精品解析：广西北流市2026年春季期期中模拟模拟九年级综合道德与法治试卷

广西北流市2026年春季期期中模拟九年级综合 道德与法治试题 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分150分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 庞众望家境贫寒，但从小刻苦学习、照顾家人，并认为“我不觉得我的家庭有什么拿不出手的”。这体现了他具备的优秀品质是（ ） A. 自强不息，乐观自信 B. 诚实守信，与人为善 C. 爱岗敬业，奉献社会 D. 遵纪守法，明辨是非 【答案】A 【解析】 【详解】A：庞众望刻苦学习体现自强不息，不嫌弃家庭体现乐观自信，故 A 符合题意； B：题干未体现诚实守信、与人为善，故 B 不符合题意； C：学生身份不适用爱岗敬业，且题干未体现奉献社会，故 C 不符合题意； D：题干未体现遵纪守法、明辨是非，故 D 不符合题意； 2. 下边是小张同学贴在班级文化墙上的爱心小纸条。从中可以看出他（ ） 亲爱的同学们，运动会我没发挥好，很难过，你们陪我散步聊天，鼓励我别气馁，我心里的阴霾很快消散了。谢谢你们！ ①善于化解矛盾 ②合理调节情绪 ③正确面对挫折 ④主动接受批评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干内容未涉及与他人的矛盾冲突，没有体现化解矛盾的相关内容，故①不符合题意； ②：小张运动会失利后心情难过，在同学的帮助下负面情绪很快消散，体现了他能够合理调节情绪，故②符合题意； ③：运动会没发挥好属于遇到的挫折，小张没有沉溺于负面情绪，及时调整状态，是正确面对挫折的体现，故③符合题意； ④：题干中只有同学对小张的鼓励，没有出现批评的相关内容，无法体现主动接受批评，故④不符合题意。 3. “合抱之木生于毫末，九层之台起于累土。”作为14亿分之一的你有多重要？你只是奋斗在中国的一个‘1’，但中国却因每一个‘1’的累加而伟大。下列说法与之蕴含哲理最相似的是（ ） A. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 B. 千锤百炼方成利器，历经严寒才见梅香 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D. 涓滴之水汇聚成河，点点星光照亮夜空 【答案】D 【解析】 【详解】A：强调站得高看得远，体现视野与格局，未体现积累的重要性，故 A 不符合题意； B：强调历经磨难才能成功，侧重意志磨砺，与题干哲理不一致，故 B 不符合题意； C：强调新事物取代旧事物，侧重发展的实质，与题干哲理不一致，故 C 不符合题意； D：强调细微力量汇聚成强大合力，体现积少成多、量变引起质变，故 D 符合题意； 4. 观察漫画《“雇”AI写作业》，下列对中小学生“雇”AI写作业行为的认识，正确的是（ ） ①是合理利用科技提升学习效率的创新学习方式 ②只要不被老师发现，就不会对自身成长造成危害 ③不利于培养独立思考能力，会影响学业的长远发展 ④违背了诚信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：雇AI写作业是逃避学习任务的行为，并没有自身参与知识巩固的过程，不属于合理利用科技的创新学习方式，故①说法错误； ②：即使不被老师发现，该行为也会导致自身知识掌握不牢，不利于思维能力培养，会危害自身成长，故②说法错误； ③：中小学生“雇”AI写作业，自身没有经过独立思考完成作业的过程，不利于培养独立思考能力，会影响学业的长远发展，故③符合题意； ④：该行为欺骗老师，没有完成本该自己完成的学习任务，违背了诚信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现，故④符合题意。 5. 2025年，国家安全机关多次发布典型案例提示：一些境外组织以“项目调研”“生态考察”为名，在我国境内非法采集、窃取地理、生物等敏感数据，威胁我国生态安全与物种安全。作为公民，我们应（ ） ①积极履行维护国家安全的法律义务，及时报告可疑情况 ②认识到国家安全是民族复兴的根基，生态安全关乎国家长远发展 ③在保障自身安全前提下，果断制止并扣押相关人员设备 ④坚持国家利益至上，将维护国家安全视为公民的基本权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：维护国家安全是宪法规定的公民基本义务，发现危害国家安全的可疑行为及时报告是履行义务的正确表现，故①符合题意； ②：国家安全利益高于一切，生态安全是国家安全体系的重要组成部分，关系国家长远发展，公民应树立正确认知，故②符合题意； ③：公民不具备执法权，私自扣押人员及设备涉嫌违法，且可能危及自身安全，并非公民的正确做法，故③说法错误； ④：维护国家安全属于公民必须履行的基本义务范畴，并非基本权利，选项概念混淆，故④说法错误； 6. 对下列案例判断正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 承担责任 ① 刘某在网络平台散布谣言，造成社会恐慌，被公安机关行政拘留5日 行政违法 行政处罚 ② 赵某擅自改变商铺房屋结构，导致楼下住户墙面开裂，对方起诉索赔 民事违法 民事责任 ③ 孙某酒后驾驶机动车被交警查获，血液酒精含量超标，被吊销驾照并罚款 刑事违法 刑罚处罚 ④ 李某在高铁上霸占他人座位，经劝阻无效被铁路公安处以200元罚款 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：刘某散布谣言被公安机关行政拘留，属于违反治安管理处罚法，是行政违法行为，应承担行政处罚，故①说法正确； ②：赵某损害邻居权益被起诉索赔，属于平等主体之间的财产纠纷，是民事违法行为，应承担民事责任，故②说法正确； ③：孙某酒后驾驶被罚款并吊销驾照，罚款和吊销驾照属于行政处罚，是行政违法行为，而非刑事违法和刑罚处罚，故③说法错误； ④：李某霸座被铁路公安罚款，属于扰乱公共秩序，是行政违法行为，应承担行政处罚，而非民事违法，故④说法错误。 7. 父母因离婚纠纷，一方擅自将未成年子女带走并隐匿行踪，导致另一方无法行使监护权和探望权。法院收到申请后，快速审查并依法发出人格权侵害禁令，责令其停止侵害行为。这体现（ ） A. 法院在未成年人保护中应承担全部责任 B. 人格权侵害禁令可无条件适用于所有家庭纠纷 C. 司法力量及时介入能够有效保障未成年人合法权益 D. 家庭矛盾只能通过强制性法律手段才能解决 【答案】C 【解析】 【详解】A：未成年人保护需要家庭、学校、社会、网络、政府、司法等多方面共同努力，法院不承担全部责任，故 A 说法错误； B：人格权侵害禁令的适用需要符合法定条件，并非无条件适用于所有家庭纠纷，故 B 说法错误； C：法院依法发出禁令，制止侵害行为，体现了司法力量及时介入能够有效保障未成年人合法权益，故 C 符合题意； D：家庭矛盾可以通过协商、调解等多种方式解决，并非只能通过强制性法律手段，故 D 说法错误。 8. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） A. 拾金不昧交还失主→尊重他人隐私→弘扬传统美德 B. 图书馆里轻声细语，不打扰他人阅读→公平正义→维护社会公平竞争 C. 按时足额缴纳个人所得税→履行法定义务→保障国家财政稳定 D. 看到违法行为及时制止→依法行政→推进法治国家建设 【答案】C 【解析】 【详解】A：拾金不昧体现的是诚信品质，而非尊重他人隐私，逻辑对应错误，故 A 说法错误； B：图书馆轻声细语体现的是遵守公共秩序，与公平正义及社会公平竞争无直接关联，故 B 说法错误； C：依法纳税是公民的基本义务，有利于保障国家财政收入和稳定，逻辑结构正确，故 C 符合题意； D：依法行政的主体是行政机关，公民制止违法行为属于见义勇为或同违法犯罪作斗争，主体不符，故 D 说法错误； 9. 2026年4月2日，最高人民法院强调，人民法院对拐卖妇女、儿童犯罪始终保持高压态势，坚持依法从严惩处，切实保障妇女儿童合法权益。这充分表明（ ） A. 拐卖妇女儿童属于民事侵权，主要承担赔偿责任 B. 法律由国家强制力保证实施，是惩治犯罪的有力武器 C. 人民法院作为法律监督机关，行使审判权维护公平正义 D. 严惩此类犯罪能彻底消除侵害妇女儿童权益的现象 【答案】B 【解析】 【详解】A：拐卖妇女儿童属于严重危害社会的犯罪行为，应承担刑事责任，而非主要是民事侵权和赔偿责任，故 A 说法错误； B：最高人民法院强调依法从严惩处，体现了法律由国家强制力保证实施，是惩治犯罪的有力武器，故 B 符合题意； C：人民法院是国家审判机关，人民检察院才是国家法律监督机关，故 C 说法错误； D：“彻底消除”说法过于绝对，严惩犯罪有利于遏制但不能彻底消除侵害现象，故 D 说法错误； 10. 2026年2月26日，十四届全国人大常委会举行宪法宣誓仪式，新任命的全国人大常委会法制工作委员会副主任杨合庆依法进行宣誓。这一做法（ ） A. 旨在通过法定程序将党的主张上升为国家意志 B. 体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C. 说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 表明全国人大常委会是我国最高国家权力机关的执行机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法过程体现党的主张上升为国家意志，宪法宣誓旨在强化宪法意识，故 A 说法错误； B：国家工作人员进行宪法宣誓，彰显宪法权威，体现宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故 B 说法符合题意； C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据本身正确，但题干未体现宪法与其他法律的关系，故 C 说法不符合题意； D：国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，全国人大常委会是其常设机关，故 D 说法错误。 11. 2026年清明时节，各地党员群众从中共一大会址到红军长征纪念地，缅怀英烈、感悟伟大建党精神。习近平总书记强调，要世代发扬英烈精神，汇聚奋进力量。弘扬伟大建党精神，要求青少年（ ） A. 深学建党精神理论，在党史考试中取得优异成绩 B. 中学阶段争取入党，直接参与基层民主管理 C. 以英烈为榜样，专注个人学业，为高薪职业打基础 D. 内化于心、外化于行，参与社会实践，立志报效祖国 【答案】D 【解析】 【详解】A：学习建党精神的目的在于践行而非单纯为了考试成绩，故 A 说法错误； B：加入中国共产党需年满 18 周岁，中学生尚未成年，不符合入党条件，故 B 说法错误； C：弘扬英烈精神是为了国家富强和民族复兴，而非仅仅为了个人高薪职业，故 C 说法错误； D：青少年应将伟大建党精神内化于心、外化于行，积极参与社会实践，立志报效祖国，故 D 符合题意。 12. 2026年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出，当前制约满足人民日益增长的美好生活需要的主要因素是发展的不平衡不充分。下列举措与解决这一矛盾直接相关的是（ ） ①实施大规模设备更新和消费品以旧换新，释放内需潜力 ②推进“东数西算”工程，优化算力资源布局，发展数字经济 ③加大义务教育“双减”落实力度，推动基础教育扩优提质 ④深化医药卫生体制改革，织密织牢社会保障网 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：实施大规模设备更新和消费品以旧换新主要旨在扩大内需、促进经济循环，虽有利于经济发展，但相较于其他选项，在直接解决发展不平衡不充分以满足人民美好生活需要方面针对性不强，故①不符合题意； ②：推进“东数西算”工程有利于优化资源配置，促进区域协调发展，直接针对发展不平衡问题，故②符合题意； ③：加大义务教育“双减”落实力度有利于促进教育公平和质量提升，满足人民对更好教育的需要，针对发展不充分问题，故③符合题意； ④：深化医药卫生体制改革有利于完善社会保障体系，满足人民健康和安全需要，针对发展不充分问题，故④符合题意； 13. 下面是某社区居民议事会处理居民诉求的流程表，这体现了（ ） 提事 小区健身器材老化严重，部分设施损坏，居民健身安全无保障 → 议事 组织议事会成员、居民代表、物业工作人员围坐协商 → 理事 从器材选型到资金筹措，从安装选址到后期管护，均达成共识 → 办事 仅用7天时间，全新健身器材就完成安装并投入使用 ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②居民议事会是我国的基层群众性自治组织 ③民主协商是社会主义民主政治的本质特征 ④协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：社区处理居民诉求的过程中，组织居民代表、物业等多方共同协商解决问题，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，故①符合题意； ②：我国基层群众性自治组织是城市的居民委员会和农村的村民委员会，居民议事会是协商议事的平台，不属于基层群众性自治组织，故②说法错误； ③：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，并非民主协商，故③说法错误； ④：通过多方协商高效解决居民的健身器材更换诉求，体现了协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，故④符合题意。 14. 2026年3月29日，中关村论坛发布：亚洲首台第四代同步辐射光源HEPS试运行：“洪荒70”人造太阳实现1337秒稳态运行；合肥量子计算“天衍-287”成功运行。这些突破主要说明（ ） A. 我国科技全面领先，已建成科技强国 B. 科技创新是中心工作，是发展的根本基点 C. 创新是发展第一动力，坚持科技自立自强 D. 核心技术完全自主，已解决所有卡脖子问题 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，尚未建成科技强国，故A说法错误； B：经济建设是中心工作，自力更生是发展的根本基点，故B说法错误； C：题干列举我国多项前沿科技突破，体现了创新是引领发展的第一动力，我国坚持科技自立自强，故C说法正确； D：我国核心技术尚未完全自主，卡脖子问题尚未全部解决，故D说法错误。 15. 下面是某班同学制作的一版“壮美广西‘十四五’发展剪影”板报。请你从下列选项中为这一板报选择一个主题（ ） 壮美广西 “十四五” 发展剪影 针对山区群众就业难题，持续开展 “点对点” 送工服务，三年累计护送农民工超120万人次返岗务工。 在全国率先为边境0—3公里范围内所有居民落实生活补助政策，惠及人口超40万。 推动 “快递进村” 全覆盖，实现县县有物流中心、乡乡有服务站、村村通快递，有效破解农产品出村进城难题。 A. 统筹区域发展，促进共同富裕 B. 关注民生福祉，增进人民获得感 C. 完善基础设施，推动乡村振兴 D. 加强就业扶持，保障群众权益 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中的举措未体现统筹不同区域协调发展的相关内容，故A不符合题意； B：三则剪影分别对应解决群众就业难题、落实边境居民生活补助、完善农村物流体系助农增收，均是关注民生福祉、让人民共享发展成果的举措，有利于增进人民获得感，故B符合题意； C：完善基础设施、推动乡村振兴仅能对应第三则“快递进村”的内容，无法概括全部剪影的主题，过于片面，故C不符合题意； D：加强就业扶持仅能对应第一则“点对点送工”的内容，无法涵盖生活补助、物流助农的相关举措，过于片面，故D不符合题意； 16. 面对世界正处于大变局之中，某校举办“大变局中的青年责任”主题论坛，同学们围绕“世界怎么了、我们怎么办“展开讨论。下列观点符合“人类命运共同体”理念的是（ ） ①小北：面对气候变化，我们应践行绿色低碳生活，这是全球青年的共同责任 ②小流：国际冲突是别国事务，我们只需关起门来搞好自己的学习就行 ③小玉：在涉外交流中，要尊重文化差异，讲好中国故事，促进文明互鉴 ④小林：中国已主导全球治理体系，青年只需听从国家安排，无需独立思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：气候变化是全球性挑战，践行绿色低碳生活体现了青年对全球共同责任的承担，故①符合题意； ②：当今世界各国相互依存，国际冲突影响全球和平稳定，只关起门来搞学习缺乏全球视野，故②说法错误； ③：尊重文化差异、促进文明互鉴有利于增进各国人民友谊，符合人类命运共同体理念，故③符合题意； ④：中国是全球治理体系的参与者、贡献者而非主导者，青年也应培养独立思考能力，故④说法错误； 17. 2025年是中非合作论坛成立25周年，在论坛引领下，中非关系实现跨越式发展。中国同非洲所有53个建交国实现战略伙伴关系全覆盖，中非贸易额增长将近30倍，中国对非投资增长将近百倍，为中非人民带来了实实在在的福祉。由此可见，我国（ ） ①符合合作与共赢的时代主题 ②积极参与全球贸易规则的制定 ③打造高水平中非命运共同体 ④坚持中非合作共赢，共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：和平与发展是当今时代的主题，合作与共赢是时代潮流，故①说法错误； ②：题干主要强调中非合作成果，未涉及全球贸易规则的制定，故②不符合题意； ③：中非合作论坛引领中非关系跨越式发展，体现我国致力于构建高水平中非命运共同体，故③符合题意； ④：中非贸易额与投资增长为双方人民带来福祉，体现我国坚持中非合作共赢，共同发展，故④符合题意； 18. 2026年2月27日，国际青少年模拟联合国大会在深圳举办，中外青少年围绕环保、人文交流等议题交流。中国青少年自信讲好中国故事，展现良好风貌。这启示青少年（ ） A. 应自信参与国际交流合作，展现中国形象 B. 模拟联合国重在比拼，应以超越对手为目标 C. 交流只需彰显中国特色，不必兼顾他国观点 D. 参与国际交流才能实现自身发展，在活动中超越对手 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中中国青少年自信讲好中国故事，展现良好风貌，启示我们应自信参与国际交流合作，展现中国形象，故A说法正确； B：国际交流重在合作共赢，而非单纯的比拼和超越对手，故B说法错误； C：国际交流需要相互尊重、相互学习，既要彰显中国特色，也要兼顾他国观点，故C说法错误； D：“才能实现自身发展”说法过于绝对，参与国际交流是途径之一而非唯一途径，且目的不应仅是超越对手，故D说法错误。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 毕业前夕，学校心理辅导室整理了一组同学们的“成长档案卡”，记录了他们在初中三年里的真实经历与感悟。 成长档案 赵东：“八年级时我沉迷手机游戏，成绩一落千丈。在老师引导下，我慢慢控制时间，把精力放回学习上。虽然过程很痛苦，但我很感谢那个坚持改变的自己。” 寄语：健康快乐成长！ 成长档案 2 孙强：“我曾经因为家庭条件不如别人而自卑。在班级互助小组里，同学们帮我补习功课，带我参加活动，我慢慢打开了心扉。” 寄语：健康快乐成长！ 成长档案 3 周芳：“去年我参加了‘城市支教’志愿活动，去乡村小学给孩子们上科学课。看到他们渴望知识的眼神，我第一次体会到‘被需要’的感觉。” 寄语：健康快乐成长！ 结合所学知识，分别谈谈上述三则成长故事对你走好未来人生路有哪些启示。 【答案】①赵东的故事启示我们：要学会合理利用网络，增强自控力，自觉抵制不良诱惑；正确对待学习压力，勇于改正缺点，做更好的自己。 ②孙强的故事启示我们：要正确认识自己，克服自卑心理，学会接纳与欣赏自己；积极融入集体，在集体中获得温暖与力量，主动交往、乐观向上。 ③周芳的故事启示我们：要积极服务和奉献社会，勇于承担社会责任；在奉献中提升人生价值，增强社会责任感，做负责任的公民。 【解析】 【详解】设问要求谈谈上述三则成长故事对走好未来人生路的启示，需要根据材料和所学知识对关键词进行提炼。 赵东沉迷于网络导致成绩一落千丈，启示我们要学会合理利用网络；他在老师的引导下专注学习、改变自己，启示我们要勇于改正缺点，正确对待学习压力，做更好的自己； 孙强曾因家庭条件不好而自卑，后在同学的帮助下慢慢打开心扉，启示我们要克服自卑心理，学会接纳与欣赏自己，积极融入集体。 周芳去乡村支教启示我们要服务和奉献社会，勇担社会责任，在奉献中提升人生价值。 20. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年、中国人民解放军建军99周年，某校以“传承建军薪火·奋进复兴征程”为主题开展研学综合实践活动。请你参与其中并完成相关任务。 活动一 【用脚步丈量红色广西】 学校计划利用假期进行研学活动，为了更好地参与此次研学，同学们提前查阅了相关资料： 广西桂林湘江战役纪念馆 广西百色起义纪念馆 （1）班级计划从以上两个红色场馆中选择一个作为研学地点，你会为哪个红色场馆投票？请说明理由（需结合伟大建党精神的内涵）。 活动二 【探寻制胜密码】 在研学论坛上，同学们围绕“中国共产党为什么能带领中国人民不断从胜利走向胜利”展开讨论。以下是小强收集的三则新时代时政素材： 素材一：党群同心 素材二：戈壁逐梦 素材三：铁纪铸魂 2026年中央一号文件再次聚焦乡村振兴，强调“五级书记抓乡村振兴”，党员干部带头扎根基层，带领群众发展特色产业，全国农村居民收入增速连续12年快于城镇居民。 全国优秀共产党员表彰大会上，一位航天工程师发言：“28年扎根戈壁，只为让中国的‘太空家园’早日建成。党组织就是我们的主心骨，再大的困难也能克服。” 《中国共产党纪律处分条例》修订后，全国纪检监察机关共立案查处违反政治纪律案件1.2万件，党风政风持续向好，群众对反腐败满意度达97%。 （2）结合上述三则素材，运用所学知识，从“人民立场”“理想信念”“自我革命”三个角度，分析中国共产党为什么“能”？ 活动三 【担当复兴使命】 研学活动结束后，学校发起“传承建军薪火·奋进复兴征程”主题短视频征集活动。你所在的小组计划拍摄一条90秒的短视频，主题为“建党精神在新时代的青春回响”。 （3）请写出你的短视频拍摄脚本概要。（要求：包含“镜头内容”“旁白（或字幕）”两部分，突出建党精神与青少年责任） 示例：镜头内容：同学们在北流市李明瑞、俞作豫纪念公园的雕像前默哀，随后切换至现代城市高楼、高铁飞驰画面。 旁白：“红七军、红八军将士向死而生；今天，盛世如您所愿。” 【答案】（1）示例一：选湘江战役纪念馆。 理由：湘江战役体现了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神，是红色教育的重要阵地。 示例二：选百色起义纪念馆。 理由：百色起义彰显了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命的伟大建党精神，具有重要教育意义。 （2）①人民立场：党坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，始终把人民利益放在首位，得到人民拥护支持。 ②理想信念：党坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，凝聚精神力量，带领人民攻坚克难、逐梦前行。 ③自我革命：党坚持全面从严治党，勇于自我净化、自我完善，保持先进性和纯洁性，永葆生机活力。 （3）镜头内容：青少年在红色场馆宣誓，接着切换到课堂学习、实验室探究、社区志愿服务画面。 旁白：传承建党精神，勇担时代使命，以青春之我筑梦强国！ 【解析】 【小问1详解】 设问要求从两个红色场馆中选择一个作为研学地点并阐述理由，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求从“人民立场”“理想信念”“自我革命”三个角度分析中国共产党为什么能带领中国人民不断从胜利走向胜利，需要根据材料和所学知识对关键词进行提炼。 2026年中央一号文件再次聚焦乡村振兴，体现了党的宗旨及发展思想； 党组织就是我们的主心骨，再大的困难也能克服，体现了党坚定最高理想、凝聚精神力量； 党风政风持续向好，群众对反腐败满意度达97%，体现了坚持全面从严治党。 【小问3详解】 设问要求写出“传承建军薪火·奋进复兴征程”主题短视频的拍摄脚本概要，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 2026年是“十五五”规划开局之年，也是中国的“生态法治年”。请你阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。该法典整合党的十八大以来生态文明建设的理论与实践成果，共计5编1242条，自2026年8月15日起施行。它的出台标志着我国生态环境领域从“分散立法”迈向“法典化治理”新时代。 材料二 以下是《中华人民共和国生态环境法典》立法价值流程表 制定施行《生态环境法典》 完善生态环境领域法律体系 规范全社会生态破坏行为 依法严厉打击破坏生态违法行为 巩固生态环境治理成果 实现美丽中国建设目标 （1）结合上述两个材料，谈谈《中华人民共和国生态环境法典》施行的现实意义。 材料三 为了迎合《中华人民共和国生态环境法典》的宣传和实施，广西某市打算实施以下行动： ▲开展“绿色家园”共建活动，社区设立“青少年环保监督岗”。 ▲环保局联合团委组建“少年护绿执法志愿队”，协助开展环境巡查。 ▲实施“万名青少年种绿护绿”工程，累计种植乡土树种20万。 （2）结合材料三，从“法治建设与青少年责任”的角度，谈谈青少年应如何践行《生态环境法典》，助力该市生态法治建设？ 【答案】（1）①有利于完善生态环境法律体系，推进全面依法治国，实现生态环境领域法典化治理。 ②有利于规范公民和企业行为，依法打击环境违法行为，守护生态安全。 ③有利于巩固生态治理成果，走绿色发展道路，建设美丽中国，实现人与自然和谐共生。 （2）①增强法治意识，认真学习生态环境法典，自觉履行环保义务。 ②积极参与环保实践，参加种绿护绿、环保监督等活动，争当环保志愿者。 ③依法行使监督权，举报破坏生态环境的违法行为，守护绿色家园。 ④宣传环保法治知识，带动身边人共同践行绿色低碳生活。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析《中华人民共和国生态环境法典》施行的现实意义，需要根据材料和所学知识对关键词进行提炼。 该法典整合党的十八大以来生态文明建设的理论与实践成果，可知有利于巩固生态治理成果； 它的出台标志着我国生态环境领域从“分散立法”迈向“法典化治理”新时代，可知有利于推进全面依法治国； 《中华人民共和国生态环境法典》依法打击破坏生态环境的违法的行为，可知有利于守护生态安全。 【小问2详解】 设问要求从“法治建设与青少年责任”的角度分析青少年践行《生态环境法典》，助力生态法治建设的做法。 法治建设角度，可从增强法治意识，履行环保义务等方面作答； 青少年责任角度，可从参与实践活动、宣传环保知识、举报违法行为等方面作答。 22. 2026年“广西三月三·八桂嘉年华”于4月18日启动，今年的广西“三月三”活动以科技、文化与创新为主线，展现了新时代文化发展的多元路径。请你作为“文化观察员”身份，根据以下活动，完成相关的探究任务： 活动一 【数字科技赋能传统文化】 2026年“广西三月三”活动深度融合AI、数字展览、智能服务，推出“AI+非遗”展演、数字化文博展览，上线便民智能小程序，打造“智启未来·AI岛”等单元。 （1）结合活动一，运用“创新驱动发展”相关知识，分析数字科技为“三月三”文化传承与发展带来的积极影响。 活动二 【文化交融促进民心相通】 活动邀请马来西亚、越南等国外艺术团体参演，设置“世界同唱·三月三”单元，展现民族与世界的文化交流。对此活动，有同学认为：“‘三月三’是广西的传统节日，只需要展示本地民族文化，邀请国外艺术团体会冲淡节日特色。” （2）请你运用所学知识，对这一观点进行评析。 活动三 【创新形式激发参与热情】 全区举办9场演唱会、音乐节及160项重点活动，通过“国风非遗·新焕境”“果力全开·创客坡”等创意单元，吸引群众体验与创造。 （3）全区“国风非遗·新焕境”创意单元通过“非遗+艺术”的跨界形式激发参与热情。某校拟在“非遗进校园”活动中设置相关课程，请你参照“国风剪纸创作课”的示例，补充另一门“非遗+现代艺术”特色课程的简介。（提示：课程简介围绕“课程内容”和“课程价值或意义”进行阐述） 国风剪纸创作课 学习传统剪纸的对称构图、吉祥纹样，结合现代插画风格设计“非遗盲盒”封面，在剪刀与彩纸的碰撞中感受传统技艺的当代活力，提升文化创意与审美能力。 ____________课 ______________ 【答案】（1）①创新是引领发展的第一动力，数字科技为传统文化传承提供新手段、新路径。 ②有利于丰富文化传播形式，扩大“三月三”文化的影响力与覆盖面。 ③有利于推动传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化活力。 ④有利于满足人民日益增长的精神文化需求，提升文化获得感。 （2）这一观点错误。 ①文化因交流而多彩，“三月三”不仅是广西民族文化，也是中华文化的重要组成部分。 ②尊重文化多样性，邀请国外艺术团体参演，有利于促进中外文化交流互鉴，讲好中国故事。 ③学习借鉴优秀外来文化，在交流中坚守自身文化根基，不会冲淡本土特色，反而能提升文化影响力。 ④我们应坚定文化自信，以开放包容态度推动文化交融，促进民心相通。 （3）示例：壮锦创意设计课 课程内容：学习壮锦传统纹样、色彩搭配，结合现代服装设计、文创产品理念，创作背包、饰品等创意作品。 课程价值：传承壮锦非遗技艺，提升创新与审美能力，增强民族文化自信。 【解析】 【小问1详解】 设问要求运用所学知识分析数字科技对文化传承与发展的积极影响，需要根据材料和所学知识对关键词进行提炼。 “广西三月三”活动深度融合AI、数字展览、智能服务等创新手段，其对文化传承的影响可从丰富传播形式、扩大影响力、增强文化活力、满足人民需求等角度回答。 【小问2详解】 设问要求点评材料中同学的观点，需要根据材料和所学知识对关键词进行提炼。 有同学认为：“‘三月三’是广西的传统节日，只需要展示本地民族文化，邀请国外艺术团体会冲淡节日特色。”这一观点是错误的。理由可从文明交流互鉴、提升中华文化影响力、坚定文化自信等角度回答。 【小问3详解】 设问要求写一门“非遗+现代艺术”特色课程的简介，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西北流市2026年春季期期中模拟九年级综合 道德与法治试题 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分150分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 庞众望家境贫寒，但从小刻苦学习、照顾家人，并认为“我不觉得我的家庭有什么拿不出手的”。这体现了他具备的优秀品质是（ ） A. 自强不息，乐观自信 B. 诚实守信，与人为善 C. 爱岗敬业，奉献社会 D. 遵纪守法，明辨是非 2. 下边是小张同学贴在班级文化墙上的爱心小纸条。从中可以看出他（ ） 亲爱的同学们，运动会我没发挥好，很难过，你们陪我散步聊天，鼓励我别气馁，我心里的阴霾很快消散了。谢谢你们！ ①善于化解矛盾 ②合理调节情绪 ③正确面对挫折 ④主动接受批评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “合抱之木生于毫末，九层之台起于累土。”作为14亿分之一的你有多重要？你只是奋斗在中国的一个‘1’，但中国却因每一个‘1’的累加而伟大。下列说法与之蕴含哲理最相似的是（ ） A. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 B. 千锤百炼方成利器，历经严寒才见梅香 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D. 涓滴之水汇聚成河，点点星光照亮夜空 4. 观察漫画《“雇”AI写作业》，下列对中小学生“雇”AI写作业行为的认识，正确的是（ ） ①是合理利用科技提升学习效率的创新学习方式 ②只要不被老师发现，就不会对自身成长造成危害 ③不利于培养独立思考能力，会影响学业的长远发展 ④违背了诚信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年，国家安全机关多次发布典型案例提示：一些境外组织以“项目调研”“生态考察”为名，在我国境内非法采集、窃取地理、生物等敏感数据，威胁我国生态安全与物种安全。作为公民，我们应（ ） ①积极履行维护国家安全的法律义务，及时报告可疑情况 ②认识到国家安全是民族复兴的根基，生态安全关乎国家长远发展 ③在保障自身安全前提下，果断制止并扣押相关人员设备 ④坚持国家利益至上，将维护国家安全视为公民的基本权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 对下列案例判断正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 承担责任 ① 刘某在网络平台散布谣言，造成社会恐慌，被公安机关行政拘留5日 行政违法 行政处罚 ② 赵某擅自改变商铺房屋结构，导致楼下住户墙面开裂，对方起诉索赔 民事违法 民事责任 ③ 孙某酒后驾驶机动车被交警查获，血液酒精含量超标，被吊销驾照并罚款 刑事违法 刑罚处罚 ④ 李某在高铁上霸占他人座位，经劝阻无效被铁路公安处以200元罚款 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 父母因离婚纠纷，一方擅自将未成年子女带走并隐匿行踪，导致另一方无法行使监护权和探望权。法院收到申请后，快速审查并依法发出人格权侵害禁令，责令其停止侵害行为。这体现（ ） A. 法院在未成年人保护中应承担全部责任 B. 人格权侵害禁令可无条件适用于所有家庭纠纷 C. 司法力量及时介入能够有效保障未成年人合法权益 D. 家庭矛盾只能通过强制性法律手段才能解决 8. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） A. 拾金不昧交还失主→尊重他人隐私→弘扬传统美德 B. 图书馆里轻声细语，不打扰他人阅读→公平正义→维护社会公平竞争 C. 按时足额缴纳个人所得税→履行法定义务→保障国家财政稳定 D. 看到违法行为及时制止→依法行政→推进法治国家建设 9. 2026年4月2日，最高人民法院强调，人民法院对拐卖妇女、儿童犯罪始终保持高压态势，坚持依法从严惩处，切实保障妇女儿童合法权益。这充分表明（ ） A. 拐卖妇女儿童属于民事侵权，主要承担赔偿责任 B. 法律由国家强制力保证实施，是惩治犯罪的有力武器 C. 人民法院作为法律监督机关，行使审判权维护公平正义 D. 严惩此类犯罪能彻底消除侵害妇女儿童权益的现象 10. 2026年2月26日，十四届全国人大常委会举行宪法宣誓仪式，新任命的全国人大常委会法制工作委员会副主任杨合庆依法进行宣誓。这一做法（ ） A. 旨在通过法定程序将党的主张上升为国家意志 B. 体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C. 说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 表明全国人大常委会是我国最高国家权力机关的执行机关 11. 2026年清明时节，各地党员群众从中共一大会址到红军长征纪念地，缅怀英烈、感悟伟大建党精神。习近平总书记强调，要世代发扬英烈精神，汇聚奋进力量。弘扬伟大建党精神，要求青少年（ ） A. 深学建党精神理论，在党史考试中取得优异成绩 B. 中学阶段争取入党，直接参与基层民主管理 C. 以英烈为榜样，专注个人学业，为高薪职业打基础 D. 内化于心、外化于行，参与社会实践，立志报效祖国 12. 2026年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出，当前制约满足人民日益增长的美好生活需要的主要因素是发展的不平衡不充分。下列举措与解决这一矛盾直接相关的是（ ） ①实施大规模设备更新和消费品以旧换新，释放内需潜力 ②推进“东数西算”工程，优化算力资源布局，发展数字经济 ③加大义务教育“双减”落实力度，推动基础教育扩优提质 ④深化医药卫生体制改革，织密织牢社会保障网 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下面是某社区居民议事会处理居民诉求的流程表，这体现了（ ） 提事 小区健身器材老化严重，部分设施损坏，居民健身安全无保障 → 议事 组织议事会成员、居民代表、物业工作人员围坐协商 → 理事 从器材选型到资金筹措，从安装选址到后期管护，均达成共识 → 办事 仅用7天时间，全新健身器材就完成安装并投入使用 ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②居民议事会是我国的基层群众性自治组织 ③民主协商是社会主义民主政治的本质特征 ④协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2026年3月29日，中关村论坛发布：亚洲首台第四代同步辐射光源HEPS试运行：“洪荒70”人造太阳实现1337秒稳态运行；合肥量子计算“天衍-287”成功运行。这些突破主要说明（ ） A. 我国科技全面领先，已建成科技强国 B. 科技创新是中心工作，是发展的根本基点 C. 创新是发展第一动力，坚持科技自立自强 D. 核心技术完全自主，已解决所有卡脖子问题 15. 下面是某班同学制作的一版“壮美广西‘十四五’发展剪影”板报。请你从下列选项中为这一板报选择一个主题（ ） 壮美广西 “十四五” 发展剪影 针对山区群众就业难题，持续开展 “点对点” 送工服务，三年累计护送农民工超120万人次返岗务工。 在全国率先为边境0—3公里范围内所有居民落实生活补助政策，惠及人口超40万。 推动 “快递进村” 全覆盖，实现县县有物流中心、乡乡有服务站、村村通快递，有效破解农产品出村进城难题。 A. 统筹区域发展，促进共同富裕 B. 关注民生福祉，增进人民获得感 C. 完善基础设施，推动乡村振兴 D. 加强就业扶持，保障群众权益 16. 面对世界正处于大变局之中，某校举办“大变局中的青年责任”主题论坛，同学们围绕“世界怎么了、我们怎么办“展开讨论。下列观点符合“人类命运共同体”理念的是（ ） ①小北：面对气候变化，我们应践行绿色低碳生活，这是全球青年的共同责任 ②小流：国际冲突是别国事务，我们只需关起门来搞好自己的学习就行 ③小玉：在涉外交流中，要尊重文化差异，讲好中国故事，促进文明互鉴 ④小林：中国已主导全球治理体系，青年只需听从国家安排，无需独立思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2025年是中非合作论坛成立25周年，在论坛引领下，中非关系实现跨越式发展。中国同非洲所有53个建交国实现战略伙伴关系全覆盖，中非贸易额增长将近30倍，中国对非投资增长将近百倍，为中非人民带来了实实在在的福祉。由此可见，我国（ ） ①符合合作与共赢的时代主题 ②积极参与全球贸易规则的制定 ③打造高水平中非命运共同体 ④坚持中非合作共赢，共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2026年2月27日，国际青少年模拟联合国大会在深圳举办，中外青少年围绕环保、人文交流等议题交流。中国青少年自信讲好中国故事，展现良好风貌。这启示青少年（ ） A. 应自信参与国际交流合作，展现中国形象 B. 模拟联合国重在比拼，应以超越对手为目标 C. 交流只需彰显中国特色，不必兼顾他国观点 D. 参与国际交流才能实现自身发展，在活动中超越对手 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 毕业前夕，学校心理辅导室整理了一组同学们的“成长档案卡”，记录了他们在初中三年里的真实经历与感悟。 成长档案 赵东：“八年级时我沉迷手机游戏，成绩一落千丈。在老师引导下，我慢慢控制时间，把精力放回学习上。虽然过程很痛苦，但我很感谢那个坚持改变的自己。” 寄语：健康快乐成长！ 成长档案 2 孙强：“我曾经因为家庭条件不如别人而自卑。在班级互助小组里，同学们帮我补习功课，带我参加活动，我慢慢打开了心扉。” 寄语：健康快乐成长！ 成长档案 3 周芳：“去年我参加了‘城市支教’志愿活动，去乡村小学给孩子们上科学课。看到他们渴望知识的眼神，我第一次体会到‘被需要’的感觉。” 寄语：健康快乐成长！ 结合所学知识，分别谈谈上述三则成长故事对你走好未来人生路有哪些启示。 20. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年、中国人民解放军建军99周年，某校以“传承建军薪火·奋进复兴征程”为主题开展研学综合实践活动。请你参与其中并完成相关任务。 活动一 【用脚步丈量红色广西】 学校计划利用假期进行研学活动，为了更好地参与此次研学，同学们提前查阅了相关资料： 广西桂林湘江战役纪念馆 广西百色起义纪念馆 （1）班级计划从以上两个红色场馆中选择一个作为研学地点，你会为哪个红色场馆投票？请说明理由（需结合伟大建党精神的内涵）。 活动二 【探寻制胜密码】 在研学论坛上，同学们围绕“中国共产党为什么能带领中国人民不断从胜利走向胜利”展开讨论。以下是小强收集的三则新时代时政素材： 素材一：党群同心 素材二：戈壁逐梦 素材三：铁纪铸魂 2026年中央一号文件再次聚焦乡村振兴，强调“五级书记抓乡村振兴”，党员干部带头扎根基层，带领群众发展特色产业，全国农村居民收入增速连续12年快于城镇居民。 全国优秀共产党员表彰大会上，一位航天工程师发言：“28年扎根戈壁，只为让中国的‘太空家园’早日建成。党组织就是我们的主心骨，再大的困难也能克服。” 《中国共产党纪律处分条例》修订后，全国纪检监察机关共立案查处违反政治纪律案件1.2万件，党风政风持续向好，群众对反腐败满意度达97%。 （2）结合上述三则素材，运用所学知识，从“人民立场”“理想信念”“自我革命”三个角度，分析中国共产党为什么“能”？ 活动三 【担当复兴使命】 研学活动结束后，学校发起“传承建军薪火·奋进复兴征程”主题短视频征集活动。你所在的小组计划拍摄一条90秒的短视频，主题为“建党精神在新时代的青春回响”。 （3）请写出你的短视频拍摄脚本概要。（要求：包含“镜头内容”“旁白（或字幕）”两部分，突出建党精神与青少年责任） 示例：镜头内容：同学们在北流市李明瑞、俞作豫纪念公园的雕像前默哀，随后切换至现代城市高楼、高铁飞驰画面。 旁白：“红七军、红八军将士向死而生；今天，盛世如您所愿。” 21. 2026年是“十五五”规划开局之年，也是中国的“生态法治年”。请你阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。该法典整合党的十八大以来生态文明建设的理论与实践成果，共计5编1242条，自2026年8月15日起施行。它的出台标志着我国生态环境领域从“分散立法”迈向“法典化治理”新时代。 材料二 以下是《中华人民共和国生态环境法典》立法价值流程表 制定施行《生态环境法典》 完善生态环境领域法律体系 规范全社会生态破坏行为 依法严厉打击破坏生态违法行为 巩固生态环境治理成果 实现美丽中国建设目标 （1）结合上述两个材料，谈谈《中华人民共和国生态环境法典》施行的现实意义。 材料三 为了迎合《中华人民共和国生态环境法典》的宣传和实施，广西某市打算实施以下行动： ▲开展“绿色家园”共建活动，社区设立“青少年环保监督岗”。 ▲环保局联合团委组建“少年护绿执法志愿队”，协助开展环境巡查。 ▲实施“万名青少年种绿护绿”工程，累计种植乡土树种20万。 （2）结合材料三，从“法治建设与青少年责任”的角度，谈谈青少年应如何践行《生态环境法典》，助力该市生态法治建设？ 22. 2026年“广西三月三·八桂嘉年华”于4月18日启动，今年的广西“三月三”活动以科技、文化与创新为主线，展现了新时代文化发展的多元路径。请你作为“文化观察员”身份，根据以下活动，完成相关的探究任务： 活动一 【数字科技赋能传统文化】 2026年“广西三月三”活动深度融合AI、数字展览、智能服务，推出“AI+非遗”展演、数字化文博展览，上线便民智能小程序，打造“智启未来·AI岛”等单元。 （1）结合活动一，运用“创新驱动发展”相关知识，分析数字科技为“三月三”文化传承与发展带来的积极影响。 活动二 【文化交融促进民心相通】 活动邀请马来西亚、越南等国外艺术团体参演，设置“世界同唱·三月三”单元，展现民族与世界的文化交流。对此活动，有同学认为：“‘三月三’是广西的传统节日，只需要展示本地民族文化，邀请国外艺术团体会冲淡节日特色。” （2）请你运用所学知识，对这一观点进行评析。 活动三 【创新形式激发参与热情】 全区举办9场演唱会、音乐节及160项重点活动，通过“国风非遗·新焕境”“果力全开·创客坡”等创意单元，吸引群众体验与创造。 （3）全区“国风非遗·新焕境”创意单元通过“非遗+艺术”的跨界形式激发参与热情。某校拟在“非遗进校园”活动中设置相关课程，请你参照“国风剪纸创作课”的示例，补充另一门“非遗+现代艺术”特色课程的简介。（提示：课程简介围绕“课程内容”和“课程价值或意义”进行阐述） 国风剪纸创作课 学习传统剪纸的对称构图、吉祥纹样，结合现代插画风格设计“非遗盲盒”封面，在剪刀与彩纸的碰撞中感受传统技艺的当代活力，提升文化创意与审美能力。 ____________课 ______________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $