2026年四川成都市青羊区中考二模化学试卷

九年级下期质量监测化学 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。全卷满分100分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号和座位号，无误后将本人姓名、考号和座位号填写在答题卡相应位置。 3．第Ⅰ卷为选择题，用2B铅笔在答题卡上填涂作答；第Ⅱ卷为非选择题，用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．请按照题号在答题卡各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题均无效。 5．保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 可能用到的相对原子质量有：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Zn-65 第Ⅰ卷（48分） 一、（本题包含16个小题，共48分，每个小题只有一个正确选项） 为实现停电时为家用鱼缸供氧，学习小组制作了自制供氧机，请根据图示回答1-3题。 1．任务一：设计原理。下列制取氧气的原理中，适用于自制供氧机的是 A．分解双氧水 B．加热高锰酸钾 C．加热氧化汞 D．分离液态空气 2．任务二：设计制作。关于自制供氧机设计正确的是 A．塑料盒1是反应仓 B．应在三个塑料盒上方打孔 C．过滤材料孔隙大小无特别要求 D．可用纱布包裹输氧管末端替代气泡石 3．任务三：鱼缸供氧。关闭阀门2，打开阀门1，开始供氧，再关闭阀门1，下列说法不正确的是 A．鱼在水里呼吸属于化学变化 B．供氧时，应将气泡石置于③处 C．供氧时水中含氧量增加，说明氧气易溶于水 D．供氧结束，打开阀门2，回收废液 4．下列关于“柠檬茶的制作过程及现象”的微观解释正确的是 A．热水泡茶，闻到茶香——分子种类发生改变 B．捶打柠檬，榨出果汁——分子破裂成原子 C．蜂蜜调味，趁热加入——温度升高，分子运动加快 D．加入冰块，杯壁有水珠——空气中的水分子体积变小 5．电动自行车电瓶起火具有“突发性强、温度极高、易复燃”的特点。若充电时发生火灾，采取的措施不合理的是 A．电瓶起火先断电 B．干粉对准根部喷 C．快速移走可燃物 D．灭完明火就撤离 6．化学用语是学好化学的重要工具。下列表述正确的是 A．氧化汞： B．镁离子： C．2个氖原子： D．亚硫酸钠中硫元素的化合价： 7．氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。下图是氮和镓在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法正确的是 A．氮和镓元素都属于非金属元素 B．镓在元素周期表中位于第三周期 C．镓原子在化学反应中易得到3个电子 D．氮元素与镓元素可形成化合物 8．利用镍催化剂将煤化工的副产品乙炔加氢制乙烯，该反应的微观过程如下，有关说法正确的是 A．反应前后原子和分子的个数均不变 B．反应中和质量比为1:1 C．金属镍的质量和性质不变，可重复使用 D．有助于提高煤的利用率，减缓化石能源危机 9．如图为某品牌84消毒液标签。下列说法正确的是 【商品名称】84消毒液 【有效成分】次氯酸钠（NaClO），有效氯含量5.5%~6.5% 【商品规格】500 mL/瓶 【使用方法】稀释比例：消毒——1:100，除菌——1:50，浸泡/擦拭10~15分钟 【注意事项】避免与酸性物质混合，使用时戴手套，存放于阴凉处 A．次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为1:1:1 B．NaClO中氯元素的质量分数约为47.7% C．该消毒液中至少含有效氯 D．该消毒液与洁厕灵（含HCl）混用，可增强消毒效果 10．实验时发生意外需及时处理。下列处理方法正确的是 A．手被热试管烫伤——冷水冲洗后，涂抹烫伤膏 B．块状试剂取用过多——用镊子夹取，放回原瓶 C．过滤时滤纸被戳破——把玻璃棒靠在三层滤纸处 D．蒸发时盐粒飞溅——取下蒸发皿直接放在实验台上 11．学习小组开展“水火交融”系列实验，有关说法不正确的是 A．两个实验都能观察到水下白磷燃烧 B．两个实验均可探究出可燃物燃烧需要氧气 C．实验1烧杯中热水的作用只有提供热量 D．实验2能探究出空气中氧气的体积分数 12．某化学小组探究金属蚀刻工艺，准备了铝片、铜片两种金属底板和稀盐酸、硫酸铜溶液两种蚀刻液。其探究流程的简化示意图如下： 下列关于该探究过程的说法中，不正确的是 A．打磨的目的是去除金属表面的氧化物和油污 B．涂蜡可保护金属板不被完全腐蚀，且便于绘制图案 C．若选择稀盐酸作蚀刻液，两种金属底板均可显示凹面蚀刻画 D．若需在铝片上蚀刻图案，两种蚀刻液均可选择 13．用硝酸钾固体配制溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，用作无土栽培所需的营养液，下列说法正确的是 A．实验计算：需要水的体积为 B．主要仪器：玻璃棒、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、天平 C．误差分析：量取水时俯视读数，溶液溶质质量分数减小 D．溶液作用：施用该营养液可增强植物抗寒、抗旱能力 14．物质具有多样性，请结合碳元素的化合价及其物质类别进行分析，下列说法正确的是 A．A点物质是沼气的主要成分，沼气是不可再生资源 B．B点对应着多种碳的单质，均为无色透明固体 C．C点和D点对应的物质可互相转化，反应的基本类型肯定相同 D．A、B、C、E、F点对应的物质都可以通过一步反应转化为D 15．我国化工专家侯德榜发明了联合制碱法，过程如图，沉淀池中发生反应的化学方程式为：。结合溶解度曲线分析，下列说法正确的是 A．该过程中可循环使用，无需额外补充 B．先析出的原因是，相同条件下它的溶解度最小 C．母液的成分有、 D．可将母液进行蒸发结晶提纯 16．某食品脱氧剂成分为铁粉、活性炭和某种钠盐。其脱氧原理为铁粉与空气中的氧气、水反应生成氧化铁，活性炭和钠盐能增强脱氧效果。某兴趣小组对其进行了探究： 步骤一：用磁铁在铺开的脱氧剂上方反复吸引 步骤二：向脱氧剂中，加入足量的稀盐酸 步骤三：过滤，得到滤渣和滤液 下列说法不正确的是 A．步骤一，磁铁上无明显现象，说明脱氧剂已完全失效 B．步骤二，可观察到固体溶解，溶液变为黄色 C．向步骤三的滤液滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，则钠盐是 D．将步骤三的滤渣进行洗涤、低温烘干，可回收活性炭 第Ⅱ卷（52分） 二、（本题包含1个小题，共10分） 17．（10分）从“中国制造”到“中国创造”，我国正在由制造业大国走向科技强国。 （1）大洋钻探船以11000 m的“中国深度”问道深海。 ①碳化硅（SiC）钻头能钻凿坚硬的岩层，说明其具有的性质是________________。 ②船体使用钢铁制造，表面涂刷防锈漆，其防锈原理是__________________。 ③梦想号的建成为天然气的开采提供了保障。点燃天然气前需__________。 （2）空间站以400公里的“中国高度”问鼎苍穹。 ①空间站的太阳能电池翼可实现将太阳能转化成_____能。 ②空间站的水循环系统使用了活性炭，它的作用是________________。 ③航天员呼吸需要的氧气来自电解水，氧气与氢气的体积比为_____。 （3）机器人以赋能千行百业的‘中国智慧’丰富生活。 ①石墨烯（C）能够提升机器人的运算效率。石墨烯与金刚石的物理性质有较大差异，原因是___________。 ②机器人采用了航空铝、钛合金等。铝抗腐蚀性能优异的原因是_____________________（用化学方程式表示），将钛合金片与纯钛片相互刻画，纯钛片表面出现划痕，说明合金的硬度_____（填“大于”或“小于”）其组分金属。 三、（本题包含1个小题，共10分） 18．（10分）《天工开物》介绍了“火法炼锌”：把炉甘石（成分是）和烟煤装入炼锌罐，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。 （1）泥罐外煤饼的主要作用是____________________________。 （2）已知锌的沸点为907℃，泥罐下部温度约1200℃，上部约600℃该工艺从反应混合物中收集液态锌的方法属于_____（填字母）。 A．蒸馏 B．蒸发 C．结晶 （3）“锌火”主要是罐内产生的CO燃烧产生的火焰，可避免____________________。 （4）“冷定”后方能“毁罐”取锌，原因是_______________________________。 （5）炉甘石高温分解后产生的，与碳反应可制得锌。根据方程式计算：若有的，可制得锌的质量是多少? 四、（本题包含2个小题，共20分） 19．（11分）二氧化碳的制取与性质探究一体化装置如下图。请回答下列问题： （1）去底塑料瓶相当于_____________（填仪器名称）。 （2）检查装置A气密性的方法是：_____________________________________________________。 （3）打开、，，塑料窗纱中加入大理石，去底塑料瓶中加入稀盐酸，A中反应的化学方程式是__________________________。 （4）D用于检验气体，盛放的试剂是__________________。 （5）关闭，收集气体，检验已收集满的方法是______________________。 （6）C中收集满后，关闭，拉起塑料窗纱，将快速伸入中，塞紧胶塞，挤压胶头滴管，C中反应的化学反应方程式是__________________；一段时间后，打开观察到的现象是_________________。 （7）若用E代替F放入C中，可证明能与水反应，则装置B中盛放的试剂及其作用是__________。 （8）对该装置评价合理的是_____（填字母） a．废旧物品再利用 b．可完成的制取和收集 c．可控制反应的发生与停止 20．（9分）笔记本电脑锂电池正极废料中含有大量钴酸锂（）、铝箔、炭黑等物质，具有重要的回收价值。下面是某工厂回收钴和锂的工艺流程（图中个别产物未标出）。 【资料信息】 1．铝能够与强碱溶液反应，如：。 2．不与氢氧化钠溶液反应，也不溶于水。 3．碳酸锂在不同温度下，在水中的溶解度如下表所示： 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 80 100 溶解度/g 1.54 1.43 1.33 1.25 1.17 1.08 1.01 0.85 0.72 （1）“放电”后再处理锂电池的原因是_____________________________________。 （2）“碱浸”的主要目的是______________________________________。 （3）“操作1”“操作2”“操作3”是否都相同？说明理由____________________。 （4）“酸浸”的化学方程式为：，该反应中化合价改变的元素有_____（填元素符号），滤渣中主要含有的物质是_____。 （5）“分离”时，“油层”中主要含有的金属离子是___________________（填元素符号）。 （6）“水层”中发生反应的化学方程式为_____________________，该反应需控制温度在80-100℃，原因是_________________________。 五、（本题包含1个小题，共12分） 21．（12分）胃酸过多是常见的消化系统疾病，学习小组对“古今抗酸药”展开了探究。 查阅资料： 1．三种物质饱和溶液的如下表： 溶质 KOH pH 11.2 12.1 13.5 2．胃蛋白酶是促进消化的重要催化剂，其活性最佳的pH范围为3~5之间。 任务一：探究古法抗酸原理 古代医家常选择石灰水与丁香煎服或小麦秆灰（含量约10%~15%）以米汤送服来治疗胃酸过多。 （1）写出石灰水治疗胃酸过多的化学方程式___________________________。 （2）若把石灰水与小麦杆灰灰混合服用，对人体健康的影响是___________________。 （3）小组同学称取干燥的小麦杆灰，测定的质量分数，实验装置如下图所示： ①将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断小麦秆灰中完全反应的实验现象是_____________________________； ②实验测得反应前后电子天平的示数分别为和，计算小麦杆灰中的质量分数为________________________； ③分析装置，此种方法测得的实验结果偏大，原因是______________________________。 任务二：比较现代抗酸效果 现代抗酸药常用氢氧化铝或碳酸氢钠，均为白色药片，写出鉴别二者的方法： _________________________________________________________。 【提出问题】氢氧化铝和碳酸氢钠，哪种药片抗酸效果更佳呢? 【演示实验】按图1组装装置，气球中分别加入两种药片，三颈烧瓶中放入稀盐酸。实验时气球中的药片放入瓶中，用传感器测定实验过程中压强和pH变化，如图2、图3所示。 （5）分析图2，胃溃疡患者不宜选用碳酸氢钠片的原因是_______________。 （6）分析图3，_____（填“碳酸氢钠”或“氢氧化铝”）片的抗酸效果更好，原因是________________。 任务三：解码生活抗酸妙招 （7）以上四种药物的抗酸机理均是___________________________________。 （8）俗话说胃病“三分治七分养”，日常生活中可通过食物疗法来进行养胃。下列食物适宜胃病病人食用的是_____（填字母）。 a．橙汁 b．苏打饼干 c．皮蛋 d．碱水面 学科网（北京）股份有限公司 $