精品解析：北京市北京清华大学附属中学2025-2026学年八年级第二学期物理阶段学情自测题

初二第二学期期中试卷 物理 （清华附中上地学校初24级） 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 作为国际通用测量语言的国际单位制，极大方便了国际交流。在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 牛顿（N） B. 千克（kg） C. 克（g） D. 帕斯卡（Pa） 【答案】A 【解析】 【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N；千克和克是质量的单位；帕斯卡是压强的单位。故选A。 2. 下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　） A. 苹果从树上落下 B. 汽车匀速转弯 C. 人造卫星绕地球做匀速圆周运动 D. 货物随传送带一起斜向上匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．苹果下落过程中，速度越来越快，其运动速度发生了改变，运动状态发生了改变，故A不符合题意； BC．汽车匀速转弯、人造卫星绕地球做匀速圆周运动‌时，速度虽然大小不变，但运动方向发生了改变，运动状态发生了改变，故BC不符合题意； ‌D．货物随传送带一起斜向上匀速直线运动时，货物做匀速直线运动，速度大小和运动方向都没有发生改变，所以运动状态没有改变，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示的事例中属于减小压强的是（　　） A. 切芒果的刀刃很薄 B. “切”蛋糕的线很细 C. 绣花的针很尖 D. 手提包的带子很宽 【答案】D 【解析】 【详解】A．刀切芒果，刀刃很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．“切”蛋糕的线很细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．用针绣花，针很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．手提包的带子很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选D。 4. “低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是（　　） A. 轮胎表面有凹凸不平的花纹 B. 给轴承加润滑油 C. 用力捏闸，使车更快地停下来 D. 刹车时，使车轮由滚动变为滑动 【答案】B 【解析】 【详解】A．轮胎表面有凹凸不平的花纹，通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故A不符合题意； B．给轴承加润滑油，隔离接触面，从而减小摩擦，故B符合题意； C．用力捏闸，使车更快地停下来，是通过增大压力，从而增大摩擦力，故C不符合题意； D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动，增大摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 5. 小明沿水平方向推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。对于这一现象，下列说法正确的是（　　） A. 因为推力小于桌子所受的重力，所以桌子未被推动 B. 因为推力小于桌子所受的阻力，所以桌子未被推动 C. 虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的重力的大小 D. 虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的阻力的大小 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】AC．人推桌子的力和桌子的重力，一个在水平方向，一个在竖直方向，二者无直接关系，故AC错误； BD．因为桌子始终处于静止状态，因此桌子在水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，即桌子受到的推力等于摩擦力，故B错误，D正确。 故选D。 6. 太空中的温度能达到−270℃左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，下列说法中错误的是（　　） A. 密度小 B. 弹性好 C. 耐低温 D. 导热性好 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题意可知，与同款羽绒服相比，质量可以减轻 40% ，即相同体积，质量更小，则该材料密度小，故A正确，A不符合题意； B．机洗后不易变形，即弹性好，故B正确，B不符合题意； CD．保暖性可以提高 30% ，能在太空−270℃环境中使用，即隔热性好，能耐低温，故C正确，C不符合题意，故D错误，D符合题意。 故选D。 7. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳。 故选B。 8. 如图所示，特技演员小龙展开手脚撑在两面墙之间，保持静止状态。小龙所受重力为G，左右两面墙对小龙的压力分别为、，小龙对左右两面墙的压力分别为、，左右两面墙对小龙的摩擦力均为f，则下列说法中正确的是（ ） A. G与大小相等 B. G与f大小相等 C. 与是一对平衡力 D. 与是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．小龙所受重力G方向竖直向下，压力是水平方向的力，G与大小不一定相等，故A错误； B．特技演员小龙静止，受力平衡，根据力的平衡条件可知，故B错误； C．特技演员小龙静止，受力平衡，左右两面墙对小龙的压力分别为、，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线和同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．与作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 9. 关于密度公式，同学们有如下几种理解，其中正确的是（　　） A. 物质密度与其质量成正比，同一物体，质量越大，密度越大 B. 密度是物质的特性，与物质的质量和体积都无关，与物质种类和物态有关 C. 密度是物质的特性，大小随物体的温度、形状、物态的变化而变化 D. 对某种确定的物质而言，若其体积增加一倍，则它的密度一定变为原来的一半 【答案】B 【解析】 【详解】A．密度是物质的特性，对于同一种物质，密度是一个定值，不随质量的变化而变化，故A错误； B．密度是物质的特性，它只与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关，故B正确； C．密度的大小会随温度、状态的变化而变化。一般来说，物质的温度升高时，体积会膨胀，根据密度公式，质量不变，体积增大，密度会减小；物质的状态发生变化时，密度也会改变，例如水结成冰，状态由液态变为固态，密度会变小，但若物体的形状发生变化，其密度不变，故C错误； D．对于某种确定的物质，其密度是不变的。若其体积增加一倍，根据，质量也会增加一倍，密度仍然保持不变，故D错误。 故选B。 10. 如图为中国邮政用足够长的传送带传送快递，将快递（其重心为O）由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则快递受到的摩擦力f，传送带受到的压力F及压强p随时间变化的图像正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．工件刚放上去时，做向右的加速运动，速度还小于传送带速度时，工件受滑动摩擦力，压力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变。当工件和传送带速度相等时，摩擦力为0，故A错误； B．将工件由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，此时物体对传送带的压力等于物体的重力，重力不变，压力大小保持不变，故B错误； CD．压力不变，工件向右运动，与传送带的接触面积变大，根据可知，压力不变时，压强与接触面积成反比，所以受力面积变大，压强会变小，故C正确；D错误。 故选C。 11. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，物理社团的同学们制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”中向下喷出，从而使“水火箭”升空。结合题中信息，以下说法正确的是（　　） A. 用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 C. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 D. “水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的形状，故A错误； B．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力与水对“水火箭”向上的力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误； C．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的质量减小，惯性减小，故C正确； D．“水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”具有惯性，但不能说受到惯性的作用，故D错误。 故选C。 12. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 【答案】D 【解析】 【分析】根据图像求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强，据此求压强大小关系。 【详解】由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3，则有 根据可得，质量相等的甲、乙的体积比 则甲、乙两个正方体的棱长比 根据柱体压强公式可知，两正方体A. B对水平地面的压强之比 故选D。 13. 如图所示，质量相等的A、B、C三个容器的底面积相同，分别装有硫酸、水、酒精（），已知三个容器底面受到液体的压力相等，下列判断正确的是（　　） A. 液体的质量关系为： B. 液体的质量关系为： C. 容器对桌面压强： D. 容器对桌面压强： 【答案】C 【解析】 【分析】观察三个容器的形状，分别判断容器底部受到的液体压力与液体自身重力的关系，结合已知的容器底受压力相等，推导三种液体的重力关系，进而得到质量关系。容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，因为三个容器质量相等，所以根据液体质量关系得到总重力关系，再结合底面积相同，利用压强公式​判断容器对桌面的压强关系。 【详解】AB．硫酸对容器底的压强，硫酸对容器底的压力 硫酸的重力 由图示装硫酸的容器的形状可知，所以，硫酸受到的重力小于硫酸对容器底的压力； 水对容器底的压强，水对容器底的压力 水的重力 由图示装水的容器的形状可知，所以，水受到的重力等于水对容器底的压力； 酒精对容器底的压强，酒精对容器底的压力； 酒精的重力 由图示装酒精的容器的形状可知，所以；酒精受到的重力大于酒精对容器底的压力； 三种液体对容器底的压力相等，因为容器对水平面的压力等于重力，所以液体的重力关系为；由得，则液体的质量关系为，故AB错误； CD．由上述分析可知，三个容器质量相等，重力相同，对桌面的压力，得；A、B、C三个容器的底面积相同，由得，容器对桌面压强为，故C正确，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，一个木块在粗糙水平面上以v0的初速度做直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点，水平面和斜面的粗糙程度相同。以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（　　） A. 木块在斜面上受到的摩擦力大小等于木块在水平面上受到的摩擦力大小 B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】A．因为水平面和斜面的粗糙程度相同，木块在斜面上时对斜面的压力小于在水平面上时对水平面的压力，所以木块在斜面上受到的滑动摩擦力小于在水平面上受到的滑动摩擦力，故A错误； B．木块在A点静止时，重力除了使木块有下滑趋势以外，还使木块挤压斜面，所以使木块有下滑趋势的力Fx小于重力，根据二力平衡可知，此时摩擦力等于Fx，则此时摩擦力小于木块的重力，故B错误； CD．木块冲上斜面的过程中，运动方向沿斜面向上，此时受到的滑动摩擦力方向沿斜面向下；当木块静止在斜面上时，有沿斜面下滑的趋势，此时受到的静摩擦力方向沿斜面向上，所以木块在斜面上受到的摩擦力方向不是始终沿斜面向下的，故C错误，D正确。 故选D。 15. 如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向 向上拉合金块，g取10N/kg。下列判断正确的是（　　） A. 当电子秤有示数时，电子秤的重力和电子秤受到桌面的支持力是一对平衡力 B. 当数字测力计拉力为1.6N时，合金块在两个力的作用下平衡 C. 当数字测力计拉力为4N时，合金块受到的支持力为12N D. 当电子秤的示数为400g时，合金块对电子秤产生的压强为 【答案】C 【解析】 【详解】A．当电子秤有示数时，电子秤受到桌面的支持力大小等于电子秤的重力大小与合金块对电子秤向下的力之和，电子秤的重力和电子秤受到桌面的支持力不是一对平衡力，故A错误； B．合金块的重力 当拉力为时，拉力小于重力，合金块静止，此时受到重力、拉力、支持力，是这三个力的平衡，并非两个力平衡，故B错误； C．当数字测力计拉力为时，合金块受到的支持力为，故C正确； D．，当电子秤的示数为时，此时合金块对电子秤产生的压力 接触面积 则合金块对电子秤产生的压强为，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后判断下面一些结论，其中正确的是（　　） 物质 密度/（kg·m-3） 物质 密度/（kg·m-3） 水 冰 煤油 干松木 酒精 铜 水银 铅 A. 固体的密度一定比液体的密度大 B. 一个容器能够装下1kg的煤油，则同样的条件下，它也能装下1kg的水 C. 相同质量的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积大 D. 一定质量的水凝固成冰，体积比原来减小了 【答案】BC 【解析】 【详解】A．表格中干松木是固体，水是液体，其中干松木的密度比水小，故A错误； B．由表中数据可知，煤油的密度小于水的密度，根据可知，当质量均为1kg时，煤油的体积大于水的体积，所以若一个容器能够装下1kg的煤油，则同样的条件下，它一定能装下1kg的水，故B正确； C．由表中数据可知，铜的密度小于铅的密度，根据可知，相同质量的实心铜块和实心铅块，实心铜块的体积大于实心铅块的体积，故C正确； D．水凝固成冰的过程中，质量不变，由表中数据可知，冰的密度小于水的密度，根据可知，冰的体积大于水的体积，故此过程中体积比原来更大，故D错误。 故选BC。 17. 关于图所示的四个实验，下列描述正确的是 A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小 C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平 D. 图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会上升 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压强大小不同，故A不符合题意； B．在同种液体中，金属盒所处的深度不同，观察到的现象是两侧液面高度差不同，说明了液体内部压强与深度有关，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小；故B符合题意； C．连通器是指上端开口，下部连通的容器，连通器中装入同种液体，在液体静止时，各容器的液面总保持相平．由图可知，图丙是连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平，故C符合题意； D．大气压随着高度的增加而减小，拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故D符合题意． 18. 用如图所示的装置研究滑动摩擦力，用5N的水平向右的拉力F匀速直线拉动物体B的过程中，物体A相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N。下列说法正确的是（　　） A. 物体A受到的摩擦力大小为3N，方向水平向右 B. 当拉力F增大，弹簧测力计示数也会变大 C. 物体B受到地面的摩擦力大小为5N，方向水平向左 D. 若B做加速直线运动，弹簧测力计的示数仍然保持不变 【答案】AD 【解析】 【详解】A．物体A相对于地面静止，水平方向受力平衡，弹簧测力计对A有向左的拉力，大小为3N，因此B对A的摩擦力与拉力平衡，大小为3N，方向水平向右，故A正确； B．滑动摩擦力的大小只和接触面粗糙程度、物体间的压力大小有关。拉力增大时，A、B间的压力、接触面粗糙程度都不变，因此A受到的滑动摩擦力大小不变；A始终静止，弹簧测力计的拉力始终等于摩擦力，因此弹簧测力计示数不变，故B错误； C．物体B匀速向右运动，水平方向受力平衡，向右的拉力，向左的力有两个：A对B的摩擦力（和B对A的摩擦力是相互作用力，大小为3N）、地面对B的摩擦力，因此地面给B的摩擦力大小为，故C错误； D．即使B做加速运动，A、B间的压力和接触面粗糙程度都不变，因此A受到的滑动摩擦力大小不变；A始终静止，受力平衡，弹簧测力计的拉力始终等于摩擦力，因此示数保持不变，故D正确。 故选AD。 19. 如图甲所示，某人在水平地面上用沿水平方向的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A. 0-1s内木箱静止，其所受摩擦力为3N B. 1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为5N C. 2s-3s内木箱受到的摩擦力大小为4N D. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由丙图可知，木箱速度为0，保持静止，由乙图得此时推力，静止物体受力平衡，静摩擦力大小等于推力，因此摩擦力为，故A正确； B．木箱做加速运动，受力不平衡，由乙图得此时推力，滑动摩擦力小于推力，因此滑动摩擦力小于，故B错误； C．由丙图可知，木箱速度不变，做匀速直线运动，受力平衡，由乙图得此时推力，滑动摩擦力大小等于推力，因此摩擦力为，故C正确； D．3s后停止用力，木箱只受摩擦力作用，受力不平衡，运动速度会逐渐减小，做减速直线运动，不是匀速直线运动，故D错误。 故选AC。 20. 如图甲所示，重力为8N的薄壁柱状玻璃杯放在水平桌面上（玻璃厚度不计），它与桌面的接触面积为8×10-3m2，在玻璃杯中装入4kg的水。A为两端开口的玻璃管，B为薄塑料片（质量不计），用B堵住A的下管口，然后竖直插入水中，直至B处于水面下18cm处，如图乙所示，向管内缓缓注入某种液体，当该液面高出水面6cm时（如图丙所示），塑料片刚好开始下沉，则下列说法正确的是（g取10N/kg， ）（　　） A. 乙图：水对塑料片B向上的压强为1800Pa B. 甲图：玻璃杯对水平桌面的压强为6000Pa C. 丙图：注入玻璃管中的液体的密度为0.8g/cm3 D. 甲图：玻璃杯中的水对杯底的压强为5000Pa 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.塑料片B在水面下的深度  则水对塑料片B向上的压强为  故A正确； B.水平桌面受到的压力等于玻璃杯和水的总重力，即   则玻璃杯对桌面的压强  故B正确； C.塑料片刚好下沉时，水对B向上的压强与管内液体对B向下的压强相等，此时管内液体深度  由 得  故 C错误； D.甲图中，水的体积  水的深度  水对杯底的压强  故 D正确。 故选ABD。 三、实验探究题（共44分，21题4分，22题2分，23题5分，25题5分，26题6分，28题9分，29题3分，其余每空1分） 21. （1）如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。 （2）如图所示，弹簧测力计的示数是______N。 【答案】（1） （2）2.2 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 如图所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在2N后面第1小格处，则弹簧测力计的示数 22. 在研究力可以使物体发生形变时，小海把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装满水的厚玻璃瓶中，并将瓶塞塞紧。小海用大小不同的力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内的水面上升的高度不同，如图所示。请根据此现象，提出一个可探究的科学问题：___________。 【答案】细玻璃管内的水面上升的高度与挤压玻璃瓶壁力的大小是否有关？ 【解析】 【详解】用力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面上升的高度较大，用较小的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面也上升的高度较小，可以提出问题：细玻璃管内的水面上升的高度与挤压玻璃瓶壁力的大小是否有关？ 23. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明做了如下实验。如图所示，让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上滑下后，在不同目数的砂纸上运动的距离，小车分别停在如图所示的位置。 （1）为了使小车到达水平面时速度相等，正确的实验方法是：___________； （2）三次实验中，小车受到的阻力越小，小车通过的距离___________（选填“长”或“短”），速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （3）在此实验的基础上进行科学推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将保持___________（选填“静止”，“匀速直线运动”或“加速直线运动”）状态。 【答案】（1）让小车从同一高度由静止开始自由滑下 （2） ①. 长 ②. 慢 （3）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 为了使小车到达水平面时速度相同，每次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由滑下。 【小问2详解】 由实验现象可知，砂纸目数越大（目数越大越细腻，摩擦力越小），小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的距离越长。 【小问3详解】 在此实验的基础上进行科学推理，运动物体不受外力时，它的运动速度不会变化，即做匀速直线运动。 24. 如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态。甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ___________。这时木块在水平方向受到的力 ___________（选填“平衡”、“不平衡”）； （2）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车 ___________（选填“能”或“不能”）保持静止不动。设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要 ___________； （3）丙同学选择小纸片的目的是 ___________，实验过程中丙同学用剪刀将小卡片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须 ___________。 【答案】 ①. 木块受到向左的摩擦力 ②. 平衡 ③. 不能 ④. 作用在同一条直线上 ⑤. 减小阻力对实验的影响 ⑥. 作用在同一物体上 【解析】 【详解】（1）[1][2]把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，受平衡力作用。 （2）[3][4]小车受到的两个力大小相等，用力将小车扭一个角度，两个力不在同一条直线上，小车不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上。 （3）[5]丙同学选择小纸片的目的是减小阻力对实验的影响。 [6]实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要作用在同一物体上。 25. 小红测量金属块的密度时，将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如下图甲所示，应将平衡螺母向________端移动，使横梁水平平衡。调好后，将金属块放在天平上测量其质量，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量为________g。再将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则金属块的体积为_______ cm3。该金属块的密度为_______kg/m3。 【答案】 ①. 右 ②. 152 ③. 20 ④. 【解析】 【详解】[1]测量物体质量前，天平可根据“左偏右调、右偏左调”的方法调节平衡，如图甲所示，指针指向分度盘左侧，所以应将平衡螺母向右调节。 [2]如图乙所示，天平的分度值为0.2g，游码左侧在标尺上2g处，则金属块的质量 [3]如图丙所示，量筒分度值为2mL，液面在60mL处，所以金属块与水的总体积 水的体积 金属块的体积 [4]金属块的密度 26. 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，设计了如图所示的方案。请回答下列问题： （1）该实验中要使弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小，需要利用______条件，水平_______拉动测力计； （2）小明对实验装置进行改进后，如图丙所示，当他再次进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的实验装置的优点是_________（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 匀速 （2）无需匀速拉动长方体木块，便于准确读数 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计显示拉力大小，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 【小问2详解】 实验改进后，物体A相对于地面是静止的，物体A受到测力计的拉力和木板对物体A的滑动摩擦力是一对平衡力，其大小始终相等，与木板运动的速度无关，所以实验时无需匀速拉动长木板。 27. 在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中，图甲中小桌放在海绵上，图乙中在桌面上放一个砝码，图丙中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 （1）实验中通过观察________来反映压力的作用效果； （2）进行甲、乙两图的实验对比时，根据实验现象可得结论是___________； （3）进行乙、丙两图实验对比时，将丙图中桌面朝下，在其上放一个砝码的目的是__________； （4）下列事例中，直接应用乙、丙两图实验对比所得出结论的是______（选填序号）。 A. 有些课桌的边缘设计成圆弧形状 B. 桥梁处设置限重标志牌 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）控制压力大小不变，改变受力面积 （4）A 【解析】 【小问1详解】 实验中无法直接观察压力作用效果，通过海绵的凹陷程度间接反映压力作用效果，这是转换法的应用。 【小问2详解】 甲、乙两次实验，受力面积相同，乙中压力更大，海绵凹陷更明显，因此得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 乙、丙实验要探究压力作用效果与受力面积的关系，根据控制变量法，需要保持压力大小不变，改变受力面积，因此丙图放同样砝码的目的是控制压力大小相同，研究受力面积对压力作用效果的影响。 【小问4详解】 乙、丙的结论是：压力一定时，改变受力面积可以改变压力的作用效果。 A．课桌边缘设计成圆弧，是通过增大受力面积减小压强，直接应用了该结论，故A符合题意； B．桥梁限重是在受力面积一定时，通过控制压力大小减小压强，对应甲乙实验的结论，故B不符合题意。 故选A。 28. 小东利用微小压强计、刻度尺、天平（带砝码）、烧杯和足量的水来探究液体内部压强的特点。 （1）实验前，小东发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，接下来的操作应该是___________ A. 再多加一些红墨水 B. 倒出一些红墨水 C. 取下软管重新安装 D. 按压金属盒的橡皮膜 （2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐增大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与________有关。 （3）小东保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小东得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________。 （4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_______（选填序号）。 A. 烧杯中换密度差更大的液体 B. U形管中换用密度更小的液体 C. 更换更粗的U形管 （5）小东在探究“水内部的压强与容器内所有水的质量是否有关”实验中用压强计U形管两侧液面高度差的大小反映液体内部压强的大小。以下是他实验时部分实验步骤，请帮他补充完整： ①用调好的天平测量空烧杯的质量m0，在烧杯中装入适量的水，用天平测量烧杯和水的总质量m，并将m0、m记录在表格里； ②将微小压强计的探头放入烧杯内水中某处，用刻度尺测量探头到水面的距离h，读出压强计U形管两侧的液面高度差并记录在表格中； ③___________，读出压强计U形管两侧的液面高度差并将以上数据记录在表格中； ④根据m水=___________。计算容器内所有水的质量m水并记录。 【答案】（1）C （2）液体深度 （3） ①. 错误 ②. 没有保持金属盒所处深度相同 （4）C （5） ①. 向杯中加入适量的水，测量出杯与水的总质量为m1，将微小压强计的探头放入水中同一深度处，保持探头到水面的距离为h ②. m1-m0 【解析】 【小问1详解】 实验前，小东发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，说明U形管两边液面上方压强不相等，则接下来的操作应该是取下软管重新安装，使两边上方气体压强都等于大气压强，使U形管两边红墨水的高度相等。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 排除故障后，重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，说明液体压强越来越大，由此可知液体内部的压强与液体深度有关。 【小问3详解】 根据控制变量法，要探究液体密度对液体压强的影响，需要保持测量点的深度相同，只改变液体的密度。乙和丙中的液体深度不同，液体密度不同，没有控制液体深度相同，导致得出的结论不正确。 【小问4详解】 A．烧杯中换密度差更大的液体，由得，深度相同时，液体压强变大，U形管两边液面高度差变大，故A不符合题意； B．U形管中换用密度更小的液体，当液体压强不变时，由得，U形管两边液面高度差变大，故B不符合题意； C．将U形管换成更粗的，当液体压强不变时，U形管两边液面高度差不变，故C符合题意。 故选C。 【小问5详解】 根据控制变量法，实验过程中，只改变水的质量，其它条件不变。所以此处应该填写“向烧杯中加入适量的水，测量出杯与水的总质量为m1，将微小压强计的探头放入水中同一深度处，保持探头到水面的距离为h”。 烧杯中水的质量等于烧杯和水的总质量减掉烧杯的质量，即 29. 如图所示，两个质量相等的圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积小于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体，且两容器底部受到的液体压强相等。将一小球分别放到两种液体中，待小球静止后，小球在甲中沉底，在乙中漂浮，此时容器甲对桌面的压力为，容器乙对桌面的压力为，请分析并判断与的大小关系。 【答案】水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器、容器内所有物体的总重力，即  已知两容器质量相等，故 放入的是同一个小球，故相等，因此只需比较原有液体的重力大小，已知液体体积相等，即，因为 ​ ，所以液面高度  已知液体压强相等，即 ​ ，因为 ​ ，要维持压强相等，密度必须满足  原有液体体积V相等，得 故​ 则 【解析】 【详解】见答案 四、科普阅读题，请阅读《嫦娥四号的月背之旅》并回答问题。（共4分） 30. 请阅读（嫦娥四号的月背之旅）并回答题。 嫦娥四号的月背之旅 月球是地球的天然卫星，同一个物体在月球上所受的“重力”大小只有其在地球上的。由于月球的自转周期与其绕地球公转的周期相同，所以人们在地球上只能观察到月球朝向地球的一面，探索“月球背面”的奥秘一直是人类的梦想。我国的嫦娥四号于2018年12月8日发射升空，经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，于2019年1月3日在月球背面预选区软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。嫦娥四号在月球背面由于受到月球的遮挡，因此不能利用电磁波直接与地球进行通讯，需要借助“鹊桥”中继星进行中转。“鹊桥”中继星围绕地月三体系绕平衡点L2点做圆周运动，其与地球和月球之间位置关系及轨道的示意图如图甲所示。嫦娥四号的电磁波信号先传送到“鹊桥”中继星，再由中继星传送到地球。“鹊桥”中继星实时的把在月球背面着陆的嫦娥四号探测器发出的电磁信号传回地球，是人类探索宇宙的一次新的成功尝试。 为了实现嫦娥四号在月球背面的软着陆，科技人员利用超级计算机模拟计算了各种数据，设计了反推发动机向下喷出燃气，使嫦娥四号可以减速并缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面上，如图乙所示。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，嫦娥四号在月球背面平稳着陆后，巡视器与着陆器成功分离进入巡视状态，如图丙所示。“玉兔二号”总质量仅，是世界上质量最小的月球车。在“玉兔二号”的腿部有六个较宽的、轮状的移动装置，其表而刻有凹凸的“花纹”。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）如图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）如图乙所示，反推发动机向下喷出燃气，使“嫦娥四号”减速、缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面，是因为力可以改变物体的________； （3）“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，其目的是为了________； （4）物体在地球上所受重力与其质量的比值约为，则“玉兔二号”在月球上所受的“重力”约为__________。 【答案】 ①. 不是 ②. 运动状态 ③. 