精品解析:陕西榆林市府谷县2025 -- 2026学年第二学期期中质量抽样监测九年级历史试题

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2026-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 府谷县
文件格式 ZIP
文件大小 10.23 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期中质量抽样监测 九年级历史 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 春秋战国时期是中国历史上思想文化辉煌灿烂的时代,群星闪烁。下列思想家与主张对应正确的是( ) A. 墨子——以法治国 B. 老子——“无为而治” C. 孟子——“兼爱”“非攻” D. 孔子——“民贵君轻” 2. 下列是某历史兴趣小组研究性学习时搜集到的三幅图片。由此可见,他们研究的内容是宋代( ) A. 坊市制度的废除 B. 商帮群体的扩大 C. 海上交通的拓展 D. 商业贸易的繁荣 3. 对以下我国古代科技成就的共同点,表述最恰当的是( ) A. 都出现在大一统朝代 B. 都推翻了我国固有的科技理论知识 C. 都最先传入欧洲国家 D. 对世界文明的发展与进步作出贡献 4. 有学者指出,这一条约签订后,列强在华办厂合法化,对华资本输出激增,清朝铁路、矿山等利权大量丧失,民族工业发展举步维艰。材料中的“这一条约”是( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 5. 下图是1920年创作的漫画《共去厌物,道路平坦》,画面中民众合力砍伐象征旧势力的枯树。该漫画反映了当时( ) A. 民众反对旧势力追求进步的愿望 B. 中国共产党积极领导工人运动 C. 新文化运动已彻底清除封建思想 D. 国共第一次合作取得重大进展 6. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( ) A. 1947年,《中国土地法大纲》颁布 B. 1898年6月11日,清政府宣布实行变法,这次变法历时103天 C. 红军长征铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面 D. 遵义会议后成立了周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组 7. 构建思维导图是一种重要的学习方法。秦汉同学在学习某课时设计了下列思维导图,图中“?”处应填入的是( ) A. “一五计划” B. 三大改造 C. 土地改革 D. 南方谈话 8. 下图是西藏墨脱公路某路段的实景照片。2013年墨脱公路的建成通车,极大改善了当地群众的出行条件,有力促进了当地经济社会发展。由此可见,我国( ) A. 保障少数民族文化的传承发展 B. 注重加强南北方之间的联系 C. 坚持促进各民族共同繁荣发展 D. 民族区域自治制度开始确立 9. 至8世纪中期,该帝国横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。材料中的“这一帝国”是( ) A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 10. 14—16世纪,欧洲的文学家、艺术家纷纷聚焦“人”的主题,歌颂人性的美好,反对教会的禁欲苦行。这一现象反映的核心思潮是( ) A. 自由平等 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 社会主义 11. 下列是某同学设计的知识卡片,据此推断,表格中①处的结论是( ) 历史事件 相关文件 结论 俄国农奴制改革 《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》 ① 美国内战 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 A. 劳动力的解放有利于推动资本主义的发展 B. 各国建立资本主义制度的方式完全一致 C. 法律文献的颁布推动了资本主义制度确立 D. 殖民地人民的反抗兼具正义性与曲折性 12. 英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中警告,“《凡尔赛和约》是‘迦太基式的和平’,其苛刻条款将摧毁德国经济并引发灾难”。由此可知,《凡尔赛和约》( ) A. 根除国际矛盾 B. 改变世界格局 C. 埋下战争祸根 D. 维护国家主权 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,计36分) 发展是世界各国在不同阶段的内生追求。各国都应立足自身国情与时代发展潮流,锚定发展目标,共同创造更加美好的明天。 13. 【发展主线·民族交融与国家统一】阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)指出材料一图A人物建立的秦朝在我国历史上的地位。图B人物通过首创哪一政治形式,掌握了最高统治实权? 材料二 宋朝建立后不久,宋太祖赵匡胤和宰相赵普在一起探讨如何稳定封建国家的统治时,赵普向宋太祖建议:“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”这样,皇帝便可以总揽大权,实现中央集权。 ——摘编自程遂营《回望历史,品鉴宋朝——宋朝国家治理的得与失》 (2)根据材料二文字并结合所学知识,指出宋太祖采纳赵普的建议后采取的治理措施。根据材料二图C并结合所学知识,任选两个中国古代处理民族关系的方式,列举一例各自对应的事件,并简述该事件的历史意义。 (3)“从历史到现实,统一多民族国家的巩固与发展对当代中国具有重要意义。”综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这句话的认识。 14. 【发展主线·携手并进与合作共赢】阅读下列材料,回答问题。 材料一 1940年8月,德军对英国进行了狂轰滥炸,丘吉尔支持迁居伦敦的欧洲各国流亡政府结成同盟。1941年6月22日,希特勒发动了苏德战争,丘吉尔表示“任何对纳粹帝国作战的个人或国家,都将得到我们的援助”……在苏联的建议下,1941年7月12日,苏英签订了《在对德作战中一致行动的协定》。1941年8月9日,罗斯福和丘吉尔会晤并签署了《大西洋宪章》。宪章对于打败法西斯侵略者无疑是起了积极的推动作用。苏联也同意“大西洋宪章”的基本原则。1942年1月1日,美、苏、英、中等二十六个国家在《联合国家宣言》上签字,世界反法西斯同盟正式形成。 ——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成与意义》 图B (1)将材料一图A中四幅图片反映的历史事件按时间先后排序。(1分,写出序号即可)结合所学知识,分析图④反映的事件发生后,人类历史发展出现的变化。根据材料一图B,概括世界反法西斯同盟形成的特点。 材料二 (2)根据材料二图C漫画并结合所学知识,分析二战后西欧经济发展迎来“黄金时代”的原因。指出二战后资本主义国家建立“福利国家”的目的。 (3)结合所学知识,简述材料二图D万隆会议召开的历史意义。周恩来在会议上提出的哪一方针,促进了会议的圆满成功? 材料三 二战结束后,总体来说,经济全球化经历了一个快速发展的时期。GATT(1996年后由WTO组织替代)、IMF、WB一度作为全球经济治理的主要平台,维护了经济全球化的顺利推进。在各经济体趋于更开放的同时产生了一种新的国际分工方式,即产品的不同工序阶段可以在全球不同地方完成。运输网络和通信技术的发展为这种分工提供了便利化条件,并由此诞生了与此前不同的全球供应链体系。跨国公司得以全球配置资源,开拓全球市场。 ——摘编自戴慧《经济全球化面临的挑战及应对策略》 (4)根据材料三,分析二战后经济全球化快速发展的原因。综合上述材料并结合所学知识,谈谈面对当下世界政治、经济发展的形势,各国应如何更好更快地发展? 15. 【发展主线·民族独立与伟大复兴】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【求强求富不断探索】 材料一 一些到南京参观的外国人说,“我们时常见到好的外国钟表在南京街上出售,几乎每条街都有钟表修理店”。……与此同时,李鸿章发觉太平军之所以“猛不可当”是因为“专恃洋枪,每进队必有数千杆冲击”。于是,他大胆地“日诫谕将士虚心忍辱,学得西人一二秘法,期有增益”。在“里应外合”之下,中国发生洋务运动的大势已定了。 ——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》 图A 孙中山 (1)根据材料一文字并结合所学知识,分析洋务运动兴起的原因。列举一项图A人物在1894—1912年期间的革命活动。 【万众一心共赴时艰】 材料二 图B 西安事变谈判旧址 全面抗战时期,当时陕甘宁边区有3万多名青年参加八路军,被称为“八路军的出生地”。陕甘宁边区的村、乡、县各级均建有民众抗日自卫军,到1938年底自卫军人数达22.4万人之多。抗战期间从上海迁到宝鸡的荣氏企业申新纺织四厂,经两年多的努力恢复生产,每年生产棉纱1.12万至1.68万件,棉布12万至16万匹。这些白布漂染后,制成军装运往抗战前线。1937年创办的一所在陕西的西北高级药科职业学校,先后为抗战培训医药专业人员100余名。 ——摘编自袁武振、梁月兰《陕西军民对抗战的重要贡献》 (2)结合所学知识,简述材料二图B西安事变和平解决的历史意义。根据材料二文字,概括陕西军民对抗战的贡献。 【改天换地积极建制】 材料三 《我们走在大路上》纪录片分集目录(2019年正式播出) 第一集:新中国诞生 第二集:敢教日月换天地 第三集:大业奠基 第四集:起宏图 第五集:壮志凌云 第六集:激情燃烧的岁月 第七集:艰辛探索 …… 十一集:统一大业 …… (3)请你从以上纪录片的第一集、第七集、第十一集中任选一集,推测纪录片编辑可能采用哪些影像或史实作为该集的素材,并说明你的推测理由。 【实事求是走向复兴】 材料四 (4)综合上述探究,请仿照示例,以“中国的发展与复兴”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 示例:自拟观点:中国的经济改革选择了一条渐进式的改革道路。 选择史事:②③④ 阐述:中国的经济改革选择了“由局部到整体、由农村到城市”的渐进式道路。改革首先从农村局部地区试点突破,家庭联产承包责任制率先在部分地方推行,在取得成效后向全国推广,充分激发了农民生产积极性。农村改革取得成功后,改革重点转向城市。1984年,福建55位厂长、经理发出《请给我们“松绑”》的呼吁信,要求扩大企业经营自主权,推动了城市经济体制改革的全面展开。1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,为经济体制改革的深化指明了方向,推动改革实现新的跨越。 综上所述,中国渐进式的经济改革,有效减少了社会震荡,确保了经济平稳转型。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期中质量抽样监测 九年级历史 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 春秋战国时期是中国历史上思想文化辉煌灿烂的时代,群星闪烁。下列思想家与主张对应正确的是( ) A. 墨子——以法治国 B. 老子——“无为而治” C. 孟子——“兼爱”“非攻” D. 孔子——“民贵君轻” 【答案】B 【解析】 【详解】A.墨子是墨家的创始人,他强调“兼爱”“非攻”,不是以法治国,错误。 B.老子是道家创始人,他强调无为而治、顺其自然,正确。 C.孟子是儒家的代表人物,他强调民贵君轻,不是“兼爱”“非攻”,错误。 D.孔子是儒家的创始人,他强调仁者爱人,不是“民贵君轻”,错误。 2. 下列是某历史兴趣小组研究性学习时搜集到的三幅图片。由此可见,他们研究的内容是宋代( ) A. 坊市制度的废除 B. 商帮群体的扩大 C. 海上交通的拓展 D. 商业贸易的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A.三幅图均未体现坊市制度废除的核心内容,错误。 B.商帮出现在明清时期,不符合宋代的时间设定,错误。 C.三幅图都不涉及海上交通拓展的相关信息,错误。 D.《货郎图》反映宋代民间商品交易,《清明上河图》描绘北宋都城的商业繁华景象,宋代纸币的诞生是商业繁荣发展的产物,三幅图共同印证了宋代商业贸易的繁荣,正确。 3. 对以下我国古代科技成就的共同点,表述最恰当的是( ) A. 都出现在大一统朝代 B. 都推翻了我国固有的科技理论知识 C. 都最先传入欧洲国家 D. 对世界文明的发展与进步作出贡献 【答案】D 【解析】 【详解】A.《齐民要术》出现于分裂的南北朝时期,活字印刷术出现于未完成大一统的北宋时期,错误。 B.这些古代科技成就都是在继承前人成果基础上的创新总结,并没有推翻固有的科技理论知识,错误。 C.这些成就并非都最先传入欧洲,例如造纸术是先传播到周边亚洲地区,再辗转传入欧洲,错误。 D.造纸术、活字印刷推动了世界文化的传播发展,《齐民要术》总结了古代农业生产经验,《本草纲目》对世界医药学发展有重要推动作用,四者都对世界文明的发展与进步作出贡献,正确。 4. 有学者指出,这一条约签订后,列强在华办厂合法化,对华资本输出激增,清朝铁路、矿山等利权大量丧失,民族工业发展举步维艰。材料中的“这一条约”是( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】1895年,清政府在甲午战争失败后被迫签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度。《马关条约》规定允许日本在中国通商口岸开设工厂,外国资本主义对中国的侵略转变为资本输出为主,商品输出为辅,外国资本主义对中国的侵略进入一个新阶段,故本题选C。 5. 下图是1920年创作的漫画《共去厌物,道路平坦》,画面中民众合力砍伐象征旧势力的枯树。该漫画反映了当时( ) A. 民众反对旧势力追求进步的愿望 B. 中国共产党积极领导工人运动 C. 新文化运动已彻底清除封建思想 D. 国共第一次合作取得重大进展 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画标题《共去厌物,道路平坦》,画面中民众合力砍伐标有“军阀”的枯树,反映了当时民众反对旧势力(封建军阀)、追求进步的强烈愿望,正确。 B.中国共产党1921年才成立,1920年不存在中共领导工人运动的情况,时间不符,错误。 C.“新文化运动已彻底清除封建思想”表述错误,不符合史实,新文化运动冲击了封建思想但并未彻底清除,错误。 D.国共第一次合作开始于1924年国民党一大,1920年尚未实现国共合作,时间不符,错误。 6. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( ) A. 1947年,《中国土地法大纲》颁布 B. 1898年6月11日,清政府宣布实行变法,这次变法历时103天 C. 红军长征铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面 D. 遵义会议后成立了周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组 【答案】C 【解析】 【详解】A.“1947年,《中国土地法大纲》颁布”,仅客观陈述了事件发生的时间和内容,属于对历史事件的直接记录,是历史史实,错误。 B.“1898年6月11日,清政府宣布实行变 法,这次变法历时103天”,包含具体时间,主体及事件持续时间,是对戊戌变法这一历史事件的客观描述,属于历史史实,错误。 C.“铸就了长征精神”“打开了中国革命的新局面”是对红军长征这一历史事件的意义和影响的评判,属于基于史料的认识和解释,是历史解释,正确。 D.“遵义会议后成立了周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组”,客观陈述了会议后的具体措施,属于对历史事件的记录,是历史史实,错误。 7. 构建思维导图是一种重要的学习方法。秦汉同学在学习某课时设计了下列思维导图,图中“?”处应填入的是( ) A. “一五计划” B. 三大改造 C. 土地改革 D. 南方谈话 【答案】B 【解析】 【详解】A.“一五计划”核心是优先发展重工业,奠定我国工业化初步基础,错误。 B.三大改造即对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,改造完成后社会主义基本制度在我国确立,我国进入社会主义初级阶段,正确。 C.土地改革是废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,错误。 D.南方谈话解放了思想,推动社会主义市场经济体制的建立,错误。 8. 下图是西藏墨脱公路某路段的实景照片。2013年墨脱公路的建成通车,极大改善了当地群众的出行条件,有力促进了当地经济社会发展。由此可见,我国( ) A. 保障少数民族文化的传承发展 B. 注重加强南北方之间的联系 C. 坚持促进各民族共同繁荣发展 D. 民族区域自治制度开始确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料核心是推动少数民族地区发展,未涉及少数民族文化的传承发展,错误。 B.墨脱位于我国西南少数民族地区,材料核心是推动少数民族地区发展,并非加强南北方联系,错误。 C.我国投资建设少数民族地区基础设施,推动当地发展,体现了我国坚持促进各民族共同繁荣发展,正确。 D.我国民族区域自治制度在新中国成立后已逐步建立,时间表述不对,错误。 9. 至8世纪中期,该帝国横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。材料中的“这一帝国”是( ) A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】D 【解析】 【详解】A.罗马帝国在4世纪末已分裂为东西两部分,至8世纪早已衰落,错误。 B.拜占庭帝国虽延续至15世纪,但其疆域在7世纪后大幅缩水,8世纪时仅控制小亚细亚和巴尔干部分地区,错误。 C.奥斯曼帝国于14世纪才崛起,8世纪时尚未形成,与题干时间不符,错误。 D.阿拉伯帝国于8世纪中期达到鼎盛时期,疆域东起印度河,西至西班牙,横跨亚、欧、非三洲,是当时世界最大帝国,正确。 10. 14—16世纪,欧洲的文学家、艺术家纷纷聚焦“人”的主题,歌颂人性的美好,反对教会的禁欲苦行。这一现象反映的核心思潮是( ) A. 自由平等 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 社会主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.自由平等是近代以来形成的政治思潮,强调个人自由和市场自由,与题干时间及“歌颂人性”“反对禁欲”的核心内容不符,错误。 B.人文主义是14-16世纪欧洲文艺复兴运动的核心思潮,其核心是肯定人的价值和尊严,提倡以人为中心而不是以神为中心,追求现世的幸福,反对教会的禁欲主义和蒙昧主义,与题干描述的现象一致,正确。 C.理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思潮,强调运用理性判断事物,反对封建专制和宗教愚昧,与题干时间“14-16世纪”不符,错误。 D.社会主义是19世纪随着工业革命发展而兴起的思潮,主张建立公有制社会,与题干时间“14-16世纪”及核心内容均不相关,错误。 11. 下列是某同学设计的知识卡片,据此推断,表格中①处的结论是( ) 历史事件 相关文件 结论 俄国农奴制改革 《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》 ① 美国内战 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 A. 劳动力的解放有利于推动资本主义的发展 B. 各国建立资本主义制度的方式完全一致 C. 法律文献的颁布推动了资本主义制度确立 D. 殖民地人民的反抗兼具正义性与曲折性 【答案】A 【解析】 【详解】A.俄国农奴获得自由,美国黑人奴隶解放,均属于“劳动力的解放”,且两者均推动了本国资本主义的发展,符合两个事件的共同影响,正确。 B.俄国通过改革确立资本主义制度,美国通过内战(革命)维护国家统一并发展资本主义,“方式完全一致”与史实不符,错误。 C.俄国农奴制改革前已通过1861年改革确立资本主义制度,《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》是改革的具体措施,并非“推动资本主义制度确立”的法律文献;美国内战是维护资本主义制度,并非“确立”,错误。 D.俄国农奴制改革是国内改革,美国内战是国内战争,均不属于“殖民地人民的反抗”,该选项与题干事件无关,错误。 12. 英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中警告,“《凡尔赛和约》是‘迦太基式的和平’,其苛刻条款将摧毁德国经济并引发灾难”。由此可知,《凡尔赛和约》( ) A. 根除国际矛盾 B. 改变世界格局 C. 埋下战争祸根 D. 维护国家主权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,《凡尔赛和约》对德国进行了极为苛刻的制裁,大量的战争赔款、领土丧失以及军事限制等,严重伤害了德国的民族感情,破坏了德国经济,使德国民众生活困苦,这为纳粹党的崛起和德国后来试图打破凡尔赛体系埋下了战争祸根,C项正确;《凡尔赛和约》是第一次世界大战后战胜国对战败国德国的和约,它并没有根除国际矛盾。相反,它对德国的严厉惩处,如巨额赔款、割让领土等,引发了德国民众的不满和复仇情绪,加剧了战胜国与战败国之间的矛盾,排除A项;题干强调的是《凡尔赛和约》苛刻条款对德国经济及未来的影响,而非对世界格局的改变,排除B项;《凡尔赛和约》是对德国的压制和削弱,严重损害了德国的国家主权,而不是维护国家主权,排除D项。故选C项。 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,计36分) 发展是世界各国在不同阶段的内生追求。各国都应立足自身国情与时代发展潮流,锚定发展目标,共同创造更加美好的明天。 13. 【发展主线·民族交融与国家统一】阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)指出材料一图A人物建立的秦朝在我国历史上的地位。图B人物通过首创哪一政治形式,掌握了最高统治实权? 材料二 宋朝建立后不久,宋太祖赵匡胤和宰相赵普在一起探讨如何稳定封建国家的统治时,赵普向宋太祖建议:“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”这样,皇帝便可以总揽大权,实现中央集权。 ——摘编自程遂营《回望历史,品鉴宋朝——宋朝国家治理的得与失》 (2)根据材料二文字并结合所学知识,指出宋太祖采纳赵普的建议后采取的治理措施。根据材料二图C并结合所学知识,任选两个中国古代处理民族关系的方式,列举一例各自对应的事件,并简述该事件的历史意义。 (3)“从历史到现实,统一多民族国家的巩固与发展对当代中国具有重要意义。”综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这句话的认识。 【答案】(1)地位:我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 政治形式:元首制。 (2)措施:实行重文轻武政策;采用杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵;派文臣担任各地州县的长官,并实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;设置通判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力,除各州留一部分作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控;在地方设置转运使,把地方财赋权收归中央等。 示例:方式:和亲: 事件:文成公主入藏等。 历史意义:文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药等方面的书籍,促进了吐蕃经济和社会的发展;增进了唐蕃的友好关系等。 示例:方式:设置机构: 事件:清朝设置伊犁将军府等。 历史意义:加强了清朝对新疆地区的控制等。 示例:方式:军事征伐: 事件:漠北战役等。 历史意义:匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁等。 示例:方式:会盟: 事件:“澶渊之盟“等。 历史意义:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面等。 (3)认识:历史上的国家统一为当代中国疆域版图和民族构成奠定基础,是国家发展的前提;各民族共同开发边疆、创造文明,为当代中国多元文化繁荣和经济发展提供深厚底蕴;维护统一多民族国家稳定,是实现民族复兴、保障人民幸福的关键;我们应传承历史经验,坚持民族平等、团结、共同繁荣,坚决反对分裂等。 【解析】 【小问1详解】 地位:图A人物是秦始皇,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 政治形式:屋大维首创元首制,掌握了最高统治实权。 【小问2详解】 措施:来自教材原文。 示例:任选两个措施,说明其历史意义即可。 【小问3详解】 认识:可从奠定基础、对当代中国文化的影响、维护统一多民族国家的稳定、传承历史经验等角度进行分析。 14. 【发展主线·携手并进与合作共赢】阅读下列材料,回答问题。 材料一 1940年8月,德军对英国进行了狂轰滥炸,丘吉尔支持迁居伦敦的欧洲各国流亡政府结成同盟。1941年6月22日,希特勒发动了苏德战争,丘吉尔表示“任何对纳粹帝国作战的个人或国家,都将得到我们的援助”……在苏联的建议下,1941年7月12日,苏英签订了《在对德作战中一致行动的协定》。1941年8月9日,罗斯福和丘吉尔会晤并签署了《大西洋宪章》。宪章对于打败法西斯侵略者无疑是起了积极的推动作用。苏联也同意“大西洋宪章”的基本原则。1942年1月1日,美、苏、英、中等二十六个国家在《联合国家宣言》上签字,世界反法西斯同盟正式形成。 ——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成与意义》 图B (1)将材料一图A中四幅图片反映的历史事件按时间先后排序。(1分,写出序号即可)结合所学知识,分析图④反映的事件发生后,人类历史发展出现的变化。根据材料一图B,概括世界反法西斯同盟形成的特点。 材料二 (2)根据材料二图C漫画并结合所学知识,分析二战后西欧经济发展迎来“黄金时代”的原因。指出二战后资本主义国家建立“福利国家”的目的。 (3)结合所学知识,简述材料二图D万隆会议召开的历史意义。周恩来在会议上提出的哪一方针,促进了会议的圆满成功? 材料三 二战结束后,总体来说,经济全球化经历了一个快速发展的时期。GATT(1996年后由WTO组织替代)、IMF、WB一度作为全球经济治理的主要平台,维护了经济全球化的顺利推进。在各经济体趋于更开放的同时产生了一种新的国际分工方式,即产品的不同工序阶段可以在全球不同地方完成。运输网络和通信技术的发展为这种分工提供了便利化条件,并由此诞生了与此前不同的全球供应链体系。跨国公司得以全球配置资源,开拓全球市场。 ——摘编自戴慧《经济全球化面临的挑战及应对策略》 (4)根据材料三,分析二战后经济全球化快速发展的原因。综合上述材料并结合所学知识,谈谈面对当下世界政治、经济发展的形势,各国应如何更好更快地发展? 【答案】(1)排序:②③①④。 变化:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,打破了资本主义一统天下的局面,开创了人类历史的新纪元。 特点:伴随法西斯的侵略扩张而逐步形成;大国主导;阵营不断扩大;淡化了意识形态的冲突与对抗。 (2)原因:西欧原有工业基础较好;西欧国家采用了最先进的科学技术成果;制定了恰当的经济发展政策;接受了美国马歇尔计划的援助;西欧国家一体化程度的加强(欧共体的成立)等。 目的:缓和社会矛盾,巩固统治。 (3)历史意义:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台;会议倡导的和平共处五项原则得到亚非各国广泛认同,逐渐成为处理国与国关系的基本准则”。 方针:“求同存异”方针。 (4)原因:国际经济组织的支持;新的国际分工方式产生;运输网络和通信技术的发展;跨国公司的推动。 做法:顺应经济全球化潮流,积极参与国际分工与贸易,融入全球供应链;维护以WTO为核心的多边贸易体制,反对贸易保护主义;通过对话协商解决分歧,推动国家间互利共赢、共同发展;发展交通与信息技术,提升本国产业科技含量与国际竞争力;增强经济安全意识,制定应对全球经济波动与风险的有效政策;完善治理体系,提升自身的国家治理效能与社会稳定水平;强化自身国防力量建设,筑牢国家安全屏障,为国内发展营造稳定环境;摒弃冷战思维与霸权主义,通过多边合作机制协调解决面临的争端等。 【解析】 【小问1详解】 排序:①福特汽车公司的生产流水线:1913年(第二次工业革命);②哥伦布登上美洲大陆:1492年(新航路开辟);③斯蒂芬森试验蒸汽机车:1825年(第一次工业革命);④彼得格勒武装起义示意图:1917年(俄国十月革命)。 变化:根据所学可知图④是十月革命,十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,打破了资本主义制度对世界的垄断,开创了社会主义发展的新纪元。 特点:“1940年8月德军对英国狂轰滥炸、1941年6月希特勒发动苏德战争,法西斯的侵略不断升级,直接推动了反法西斯力量的联合”→伴随法西斯的侵略扩张而逐步形成;“在苏联的建议下……罗斯福和丘吉尔会晤并签署了《大西洋宪章》”→大国主导;“1942年1月1日,美、苏、英、中等二十六个国家在《联合国家宣言》上签字”→阵营不断扩大;“1942年1月1日,美、苏、英、中等二十六个国家在《联合国家宣言》上签字”→同盟既包含英、美等资本主义国家,也包含苏联等社会主义国家,突破了社会制度与意识形态的对立。 【小问2详解】 原因:历史基础:两次工业革命的影响使得西欧原有的工业基础雄厚;科技驱动:充分利用第三次科技革命的成果、技术和人才储备充足;政策保障:各国加强国家对经济的宏观调控,制定恰当的经济发展政策;外部援助:接受美国马歇尔计划(欧洲复兴计划)的经济援助,为经济恢复提供了资金支持;联合推动:西欧国家逐步走向一体化(如欧共体的成立),实现了资源共享、优势互补,提升了整体竞争力。 【小问3详解】 历史意义:万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议,标志着亚非国家作为独立的政治力量登上了国际舞台;提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;周恩来在会议上倡导的和平共处五项原则,得到了亚非各国的广泛认同,成为处理国与国关系的基本准则。 方针:周恩来在会议上提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 【小问4详解】 原因:“GATT(1996年后由WTO组织替代)、IMF、WB一度作为全球经济治理的主要平台,维护了经济全球化的顺利推进”→国际经济组织的支持;“在各经济体趋于更开放的同时产生了一种新的国际分工方式,即产品的不同工序阶段可以在全球不同地方完成”→新的国际分工方式产生;“运输网络和通信技术的发展为这种分工提供了便利化条件,并由此诞生了与此前不同的全球供应链体系。跨国公司得以全球配置资源,开拓全球市场”→运输网络和通信技术的发展与跨国公司的推动。 做法:从政治、经济两个维度,结合历史经验给出可落地的方向。经济方面:继续扩大对外开放,融入全球产业链,同时推动区域经济一体化,拓展发展空间;加大科技研发投入,发展数字经济、高端制造等新兴产业,提升核心竞争力等,政治方面:遵循和平共处五项原则,尊重各国主权与发展道路,通过对话协商解决国际争端,维护世界和平与稳定,为发展创造良好环境;积极参与全球治理体系改革,支持联合国等国际组织发挥作用,反对单边主义,构建更加公平合理的国际政治经济新秩序等相关知识。 15. 【发展主线·民族独立与伟大复兴】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【求强求富不断探索】 材料一 一些到南京参观的外国人说,“我们时常见到好的外国钟表在南京街上出售,几乎每条街都有钟表修理店”。……与此同时,李鸿章发觉太平军之所以“猛不可当”是因为“专恃洋枪,每进队必有数千杆冲击”。于是,他大胆地“日诫谕将士虚心忍辱,学得西人一二秘法,期有增益”。在“里应外合”之下,中国发生洋务运动的大势已定了。 ——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》 图A 孙中山 (1)根据材料一文字并结合所学知识,分析洋务运动兴起的原因。列举一项图A人物在1894—1912年期间的革命活动。 【万众一心共赴时艰】 材料二 图B 西安事变谈判旧址 全面抗战时期,当时陕甘宁边区有3万多名青年参加八路军,被称为“八路军的出生地”。陕甘宁边区的村、乡、县各级均建有民众抗日自卫军,到1938年底自卫军人数达22.4万人之多。抗战期间从上海迁到宝鸡的荣氏企业申新纺织四厂,经两年多的努力恢复生产,每年生产棉纱1.12万至1.68万件,棉布12万至16万匹。这些白布漂染后,制成军装运往抗战前线。1937年创办的一所在陕西的西北高级药科职业学校,先后为抗战培训医药专业人员100余名。 ——摘编自袁武振、梁月兰《陕西军民对抗战的重要贡献》 (2)结合所学知识,简述材料二图B西安事变和平解决的历史意义。根据材料二文字,概括陕西军民对抗战的贡献。 【改天换地积极建制】 材料三 《我们走在大路上》纪录片分集目录(2019年正式播出) 第一集:新中国诞生 第二集:敢教日月换天地 第三集:大业奠基 第四集:起宏图 第五集:壮志凌云 第六集:激情燃烧的岁月 第七集:艰辛探索 …… 十一集:统一大业 …… (3)请你从以上纪录片的第一集、第七集、第十一集中任选一集,推测纪录片编辑可能采用哪些影像或史实作为该集的素材,并说明你的推测理由。 【实事求是走向复兴】 材料四 (4)综合上述探究,请仿照示例,以“中国的发展与复兴”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 示例:自拟观点:中国的经济改革选择了一条渐进式的改革道路。 选择史事:②③④ 阐述:中国的经济改革选择了“由局部到整体、由农村到城市”的渐进式道路。改革首先从农村局部地区试点突破,家庭联产承包责任制率先在部分地方推行,在取得成效后向全国推广,充分激发了农民生产积极性。农村改革取得成功后,改革重点转向城市。1984年,福建55位厂长、经理发出《请给我们“松绑”》的呼吁信,要求扩大企业经营自主权,推动了城市经济体制改革的全面展开。1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,为经济体制改革的深化指明了方向,推动改革实现新的跨越。 综上所述,中国渐进式的经济改革,有效减少了社会震荡,确保了经济平稳转型。 【答案】(1)原因:西学的传入;太平天国运动的冲击;统治阶级挽救国家颓势,致力于自强和求富等。 革命活动:成立兴中会;成立中国同盟会,提出“三民主义”;创办《民报》;领导广西起义;领导辛亥革命;建立中华民国;颁布《中华民国临时约法》等。 (2)历史意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。 贡献:青年参军,民众组建自卫军,为抗战提供了兵源;企业恢复生产,为前线提供物资支持;学校培养医药人才,为抗战提供技术支持。 (3)选择第一集:新中国诞生 推测素材:开国大典全程实况影像;《义勇军进行曲》歌曲;全国各地群众庆祝新中国成立的游行、集会影像与报纸报道;中央人民政府委员会第一次全体会议记录等。 推测理由:开国大典实况影像与中央人民政府第一次全体会议记录,直观呈现了新中国成立与国家机构建立的标志性时刻,印证了“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的历史飞跃,是新中国成立的权威凭证;《义勇军进行曲》作为代国歌,承载了民族独立与人民解放的精神内核;关于全国各地群众庆祝游行的报纸报道,生动展现了社会各阶层对新政权的广泛拥护与认同,体现了新生人民民主政权的强大感召力。以上素材共同佐证:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了,为实现祖国统一和中华民族的伟大复兴奠定了政治前提。 (4)示例:自拟观点:国防建设是中国发展的强大后盾。 选择史事:①⑧。(选择符合观点的两个或两个以上史事) 阐述:20世纪60—70年代,我国成功研制出“两弹一星”,打破了西方大国的核垄断与核讹诈,极大提升了国防实力和国际话语权,为国家经济建设创造了相对和平稳定的外部环境。进入新时代,纪念抗战胜利80周年阅兵仪式上,先进的武器装备和威武的受阅方阵,集中展示了我国现代化国防建设的重大成就,彰显了捍卫国家主权、安全和发展利益的坚定决心。综上所述,从“两弹一星”筑牢国防根基到现代国防体系不断完善,国防建设始终与国家发展同频共振,为人民安居乐业、民族伟大复兴提供了坚实保障。 【解析】 【小问1详解】 原因:从材料一“外国钟表在南京街上出售”“几乎每条街都有钟表修理店”→西学的传入为洋务运动提供了外部条件;由“太平军之所以猛不可当是因为专恃洋枪”→太平天国运动的冲击迫使统治阶级寻求变革;结合所学知识,第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患,统治阶级为挽救国家颓势,致力于自强和求富,这是根本原因。 革命活动:孙中山是近代民族民主革命的先行者,领导了资产阶级民主革命,成立兴中会;成立中国同盟会,提出“三民主义”;创办《民报》;领导广西起义;领导辛亥革命;建立中华民国;颁布《中华民国临时约法》等。 【小问2详解】 历史意义:来自教材原文。 贡献:从材料二“3万多名青年参加八路军”“自卫军人数达22.4万人”→青年参军,民众组建自卫军,为抗战提供了兵源;“荣氏企业……每年生产棉纱 1.12万至1.68万件,棉布12万至16万匹……制成军装运往抗战前线”→企业恢复生产,为前线提供物资支持;“西北高级药科职业学校……培训医药专业人员100余名”→学校培养医药人才,为抗战提供技术支持。 【小问3详解】 选择第一集:新中国诞生 推测素材:纪录片编辑可能采用开国大典相关影像、代国歌、集会影像与报纸报道、中央人民政府委员会第一次全体会议记录等。 推测理由:通过开国大典实况影像与中央人民政府第一次全体会议记录→为了呈现新中国成立;《义勇军进行曲》作为代国歌→领会民族独立与人民解放的精神内核;群众庆祝游行的报纸报道→展现了社会各阶层广泛拥护与认同。以上素材共同佐证:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了,为实现祖国统一和中华民族的伟大复兴奠定了政治前提。 【小问4详解】 示例:两弹一星成功研制→打破核垄断与核讹诈,拥有战略威慑力,捍卫国防安全;2025年抗战胜利80周年阅兵仪式→展示了新时代国防强军成果,筑牢国家安全屏障。通过不断巩固国防安全可提炼出“国防建设是中国发展的强大后盾”的观点。结合两弹一星成功研制、2025年抗战胜利80周年阅兵仪式的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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