显性个体是否为纯合子时，自交若后代无性状分离则为纯合子，测交若后代全为显性性状则为纯合子，两种方法均适用，B正确； C、性状分离是指杂种自交后代中同时显现显性和隐性性状的现象，红花芍药与白花芍药杂交后代既有红花又有白花的现象不是性状分离，C错误； D、表型是基因型和环境共同作用的结果，芍药的花型、花色不仅受基因控制，也会受光照、温度等环境因素的影响，D错误。 5. 现有四个盒子标记为甲、乙、丙、丁，同时准备好标记为A、a、B、b的小球各20个，进行相关模拟实验，所示操作不符合实验目的的是第几组（ ） 组别 实验操作 实验目的 A组 甲盒中放入全部A、a后，随机抽取一个 模拟等位基因的分离 B组 丙和丁盒中都放入10个B和10个b后，从丙、丁中分别随机抽取一个进行组合 模拟一对相对性状的性状分离比实验 C组 甲、乙、丙、丁盒中分别放入20个A、a、B、b后，随机从两个盒中分别抽取一个进行组合 模拟不成对的遗传因子的自由组合 D组 甲盒、丙盒中都放10个A和10个a，乙盒、丁盒中都放10个B和10个b，再分别从甲、丙中随机抽取一个进行组合，分别从乙、丁中随机抽取一个进行组合，最后将两个组合合并 模拟两对相对性状的性状分离比实验 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、甲盒中放入全部A、a后，A、a数量相等，甲盒模拟的基因型为Aa，从中随机抽取一个可模拟A与a（等位基因）的分离，A正确； B、丙和丁盒中都放入10个B和10个b，即丙盒、丁盒模拟的基因型均为Bb，从丙、丁中分别随机抽取一个进行组合，可模拟丙、丁各产生一个配子进行受精，最后得到一对相对性状的性状分离比为3：1，B正确； C、甲、乙、丙、丁盒中分别放入20个A、a、B、b后，随机从两个盒中分别抽取一个小球进行组合，若抽到的组合为Aa或Bb,则不能模拟非等位基因的自由组合，从A、a和B、b中各抽取一个进行组合才能模拟不成对的遗传因子的自由组合，C错误； D、甲和丙盒中都放10个A和10个a,乙和丁盒中都放10个B和10个b,再分别从甲、丙中随机抽取一个进行组合，可模拟基因型为Aa的个体的自交过程，分别从乙、丁中随机抽取一个进行组合，可模拟基因型为Bb的个体的自交过程，最后将两个组合合并，可得到两对相对性状的性状分离比，D正确。 故选C。 6. 紫茉莉的花色受常染色体上一对等位基因控制，红花与白花杂交，F1均为粉红花，F1随机交配，F2中红花：粉红花：白花=1∶2∶1.下列叙述正确的是（　　） A. 紫茉莉的红花对白花为完全显性 B. F2中出现红花、粉红花和白花是基因自由组合的结果 C. F2中所有个体自交，其子代中红花所占的比例为3/8 D. 将F2中粉红花与红花混合种植，后代中红花个体占1/2 【答案】C 【解析】 【详解】A、完全显性的杂合子应表现为显性性状，本题中F1杂合子表现为粉红花（介于红花和白花之间），说明红花对白花为不完全显性，A错误； B、基因自由组合定律适用于至少两对等位基因的遗传，该性状仅由一对等位基因控制，F2出现不同花色是等位基因分离、雌雄配子随机结合的结果，B错误； C、F2中基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1，AA自交后代全为红花，Aa自交后代红花占1/4，aa自交后代无红花，因此子代红花比例为1/4×1 + 2/4×1/4 +1/4×0=3/8，C正确； D、F2中粉红花（Aa占2/3）与红花（AA占1/3）混合种植，随机交配时，配子中A的频率为1/3 + 2/3×1/2=2/3，a的频率为1/3，后代红花（AA）比例为(2/3)²=4/9，D错误。 7. 某动物的毛色由一对等位基因A、a控制，体型由另一对等位基因B、b控制，这两对基因独立遗传。若子代的基因型及比值如表所示，则其亲本的基因型为（　　） 基因型 AABB AAbb AaBB Aabb AABb AaBb 比值 1 1 1 1 2 2 A. AABb×AaBb B. AABb×AaBB C. AaBb×AaBb D. AaBb×AaBB 【答案】A 【解析】 【详解】A、AABb×AaBb，A/a配对：AA×Aa的子代基因型为AA:Aa=1:1，无aa个体；B/b配对：Bb×Bb的子代基因型为BB:Bb:bb=1:2:1，两对组合后子代基因型及比例与表格完全一致，A正确； B、AABb×AaBB，B/b配对：Bb×BB的子代只有BB和Bb两种基因型，不会出现bb个体，与表格中存在AAbb、Aabb不符，B错误； C、AaBb×AaBb，A/a配对：Aa×Aa的子代会出现aa基因型个体，与表格中无aa基因型不符，C错误； D、AaBb×AaBB，A/a配对会产生aa个体，B/b配对不会产生bb个体，均与表格信息不符，D错误。 8. 某实验小组观察某动物细胞分裂装片时发现视野中有一个细胞，其中含有10条大小、形状各不相同的染色体，所观察的细胞最可能处于（　　） A. 减数第一次分裂时期 B. 减数第二次分裂时期 C. 有丝分裂后期 D. 有丝分裂末期 【答案】B 【解析】 【详解】A、减数第一次分裂时期细胞中同源染色体尚未分离，存在成对的大小、形状相同的同源染色体，与题干特征不符，A错误； B、减数第一次分裂结束后同源染色体已经分离进入不同子细胞，减数第二次分裂时期的细胞中无同源染色体，染色体大小、形状各不相同，符合题干特征，B正确； C、有丝分裂全过程都存在同源染色体，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，仍然存在成对的大小、形状相同的同源染色体，与题干特征不符，C错误； D、有丝分裂末期细胞中依然存在同源染色体，有大小、形状相同的染色体，与题干特征不符，D错误。 9. 某同学观察果蝇细胞的有丝分裂和减数分裂过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 四分体时期含有8个着丝粒，8个核DNA分子 B. 同源染色体的联会和分离均发生在减数分裂Ⅰ C. 后期都存在染色单体消失，染色体数目加倍的现象 D. 中期染色体都整齐的排列在细胞的赤道板上 【答案】B 【解析】 【详解】A、果蝇体细胞含8条染色体，四分体时期为减数分裂Ⅰ前期，此时染色体已完成复制，1条染色体含2个核DNA分子，因此共有8个着丝粒、16个核DNA分子，A错误； B、同源染色体的联会发生在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，二者均发生在减数分裂Ⅰ，B正确； C、有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期会发生着丝粒分裂，导致染色单体消失、染色体数目加倍，但减数分裂Ⅰ后期仅发生同源染色体分离，着丝粒不分裂，染色单体不消失，染色体数目也不加倍，C错误； D、有丝分裂中期、减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒整齐排列在细胞的赤道板上，但减数分裂Ⅰ中期是同源染色体成对排列在赤道板两侧，D错误。 10. 有研究者对基因型为的某动物卵巢切片进行显微观察，绘制了图1中的部分细胞分裂示意图，其中甲细胞在进行减数分裂Ⅰ时没有发生互换，减数分裂Ⅱ正常，最终形成了一个基因型为的子细胞。图2是不同细胞中染色体、染色单体和核DNA分子数的数量关系。下列叙述错误的是（　　） A. 该动物减数分裂产生基因型为子细胞的原因是①和②未分离 B. 图1中的甲细胞产生的另外三个子细胞基因型为、、 C. 图1中的乙细胞的名称为第一极体，含有2对同源染色体 D. 图2中a代表染色体，且②对应图1中的甲细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、正常减数分裂 Ⅰ 中，同源染色体要分离，等位基因 B 和 b 也随之分离。 这里①和②（携带 B、b 的同源染色体）未分离，一起进入了次级卵母细胞，导致该次级卵母细胞同时含有 B 和 b。 减数分裂 Ⅱ 正常分裂，最终产生了基因型为 BbXᴰ的子细胞，A正确； B、甲细胞减数分裂 Ⅰ 异常：携带 B、b 的同源染色体未分离，进入次级卵母细胞；另一次级极体只获得了携带 Xᵈ的染色体。 减数分裂 Ⅱ 正常分裂： 次级卵母细胞（基因型 BbXᴰXᴰ）分裂，产生 1 个卵细胞（BbXᴰ）和 1 个第二极体（BbXᴰ）。 第一极体（基因型 XᵈXᵈ）分裂，产生 2 个第二极体（Xᵈ、Xᵈ）。 因此，四个子细胞为：BbXᴰ、BbXᴰ、Xᵈ、Xᵈ，B正确； C、乙细胞处于减数第二次分裂后期，此时同源染色体已经在减数分裂 Ⅰ 中分离，细胞内无同源染色体。 乙细胞是减数分裂 Ⅰ 产生的第一极体，此时细胞中染色体数目暂时加倍，但只有 2 条染色体，无同源染色体，C错误； D、图 2 中，①时期：a=4，c=4，b=0；②时期：a=4，b=8，c=8。 染色单体（b）会在减数分裂 Ⅱ 后期消失，所以b 代表染色单体。 核 DNA（c）在间期复制后会加倍，数量和染色单体一致，所以c 代表核 DNA，a 代表染色体。甲细胞处于减数分裂 Ⅰ 后期，此时： 染色体数：2n=4 条 染色单体数：8 条 核 DNA 数：8 个正好对应图 2 中的②时期（a=4，b=8，c=8），D正确。 11. 某二倍体生物的性别有雌性、雄性和雌雄同体三种，由X染色体条数和位于常染色体的复等位基因T、TR、TD决定。该生物的性染色体仅有X，性别决定关系如下表。已知无X染色体的胚胎会死亡，雌雄同体个体可异体受精也可自体受精。不考虑突变和染色体互换，下列叙述错误的是（　　） TD_ TRTR TT和TTR 1条X染色体 雌性 雄性 雄性 2条X染色体 雌性 雄性 雌雄同体 A. 该生物的性别的遗传遵循基因的分离定律 B. 两个基因型相同的个体杂交，F1中雄性个体占比为0或1/4 C. 基因型为TDTR、TRTR的个体自由交配，F1中雌性个体占比为1/2 D. 雌雄同体的杂合子自体受精得F1，F1自体受精得F2雌雄同体中杂合子占比为1/3 【答案】D 【解析】 【详解】A、决定该生物性别的复等位基因位于常染色体上，等位基因会随同源染色体的分离而分离，遵循基因的分离定律，A正确； B、若两个基因型相同的个体为纯合雌雄同体（TT，含2条X），自体受精后代全部为雌雄同体，雄性占比为0；若为杂合雌雄同体（TTR，含2条X），自体受精后代中TRTR（含2条X，表现为雄性）占1/4，其余为雌雄同体，雄性占比为1/4，B正确； C、TDTR属于TD_，无论X染色体条数均为雌性，TRTR无论X染色体条数均为雄性，二者杂交后代常染色体基因型为TDTR:TRTR=1:1，其中TDTR全为雌性，TRTR全为雄性，故雌性个体占比为1/2，C正确； D、雌雄同体的杂合子基因型为TTR（含2条X），自体受精得F1，基因型及比例为TT:TTR:TRTR=1:2:1，仅TT和TTR为可自体受精的雌雄同体，占比分别为1/3、2/3；TT自体受精后代全为纯合雌雄同体，TTR自体受精后代中3/4为雌雄同体（其中杂合子占2/3），计算得F2雌雄同体中杂合子占比为(2/3×1/2)÷(1/3 + 2/3×3/4)=2/5，D错误。 12. 鸡的性别决定方式为ZW型，芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性基因B决定，让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代芦花鸡雄性：非芦花鸡雄性：芦花鸡雌性：非芦花鸡雌性为1：1：1：1，则亲代芦花鸡基因型是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代是芦花雄鸡（ZBZ- ）：非芦花雄鸡（ZbZb）：芦花雌鸡（ZBW）：非芦花雌鸡（ZbW）=1：1：1：1，由于子代中有非芦花雄鸡ZbZb，其中Zb分别来自亲本的雌雄个体，即亲代的雌性鸡的基因型是ZbW，表现为非芦花，则雄性是芦花鸡，分别含有ZB和Zb基因，基因型是ZBZb，ACD错误，B正确。 故选B。 13. 某昆虫的性别决定方式为XY型，翻翅和正常翅由一对位于常染色体上的等位基因（M和m）控制，长翅和短翅由另一对等位基因（N和n）控制。正常翅昆虫翅膀平展，有长翅、短翅之分，翻翅昆虫翅膀上翘，无长、短之分。有人利用该昆虫进行了如下杂交实验，下列叙述错误的是（　　） A. 控制昆虫长翅和短翅的基因位于X染色体上 B. 甲、乙组实验F1中雌昆虫的基因型相同 C. 甲组F1中雌雄个体随机交配得F2，F2长翅个体中雌性占3/8 D. 乙组F1雌雄个体随机交配，F2中翻翅雌昆虫所占的比例为1/8 【答案】C 【解析】 【详解】A、由乙组实验可知，长翅和短翅的遗传与性别相关联，所以控制昆虫长翅和短翅的基因位于X染色体上，A正确； B、根据甲组实验，翻翅（♀）×短翅（♂）→长翅（♀、♂），可推出正常翅对翻翅为显性，长翅对短翅为显性。再结合乙组实验短翅（♀）×翻翅（♂）→长翅（♀）：短翅（♂）=1：1，能够确定亲本基因型，甲组为mmXNXN×MMXⁿY，乙组MMXⁿXⁿ×mmXNY，所以甲、乙组实验F1中雌昆虫的基因型都是MmXNXⁿ，B正确； C、甲组F1中雌雄个体的基因型分别为MmXNXⁿ和MmXNY，随机交配得F2，长翅个体的基因型为M-XNX-（3/4×1=3/4）和M-XNY（3/4×1/2=3/8），长翅个体中雌：雄=3/4：3/8=6：3，所以F2长翅个体中雌性占2/3，C错误； D、乙组F1雌雄个体的基因型分别为MmXNXⁿ和MmXⁿY，随机交配，F2中翻翅雌昆虫（mmXX）所占的比例为1/4×1/2=1/8，D正确。 14. 抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病。下列关于该遗传病特点的叙述，错误的是（　　） A. 父母患病子女均患病 B. 女患者的父亲不一定患病 C. 患者中部分女性患者的病症可能轻于男性患者 D. 男性患者与正常女性婚配的后代中女性都是患者 【答案】A 【解析】 【详解】A、设该病致病基因为D，若患病母亲为杂合子（基因型为XDXd），患病父亲基因型为XDY，后代可出现基因型为XdY的正常儿子，因此父母患病子女不一定均患病，A错误； B、女患者若为杂合子（XDXd），其致病基因可来自母亲，父亲可为基因型XdY的正常个体，因此女患者的父亲不一定患病，B正确； C、伴X染色体显性遗传病中，女性杂合子（XDXd）体内存在正常等位基因的表达，病症通常轻于女性纯合患者（XDXD）和男性患者（XDY），因此部分女性患者病症可能轻于男性患者，C正确； D、男性患者基因型为XDY，正常女性基因型为XdXd，后代女性的X染色体一条来自携带致病基因的父亲、一条来自母亲，基因型均为XDXd，都是患者，D正确。 15. 摩尔根为验证果蝇白眼基因位于X染色体上，进行如下实验，下列相关叙述正确的是（　　） A. 摩尔根通过实验证明了果蝇所有基因都位于X染色体上 B. 子代中红眼雌雄果蝇杂交，后代无论雌雄，红眼：白眼=3∶1 C. 子代雌雄个体中红眼与白眼比例均为1∶1，说明果蝇白眼基因不在X染色体上 D. 子代中白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交产生的后代，根据眼色即可判断性别 【答案】D 【解析】 【详解】A、摩尔根的实验只证实了白眼基因在X染色体上，没有证明所有基因位于染色体上，A错误； B、子代中红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=1∶1∶1∶1，可知亲本的基因型为XWXw×XwY，F1红眼雌蝇基因型为XWXw，红眼雄蝇基因型为XWY，子代中红眼雌雄果蝇杂交，后代雌蝇都为红眼，雄蝇中红眼∶白眼=3∶1，B错误； C、子代中红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=1∶1∶1∶1，说明果蝇白眼基因（w）可位于X染色体上，C错误； D、白眼雌蝇（XwXw）与红眼雄蝇（XWY）杂交产生的后代，雄蝇（XwY）全为白眼，雌蝇（XWXw）全为红眼，可根据眼色即可判断性别，D正确。 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 我国科学家用诱变剂处理某绿叶野生型植物，获得了新生叶黄化突变体，用获得的可育黄化叶突变体与野生型绿叶杂交，结果如图所示，控制该性状的基因为A、a。回答下列问题： （1）植物的绿叶和黄化叶是一对相对性状，相对性状是指______，其中______为显性性状。 （2）P中绿叶的基因型是______。F2绿叶个体中能稳定遗传的占______。 （3）若F2中的绿叶个体随机交配，则其子代中黄化叶占______。 【答案】（1） ①. 同种生物同一性状的不同表现类型 ②. 绿叶 （2） ①. AA ②. 1/3 （3）1/9 【解析】 【小问1详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。由图可知，F1绿叶自交后代出现黄化叶，即发生性状分离，根据性状分离的概念，可判断绿叶为显性性状。 【小问2详解】 因为F1全为绿叶，F2中绿叶：黄化≈3：1，所以F1基因型为Aa，由此可推知P中绿叶的基因型是AA，黄化叶基因型为aa。F2绿叶个体的基因型及比例为AA：Aa=1：2，能稳定遗传的是纯合子AA，所以F2绿叶个体中能稳定遗传的占1/3。 【小问3详解】 F2中绿叶个体的基因型及比例为AA：Aa=1：2，产生的配子种类及比例为A：a=2：1，若F2中的绿叶个体随机交配，其子代中黄化叶（aa）占1/3×1/3=1/9。 17. 某种鸟类羽毛的颜色有黑色、黄色、白色三种类型，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，基因A控制黑色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使黑色素完全消失，Bb使黑色素颜色淡化（表现为黄色）。现用两组纯合亲本进行杂交实验，回答下列问题： 实验一：P白色×黑色→F1黄色F2黑色∶黄色∶白色=1∶2∶1 实验二：P白色×黑色→F1黄色F2黑色∶黄色∶白色=3∶6∶7 （1）由以上实验可推知控制该鸟类羽毛颜色的两对基因遵循______定律，理由是______。 （2）在实验一、二中亲本白色个体的基因型分别是______、______。 （3）在实验二中，F1白色个体的基因型有______种，其中纯合子的比例为______。 【答案】（1） ①. 基因的自由组合 ②. 实验二的F2中黑色：黄色：白色=3：6：7，这是9：3：3：1的变形 （2） ①. AABB ②. aaBB （3） ①. 5 ②. 3/7 【解析】 【小问1详解】 根据实验二的结果，F2中黑色：黄色：白色=3：6：7，这是9：3：3：1的变形，所以可推知控制该鸟类羽毛颜色的两对基因遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 已知基因A控制黑色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使黑色素完全消失，Bb使黑色素颜色淡化（表现为黄色），黑色个体基因型为A-bb，黄色个体基因型为A-Bb，白色个体基因型为aaB-、aabb、A-BB。实验一的F2中黑色：黄色：白色=1：2：1，说明F1基因型为AABb，由此可推出实验一亲本白色个体的基因型为AABB，黑色个体基因型为AAbb。实验二的F2中黑色：黄色：白色=3：6：7，说明F1基因型为AaBb，进而推出实验二亲本白色个体的基因型为aaBB，黑色个体基因型为AAbb。 【小问3详解】 实验二中F1基因型为AaBb，F2中白色个体的基因型有aaBB、aaBb、aabb、AABB、AaBB，共5种，其中纯合子为aaBB、aabb、AABB，占白色个体的比例为3/7。 18. 某高等雌性动物的基因型为AaBb，图1为减数分裂的流程图，图2是该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题： （1）图1中①过程，细胞内发生的分子水平的变化主要是______，②过程导致染色体数目减半的原因是______。 （2）图2曲线中，阶段a表示______过程，阶段b表示______过程。正常情况下，该动物产生配子时，等位基因A、a的分离发生在图1的______（填数字）过程、图2的______段。 （3）该雌性动物减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ形成的极体会存在于初级卵母细胞中。实验发现初级卵母细胞中的SUMO-1蛋白分子可以影响极体以胞吐形式从初级卵母细胞排出，SUMO-1抗体可干扰SUMO-1蛋白的作用。为进一步探究该蛋白质的作用时间，分别在减数分裂Ⅰ的前期（0h）、中期（6h）、后期（9.5h）注射SUMO-1抗体，实验结果如图3。为排除其他无关变量的影响，对照组应注射______。由实验结果推出的结论是______。 【答案】（1） ①. DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②. 同源染色体分离，并分别进入两个子细胞 （2） ①. 减数分裂 ②. 受精作用 ③. ② ④. AB （3） ①. 等量的非SUMO-1抗体 ②. SUMO-1蛋白的作用时间为减数第一次分裂的后期之前，注射越早影响越大 【解析】 【小问1详解】 图1为减数分裂的流程图，①过程为减数分裂前的间期，此时细胞内发生的分子水平的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成。②过程是减数第一次分裂，导致染色体数目减半的原因是同源染色体分离，并分别进入两个子细胞。 【小问2详解】 图2曲线中，阶段a形成的细胞的染色体数目是体细胞的一半，表示减数分裂；阶段b染色体数目加倍，恢复到体细胞染色体数目水平，表示受精作用。 正常情况下，等位基因A、a随着同源染色体的分离而分离，发生在减数第一次分裂后期，此时染色体数目没有发生减半，和体细胞染色体数目一样，对应图1的②过程、图2的AB段。 【小问3详解】 为排除其他无关变量（如抗体本身等）的影响，对照组应注射等量的普通抗体。 由图3可知：和对照组相比，在减数分裂Ⅰ的前期（0h）和中期（6h）注射SUMO-1抗体，极体的排出率明显降低，且前期注射的效果更明显；后期（9.5h）注射则无明显效果，说明SUMO-1蛋白的作用时间为减数第一次分裂的后期之前，在分裂期中注射越早影响越大。 19. 果蝇的圆眼和星眼由等位基因A/a控制，长刚毛和短刚毛由等位基因B/b控制，其中一对等位基因位于Ⅱ号染色体上，且两对等位基因均不位于Y染色体上。现有一群圆眼长刚毛雌果蝇和星眼长刚毛雄果蝇杂交，F1中雌性全为圆眼长刚毛，而雄性中圆眼长刚毛：圆眼短刚毛=1∶1，正常交配时不考虑致死和变异的发生。回答下列问题： （1）果蝇具有______（答出1点）等优点，常被用作遗传学研究的实验材料。控制长刚毛和短刚毛性状的等位基因B/b位于______（填“常”或“X”）染色体上。 （2）上述杂交实验中，亲本中圆眼长刚毛雌果蝇的基因型是______。若让F1中圆眼长刚毛雌与圆眼短刚毛雄果蝇杂交，其后代雄性果蝇中圆眼短刚毛的比例为______。 （3）试着写出F1中圆眼长刚毛雄与另一星眼短刚毛雌果蝇交配产生子代的遗传图解______。 【答案】（1） ①. 易饲养、繁殖快、后代数量多、具有易于区分的相对性状 ②. X （2） ①. AAXBXb ②. 3/32 （3） 【解析】 【小问1详解】 果蝇具有易饲养、繁殖快、后代数量多、具有易于区分的相对性状等优点，常被用作遗传学研究的实验材料。分析题干信息，圆眼和星眼亲本杂交，后代雌雄全为圆眼，说明圆眼对星眼为显性，且控制圆眼和星眼的基因位于常染色体上；长刚毛亲本杂交，后代雌性全为长刚毛，雄性中长刚毛：短刚毛=1：1，说明长刚毛对短刚毛为显性，且控制长刚毛和短刚毛的等位基因B/b位于X染色体上。 【小问2详解】 控制圆眼和星眼的基因位于常染色体上，圆眼为显性，控制长刚毛和短刚毛的基因位于X染色体上，长刚毛为显性，所以亲本中圆眼长刚毛雌果蝇的基因型是AAXBXb，雄果蝇的基因型为aaXBY，F1中圆眼长刚毛雌果蝇的基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，圆眼短刚毛雄果蝇的基因型为AaXbY，对于常染色体上的基因，A的频率为1/2，a的频率为1/2，后代中aa的概率为1/2×1/2=1/4，A_的概率为1-1/4=3/4，对于X染色体上的基因，雌果蝇产生Xb配子的概率为1/4，雄果蝇产生Y配子的概率为1/2，后代雄性果蝇中短刚毛（XbY）的概率为1/8，所以后代雄性果蝇中圆眼短刚毛的比例为3/4×1/8=3/32。 【小问3详解】 F1中圆眼长刚毛雄果蝇的基因型为AaXBY，星眼短刚毛雌果蝇的基因型为aaXbXb，遗传图解如图。 20. 研究小组发现某家系中有甲病胱氨酸尿症患者，该病受一对等位基因（A/a）控制；乙病杜氏肌营养不良患者，该病由另一对等位基因（B/b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。图2为Ⅳ-3与人群中个体甲的正常情况下配子及后代形成的过程图解。回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是______遗传，乙病在人群中男性的发病率______（填“高于”或“低于”）女性发病率。 （2）Ⅲ-3的基因型为______，她的一个初级卵母细胞产生的卵细胞类型有______种。 （3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个男孩，则这个男孩同时患甲、乙两种病的概率是______。Ⅳ-1是乙病携带者的概率为______。若Ⅳ-4与一位患乙病的女子结婚，从优生的角度分析，建议该夫妇优先选择生育______。 （4）Ⅳ-3与个体甲生育后代，卵细胞a与精子e受精，生了一个患两种病的Ⅴ-1个体，若卵细胞a与精子c受精，发育出的个体基因型是______，表型是______。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性 ②. 高于 （2） ①. AAXBXb或AaXBXb ②. 1 （3） ①. 1/12 ②. 1/2 ③. 女孩 （4） ①. AaXbXb ②. 女孩患乙病，不患甲病 【解析】 【小问1详解】 分析系谱图：Ⅱ-1和Ⅱ-2都不患甲病，但他们有一个患甲病的儿子（Ⅲ-2），说明甲病是隐性遗传病，但Ⅰ-1的儿子正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病； Ⅲ-3和Ⅲ-4都不患乙病，但他们有患乙病的孩子，说明乙病是隐性遗传病，但Ⅲ-4不携带乙遗传病的致病基因，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病，伴X染色体隐性遗传病在人群中男性的发病率高于女性。 【小问2详解】 据Ⅲ-2患甲病，可推知Ⅱ-1的基因型为Aa,由于Ⅱ-1不患乙病，因此Ⅱ-1的基因型为AaXBY；据Ⅲ-2患甲病→Ⅱ-1、Ⅱ-2的基因型分别为Aa、Aa,可推知Ⅲ-3的基因型为AA或Aa,据Ⅳ-2或Ⅳ-3患乙病→Ⅲ-3的基因型为XBXb，因此Ⅲ-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb。一个初级卵母细胞产生一个卵细胞，所以卵细胞的类型只有1种。 【小问3详解】 Ⅲ-3的基因型为1/3AAXBXb和2/3AaXBXb，Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，基因型是AaXBY，两者婚配后代患甲病的概率是2/3×1/4=1/6，生一个男孩，患乙病的概率是1/2，该男孩同时患两病的概率为1/6×1/2=1/12，Ⅳ-1对应乙病的基因型是1/2XBXB和1/2XBXb，所以是携带者的概率为1/2，Ⅳ-4乙病基因型是XBY，与一位患乙病的女子（XbXb）结婚，所生男孩都患病，基因型是XbY，女孩都正常，基因型是XBXb，所以从优生的角度分析，建议该夫妇优先选择生育女孩。 【小问4详解】 Ⅳ-3（患乙病，不患甲病，基因型可能是AaXbY或AAXbY），与个体甲（AaXBXb）结婚，卵细胞a与精子e受精，生了一个患两种病的男孩Ⅴ-1个体（aaXbY），Ⅳ-3的基因型是AaXbY，所以a的基因型是aXb，e的基因型是aY，c与e来自不同的次级精母细胞，基因型是AXb,则a和c结合后代基因型是AaXbXb，表型是女孩患乙病，不患甲病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物学 考生注意： 1．满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：人教版必修2第1—2章。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知小麦的抗锈病对不抗锈病为显性，现要不断提高小麦的抗锈病品种中纯合子的比例，可采取的方法是（　　） A. 让抗锈病品种的小麦随机传粉 B. 让抗锈病品种的小麦不断自交 C. 让抗锈病品种的小麦不断杂交 D. 让抗锈病品种的小麦不断测交 2. 在高中生物学的经典实验中，许多科学家运用了多种研究方法揭示了重要规律，下列关于遗传学科研历程中相关实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔运用假说——演绎法得出遗传学两大定律 B. 魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据 C. 萨顿通过观察蝗虫细胞的精子及卵细胞的形成过程提出了基因位于染色体上 D. 摩尔根及其学生们发明了基因在染色体上相对位置测定法，证实基因在染色体上呈线性排列 3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 用雌雄同株异花的玉米作杂交实验可以省去套袋步骤 B. 进行测交实验是假说——演绎法中的“实验验证”阶段 C. “F1自交，F2为何出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”属于“提出问题” D. F2中两对相对性状均出现3∶1的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律 4. 芍药为二倍体，品种繁多，常见的花型有单瓣型和荷花型等，花色有白色、红色等，叶有单叶和复叶等。下列相关叙述正确的是（　　） A. 控制芍药相对性状的基因在细胞中都是成对存在的 B. 判断芍药显性性状个体是否为纯合子，可以采用测交和自交的实验方法 C. 红花芍药与白花芍药杂交后代既有红花又有白花的现象称为性状分离 D. 芍药的花型和花色是由基因决定的，环境不会对其表型产生影响 5. 现有四个盒子标记为甲、乙、丙、丁，同时准备好标记为A、a、B、b的小球各20个，进行相关模拟实验，所示操作不符合实验目的的是第几组（ ） 组别 实验操作 实验目的 A组 甲盒中放入全部A、a后，随机抽取一个 模拟等位基因的分离 B组 丙和丁盒中都放入10个B和10个b后，从丙、丁中分别随机抽取一个进行组合 模拟一对相对性状的性状分离比实验 C组 甲、乙、丙、丁盒中分别放入20个A、a、B、b后，随机从两个盒中分别抽取一个进行组合 模拟不成对的遗传因子的自由组合 D组 甲盒、丙盒中都放10个A和10个a，乙盒、丁盒中都放10个B和10个b，再分别从甲、丙中随机抽取一个进行组合，分别从乙、丁中随机抽取一个进行组合，最后将两个组合合并 模拟两对相对性状的性状分离比实验 A. A B. B C. C D. D 6. 紫茉莉的花色受常染色体上一对等位基因控制，红花与白花杂交，F1均为粉红花，F1随机交配，F2中红花：粉红花：白花=1∶2∶1.下列叙述正确的是（　　） A. 紫茉莉的红花对白花为完全显性 B. F2中出现红花、粉红花和白花是基因自由组合的结果 C. F2中所有个体自交，其子代中红花所占的比例为3/8 D. 将F2中粉红花与红花混合种植，后代中红花个体占1/2 7. 某动物的毛色由一对等位基因A、a控制，体型由另一对等位基因B、b控制，这两对基因独立遗传。若子代的基因型及比值如表所示，则其亲本的基因型为（　　） 基因型 AABB AAbb AaBB Aabb AABb AaBb 比值 1 1 1 1 2 2 A. AABb×AaBb B. AABb×AaBB C. AaBb×AaBb D. AaBb×AaBB 8. 某实验小组观察某动物细胞分裂装片时发现视野中有一个细胞，其中含有10条大小、形状各不相同的染色体，所观察的细胞最可能处于（　　） A. 减数第一次分裂时期 B. 减数第二次分裂时期 C. 有丝分裂后期 D. 有丝分裂末期 9. 某同学观察果蝇细胞的有丝分裂和减数分裂过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 四分体时期含有8个着丝粒，8个核DNA分子 B. 同源染色体的联会和分离均发生在减数分裂Ⅰ C. 后期都存在染色单体消失，染色体数目加倍的现象 D. 中期染色体都整齐的排列在细胞的赤道板上 10. 有研究者对基因型为的某动物卵巢切片进行显微观察，绘制了图1中的部分细胞分裂示意图，其中甲细胞在进行减数分裂Ⅰ时没有发生互换，减数分裂Ⅱ正常，最终形成了一个基因型为的子细胞。图2是不同细胞中染色体、染色单体和核DNA分子数的数量关系。下列叙述错误的是（　　） A. 该动物减数分裂产生基因型为子细胞的原因是①和②未分离 B. 图1中的甲细胞产生的另外三个子细胞基因型为、、 C. 图1中的乙细胞的名称为第一极体，含有2对同源染色体 D. 图2中a代表染色体，且②对应图1中的甲细胞 11. 某二倍体生物的性别有雌性、雄性和雌雄同体三种，由X染色体条数和位于常染色体的复等位基因T、TR、TD决定。该生物的性染色体仅有X，性别决定关系如下表。已知无X染色体的胚胎会死亡，雌雄同体个体可异体受精也可自体受精。不考虑突变和染色体互换，下列叙述错误的是（　　） TD_ TRTR TT和TTR 1条X染色体 雌性 雄性 雄性 2条X染色体 雌性 雄性 雌雄同体 A. 该生物的性别的遗传遵循基因的分离定律 B. 两个基因型相同的个体杂交，F1中雄性个体占比为0或1/4 C. 基因型为TDTR、TRTR的个体自由交配，F1中雌性个体占比为1/2 D. 雌雄同体的杂合子自体受精得F1，F1自体受精得F2雌雄同体中杂合子占比为1/3 12. 鸡的性别决定方式为ZW型，芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性基因B决定，让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代芦花鸡雄性：非芦花鸡雄性：芦花鸡雌性：非芦花鸡雌性为1：1：1：1，则亲代芦花鸡基因型是（ ） A. B. C. D. 13. 某昆虫的性别决定方式为XY型，翻翅和正常翅由一对位于常染色体上的等位基因（M和m）控制，长翅和短翅由另一对等位基因（N和n）控制。正常翅昆虫翅膀平展，有长翅、短翅之分，翻翅昆虫翅膀上翘，无长、短之分。有人利用该昆虫进行了如下杂交实验，下列叙述错误的是（　　） A. 控制昆虫长翅和短翅的基因位于X染色体上 B. 甲、乙组实验F1中雌昆虫的基因型相同 C. 甲组F1中雌雄个体随机交配得F2，F2长翅个体中雌性占3/8 D. 乙组F1雌雄个体随机交配，F2中翻翅雌昆虫所占的比例为1/8 14. 抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病。下列关于该遗传病特点的叙述，错误的是（　　） A. 父母患病子女均患病 B. 女患者的父亲不一定患病 C. 患者中部分女性患者的病症可能轻于男性患者 D. 男性患者与正常女性婚配的后代中女性都是患者 15. 摩尔根为验证果蝇白眼基因位于X染色体上，进行如下实验，下列相关叙述正确的是（　　） A. 摩尔根通过实验证明了果蝇所有基因都位于X染色体上 B. 子代中红眼雌雄果蝇杂交，后代无论雌雄，红眼：白眼=3∶1 C. 子代雌雄个体中红眼与白眼比例均为1∶1，说明果蝇白眼基因不在X染色体上 D. 子代中白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交产生的后代，根据眼色即可判断性别 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 我国科学家用诱变剂处理某绿叶野生型植物，获得了新生叶黄化突变体，用获得的可育黄化叶突变体与野生型绿叶杂交，结果如图所示，控制该性状的基因为A、a。回答下列问题： （1）植物的绿叶和黄化叶是一对相对性状，相对性状是指______，其中______为显性性状。 （2）P中绿叶的基因型是______。F2绿叶个体中能稳定遗传的占______。 （3）若F2中的绿叶个体随机交配，则其子代中黄化叶占______。 17. 某种鸟类羽毛的颜色有黑色、黄色、白色三种类型，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，基因A控制黑色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使黑色素完全消失，Bb使黑色素颜色淡化（表现为黄色）。现用两组纯合亲本进行杂交实验，回答下列问题： 实验一：P白色×黑色→F1黄色F2黑色∶黄色∶白色=1∶2∶1 实验二：P白色×黑色→F1黄色F2黑色∶黄色∶白色=3∶6∶7 （1）由以上实验可推知控制该鸟类羽毛颜色的两对基因遵循______定律，理由是______。 （2）在实验一、二中亲本白色个体的基因型分别是______、______。 （3）在实验二中，F1白色个体的基因型有______种，其中纯合子的比例为______。 18. 某高等雌性动物的基因型为AaBb，图1为减数分裂的流程图，图2是该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题： （1）图1中①过程，细胞内发生的分子水平的变化主要是______，②过程导致染色体数目减半的原因是______。 （2）图2曲线中，阶段a表示______过程，阶段b表示______过程。正常情况下，该动物产生配子时，等位基因A、a的分离发生在图1的______（填数字）过程、图2的______段。 （3）该雌性动物减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ形成的极体会存在于初级卵母细胞中。实验发现初级卵母细胞中的SUMO-1蛋白分子可以影响极体以胞吐形式从初级卵母细胞排出，SUMO-1抗体可干扰SUMO-1蛋白的作用。为进一步探究该蛋白质的作用时间，分别在减数分裂Ⅰ的前期（0h）、中期（6h）、后期（9.5h）注射SUMO-1抗体，实验结果如图3。为排除其他无关变量的影响，对照组应注射______。由实验结果推出的结论是______。 19. 果蝇的圆眼和星眼由等位基因A/a控制，长刚毛和短刚毛由等位基因B/b控制，其中一对等位基因位于Ⅱ号染色体上，且两对等位基因均不位于Y染色体上。现有一群圆眼长刚毛雌果蝇和星眼长刚毛雄果蝇杂交，F1中雌性全为圆眼长刚毛，而雄性中圆眼长刚毛：圆眼短刚毛=1∶1，正常交配时不考虑致死和变异的发生。回答下列问题： （1）果蝇具有______（答出1点）等优点，常被用作遗传学研究的实验材料。控制长刚毛和短刚毛性状的等位基因B/b位于______（填“常”或“X”）染色体上。 （2）上述杂交实验中，亲本中圆眼长刚毛雌果蝇的基因型是______。若让F1中圆眼长刚毛雌与圆眼短刚毛雄果蝇杂交，其后代雄性果蝇中圆眼短刚毛的比例为______。 （3）试着写出F1中圆眼长刚毛雄与另一星眼短刚毛雌果蝇交配产生子代的遗传图解______。 20. 研究小组发现某家系中有甲病胱氨酸尿症患者，该病受一对等位基因（A/a）控制；乙病杜氏肌营养不良患者，该病由另一对等位基因（B/b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。图2为Ⅳ-3与人群中个体甲的正常情况下配子及后代形成的过程图解。回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是______遗传，乙病在人群中男性的发病率______（填“高于”或“低于”）女性发病率。 （2）Ⅲ-3的基因型为______，她的一个初级卵母细胞产生的卵细胞类型有______种。 （3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个男孩，则这个男孩同时患甲、乙两种病的概率是______。Ⅳ-1是乙病携带者的概率为______。若Ⅳ-4与一位患乙病的女子结婚，从优生的角度分析，建议该夫妇优先选择生育______。 （4）Ⅳ-3与个体甲生育后代，卵细胞a与精子e受精，生了一个患两种病的Ⅴ-1个体，若卵细胞a与精子c受精，发育出的个体基因型是______，表型是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $