第七单元 全面建设社会主义现代化国家 单元卷 2025-2026学年统编版八年级历史下学期

2025-2026学年八年级历史下册 第七单元 全面建设社会主义现代化国家 单元测试卷 部编版 一、单选题 1．下图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是（　　) A．坚持人民民主专政 B．奉行独立自主的和平外交政策 C．全面准确推进“一国两制”实践 D．铸牢中华民族共同体意识 2．（2025·自贡）科技兴则民族兴，科技强则国家强。改革开放以来，墨子“传信”、神舟飞天、高铁奔驰、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”、C919首飞、“福建舰”下海，中国科技全方位突破。这反映出（　　） A．生物科学技术突破 B．文化事业迅速发展 C．对外开放日益扩大 D．综合国力不断提升 3． 2025年4月25日，“神舟十九号”“神舟二十号”航天员乘组在“天宫”实现“太空会师”，这是中国航天史上第六次“太空会师”。近年，以载人航天技术为代表的中国尖端科技井喷式“上新”。这根本得益于（　　) A．中国特色社会主义制度 B．中国国际地位的提高 C．和平与发展的时代主题 D．人民生活水平的改善 4．下图所示是中国特色社会主义进入新时代以来我国在某方面的发展成就。这一“方面”为（　　) A．交通设施 B．电信网络 C．医疗卫生 D．生态环境 二、材料分析题 5．阅读材料，完成下列要求。 材料　下表是21世纪以来全国少数民族传统体育运动会主题统计表。 时间 届数 举办地 主题 2003年 第七届 银川 “平等、团结、进步、繁荣” 2007年 第八届 广州 “和谐中国，民族盛会” 2011年 第九届 贵阳 “和谐中华，多彩贵州” 2015年 第十届 鄂尔多斯 “相聚内蒙古，共圆中国梦” 2019年 第十一届 郑州 “中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 2024年 第十二届 三亚 “团结奋斗，扬帆征程” ——整理自中华人民共和国国家民族 事务委员会官网、《人民日报》等 根据材料并结合所学知识，概括我国当代的民族关系。谈谈你对中华民族共同体的认识。 6．中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。阅读材料，完成下列要求。 材料一　2021年11月，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结中国共产党在新民主主义革命时期（1921—1949年)、社会主义革命和建设时期（1949—1978年)、改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978—2012年)、中国特色社会主义新时代（2012年中共十八大以来)的重大成就和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。 ——摘编自教育部组织编写《义务教育 教科书·中国历史·八年级下册》 材料二　【中国的坚守与特色】 坦率地讲，我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。 ——摘编自《邓小平文选·第3卷》 （1）结合中国共产党团结带领全国人民在材料一所列四个历史时期取得的重大成就，分析中国共产党百年奋斗的历史意义。 （2）综合上述材料并结合所学知识，总结中国的改革取得巨大成功的经验。 7．阅读材料，完成下列要求。 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。 材料一　新中国经过70多年艰苦卓绝的探索，彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。 新中国教育发展状况表（部分) 1949年 全国80%的人口是文盲，小学入学率不到20%，高校在校生仅有11.7万人 1978年 3月18日，全国科学大会召开，知识和教育重新赢得了人们的尊重 1986年 六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》 1995年 中共中央、国务院提出实施科教兴国战略 2000年 实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标 2012年 全国财政性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4% 2020年 九年义务教育巩固率为95.2%，义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平。职业教育快速发展，高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进，普通本专科招生967.45万人，研究生教育招生超过110万人 ——摘自国务院《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》等 材料二　到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，拔尖创新人才不断涌现。到2035年，建成教育强国，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，教育现代化总体实现。 ——摘编自《教育强国建设规划纲要（2024—2035年)》 （1）根据材料一，指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化。结合所学知识探究教育发展的原因。 （2）综合材料一、材料二和上述问题，请你谈谈如何为教育强国建设作贡献。（提示：从个人成长、学校育才中任选一个角度作答) 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【分析】根据题干中 “各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起” 及所学可知，这一表述生动体现了我国各民族相互依存、团结共生的关系，是铸牢中华民族共同体意识的核心内涵，D 项正确； 坚持人民民主专政是我国的国家政权性质，与民族团结主题无关，排除 A 项； 奉行独立自主的和平外交政策是我国的对外方针，不涉及民族关系，排除 B 项； 全面准确推进 “一国两制” 实践主要针对港澳台地区，与民族问题无关，排除 C 项。 故答案为：D。 【点评】本题以民族团结宣传语为命题切入点，旨在考查学生对我国民族政策核心内涵的理解及辨析能力，解题时需紧扣 “各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起” 这一关键信息，精准匹配铸牢中华民族共同体意识的主题即可得出正确答案。 2．【答案】D 【解析】【分析】D：根据题干“改革开放以来，墨子‘传信’、神舟飞天、高铁奔驰、‘天眼’探空、北斗组网、超算‘发威’、C919首飞、‘福建舰’下海”和结合所学可知，科技是综合国力的重要组成部分，中国在众多科技领域实现全方位突破，反映出国家在经济、科技研发等方面的实力提升，综合国力不断提升，D项符合题意； A：题干未体现生物科学技术突破，A项不符合题意； B：题干未体现文化事业迅速发展，B项不符合题意； C：题干未体现对外开放日益扩大，C项不符合题意； 故答案为：D。 【点评】本题考查中国科技发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 3．【答案】A 【解析】【分析】根据题干中 “神舟十九号”“神舟二十号”“太空会师”“尖端科技井喷式上新”“根本得益于” 及所学可知，中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，为我国载人航天等尖端科技的发展提供了最根本的制度保障，A 项正确； 中国国际地位的提高是我国科技发展带来的积极影响，并非科技成就取得的根本原因，排除 B 项； 和平与发展的时代主题是我国科技发展的有利外部环境，并非根本原因，排除 C 项； 人民生活水平的改善是国家综合发展的成果，与尖端科技发展的根本原因无关，排除 D 项。 故答案为：A。 【点评】本题以中国载人航天重大成就为命题切入点，旨在考查学生对国家发展成就根本原因的理解及辨析能力，解题时需紧扣 “根本得益于” 这一关键限定，区分根本制度保障、外部环境与发展成果即可得出正确答案。 4．【答案】A 【解析】【分析】根据题干图表中 “高速铁路里程”“内河航道通航里程”“高速公路里程”“民航运输机场” 等信息可知，这些均属于交通基础设施建设的范畴，A 项正确； 电信网络主要涉及通信网络、基站等内容，与题干中的交通基础设施数据无关，排除 B 项； 医疗卫生主要涉及医院、医疗设备、公共卫生等领域，与题干数据主题不符，排除 C 项； 生态环境主要涉及污染治理、生态保护等方面，与题干中的交通建设成就无关，排除 D 项。 故答案为：A。 【点评】本题以新时代我国交通基础设施建设成就图表为命题切入点，旨在考查学生对新时代发展成就领域的识记及辨析能力，解题时需紧扣图表中 “高铁、高速、航道、机场” 等关键信息，精准匹配交通设施领域即可得出正确答案。 5．【答案】关系：平等、团结、互助、和谐。 认识：中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的命运共同体。各民族政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，有着共同历史条件、价值追求、物质基础、身份认同与精神家园，像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同缔造、发展、巩固统一多民族国家，铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作主线，关乎国家统一、民族团结与精神力量。(言之有理即可) 【解析】【分析】根据材料中 21 世纪以来全国少数民族传统体育运动会的 “平等、团结、进步、繁荣”“和谐中国”“中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 等主题内容，结合所学知识可知，我国当代形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。对于中华民族共同体的认识，中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的命运共同体，各民族政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同缔造、发展和巩固了统一的多民族国家；铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，有利于维护国家统一、加强民族团结，为中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量。 【点评】本题以全国少数民族传统体育运动会的主题为史料载体，考查我国社会主义新型民族关系和中华民族共同体的相关知识，侧重考查学生的史料概括能力和家国情怀素养。解题时需紧扣材料中的民族主题关键词，结合我国民族政策与民族工作的核心内容作答，引导学生认识各民族交融汇聚的历史趋势，树立维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识的正确价值观念。 6．【答案】（1）从根本上改变了中国人民的前途命运；开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路；展示了马克思主义的强大生命力；深刻影响了世界历史进程；锻造了走在时代前列的中国共产党。 （2）坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持独立自主；建设具有中国特色的社会主义；等等。 【解析】【分析】（1）解题时可根据材料一 “中共十九届六中全会总结党在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、新时代四个时期的重大成就”及所学可知，中国共产党百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，展示了马克思主义的强大生命力，深刻影响了世界历史进程，锻造了走在时代前列的中国共产党。 （2）解题时根据材料二 “建设具有中国自己特色的社会主义”及所学可知，中国改革取得巨大成功的经验是坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持独立自主，立足国情建设中国特色社会主义。 【点评】本题围绕中国共产党百年奋斗与中国改革经验展开考查，注重史料解读与归纳概括能力。解题需紧扣材料中四个历史时期、中国特色社会主义等关键信息，结合党的奋斗意义与改革成功原因作答，理解党的领导是事业发展的根本保证。 7．【答案】（1）变化：由文盲众多、人才匮乏的教育弱国发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。 原因：中国共产党的正确领导；国家和政府的重视；科教兴国战略的实施；人民群众重视知识和教育；教育工作者的努力；改革开放的推动；第三次科技革命的推动；教育制度和相关法律法规的完善；国家加大教育经费的投入。 （2）示例一 个人成长：树立终身学习观念，学习先进科学技术和前沿知识，为祖国发展和教育发展作贡献。 示例二 学校育才：加强教师队伍建设，提高教育科技化水平，注重学生的德智体美劳全面发展。 【解析】【分析】（1）解题时首先根据材料一 “新中国彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发展为体量庞大、人才辈出的教育大国”，结合表格数据可知，新中国教育面貌从教育弱国转变为教育大国，普及程度与教育规模大幅提升；其次结合所学可知，党的正确领导、国家重视与经费投入增加、科教兴国战略实施、教育法制不断完善、全社会重视教育、改革开放与科技进步推动。 （2）综合材料一、二及所学，从个人成长角度：树立远大理想，勤奋学习，提升素养，勇于创新，立志成才，为教育强国贡献力量。从学校育才角度：落实立德树人，加强师资建设，推进五育并举，提升教育质量，培养合格建设者和接班人。 【点评】本题以新中国教育发展与教育强国建设为主题，考查教育变化、发展原因及责任担当，侧重信息提取、归纳概括与价值引领。解题需紧扣材料文字与数据，结合教育政策与时代要求作答，理解教育对国家发展的重要意义。 学科网（北京）股份有限公司 $