通过增加接触面粗糙程度来增大与月球表面的摩擦力 ④. 225 【解析】 【详解】（1）[1]图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，其运动方向不断改变，因此受到的力不是平衡力。 （2）[2]“嫦娥四号”受到反推发动机喷出的燃气对其的力的作用，运动速度逐渐减慢，最终停下来，说明力可以改变物体的运动状态。 （3）[3]“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，是在压力一定是，通过增加接触面的粗糙程度来增大与月球表面的摩擦力。 （4）[4]由题意可知，同一个物体在月球上所受的“重力”大小只有其在地球上的，因此“玉兔二号”在月球上所受的“重力”约为 五、计算题（共12分，每题4分） 31. 跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。若某跳伞运动员和装备总重为，他从飞机上跳下，g取。请你画出受力分析图，并通过计算说明： （1）打开降落伞后竖直下落的某个时刻，运动员和装备受到的空气阻力为，则这时运动员和装备受到的合力的大小是多少牛，方向如何。 （2）经过一段时间后，运动员在空中做匀速直线运动，求此时的运动员和装备整体受到的空气阻力为多少牛。 【答案】（1）700N，方向竖直向下 （2）950N 【解析】 【31题详解】 打开降落伞后竖直下落的某个时刻，运动员和装备受到的空气阻力为，以运动员和装备为一整体进行受力分析，受到的重力竖直向下，空气阻力竖直向上。如图所示 则这时运动员和装备受到的合力 方向竖直向下。 【32题详解】 运动员在空中做匀速直线运动，受力平衡，这时的空气阻力和总重力大小相等，以运动员和装备为一整体进行受力分析，如图所示。 此时的运动员和装备整体受到的空气阻力 32. 中华人民共和国第十五届运动会将于2025年11月9日至21日举行，如图所示为第15届运动会的吉祥物——乐融融，寓意其乐融融、团圆和美。老金匠邓师傅用纯金打造了一个空心的“金乐融融”送给即将中考的女儿小莉当作纪念品。小莉想多了解父亲制作的“金乐融融”，于是用天平测出它的质量是77.2g，同时也测出了它的体积为6cm3。（已知， ） （1）这个“乐融融”空心部分体积是多少？ （2）若“乐融融”的空心部分注满水，它的总质量是多少？ 【答案】（1）2cm3 （2）79.2g 【解析】 【小问1详解】 纯金的体积 空心部分体积 【小问2详解】 水的体积 水的质量 总质量 33. 如图所示，重力大小为20N的水桶放在水平地面上，底面积为100cm2，水桶中水的重力为60N，水面到桶底的高度为50cm，g取10N/kg。求： （1）水对桶底的压强； （2）水对桶底的压力； （3）水桶对水平地面的压强。 【答案】（1） （2）50N （3） 【解析】 【小问1详解】 水面到桶底的高度为 水对桶底的压强 【小问2详解】 水桶底面积为 水对桶底的压力 【小问3详解】 水桶对水平地面的压力 水桶对水平地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二第二学期期中试卷 物理 （清华附中上地学校初24级） 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 作为国际通用测量语言的国际单位制，极大方便了国际交流。在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 牛顿（N） B. 千克（kg） C. 克（g） D. 帕斯卡（Pa） 2. 下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　） A. 苹果从树上落下 B. 汽车匀速转弯 C. 人造卫星绕地球做匀速圆周运动 D. 货物随传送带一起斜向上匀速直线运动 3. 如图所示的事例中属于减小压强的是（　　） A. 切芒果的刀刃很薄 B. “切”蛋糕的线很细 C. 绣花的针很尖 D. 手提包的带子很宽 4. “低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是（　　） A. 轮胎表面有凹凸不平的花纹 B. 给轴承加润滑油 C. 用力捏闸，使车更快地停下来 D. 刹车时，使车轮由滚动变为滑动 5. 小明沿水平方向推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。对于这一现象，下列说法正确的是（　　） A. 因为推力小于桌子所受的重力，所以桌子未被推动 B. 因为推力小于桌子所受的阻力，所以桌子未被推动 C. 虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的重力的大小 D. 虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的阻力的大小 6. 太空中的温度能达到−270℃左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，下列说法中错误的是（　　） A. 密度小 B. 弹性好 C. 耐低温 D. 导热性好 7. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 8. 如图所示，特技演员小龙展开手脚撑在两面墙之间，保持静止状态。小龙所受重力为G，左右两面墙对小龙的压力分别为、，小龙对左右两面墙的压力分别为、，左右两面墙对小龙的摩擦力均为f，则下列说法中正确的是（ ） A. G与大小相等 B. G与f大小相等 C. 与是一对平衡力 D. 与是一对平衡力 9. 关于密度公式，同学们有如下几种理解，其中正确的是（　　） A. 物质密度与其质量成正比，同一物体，质量越大，密度越大 B. 密度是物质的特性，与物质的质量和体积都无关，与物质种类和物态有关 C. 密度是物质的特性，大小随物体的温度、形状、物态的变化而变化 D. 对某种确定的物质而言，若其体积增加一倍，则它的密度一定变为原来的一半 10. 如图为中国邮政用足够长的传送带传送快递，将快递（其重心为O）由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则快递受到的摩擦力f，传送带受到的压力F及压强p随时间变化的图像正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，物理社团的同学们制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”中向下喷出，从而使“水火箭”升空。结合题中信息，以下说法正确的是（　　） A. 用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 C. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 D. “水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性的作用 12. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 13. 如图所示，质量相等的A、B、C三个容器的底面积相同，分别装有硫酸、水、酒精（），已知三个容器底面受到液体的压力相等，下列判断正确的是（　　） A. 液体的质量关系为： B. 液体的质量关系为： C. 容器对桌面压强： D. 容器对桌面压强： 14. 如图所示，一个木块在粗糙水平面上以v0的初速度做直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点，水平面和斜面的粗糙程度相同。以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（　　） A. 木块在斜面上受到的摩擦力大小等于木块在水平面上受到的摩擦力大小 B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 15. 如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向 向上拉合金块，g取10N/kg。下列判断正确的是（　　） A. 当电子秤有示数时，电子秤的重力和电子秤受到桌面的支持力是一对平衡力 B. 当数字测力计拉力为1.6N时，合金块在两个力的作用下平衡 C. 当数字测力计拉力为4N时，合金块受到的支持力为12N D. 当电子秤的示数为400g时，合金块对电子秤产生的压强为 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后判断下面一些结论，其中正确的是（　　） 物质 密度/（kg·m-3） 物质 密度/（kg·m-3） 水 冰 煤油 干松木 酒精 铜 水银 铅 A. 固体的密度一定比液体的密度大 B. 一个容器能够装下1kg的煤油，则同样的条件下，它也能装下1kg的水 C. 相同质量的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积大 D. 一定质量的水凝固成冰，体积比原来减小了 17. 关于图所示的四个实验，下列描述正确的是 A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小 C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平 D. 图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会上升 18. 用如图所示的装置研究滑动摩擦力，用5N的水平向右的拉力F匀速直线拉动物体B的过程中，物体A相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N。下列说法正确的是（　　） A. 物体A受到的摩擦力大小为3N，方向水平向右 B. 当拉力F增大，弹簧测力计示数也会变大 C. 物体B受到地面的摩擦力大小为5N，方向水平向左 D. 若B做加速直线运动，弹簧测力计的示数仍然保持不变 19. 如图甲所示，某人在水平地面上用沿水平方向的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A. 0-1s内木箱静止，其所受摩擦力为3N B. 1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为5N C. 2s-3s内木箱受到的摩擦力大小为4N D. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 20. 如图甲所示，重力为8N的薄壁柱状玻璃杯放在水平桌面上（玻璃厚度不计），它与桌面的接触面积为8×10-3m2，在玻璃杯中装入4kg的水。A为两端开口的玻璃管，B为薄塑料片（质量不计），用B堵住A的下管口，然后竖直插入水中，直至B处于水面下18cm处，如图乙所示，向管内缓缓注入某种液体，当该液面高出水面6cm时（如图丙所示），塑料片刚好开始下沉，则下列说法正确的是（g取10N/kg， ）（　　） A. 乙图：水对塑料片B向上的压强为1800Pa B. 甲图：玻璃杯对水平桌面的压强为6000Pa C. 丙图：注入玻璃管中的液体的密度为0.8g/cm3 D. 甲图：玻璃杯中的水对杯底的压强为5000Pa 三、实验探究题（共44分，21题4分，22题2分，23题5分，25题5分，26题6分，28题9分，29题3分，其余每空1分） 21. （1）如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。 （2）如图所示，弹簧测力计的示数是______N。 22. 在研究力可以使物体发生形变时，小海把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装满水的厚玻璃瓶中，并将瓶塞塞紧。小海用大小不同的力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内的水面上升的高度不同，如图所示。请根据此现象，提出一个可探究的科学问题：___________。 23. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明做了如下实验。如图所示，让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上滑下后，在不同目数的砂纸上运动的距离，小车分别停在如图所示的位置。 （1）为了使小车到达水平面时速度相等，正确的实验方法是：___________； （2）三次实验中，小车受到的阻力越小，小车通过的距离___________（选填“长”或“短”），速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （3）在此实验的基础上进行科学推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将保持___________（选填“静止”，“匀速直线运动”或“加速直线运动”）状态。 24. 如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态。甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ___________。这时木块在水平方向受到的力 ___________（选填“平衡”、“不平衡”）； （2）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车 ___________（选填“能”或“不能”）保持静止不动。设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要 ___________； （3）丙同学选择小纸片的目的是 ___________，实验过程中丙同学用剪刀将小卡片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须 ___________。 25. 小红测量金属块的密度时，将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如下图甲所示，应将平衡螺母向________端移动，使横梁水平平衡。调好后，将金属块放在天平上测量其质量，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量为________g。再将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则金属块的体积为_______ cm3。该金属块的密度为_______kg/m3。 26. 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，设计了如图所示的方案。请回答下列问题： （1）该实验中要使弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小，需要利用______条件，水平_______拉动测力计； （2）小明对实验装置进行改进后，如图丙所示，当他再次进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的实验装置的优点是_________（写出一条即可）。 27. 在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中，图甲中小桌放在海绵上，图乙中在桌面上放一个砝码，图丙中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 （1）实验中通过观察________来反映压力的作用效果； （2）进行甲、乙两图的实验对比时，根据实验现象可得结论是___________； （3）进行乙、丙两图实验对比时，将丙图中桌面朝下，在其上放一个砝码的目的是__________； （4）下列事例中，直接应用乙、丙两图实验对比所得出结论的是______（选填序号）。 A. 有些课桌的边缘设计成圆弧形状 B. 桥梁处设置限重标志牌 28. 小东利用微小压强计、刻度尺、天平（带砝码）、烧杯和足量的水来探究液体内部压强的特点。 （1）实验前，小东发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，接下来的操作应该是___________ A. 再多加一些红墨水 B. 倒出一些红墨水 C. 取下软管重新安装 D. 按压金属盒的橡皮膜 （2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐增大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与________有关。 （3）小东保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小东得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________。 （4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_______（选填序号）。 A. 烧杯中换密度差更大的液体 B. U形管中换用密度更小的液体 C. 更换更粗的U形管 （5）小东在探究“水内部的压强与容器内所有水的质量是否有关”实验中用压强计U形管两侧液面高度差的大小反映液体内部压强的大小。以下是他实验时部分实验步骤，请帮他补充完整： ①用调好的天平测量空烧杯的质量m0，在烧杯中装入适量的水，用天平测量烧杯和水的总质量m，并将m0、m记录在表格里； ②将微小压强计的探头放入烧杯内水中某处，用刻度尺测量探头到水面的距离h，读出压强计U形管两侧的液面高度差并记录在表格中； ③___________，读出压强计U形管两侧的液面高度差并将以上数据记录在表格中； ④根据m水=___________。计算容器内所有水的质量m水并记录。 29. 如图所示，两个质量相等的圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积小于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体，且两容器底部受到的液体压强相等。将一小球分别放到两种液体中，待小球静止后，小球在甲中沉底，在乙中漂浮，此时容器甲对桌面的压力为，容器乙对桌面的压力为，请分析并判断与的大小关系。 四、科普阅读题，请阅读《嫦娥四号的月背之旅》并回答问题。（共4分） 30. 请阅读（嫦娥四号的月背之旅）并回答题。 嫦娥四号的月背之旅 月球是地球的天然卫星，同一个物体在月球上所受的“重力”大小只有其在地球上的。由于月球的自转周期与其绕地球公转的周期相同，所以人们在地球上只能观察到月球朝向地球的一面，探索“月球背面”的奥秘一直是人类的梦想。我国的嫦娥四号于2018年12月8日发射升空，经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，于2019年1月3日在月球背面预选区软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。嫦娥四号在月球背面由于受到月球的遮挡，因此不能利用电磁波直接与地球进行通讯，需要借助“鹊桥”中继星进行中转。“鹊桥”中继星围绕地月三体系绕平衡点L2点做圆周运动，其与地球和月球之间位置关系及轨道的示意图如图甲所示。嫦娥四号的电磁波信号先传送到“鹊桥”中继星，再由中继星传送到地球。“鹊桥”中继星实时的把在月球背面着陆的嫦娥四号探测器发出的电磁信号传回地球，是人类探索宇宙的一次新的成功尝试。 为了实现嫦娥四号在月球背面的软着陆，科技人员利用超级计算机模拟计算了各种数据，设计了反推发动机向下喷出燃气，使嫦娥四号可以减速并缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面上，如图乙所示。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，嫦娥四号在月球背面平稳着陆后，巡视器与着陆器成功分离进入巡视状态，如图丙所示。“玉兔二号”总质量仅，是世界上质量最小的月球车。在“玉兔二号”的腿部有六个较宽的、轮状的移动装置，其表而刻有凹凸的“花纹”。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）如图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）如图乙所示，反推发动机向下喷出燃气，使“嫦娥四号”减速、缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面，是因为力可以改变物体的________； （3）“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，其目的是为了________； （4）物体在地球上所受重力与其质量的比值约为，则“玉兔二号”在月球上所受的“重力”约为__________。 五、计算题（共12分，每题4分） 31. 跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。若某跳伞运动员和装备总重为，他从飞机上跳下，g取。请你画出受力分析图，并通过计算说明： （1）打开降落伞后竖直下落的某个时刻，运动员和装备受到的空气阻力为，则这时运动员和装备受到的合力的大小是多少牛，方向如何。 （2）经过一段时间后，运动员在空中做匀速直线运动，求此时的运动员和装备整体受到的空气阻力为多少牛。 32. 中华人民共和国第十五届运动会将于2025年11月9日至21日举行，如图所示为第15届运动会的吉祥物——乐融融，寓意其乐融融、团圆和美。老金匠邓师傅用纯金打造了一个空心的“金乐融融”送给即将中考的女儿小莉当作纪念品。小莉想多了解父亲制作的“金乐融融”，于是用天平测出它的质量是77.2g，同时也测出了它的体积为6cm3。（已知， ） （1）这个“乐融融”空心部分体积是多少？ （2）若“乐融融”的空心部分注满水，它的总质量是多少？ 33. 如图所示，重力大小为20N的水桶放在水平地面上，底面积为100cm2，水桶中水的重力为60N，水面到桶底的高度为50cm，g取10N/kg。求： （1）水对桶底的压强； （2）水对桶底的压力； （3）水桶对水平地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $