云南昆明市云南师大附中2025-2026学年高二下学期生物周测试题（二）

2027届高二下生物学科体验活动（二) 一、单选题：本大题共16小题，每题4分，共64分。 1.在细胞的生命活动中，下列细胞器或结构不会出现核酸分子的是 A.高尔基体 B.溶酶体 C.核糖体 D.端粒 2.仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水 分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等：干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速 率比外层细胞快。下列说法错误的是 A.细胞失水过程中，细胞液浓度增大 B.干旱环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C.失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离 D.干早环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，有利于外层细胞的光合作用 3.为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL淀粉溶液 加入2mL蔗糖溶液 ② 加入2mL淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 @ 60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热 A.丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液 B.两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 4.某基因型为AaXDY的二倍体雄性动物(2n=8)，1个初级精母细胞的染色体发生片段交换，引起1个A 和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中，某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图 所示。下列叙述正确的是 4 通 染色体核DNA 染色体核DNA 甲 乙 A.甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象 B.乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体 第1页，共7页 C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个 D.该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同 5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2。对个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳结果 如图所示，其中①⑧为部分F2个体，上部2条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对等位基 因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是 P P2 F F2 ①②③④⑤⑥⑦⑧ 电源负极一 电源正极 A.①②个体均为杂合体，F2中③所占的比例大于⑤ B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带 C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同 D.@自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占号 6.科学家发现染色体主要由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下 列叙述正确的是 A.肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从 无致病性转化为有致病性 B.肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活 菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子 C.噬菌体侵染实验中，用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA,发现其DNA进入宿主细 胞后，利用自身原料和酶完成自我复制 D.烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使 烟草出现花叶病斑性状 7,蝴蝶幼虫取食植物叶片，萝藤类植物进化出产生CA的能力，CA抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物 产生毒性，从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感，其 幼虫可以取食萝整。下列叙述错误的是 A.斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和选择 B.斑蝶类蝴蝶取食萝藤可减少与其他蝴蝶竞争食物 C.N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 D.萝摩类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例 第2页，共7页 8.神经元的轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位，PSP1和 PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位，如图所示。下列叙述正确的是 mV|PSP1 70 轴突 突触后神经元 ⊙ 轴突 70h PSP2 A.突触a、b前膜释放的递质，分别使突触a后膜通透性增大、突触b后膜通透性降低 B.PSP1和PSP2由离子浓度改变形成，共同影响突触后神经元动作电位的产生 C.PSP1由K+外流或C内流形成，PSP2由Na或Ca2+内流形成 D.突触a、b前膜释放的递质增多，分别使PSP1幅值增大、PSP2幅值减小 9.下图是人体被某寄生虫感染后，发生特异性免疫的部分过程。下列叙述不正确的是 细胞因子 一寄生 月 q 抗体 A.m为树突状细胞，能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息 B.为辅助性T细胞，能分泌细胞因子、接受和传递信息 C.p为B细胞，其活化需两个信号的刺激和细胞因子的作用 D.q为浆细胞，能分泌特异性抗体和分裂分化为记忆细胞 10.拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后 4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是 份组 处理 生长情况弯曲情况 ① 单侧光 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A.结构I中有产生生长素的部位 B.①②之间有感受单侧光刺激的部位 C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位D.②③之间无感受单侧光刺激的部位 第3页，共7页 11.对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。 下列说法正确的是 K 600 400 200 0 0123456 年龄/岁 A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 12.“种豆南山下，草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。如图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的 分布曲线。下列叙述正确的是 b 一大豆 -杂草R 某种养分状态 A.a越大，表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈 B.b越小，表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小 C.b的大小会随着环境的变化而变化，但a和d不会 D.当c为0时，表明大豆和杂草R的该养分生态位发生了分化 13.某时刻某动物种群所有个体的有机物中的总能量为①，一段时间后，此种群所有存活个体的有机物中的 总能量为②，此种群在这段时间内通过呼吸作用散失的总能量为③，这段时间内死亡个体的有机物中的总 能量为④。此种群在此期间无迁入迁出，无个体被捕食，估算这段时间内用于此种群生长、发育和繁殖的 总能量时，应使用的表达式为 A.②-①+④ B.②-①+③ C.②-①-③+④ D.②-①+③+④ 14.植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的 源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效 第4页，共7页 应（见如表)。己知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生：反之，有利于芽的再生。下列 推论不合理的是 条件 基因表达产物和相互作用 效应 ① WOX5 维持未分化状态 ② WOX5+PLT 诱导出根 ③ WOXS+ARR2,抑制ARR5 诱导出芽 A.WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性 B.WOX5十PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累 C.ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性 D.体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制 15解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深 蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌菌落周围呈现深 蓝色，乙菌菌落周围不变色。下列说法错误的是 A.甲菌属于解脂菌 B.实验中所用培养基以脂肪为唯一碳源 C.可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比 D.该平板可用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力 16.用氨苄青霉素抗性基因(AmpR)、四环素抗性基因(TctR)作为标记基因构建的质粒如图所示。用含有 目的基因的DNA片段和用不同限制酶酶切后的质粒，构建基因表达载体（重组质粒），并转化到受体菌中。 下列叙述错误的是 imdⅢ PvuI SphI Scal AmpR TetR SalI 质粒 A.若用HimdⅢ酶切，目的基因转录的产物可能不同 B.若用Pvul酶切，在含Tet(四环素)培养基中的菌落，不一定含有目的基因 C,若用Sph1酶切，可通过DNA凝胶电泳技术鉴定重组质粒构建成功与否 D.若用Sph1酶切，携带目的基因的受体菌在含Amp(氨苄青霉素)和Tet的培养基中能形成菌落 第5项，共7页 二、填空题：本大题共2小题，共36分。 17.为了将某纳米抗体和绿色荧光蛋白基因融合表达，运用重组酶技术构建质粒，如图1所示。请回答下列 问题： 拟构建的 720bp 1390bp 注：GP荧光蛋白 基因结构 AnB1纳米抗体 EGFP AnB1 2-里 2片段 F1- 1片段 翻 PCR引物及目I 的产物片段 2-R F1-R 线性质粒 基因重组 T7启动子 载体 克隆流程 PCR产物片段与 线性载体混合 重组酶 注：→表示PCR引物， 转化 相同背景方框表示 同源序列 图1 (I)分别进行PC扩增片段F,与片段F2时，配制的两个反应体系中不同的有 扩增程序中最主 要的不同是 (2)有关基因序列如图2。引物F2-F、F1-R应在下列选项中选用 EGFP基因序列：5'ATGGTGAGCAAGGGC------GACGAGCTGTACAAG3 AnB1基因序列：S'CATGTCCAGCTGCAG-一 CCAAAACCACAACCA3' A、ATGGTG---CAACCA B、TGGTTG--CACCAT C、GACGAG---CTGCAG D、CTGCAG--CTCGTC (3)将PC产物片段与线性质粒载体混合后，在重组酶作用下可形成环化质粒，直接用于转化细菌。这一过 程与传统重组质粒构建过程相比，无需使用的酶主要有一。 (4)转化后的大肠杆菌需采用含有抗生素的培养基筛选，下列叙述错误的有。 A、稀释涂布平板需控制每个平板30-300个菌落 B、抗性平板上未长出菌落的原因一般是培养基温度太高 C、抗性平板上常常会出现大量杂菌形成的菌落 第6页，共7页 D、抗性平板上长出的单菌落无需进一步划线纯化 (⑤)为了验证平板上菌落中的质粒是否符合设计，用不同菌落的质粒为模板，用引物F1F和F2-R进行了PCR 扩增，质粒P1P4的扩增产物电泳结果如图3。根据图中结果判断，可以舍弃的质粒有 bp4巴24 3000 2000 1000■ 500 250■ 50 图3 (6)对于PC产物电泳结果符合预期的质粒，通常需进一步通过基因测序确认，原因 是 18.某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺)各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工 诱雄处理可开雄花，能自交：普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。 (1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1,根据F,的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则F1瓜刺的表现型 及分离比是 。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F,中选择材料进行的实验及判断依据 是 (2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F,均为黑刺雌性株，F,经诱雄处理后自交得2，能够验证“这 2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是 (3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的 杂交实验思路是 第7页，共7页 云南师大附中2027届高二下学期学科体验活动（二） 高二年级生物学参芳答案 第I卷（选择题，共64分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的选项中， 只有一项是符合题目要求的) 题号 2 4 6 7 8 9 10 答案 A B C D D D C B D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D C B D 第Ⅱ卷（非选择题，共36分） 二、填空题（本大题共2小题，共36分) 17 (除标明外，每空1分)(1)模板和引物(2分)退火温度 (2)CD(2分)(3)限制性内切核酸酶、DNA连接酶(2分) (4)ABC(2分)（5)P3、P4（6)电泳条带仅能显示扩增片段 的大致长度，不能呈现碱基序列(2分)】 18 (除标注外，每空2分)(1)黑刺：白刺=11将亲本的 黑刺普通株自交（或在F,中选择黑刺普通株自交），观 察统计后代表型及分离比，若自交后代发生性状分离，则 黑刺为显性性状，若未发生性状分离，则白刺为显性性状 (2)F2中性状分离比为黑刺雌性株：白刺雌性株：黑刺普 通株：白刺普通株=9：3：3：1(3)从F2中挑选白刺雌性 株，经人工诱雄，开出雄花后让其自交，若后代不出现普 通株，该植株即为纯合白刺雌性株，其自交产生子代也是 纯合白刺雌性株(4分)