山东德州市宁津县第二实验小学2025-2026学年第二学期4月阶段检测五年级道德与法治

**基本信息** 聚焦五年级道德与法治期中检测，以家庭生活、社会公德、法治常识为核心，通过生活情境题（如盼盼的一天）和价值辨析题（公益活动看法），融合道德修养与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题15分|民法典义务、家风传承、公共设施|结合《民法典》条文考法治观念，林觉民家书渗透家国情怀| |阅读材料题|3题9分|家庭责任承担|以生活情境（盼盼作息、分享西瓜）考查自立自强与家庭尽责| |辨析题|2题6分|公益活动意义|通过“捐款被嘲笑”“公益是否仅有钱人参与”引导理性认知，培养责任意识|

道德与法治参考答案 一、选择题（15分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B B B C C C D A B C A A A 二、判断题（10分） 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 三、连线题（6分） 文明的行为：遵守交通规则；不乱扔垃圾；排队坐公交车；在图书馆看书时保持安静 不文明的行为：在火车上大声接打电话；随地吐痰 四、简答题（4分） 1. 当家人之间产生矛盾时，我们可以充当“润滑剂”，具体做法包括：①我们可以先让对方冷静下来，避免情绪激化；②耐心倾听家人想法，换位思考理解彼此；③不偏袒任何一方，用温和的方式缓和家人关系；④最后提出一个折中方案，让双方都能接受。（2分） 2. ①公共秩序是社会正常运行的基础，是社会稳定和进步的保障；②良好公共秩序能为个人提供安全、有序的生活环境，保障个人生活质量；③维护公共秩序是社会文明的体现，有助于形成和谐的社会氛围，也是每个公民的责任。（2分） 五、辨析题（6分） 1. 不对。 理由：中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。参与公益事业也要量力而行，贵在坚持，不能以钱多钱少来衡量。（3分） 2. 我赞同欣欣的观点，不赞同笑笑、阳阳的观点。 理由：公服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。公益不能用金钱来衡量，捐款不是做公益的唯一形式。（3分） 六、阅读材料题（9分） 1.妈妈为她准备早餐；爸爸给她买西瓜；奶奶为她洗脏衣服；爷爷对她的夸奖。（2分） 2.盼盼按照自己的时间作息表准时起床；收拾干净自己的房间；把西瓜和爷爷奶奶一起分享；自己写作业；搀扶爷爷去散步。（3分） 3.①自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，加强自身的品德修养，像盼盼一样，做到自立自强，就是对家人最大的安慰。②排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段检测 五年级道德与法治 （时间：45分钟 满分：50分） 一、选择题。（15分） 1. 当我们和家人产生矛盾时，应该（ ）。 A. 大吵大闹 B. 不理家人 C. 主动沟通 D. 和家人冷战到底 2. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：父母对未成年子女有（ ）的义务。 A. 言听计从 B. 赡养和扶助 C. 抚养、教育和保护 D. 放任自由 3. 家庭生活中，传承优秀家风的正确做法是（ ）。 A. 只需要长辈孝敬，晚辈不用参与 B. 主动帮父母做家务，践行“勤劳”家风 C. 觉得家风是老传统，没必要遵守 D. 把家风写在纸上，不落实到行动中 4. 下列属于良好家风的是（ ）。 A. 铺张浪费 B. 诚实守信 C. 互相攀比 D. 推卸责任 5. 在图书馆，我们不应该（ ）。 A. 不接手机 B. 大声说话 C. 安静阅读 D. 轻轻轻放图书 6. 发现有人破坏公物，正确的做法是（ ）。 A. 一起参与破坏 B. 装作没看见 C. 及时劝阻或报告老师 D. 嘲笑破坏公物的人 7. 周末你跟爸爸去参加了聚餐，爸爸喝酒后要开车回家，你应该（ ）。 A. 提醒他慢点开车 B. 劝他系好安全带 C. 坚决阻止他开车 D. 坐副驾驶陪爸爸聊天 8. 下列行为不属于公益活动的是（ ）。 A. 为灾区捐款 B. 资助贫困学生 C. 孝敬爸爸妈妈 D. 为社区义务打扫卫生 9. 下列做法中，能表达对家人关爱的是（ ）。 ①妈妈嗓子不舒服，我自主完成作业，不用妈妈督促 ②奶奶做了手术，我经常给奶奶讲开心的事 ③爸爸在加班，我不停地给他打电话，催促爸爸回来陪我 ④爷爷想买回家的车票，我用手机为爷爷在网络上订票 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. “即汝爱一念，便吾勇于就死。”这是（ ）写给妻子的家书。 A. 林觉民 B. 聂荣瑧 C. 查茂德 D. 曾国藩 11. 下列属于公共设施的是（ ）。 A. 私人汽车 B. 公园长椅 C. 自己的书包 D. 家用空调 12. 对于社区里的健身器材、垃圾桶等公共设施，我们应该（ ）。 A. 觉得是公共的，损坏了也没关系 B. 看到有人破坏公共设施，假装没看见 C. 主动爱护，发现损坏及时告诉物业人员 D. 为了方便自己，随意挪动公共设施的位置 13. 外出旅游时，下列做法正确的是（ ）。 A. 不随意触摸博物馆文物 B. 在古城墙上写下“到此一游” C. 趁没人注意，偷偷摘花 D. 踩在古文物遗址上打卡拍照 14. 在全国生态日来临之际，习近平总书记回信湖北丹江口库区环保志愿者，弘扬（ ）精神，带动更多人自觉守护节水护水，为推进人与自然和谐共生的现代化贡献力量。 A. 志愿服务 B. 好逸恶劳 C. 宽容大度 D. 诚实守信 15. 参与公益活动的意义不包括（ ）。 A. 满足自己的虚荣心 B. 帮助他人，传递温暖 C. 锻炼自己的能力 D. 培养社会责任感 二、判断题。（10分） 1. 凡事自己说了算，才能表现出我们的独立和自主。（ ） 2. 我们长大了，应该有自己的主见，即使家人说的有道理，也要与他们作对。（ ） 3. 未成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。（ ） 4. 优秀家风只要长辈传承就可以了。（ ） 5. 爱护公共设施是社会公德，每个公民都应爱护公共设施。（ ） 6. 只有政府有责任和义务维护公共生活的秩序。（ ） 7. 小兰认为网络是虚拟世界，不需要遵守公共秩序，便在班级群恶意攻击与她有矛盾的小刚。（ ） 8. 服务社会只有做大事才有用，做小事没有价值。（ ） 9. 文明有礼只是空洞的口号，我们无需约束自己的行为，想做什么都可以。（ ） 10. 社区是我家，建设靠大家，共建美丽的社区需要我们共同努力。（ ） 三、连线。（6分） 在火车上大声接打电话文明的行为 随地吐痰 遵守交通规则 不乱扔垃圾 排队坐公交车不文明的行为 在图书馆看书时保持安静 四、简答题。（4分） 1. 当家人之间产生矛盾时，我们应该如何发挥“润滑剂”的作用？（2分） 2. 我们为什么要维护公共秩序？（2分）   五、辨析题。（6分） 1. 小泽给灾区小朋友捐献了50元钱，却被其他同学嘲笑“小气鬼”。其他同学的做法对吗？为什么？（3分） 2. 关于公益活动，同学们发表了自己的看法。笑笑说：“公益活动是一些组织和个人发起的，这些组织和个人参与就行了。”阳阳说：“有钱才能参与公益活动，公益活动是有钱人的事情。”欣欣说：“人人都能参与公益活动，有钱出钱，有力出力，重要的是要有爱心。”你赞同谁的观点，不赞同谁的观点？请说明理由。（3分）   六、阅读材料，回答问题。（9分） 盼盼的一天 清晨，盼盼按照自己的时间作息表准时起床。妈妈已经为她准备好了早餐，盼盼洗漱完毕就开始吃早餐，早餐完毕还收拾干净了自己的小房间。中午，爸爸下班回来了，买了盼盼最爱的大西瓜，盼盼可高兴了，把西瓜和爷爷奶奶一起切开分享。吃完西瓜盼盼自己去写作业了，奶奶则把盼盼的脏衣服洗干净了。傍晚，天气很凉爽，盼盼搀扶着爷爷一起出去散步，爷爷欣慰地说：“我的盼盼真是长大了呀！” 1. 从哪些方面可以感受到家人对盼盼的爱？（2分） 2. 盼盼自立自强，主动为家庭尽责出力，她是如何主动承担家庭责任的？（至少写出3点，3分） 3. 作为家庭一员，我们应该如何担当家庭责任？（4分）   第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $