大家好，今天我们讲解中考英语专项训练之阅读还原题。拿到一篇阅读还原题，我们究竟应该如何入手呢？现在大家所看见的就是出自于太原市202 500校联考一的真题，这个真题当时同学们十分非常的严重，那我们接下来看一下如何才能够拿到满分，拿到一篇阅读还原题，我们究竟是从头到尾逐字去阅读，还是说先阅读选项，然后再去做文章。关于这个顺序，每个同学有每个同学不同的看法。那老师认为首先我们应该思考这么几个问题，然后再去进行阅读。第一，what's the topic of this passage? 这篇文章它的主题是什么什么是主题，主题就是这篇文章的主旨，主旨在哪里？每一段都是在围绕主旨展开的，每一段都是在围绕话题展开的，所以每一段应该都会体现出话题来。体现话题的句子在哪里？每一段的主旨在哪里？是在每一段的第一句话。所以如何去迅速获取一篇文章的主题，大家需要关注的是每一段它的首句。那第一段的首句我们来一起看一下，它是the lion dance is an important reform in china。古诗是一个重要的艺术形式in china，在中国围绕什么展开呢？提到的the line dance。好，我们再看第二段，the lion dance was performed as early as a hand dynasty. 在这儿需要大家关注的有这么几个点。首先第一个，如果大家语法方面无法识别was performed是一个被动语态。那大家需要把被动语态的知识再进行巩固。被动语态由be动词和过去分词共同构成，be down结构表被动as early as high dynasty as as结构和什么一样。所以这句话想表达的意思是，舞狮的表演在早在汉朝的时候，围绕着主题不能够分辨出来对吧？还是the line dance，还是指50。第三段大家会发现第三段的主旨，它的首句它是空缺的，是需要我们填的那在这儿大家也应该知道52这里填的这个句子它的功能是什么？它就是最后一段它的主旨句。我们根据后面能不能看出来呢？后面说why is performed in the north and the other in the south？这里注意one什么the other，什么the other它指的是两者中的另一个，一种is perform，依旧是刚才提到过的被动语态。一种被表演在北方，另一种在南方。后面又提到了the northern line，后面是the撒等蛋。那不难判断出来，应该是在进行南北方50它的一个对比。所以52这句话应该还是关于50，并且是关于50的这种类型展开的。所以这一篇文章的话题我们是应该很清楚的就能够得到的那就是the line dance，how many paragraphs are there in the passage? 文章总是有几个段落，这个得心中有数，迅速一看就能知道，总共是有三段。重点看what's the main idea of each paragraph，每一段它的主旨中心思想究竟是什么？依旧是topic也好，中心思想也好，它都是关于主旨类型的题目，那都在哪里？通常关注的是每一段的首尾句，尤其是首句。好，我们看首段它的中心思想是什么？第一句话刚才我们分析过了，the lion dance is an important art from in china. 那这是想表达什么？另外大家也需要站在出题人的角度，假如你是这篇文章的写作者，你在写关于古诗的一篇文章的时候，你会第一段写些什么内容？同学们大家一定会写什么？通常情况下同学们会想到什么？是的，是对舞狮先进行一个整体的介绍，对不对？所以paragua one the general introduction of the line dance，我们可以总结为也是吾师的一个整体的一个介绍。Paragraph第一句话刚才我们已经分析过了，the line dance was performed as early as a handless. 一提到朝代，那一提到后面，大家扫一扫，一看开始讲一个故事，是不是one day什么什么的那大家应该很清楚的能够get到paragraph two，它的创业思想是什么？就是the history of the line down是舞狮它的历史。好，我们看第三段。第三段的主旨句，刚才我们已经说过了，它是需要我们填的那个句子。但根据后面应该知道，一种是怎么样的，在北方的是怎么样的，在南方的是怎么样的。所以这是在进行舞狮这种传统的艺术形式，它的类型是什么？都有哪些类型？所以我们可以总结为the forms of the line dance明确了话题，明确了几段每段的段落大意之后，然后我们再进行下一步。所以先进行一个小结，那就是苏格兰全文锁定主题，把握段落大意。这个用不了多长时间，但是也是必须要去做的。好，接下来我们再来看一下后面需要更关注的是什么。第二步我们需要关注的就是选项，开始去关注选项，选项怎么样去关注？首先一定要去认真耐心的去理解它，一定要准确理解。然后需要关注一些关键词，什么样的词属于一些关键词？大家能够想到比如说动词，名词、动词这类型的那我们看一下阅读还原题，我们需要关注的是什么类型的那我们一起来看A选项。The line dance takes the two forms, 舞狮takes to forms。同学们可能会不理解什么叫takes to forms，但是大家认识form它是类型的意思。其实这里take some什么forms成什么的形式，比方说take different forms成不同的形式等等。好，五十乘两种形式，这是A选项。大家边读就边开始想，你刚才分析文章的时候，这个应该放在哪里，对吧？好，来检查一下2b the lion dance is a cultural bridge。那这里的关键词又是什么呢？如果说第一个题我们要找关键词的话，那一定就是forms，是不是？它有两种的类型，two forms。第二个就是cultural bridge文化的桥梁。什么是文化的桥梁？说明the lion dance舞狮它是一种象征，是我们传统中华文化的一种载体，对不对？所以它一定是跟文化有关系，是跟这种载体是有关系的那我们看一下c people believe IT brings good luck，在这里出现了一个词，IT. IT指代什么？六选五题一定要关注代词的指代问题。IT指代的东西往哪里找？通常情况下再次指代问题是往它的前面找。人们认为它带来好运，它指什么？应该就是指的武士，所以他前面应该是还在讲舞狮的东西，对不对？他认为他能人们认为他能带来好运，那这是在讲舞狮。的什么？可能是人们喜欢舞狮的原因，也可能是舞狮他的一些好处，对不对？好，这是大家一个判断。再看一下4d the anchor thought that IT was a gate，这里出现了一个人物，是the the emperor，是皇帝，这里出现了皇帝了。皇帝认为IT was a gift，那是一个礼物。那你看哪里开始讲皇帝的东西，而且这里也是有一个代词，IT, IT was a gift. IT指代什么？前面肯定出现一个。如果是可数名词的话，一定有一个可数名词的单数形式。告诉你的。好e but no one knows exactly how IT started。能够读准这个句子，有一个单词是需要大家掌握的，也是中考非常重要的一个单词。Exactly exactly, 它的意思是确切的，精确的，but no one knows exactly how IT started, 但是没有人确切的知道他是如何开始的。依旧关注代词替代问题，它是如何开始？他是什么？除此以外还需要关注的就是一些比较转折的这些词表，转折表并列的这些逻辑关系词。但是没有人确切的知道他是如何开始的这个关键词。F the northern line pays more attention to lack moments. 这里有个短语，也是我们非常重点的一个短语，叫pay attention to pay attention to它的意思是关注什么什么，所以the northern time pays more attention to lack moments。北方的狮子应该指的是topic，是关于武士表演。在这里的line dance其实它省略了dance，对不对？北方的武士表演更加关注的是腿部的运动。这里突然出现北方的武士，大家就开始回忆文章里边是不是刚才我们有一段是在对比南北方对吧？所以它的位置可能存在于三段里边哪一段。因此如果你有了前面的一些铺垫，你在分析选项的时候，其实有一些选项已经自动的把它给还原进去了，已经有一个大概的方向了。好，我们分析完之后才开始去进行大家一般开始的那种阅读。好，我们看第二个小节就是细品选项，勾画关键词，留意but等转折词词找准代词指代OK。好，接下来我们才开始去阅读。阅读文章的过程当中，我们需要着重关注的是阅读策略一定要去融合起来。不是说我们一字一字必须得把它都要理解清楚，要有粗然后有细。那哪部分是可以去阅读的呢？哪部分是需要大家去精读的呢？给大家说需要你精读认真思考的精准翻译的部分是摄控位置以及它的前一句后一句。主要关注这三句话。也就是说除了这三句话以外的，可以大概的去快速的去阅读它即可。我们看以四十九空为例，四十九的前一句他说is performed at many festivals。它is performed依旧是刚才老师强调过的被动语态。他被表演在许多的节日is especially chinese new year is especially。这个单词也是非常要重点的一个单词。他的意思是尤其是中国的新年，他会在许多的节日当中表演，尤其是在中国的新年那后面。IT creates a festive atmosphere and brings happiness. 这里有个单词我没有学过的festive，但是大家看这个单词festivals，那这两个单词是不是有什么联系呢？以TIVE结尾的一般是形容词，一般形容词，所以festival名词节日。那festive又跟atmosphere结合在一起，atmosphere是什么意思呢？是氛围，对不对？所以festival atmosphere就是节日氛围。他创造了一种节日的氛围，并且带来了快乐幸福。好，我们看首先主语都是什么？那IT指代什么？我们说代词要搞清楚代词指代什么，指的就是the line dance。所以49的前一句是在讲50，49的后一句也是在讲50。这个时候不少同学就有可能会选成什么呢？当时我们同学们错误选项选择的是2B而我们的正确选项应该选择的是C选项。那我们来一起分析为什么2B不对，二应该选择的正确答案应该是C咱们看C刚才分析过了，C说的是人们认为它能够带来好运，对吧？它指什么？它就是跟它的前句后一句里边的IT指代的一样，就是指50。认不认为五十能带来好运？我们再看一下同学们错误选项的B舞狮是一种文化的桥梁。他就觉得前面提到了，他在许多的节日当中，尤其是在中国的这个新春节表演？一提到春节，他就跟他就觉得这是跟传统文化有关系的，所以不少同学他就选择了2B好，同学们首先给大家说为什么不是选择2B你做的这个题它要跟前一句后一句都要产生逻辑关系。2B它说是个文化的桥梁。前面说的是他在许多节日中表演，对吧？尤其是春节的时候表演。后面他创造节日的氛围，带来好运。那是不是起到了一个说他承载着中华文化，弘扬中华文化的这么一个意味呢？其实不是很明显。我们看c people believe IT brings good luck，它跟前一句后句是怎么产生逻辑关系的呢？看啊人们认为它能带来好运是前一句人这个舞狮在许多的节日当中被表演的原因，大家体会一下是不是？为什么在许多的节日当中，尤其春节要表演舞狮呢？因为人们觉得它能带来好运，所以这是跟前面的逻辑关系。那么他的后一句又有什么逻辑关系呢？后面说他创造节日氛围带来好带来快乐，这个其实跟C选项这里可以算是并列的关系。它们两个都是在讲舞狮它的好处？一个就是能带来好运，一个就是能够营造出节日的氛围，带来快乐，对不对？跟前后都是有逻辑关系的，跟前面是前面的原因，跟后面是并列的，都是这样务实的好处，这就是容易错选的四十九空这里好，大家再来往后再去多体会一下这个空。好，那后面我们就可以粗略的去阅读了哈那我们就迅速的过一过就可以是。Two artists wear a long live costume to perform the dance, 两个这个艺术家穿两个艺术家穿一个武士的costume，就是西服服装，穿武士的那种服装to perform the dance。一个plays the head and front legs，一个他扮演的是头部，还有这个front legs from the有前面的就前置对吧？The other依旧是两者中的另一个。另一个please the back and hindlegs hit legs，大家可以在语境当中能够推测出来，前面有一个人，他是扮演的是头部的，还有前肢，那另一个人肯定就是后腿，对吧？好，那就是动物的后置对吧。The pair work, 那这组这个表演者work together，work together就是合作to do many difficult moments，做一些不同的困难的一些移动动作对吧？Moments在这里就可以指动作了，during the performance在表演的期间。好，后面的大家就可以略读就可以了。在考试的时候比较时间紧张的情况下，重点关注的是它的前一句后一句就可以。好，五十它的位置依旧是处于段中，跟前面的做题方法是一样的。你选择这个句子跟前面跟后面的都要产生逻辑关系。它的前句说到的是舞狮，早在汉朝的时候就被表演了。那他的后一句说一些人说IT had to do with war。这里有个非常重要的短语是had to do with。Have to do with的意思是与什么什么有关have to do with与什么什么有关，一些人说它与战争有关，然后就开始讲什么样的一个战争，什么样一个故事，对吧？具体去开始讲了。好，那我们看刚才在第一步的时候，我们总结过动态，大意是在讲开始讲the history of linders。那在这儿就开始一些人说与战争有关系，对吧？开始去具体的去讲它的起源了，是不是？所以哎也不难选，因为刚才我们已经把C选项选过了，所以也养成一个好习惯，选C把C划掉对吧？好，那接下来剩余的选项当中我们再看，要边做边划，确定的选项就把它划掉就可以。在这是在讲历史，但是此处有没有先出现这个the ema的呢？还没有了对吧？放在这里也不合适。那是在讲什么呢？我们正确答案应该选择的是E选项，应该选择的是E选项。那我们看它又有什么样子的关系。A选项说的是but no one knows exactly how IT started，但是没有人确切的知道它是如何开始的。你看它是如何开始，不就是指股市的起源吗？对吧？跟前面连起来都是在讲历史。后面一些说它与战争有关，是不是关于这个起源，没有人确切的知道他如何开始的。一些人说什么什么是对它起源的一个猜测，对吧？所以跟前后都是有逻辑关系的，所以正确答案应该选择的是E选项。后面的具体的这个故事也是粗略的去阅读就可以了。有一天一个国王dream of，他梦到了一个奇怪的动物，在一个战争之后，IT was first, but didn't look like a tiger. 它是凶猛的，并且看起来不像是一只老虎。The emperor really wanted to know what IT was. 因为他做梦梦到这个东西了，看起来又不像是老虎，所以他真的很想知道他究竟是什么。The next day his advisers他也指的advise，他是建议。那adviser放在古代的话，他就指的是谋士，他的谋士told him that就告诉他this was a lie。这个动物是一只狮子。好，依旧是五十一，五十一它跟前后都要有关系，它依旧是处于段中，那我们除了说关注逻辑以外，还需要关注什么？跟我们做第一道题的49题的方法一样，关注主语，关注主语。然后这里his advisers，his指的是谁？后面then he asked people to make this animal auto paper。嘿又是指什么？嘿嘿嘿嘿明显就指一个男的，对不对？那代词指代问题往前找，应该就是指前面的emperor。所以五十一的前句再讲emperor，后一句也在讲m perl。那在这里应该还是在讲emr o才对，是不是？所以正确答案应该选择的就是4D不能吧？The imperor for that IT was a gift. 认为这个皇帝认为那是一个礼物，它是一个礼物。好，来接下来后面的也是粗略的去阅读就可以了。在这儿大家需要关注一个短语，就是take什么什么out of什么什么回忆一下，make什么什么auto什么什么是用什么什么制作的意思。比方说make this animal auto paper close and bamboo就是用paper纸close布和竹子去制作这个动物。The line models它用引号引起来，就是用纸、布，还有这个竹子制作出来的这种狮子模型were used . in future。好，were used in future b. 到结构表被动被在未来使用，被在未来的战争中使用。好，后面不定式表目的是干什么？为什么要使用这个狮子呢？To encourage soldiers, 为了鼓舞士兵encourage soldiers，为了鼓舞士兵，这两个单词不认识的也可以积累一下。Later he became a form of art. 然后它就变成了一种艺术形式。52题刚才在最开始的时候，我们就知道它的功能应该是最后一段它的一个主旨是不是好，放在这里，后面南北方的一个对比在讲他的一个艺术形式。所以这也是不能选择的，选择的应该是A选项，选择应该是A选项。好，到目前为止我们的A选项还有C选项，还有4D以及E都选过了，只剩B和F选项了。那后面的南北方50它的一个对比，后面是the southern line，那前面就应该是the northern line是吧？所以这个空同学们得分率还是比较高的，正确答案应该选择的是F好，来接下来我们再来看总结小结3，那就是需要干什么？在做题过程当中需要聚焦空格，深挖语境，理清前后句的逻辑关联，尤其是注意本句所缺的这个空，以及它的上一句和下一句它的一个逻辑关系。好，那我们再进行阅读还原题技巧的一个总结，就是第一，速览全文，锁定主题，把握多了大意。第二，细品选项，勾画关键词，留意but等转折词，找准代词的指代。3、聚焦空格，深挖语境，理清前后句的逻辑关联。好，这就是我们今天分享的我们的太原市202 500校联考一的真题，希望对大家有所收获，再见。