第十一章 功和机械能 单元练习--2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026-05-08
| 14页
| 76人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十一章 功和机械能
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 559 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-06-05
作者 @~@很忙
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57736024.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版八年级下册“功和机械能”单元卷,立足单元复习,通过生活情境(如举鸡蛋、跳绳)与科技应用(物流机器人、清洁机器人),融合物理观念、科学思维与科学探究,适配课标要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题|功的计算(鸡蛋举高)、功率估算(跳绳)、机械能转化(跳水/滚摆)|结合体育测试、比赛场景,考查能量观念| |实验探究题|4题|动能影响因素(小球撞木块)、弹性势能与宽度关系(弹珠弹射)|控制变量法应用,联系“超载/超速”安全问题| |综合题|3题|功率计算(机器人行驶)、压强与功(清洁机器人)|结合现代科技,体现科学态度与社会责任|

内容正文:

2025-2026人教版八年级下册练习 第十一章功和机械能 一、选择题:1-6单选,7-9多选。 1.小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中小华同学对鸡蛋做的功约为。 A. B. C. D. 2.在中考体能测试中,质量为的某同学选择了跳绳。他在内跳了次,每次跳离地面的高度约为,假设他每跳一次所用时间相等,则他跳绳时的功率最接近。 A. B. C. D. 3.如图,跳水运动员正在进行跳水比赛。以下跳水过程中有关能量的说法正确的是。 A. 起跳时跳板发生了形变,跳板具有势能 B. 运动员在向上运动时,势能减少 C. 运动员在下落时,速度增大,动能转化为势能 D. 运动员落到水面时,动能为零 4.某同学组装了如图所示的滚摆,将滚摆从最高处由静止释放,观察到滚摆上下往复运动几次后,最终静止下来。下列说法正确的是。 A. 滚摆下降时,它的动能先变大后变小 B. 滚摆上升时,它的动能全部转化为重力势能 C. 滚摆每次到达最低点,其动能都比上一次小 D. 滚摆上下往复运动的过程中,它的机械能守恒 5.如图所示,某次比赛中,运动员推着冰壶从点运动到达点时轻轻松手,随后冰壶沿冰道运动停在点.若运动员对冰壶的水平推力为,冰壶运动过程中受到水平方向的阻力大小恒定为从点到点冰壶沿直线运动,此过程中(    ) A. 推力对冰壶做功为 B. 推力对冰壶做功为 C. 冰壶克服阻力做功为 D. 冰壶克服阻力做功为 6.如图是甲、乙两物体做功与时间的关系图像,由图可知,甲、乙两物体做功的功率大小关系是。 A. B. C. D. 无法确定 以下为多选题 7.在下列几种情况中,力对物体做了功的是(    ) A. 用力将水桶向上举起 B. 用力推车,但没推动 C. 用竖直向上的力提着书包沿水平方向匀速移动 D. 用竖直向上的力提着菜篮上楼 8.打篮球是很多同学喜爱的运动项目,某次打篮球过程中,篮球的部分运动轨迹如图所示下列说法正确的是(    ) A. 篮球经过相同高度的、两点时,机械能相等 B. 篮球第一次反弹后从点到达最高点时,动能一部分转化为重力势能 C. 篮球经过、两点时,重力势能相等 D. 篮球在整个过程中机械能不守恒 9.弹簧置于光滑管内,下端固定在水平地面上,上端与管口平齐。如图所示,将一直径略小于管的小球放在弹簧上端,先后两次向下按压弹簧到不同位置后释放小球,小球沿竖直方向运动,第一次小球到达的最高点为,第二次小球到达的最高点为,为小球运动路径上的一点,小球所受空气阻力忽略不计,则先后两次(    ) A. 第一次释放小球时弹簧的弹性势能大 B. 小球由到过程,弹性势能转化为重力势能 C. 小球上升过程,经过点时的重力势能相等 D. 小球上升过程,经过点时的机械能相等 二、填空题:本大题共6小题。 10.如图,用叉车搬运货物时,叉车先把的货物用的时间匀速提升的高度,然后沿水平方向以的速度前进匀速提升货物的过程中,叉车对货物做功          J.整个过程,叉车对货物做功的功率是          取 11.弹簧门在推开以后能自动关闭,这是由于门被推开以后,弹簧被卷紧变形,具有          能,放手后这个能转化为门的          能,使门关上。 12.如图所示,小磊分别沿三条路径从滑梯同一高度处自由滑到水平地面,在不考虑空气阻力和摩擦的情况下,此过程中小磊的机械能是          填“守恒”或“不守恒”的,他到达滑梯最底端时的速度          填“相同”或“不相同”。 13.始终水平匀速直线飞行的飞机,在向目标处空投物资后,飞机的机械能          ;物资在空中加速下落的过程中,惯性将          均选填“变大”“变小”或“不变”。 14.我国自行设计的新型履带式水陆两栖坦克,如图所示,它既可像普通坦克一样在陆地上高速行驶,又能像船一样在水中航行。该坦克的质量为,配备发动机的最大功率为。若在水中匀速航行时,最大速度为,此时受到的阻力为          。 15.一列质量为的火车,以的功率在平直轨道上匀速行驶,速度为,则火车的牵引力为          ;火车行驶时间内,机车牵引力做功          。 三、作图题:本大题共1个小题。 16.如图所示,小球在点由静止开始释放,向右侧摆动。点是小球摆动的最低点,点是小球摆动的右侧最高点,在小球从点摆动到点的过程中,作出小球经过点时所受重力示意图。请选出小球机械能最大的位置并涂黑。 如图甲所示,匀质小球漂浮在水面上,用一个竖直向下的力将其匀速直线压入水中,直至刚触碰到容器底。请在图乙所示的坐标系中画出小球所受重力做功的功率随时间变化的大致关系图像。 四、实验探究题:本大题共4小题。 17.为了探究“物体动能大小与哪些因素”有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。 实验中小球动能的大小是通过          反映的。 如图甲,让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止,据此你能得出的结论是:速度相同时,物体的          越大,动能越大。 如图乙,让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从、处由静止释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出的结论是:质量相同时,物体的          越大,动能越大。 本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?          ;理由是          。 这一套实验装置和器材也可以用来探究“影响重力势能大小的因素”,实验时如果选择乙图所示的实验进行比较,可探究重力势能的大小与          的关系。 实验结束后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,同学们进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个因素对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表格所示: 实验序号 小球的质量 小球自由滚下的高度 木块被撞后运动的距离 为了探究“超载”安全隐患,应选择          两个序号的实验进行比较; 为了探究“超速”安全隐患,应选择          两个序号的实验进行比较,分析表格中对应的实验数据可知:          对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。 18.小李同学利用一个弹珠、三根材料和厚度均相同、长宽不同的橡皮条,在安全环境中探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”。他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性形变范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如表: 序号 橡皮条宽 橡皮条长 弹射的水平距离 本实验中,是通过比较          来间接反映橡皮条的弹性势能大小; 比较实验序号和是为了探究橡皮条的弹性势能与橡皮条          的关系; 比较实验序号和可得出结论:橡皮条材料、厚度、长度相同,          ,橡皮条的弹性势能越大; 用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是          。填序号 A.宽而短                   宽而长                   窄而短                   窄而长 19.在“研究物体的重力势能与哪些因素有关”实验中,从某一高度由静止释放的三个铁块撞击三个相同的木桩,木桩陷入沙坑中的情况如图所示。 在此实验中,研究对象是          选填“铁块”或“木桩”,我们通过观察          来比较铁块重力势能的大小。 图中三个铁块刚释放时的重力势能最小的是          选填“”“”或“”。 若、两铁块的质量相等,则两铁块的下落高度          选填“”“”或“”。 若、两铁块的下落高度相同,则两铁块的质量          选填“”“”或“”,铁块          选填“”或“”刚释放时的重力势能较大。 结合实验结论,请你解释为什么要禁止高空抛物:          。 20.小明想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率,如图所示。 需要的测量工具: 体重秤、刻度尺、          。 小明设计的实验步骤如下: 用体重秤测出自己的质量。 小明吊在单杠上,用刻度尺测量下巴到          的高度,可以看作人体重心上升的高度。 记录连续完成次引体向上需要的          。 小明采用表格记录数据,请帮他把横线上内容补充完整,不填写数据。 小明的质量   重心上升的高度   完成引体向上的次数                克服重力所做的功                计算做功的功率表达式为           用中字母和表示。 五、综合题: 21.快递服务业务提升了我们的生活质量,为了提高快递配送效率,可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人重为,轮胎与地面的总接触面积为,当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时,在某平直道路上以的速度匀速行驶了,已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的倍,取。求此过程中: 机器人对水平路面的压强。 匀速行驶时牵引力对机器人所做的功。 机器人匀速行驶时牵引力的功率。 22.如图甲所示,地面清洁机器人的质量为,要求对水平地面压强不超过,机器人在水平地面运动时,所受推力与速度的关系如图乙所示。求: 该机器人与水平地面的接触面积至少为多少? 该机器人所提供的水平推力为时,匀速直线运动能通过多远的路程?此时水平推力做了多少功? 该机器人在水平地面上以的速度做匀速直线运动时,水平推力的功率有多大? 23.阅读短文,回答问题。 血氧仪 血氧仪是一种测量人体血氧饱和度的医疗设备,血氧饱和度是人体血液中的含氧血红蛋白容量占全部可结合的血红蛋白脱氧血红蛋白与含氧血红蛋白之和容量的百分比,正常人的血氧饱和度一般在以上,如果血氧饱和度低于,就应尽快就医。 指夹式血氧仪如图带有两个发光二极管,一个红光和一个红外光,其检测原理:利用手指血液中含氧血红蛋白与脱氧血红蛋白对特定波长的光吸收率不同。如图,实线条表示脱氧血红蛋白感应曲线,脱氧血红蛋白对红光的吸收比较强,而对红外光的吸收比较弱;虚线条表示含氧血红蛋白感应曲线,含氧血红蛋白对红光的吸收比较弱、对红外光的吸收比较强。在血氧测量时,通过检测脱氧血红蛋白和含氧血红蛋白对不同波长的光吸收的区别,所测出来的数据差就是测量血氧饱和度最基本的数据。 血氧仪测出某人的血氧饱和度为,此人血氧饱和度          填“正常”或“不正常”。 含氧血红蛋白含量越高,脱氧血红蛋白含量越低,则血氧饱和度越          ;检测设备检测到红光越弱,表示血氧饱和度越          。填“高”或“低” 要准确检测血氧饱和度,不宜选取大于或等于          纳米的可见光光源波长。 人的心脏跳动一次,就是一个血液循环。静息时心脏跳动一次,左心室会通过主动脉把血液射出,做功,右心室会通过肺动脉把血液射入肺部,做功。某人静息正常心跳每分钟次,静息时心脏跳动一次做的功为          。而人运动时,心脏跳动一次射出的血液的量是静息时的倍,即运动时血液运动的距离为静息时的倍。收缩压力也增加,心跳也加快一倍。运动时心脏做功的功率为          。 1. 2. 3. 4. 5. 6.  7. 8. 9.  10.  11.弹性势 动  12.守恒 相同  13.变小 不变  14.  15.   16.   17.木块被推动的距离 质量 速度 不能 木块将一直做匀速直线运动,无法比较动能大小 高度 、 、 速度  18.弹珠被弹射的水平距离 长度 橡皮条越宽   19.铁块 木桩陷入沙坑的深度 物体的位置越高,具有的重力势能越大,下落时转化而来的动能越大,破坏力就越大 20.停表 单杠横杠 时间 引体向上的时间 引体向上的功率  21.解:在水平地面上,  机器人对水平路面的压强  机器人做水平匀速直线运动,牵引力  机器人匀速运动,运动的距离  匀速行驶时牵引力对机器人所做的功  机器人匀速行驶时牵引力的功率   答:略  22.由可得。 由图乙知机器人所提供的水平推力为时,对应的速度;通过路程;水平推力做功。 机器人在水平地面上以的速度做匀速直线运动时,由图乙可知此时推力,水平推力的功率。   23.不正常 高 低   学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十一章 功和机械能 单元练习--2025-2026学年人教版物理八年级下学期
1
第十一章 功和机械能 单元练习--2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2
第十一章 功和机械能 单元练习--2025-2026学年人教版物理八年级下学期
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。