海南海口市2026年初中学业水平模拟考试（一）

**基本信息** 以海南落笔洞考古、民族团结等地域与现实主题为情境，通过文物、海报等多类型史料，考查历史核心素养与综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|中国史（古代至现代）、世界史（古代至当代）|结合考古新发现（如落笔洞墓葬）、阶段特征（如民族交融）设题，注重时空观念与历史解释| |非选择题|3题/40分|文化传承（马文化）、战争与社会（罐头）、民族团结（彝海结盟等）|以跨时空主题整合史料（如21题四组文物比较），通过“问题链”（如22题从条件到史料价值）考查史料实证与家国情怀，契合学业水平考试综合性命题趋势|

海口市2026年初中学业水平模拟考试(一) 历 史 (考试形式：开卷 时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共60分) 1.2025 年11月，落笔洞遗址新一轮考古发掘首次披露：发现一座距今约1.3万至1.2万年的墓葬，墓主头部与腰部有经人工打磨、精准钻孔的织纹螺装饰品。这表明海南落笔洞先民 A.学会钻木取火 B.已有审美观念 C.过着群居生活 D.建立早期国家 2.小历同学围绕春秋战国时期的深刻变革制作了下表。这些内容共同指向了 类别 代表性史事 争霸 齐桓公“尊王攘夷”；晋楚城濮之战、郯之战 争强 商鞅“废井田，开阡陌”，奖励耕战，推行县制 争鸣 儒、道、法、墨等诸学派著书论政，彼此诘难 A.重振王室权威 B.消除诸侯纷争 C.推动社会转型 D.恢复礼乐制度 3.西汉司马迁创作纪传体通史《史记》，东汉班固则撰成纪传体断代史《汉书》，以朝代为断限详述一代治乱，为后世史家所效仿。这一变化实质上体现了 A.秦朝史学成就的延续 B.汉代儒学地位的提升 C.史书编纂技术的局限 D.文化传承方式的调适 4.对下图所示历史时期的阶段特征叙述正确的是 A.始终处于分裂状态 B.民族交融不断加强 C.百姓长期安居乐业 D.经济重心完成南移 5.北宋东京城的商贩为吸引顾客，将糕点等食物塑造成各种精巧形状，沿街叫卖，热闹非凡，形成了丰富多彩的市井景象。这折射出当时 A.榷场经济繁荣 B.长途贸易兴盛 C.商业竞争激烈 D.社会风气浮夸 6.1661年，郑成功致信荷兰总督揆一：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞。今余既来索，则地当归我。”此举有利于 A.维护国家领土主权 B.巩固君主专制统治 C.促进中荷平等互信 D.扫清东南沿海倭患 7.晚清苏州商铺林立、人烟稠密、火灾频发，民众沿袭传统观念，将火灾归咎于风水不吉，《申报》随即刊发文章予以批驳，宣传科学火灾观。这反映了近代中国 A.迷信思想消亡殆尽 B.传媒助推思想解放 C.民众全面接受科学 D.消防技术逐渐普及 8.某校历史研习社将中国近代史事分为三组：①两次鸦片战争→中法战争→甲午中日战争→八国联军侵华战争；②太平天国运动→义和团运动；③洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动。由此可知，他们探究学习的主题是 A.封建王朝的政权更替 B.民族危机与救亡图存 C.近代民族企业的兴衰 D.列强侵略与农民起义 历史试题 第 1页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 9.1915年底，袁世凯宣布接受帝制，自称“中华帝国皇帝”、并计划于1916年元旦登基。获得在云南通电讨袁，各省纷纷独立。袁世凯被迫𣁋消帝制、不久將亡。这主要说明 A.护法运动卓有成效 B.发躁常制鰕应时代潮流 C.南方军阀实力雄厚 D.民主共和观念渺入人心 10.对下图中国共产党党员成员比例发生变化解释合理的是 A.国民大革命蓬勃开展 B.中国共产党走向成熟 C.反“围剿”接连失败 D.中国革命道路的调整 11. 右图为梁白波女士1938年发表于《抗战漫画》第3期的作品《站在日军前面的巨人——游击队》，创作者以画笔 A.表现出中国人民抗战的坚强意志 B.宜泄了厌战的消极情绪 C.再现了中日双方兵力的真实状况 D.宣告了抗战的阶段胜利 12.20世纪50年代初，缅甸总理曾担忧“中国是大象，缅甸是羔羊”。周思来9次访缅，主动参与泼水节，与缅甸领导人促膝长谈，耐心解释和平外交政策。周总理此举体现了 A.妥协退让求和 B.强硬对抗树威 C.平等真诚包容 D.武力威慑劲敌 13.1978年12月 18日，中共十一届三中全会召开，迈出对外开放的步伐：时隔47年后的同一天，海南自贸港正式启动全岛封关，开启对外开放新篇章。该历程表明我国 A.对内改革完成使命 B.改革重心转向海南 C.对外政策保持不变 D.坚持深化对外开放 14. 公元前416年，雅典围攻米洛斯岛，雅典使节说道“强者做他们能做的事，弱者承受他们必须承受的。”数月后，岛上男人被全部处死，女人和孩子沦为奴隶。这反映了战争 A.极端残酷 B.传播文明 C.孕育民主 D.促进交流 15. 在地狱入口写下“入此门者，当弃绝一切希望”的主人公但丁，却跟随维吉尔游历三界，最终在爱人引领下抵达天堂。《神曲》中的这一旅程构思意在 A.否定宗教信仰 B.挑战国王权威 C.批判资本主义 D.歌颂人性光辉 16. 英国《权利法案》规定“未经议会同意国王不得征税”，法国《人权宣言》也明确“财产是神圣不可侵犯的权利”。这两个条款的共同点在于 A.强调人身安全 B.限制君主权力 C.反对三权分立D.确立共和政体 17. 地图反映了特定时期的历史地理状况，蕴含丰富的时空信息。从右侧战争形势图可知 A.战争发生于 17世纪中叶 B.战争范围波及欧洲各大国 C.作战集中在美洲西海岸 D.法国承认美国并参战援助 18.1824年5月7日，维也纳剧院内，《第九交响曲》首演结束，观众起立欢呼，台上的指挥却因双耳失聪纹丝不动。这位曾言“扼住命运的咽喉”，在寂静中创造奇迹的音乐家是 A.达·芬奇 B.莫扎特 C.贝多芬 D.爱因斯坦 历史试题 第2页 (共4页) 学科网（北京）股份有限公司 19.《凡尔赛条约》规定德国将山东权益转交日木，引发中国mù山L四)公切：《九国公约》则综格尊重中国主权、独立，但对中国提出的正义要求均予以拒绝。这两个条约都 A.彰显了强权政治色彩 B.解决了帝国主义矛盾 C.保障了弱小国家权益 D.维护了战后和平秩序 20.2025年全球跨境电商市场规模达到了5512.3亿美元，预计未来十年将以15.44%的复合性增长率(CAGR)增长，到2034年规模将突破2万亿美无大关。这凸显了当今世界 A.政治多极化 B.经济全球化 C.文化多样化 D.贸易一体化 二、非选择题(本大题共3题, 21题13分, 22题12分, 23题15分,共40分) 21. 中华马文化源远流长，在历史发展中留下疾腾印记。阅读材料，完成下列要求。(13分) 【骏马留迹】 材料一 下列文物以不同姿态，展现了中华马文化的多维意象。 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 展品 名称 鞍马骑兵俑 戴帽女子骑马雕塑 驿使骑马俑 徐悲鸿国画《群马》 时代 秦代 唐代 元代 近代(1940年) (1)从材料一中任选两组文物展品，比较“马”的功能定位的不同，并结合时代背景简析导致差异的主要原因。(5分) 【茶马古道】 材料二 茶马古道是沟通各地各族群的又一重要商贸路线，也是中华马文化空间谱系的重要组成部分。在茶马古道上，各族群形成以茶易马、以马换茶的贸易网络，也将各地区紧密联结成马文化交融共生的空间网络，充分彰显了马在各民族交往交流交融中的重要作用。 ——摘编自游红霞、吕艳：《马文化与各民族交往交流交融》 (2)根据材料二，指出茶马古道的主要贸易方式，并概括其在促进各民族交往交流交融方面的突出特点。(4分) (3)综合上述材料及所学内容，简述茶马古道所蕴含的中华优秀传统文化精神。作为新时代青少年，请为传承和弘扬中华马文化提出一条切实可行的建议。(4分) 22.小罐头，大历史。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 1812年，世界上第一家罐头厂在巴黎诞生，很快传遍欧洲各国。1830年以后，由于马口铁(注：镀锡板的俗称)的大量生产，罐头制造工业逐步发展起来。1861年，美国发生了南北战争，数十万北军急需大量罐头作为军需。为此，美国科学家改进罐头生产工艺，缩短杀菌加热时间，使罐头工业又得到迅速发展。 ——摘编自李津军：《战争催生时代宠儿——罐头发展史》 (1)根据材料一并结合所学内容，说明推动罐头在19世纪被广泛使用的条件。(4分) 历史试题 第3页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 材料二 第二次世界大战期間实国政府的尚张宣传海拔 英文翻译为：“多种植……多装罐……就在 1944年”，呼吁美国民众扩大家庭蔬菜种植。 画面中，一排废弃的罐头盒逐渐淡变为一排子弹，祓装进机枪，射向敌人。 (2)从材料二中任选一张宜传海报，提取一条信息并结合史实加以说明。(5分) (3)综合上述材料并结合所学内容，概述罐头对研究19—20世纪战争的史料价值。(3分) 23.海口市某校筹备“同心筑梦·携手共进”民族团结进步宣传月活动，请你参与完成。(15分) 【彝海结盟·长征同心】 材料一 中央红军渡过金沙江后，继续北上。进入大凉山骅族聚居区时，红军严格执行党的民族政策，毕重彝族群众的习俗与信仰，不拿群众一针一线。总参谋长刘伯承同非族栗基部落首领小叶丹歃血为盟。在彝族同胞帮助下，红军顺利通过了彝族地区，赶到大渡河南岸的安顺场渡口。 ————摘编自《中国共产党简史》 (1)材料一中的“弊海结盟”表明中国共产党实行怎样的民族政策?这一政策对当时的革命斗争有何重要意义?(5分) 【孤岛坚守·琼崖铸魂】 材料二 在中国共产党的领导下，少数民族同胞成为琼崖抗战的重要力量。1943年白沙起义受挫后，黎族首领王国兴主动寻找并接受党的领导，为中共琼崖特委领导创建白沙抗日根据地创造条件；乐东县黑眉村的黎族群众多次打退日军的“扫荡”；吊罗山苗族同胞组成抗日后备大队，配合琼崖抗日独立纵队打击日军，一直坚持斗争至最后胜利。 ————摘编自余晖：《琼崖各族人民打响孤岛抗日第一枪》 (2)根据材料二，概括黎族、苗族为琼崖抗日斗争作出的贡献。这些英勇事迹体现了怎样的优秀品质?(5分) 【制度保障·民族共进】 材料三 实行民族区域自治制度，是我们党把马克思主义基本原理同我国民族问题的具体实际相结合的创举，是对民族问题特点和规律的正确认识和科学把握，是对多民族国家民族政策模式的发展创新。 ————摘自杨圣敏：《民族区域自治制度保障国家统一和民族进步》 (3)结合所学内容，说明材料三中图3所示事件如何推动西藏地区的发展。(2分) (4)综合上述材料，归纳中国共产党促进民族团结的主要方式。(3分) 历史试题 第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 海口市2026年初中学业水平考试模拟试题(一) 历史参考答案及评分标准 一、选择题(60分，共20题。每小题3分，每题只有一个最佳选项) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D B C A B B D D A C D A D B D C A B 二、非选择题(40分,共3题, 21题13分, 22题12分, 23题15分) 21. (13分) (1)任选两组即可，如选择第一组和第二组(1分)，不同点：秦朝马主要用于军事征战；唐朝马融入社会生活和休闲娱乐。(每点1分，2分)主要原因：秦朝处于统一战争和巩固边疆时期，需要强大的骑兵力量；唐朝国家统一强盛，经济繁荣，中外交流频繁，社会风气开放，骑马从军事转向生活化。(每点1分，2分) (2)方式：以茶易马、以马换茶(或茶马互市)。(每点1分，2分) 特点：各地区紧密联系、经济纽带作用显著(贸易网络)、文化交融共生(相互影响)。(答出任意2点即可，每点1分，2分) (3)精神：①团结互助、合作共赢的交往智慧；②坚韧不拔、开拓进取的奋斗精神；③尊重差异、包容互鉴的文化自信。(答出任意2点即可，每点1分，2分)。 建议：组建研学小组，查阅资料制作“茶马古道”主题手抄报；参加文物保护志愿活动；学习民族歌舞或茶艺，在校园艺术节上展演等。(答出任意2点即可，须立足学生角色且切实可行。每点1分，2分) 22. (12分) (1)条件：罐头生产技术诞生及工艺改进(生产效率提升)；工业革命提供充足、廉价的原材料；近代战争催生了大规模军需食品需求；城市化、全球贸易发展，扩大易储存食品消费市场。(答出任意2点即可，每点2分，4分) (2)示例：如选择左图，1944年美国政府呼吁民众扩大家庭蔬菜种植、自制罐头食品。作为反法西斯同盟的重要国家，需为前线作战部队提供充足的食品军需保障。政府通过海报动员民众家庭种植、自制罐头，既可以缓解战时食品供应的压力，保障前线军需稳定，也能动员后方民众参与战争支援(5分) 建议：或选择右图。美国加入反法西斯战争后，前线作战对子弹等武器弹药的需求激增，用于军工生产的金属原材料出现巨大缺口。为此，政府呼吁民众回收废弃罐头盒，支援战争军需生产。同时，也能强化民众的战争参与感，凝聚后方支援力量。(5分) (3)史料价值：罐头是研究近代战争军需后勤发展的一手实物史料，可印证战争对食品工业技术革新的推动作用；相关宣传海报是图像史料，可用于研究近代战争的国家动员机制与社会宣传策略；馒头的应用与发展，可佐证19—20世纪战争规模的扩大与近代后勤保障体系的演变等。(每点1分，3分) 23. (15分) (1)政策：民族平等、团结互助，尊重少数民族的习俗与信仰。(2分)意义：赢得了彝族群众的信任与支持，打破了敌人的封锁；为长征胜利奠定群众基础；成为党处理民族关系的典范，为后来的民族工作提供经验。(每点1分，3分) (2)贡献：接受中共的领导，为创建抗日根据地创造条件；配合打击日军并坚持斗争到胜利(从人力、物力上积极支持抗战)。(每点1分，2分) 品质：爱国主义；视死如归、宁死不屈；团结统一、自强不息等。(每点1分，3分) (3)便利人员、物资流通；加强了西藏与内地的联系，促进旅游业、特色产业的开发，推动区域经济增长；带动了教育、医疗等公共服务普及，提高藏族同胞生活水平，增强了民族凝聚力。(答出任意2点即可，每点1分，2分) (4)方式：坚持党的领导；尊重少数民族文化习俗；建立民族统一战线；实行民族区域自治制度；完善相关法律法规；改善民生福祉等。(答出任意3点即可，每点1分，3分) 历史学科参考答案及评分标准 第1页(共1页) 学科网（北京）股份有限公司 $海口市2026年初中学业水平模拟考试（一) 历史 (考试形式：并卷时涧：60分绅游分：100分) 一、选择题（在每小题所给的四个选项中，只有一项寢将合题意，每小题3分，共60分） 1.2025年11月，落笔涧迪址新一轮考古发掘首次披：发现一迦距今约1.3万至1.2万年的墓 槊，墓主头部与腰部有经人工打唐、精准钻孔的织纹螺装饰品。这表明海南落笔涧先民 A.学会估木取火B.已有审美观念C.过着群居生活D.建立早期国家 2、小历同学围绕春秋战国时期的深刻变革制作了下表。这些内容共同指向了 类别 代表性史事 争霸 齐桓公“尊王浪夷”；普楚城濮之战、郊之战 争强 商轶“废并田，开阡陌”，奖励耕战，推行县制 争鸣儒、道、法、墨等诸学派著书论政，彼此诘难 A.重振王室权威B.消除诸侯纷争C.推动社会转型D.恢复礼乐制度 3.西汉司马迁创作纪传体通史《史记》，东汉班固则撰成纪传体断代史《汉书》，以朝代为断 限详述一代治乱，为后世史家所效仿。这一变化实质上体现了 A.秦朝史学成就的延续 B.汉代儒学地位的提升 C.史书编篡技术的局限 D.文化传承方式的调适 4.对下图所示历史时期的阶段特征叙述正确的是 东魏 北齐 十六国 北 北物 四魏 北网 面 西晋 东督☐闲齐→梁→陈南闷 A.始终处于分裂状态 B.民族交融不断加强 C.百姓长期安居乐业 D.经济重心完成南移 5.北宋东京城的商贩为吸引顾客，将糕点等食物塑造成各种精巧形状，沿街叫卖，热闹非凡， 形成了丰富多彩的市井景象。这折射出当时 A.榷场经济繁荣B.长途贸易兴盛C.商业竞争激烈D.社会风气浮夸 6.1661年；郑成功致信荷兰总督揆一：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞。今余既来 索，则地当归我。”此举有利于 A,维护国家领土主权 B.巩固君主专制统治 C.促进中荷平等互信 D.扫清东南沿海倭患 7.晚清苏州商铺林立、人烟稠密、火灾频发，民众沿袭传统观念，将火灾归咎于风水不吉，《申 报》随即刊发文章予以批驳，宜传科学火灾观。这反映了近代中国 A.迷信思想消亡殆尽 B.传媒助推思想解放 C.民众全面接受科学 D.消防技术逐渐普及 8.某校历史研习社将中国近代史事分为三组：①两次鸦片战争→中法战争→甲午中日战争八 国联军侵华战争；②太平天国运动→义和团运动：③洋务运动-戊戌变法-→辛亥革命一新文 化运动。由此可知，他们探究学习的主题是 A.封建王朝的政权更替 B.民族危机与救亡图存 C.近代民族企业的兴衰 D.列强侵略与农民起义 历史试题第1页（共4页) 9.1915年底，我世肌宜布接受帝捌，自称“中华常因乳常”、并计划子1916年无旦登基。浆得 在云南通电讨装，各省纷纷独立。裴世饥妆逍散消治捌，不久斯亡。这主要说明 A.护法运动卓有成效 B.复做常抛颜应时代派 C.南方军阀实力摊厚 D.民主共和抛念泐入人心 10.对下图中国共产光党员成员比例发生变化廊擀合理的是 中图从产处匙勇龙分北闪(%) 0 国上人 40 口敦收 20 典他 0 1927年3刀 192$年6刀 A.国民大革命遂勃开展 B.中国共产党走向成处 C.反“围则”接连失败 D.中国革命道路的调整 11.右图为梁白波女士1938年发表于《抗战漫画》第3期的作品《站在 日军前面的巨人一一游击队》，创作者以画笔 A.表现出中国人民抗战的坚强意志 B.宜浌了厌战的消极楠绪 C.再现了中日双方兵力的真实状况 D.宜告了抗战的阶段胜利 12.20世纪50年代初，缅甸总理曾担忧“中国是大象，缅甸是羔羊”。周恩来9次访缅，主动参 与泼水节，与缅甸领导人促膝长谈，耐心解释和平外交政策。周总理此举体现了 A.妥协退让求和B.强硬对抗树威C.平等真诚包容D.武力威慑劲敌 13.1978年12月18日，中共十一届三中全会召开，迈出对外开放的步伐：时隔47年后的同一天， 海南自贸港正式启动全岛封关，开启对外开放新篇章。该历程表明我国 A.对内改革完成使命 B.改革重心转向海南 C.对外政策保持不变 D.坚持深化对外开放 14.公元前416年，雅典围攻米洛斯岛，雅典使节说道“强者做他们能做的事，弱者承受他们必 须承受的。”数月后，岛上男人被全部处死，女人和孩子沦为奴隶。这反映了战争 A.极端残酷 B.传播文明 C.孕育民主 D.促进交流 15.在地狱入口写下“入此门者，当弃绝一切希望”的主人公但丁，却跟随维吉尔游历三界，最 终在爱人引领下抵达天堂。《神曲》中的这一旅程构思意在 A.否定宗教信仰.B.挑战国王权威C.批判资本主义D.歌颂人性光辉 16.英国《权利法案》规定“未经议会同意国王不得征税”，法国《人权宜言》也明确“财产是 神圣不可侵犯的权利”。这两个条款的共同点在于 A.强调人身安全B.限制君主权力C.反对三权分立D.确立共和政体 人 17.地图反映了特定时期的历史地理状况，蕴含丰富的 时空信息。从右侧战争形势图可知 A.战争发生于17世纪中叶 B.战争范围波及欧洲各大国 设路务阳个 C.作战集中在美洲西海岸 彩信双军建军B D.法国承认美国并参战援助 招造ǚ收定 18.1824年5月7日，维也纳剧院内，《第九交响曲》首演结束，观众起立欢呼，台上的指挥却 因双耳失聪纹丝不动。这位曾言“扼住命运的咽喉”，在寂静中创造奇迹的音乐家是 A.达·芬奇 B.莫扎特 C.贝多芬 D.爱因斯坦 历史试题第2页（共4页) 19.《凡尔赛条约》规定饱国将山东权益转交日木，引发中国m1心切：《九国仑约》则探物 尊重中国主权、独立，但对中国提出的正义要求均子以拒绝。这两个条约都 A.彰显了强权政治色彩 B.解决了带图主义矛盾 C.保喺了弱小国家枚 D.维护了我后和平秩序 20.2025年全球踏境电商市场规棪达到了5512.3亿炎无，祯计米来十年将以15.44%的度合作憎 长率(CAGR)增长，到2034年规模将哭被2万亿美无大关。这凸显了当今世 A.政治多极化 B.经济全球化C.文化多样化 D.贸易一体化 二、非选择题（本大题共3题，21题13分，22随12分，23题15分，共40分） 21.中华马文化源远流长，在历史发展中留下痱泐印记。阅读材料，完成下列要求。(13分) 【骏马留迹】 材料一下列文物以不同炎态，展现了中华马文化的多维意象。 组别 第一如 第二组 第三组 第四组 展品 名称 按马骑兵俑 戴帽女子骑马雕塑 驿使骑马俑 徐悲鸿国画《群马》 时代 秦代 唐代 元代 近代(1940年) (1)从材料一中任选两组文物展品，比较“马”的功能定位的不同，并结合时代背景简析导 致差异的主要原因。(5分) 【茶马古道】 材料二茶马古道是沟通各地各族群的又一重要商贸路线，也是中华马文化空间谱系的重要 组成部分。在茶马古道上，各族群形成以茶易马、以马换茶的贸易网络，也将各地区紧密联结成 马文化交融共生的空间网络，充分彰显了马在各民族交往交流交融中的重要作用。 —一摘编自游红霞、吕艳：《马文化与各民族交往交流交融》 (2)根据材料二，指出茶马古道的主要贸易方式，并概括其在促进各民族交往交流交融方面 的突出特点。（4分) (3)综合上述材料及所学内容，简述茶马古道所蕴含的中华优秀传统文化精神。作为新时代 青少年，请为传承和弘扬中华马文化提出一条切实可行的建议。(4分) 22.小罐头，大历史。阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一1812年，世界上第一家罐头厂在巴黎诞生，很快传遍欧洲各国。1830年以后，由于 马口铁（注：镀锡板的俗称)的大量生产，罐头制造工业逐步发展起来。1861年，美国发生了南 北战争，数十万北军急需大量罐头作为军需。为此，美国科学家改进罐头生产工艺，缩短杀菌加 热时间，使罐头工业又得到迅速发展。 一摘编自李津军：《战争催生时代宠儿—罐头发展史》 (1)根据材料一并结合所学内容，说明推动罐头在19世纪被广泛使用的条件。(4分) 历史试题第3页（共4页） 材料二 郭二火世并大战粉调夹闰数弥的尚米戈停海牲 CROR MORE 台内V作Y和UR CANS Help pnaa the Ammun作idh CAN MORE BET YOUR CANNING SUPPLIES NOWI 英文翻译为：“多种植…多装堆…就在1944 画而中，一排废弃的维头金遂浙淡变 年”，呼吁美国民众扩大家庭蔬莱种植。 为一排子弹，被装进机枪，射向故人。 (2)从材料二中任选一张宜传海报，提取一条信息并结合史实加以说明。(5分) (3)综合上述材料并结合所学内容，概述饿头对研究19一20世纪战争的史料价值。（3分) 23.海口市某校筹备“同心筑梦·携手共进”民族团结进步宜传月活动，请你参与完成。（15分) 【彝海结盟·长征同心】 材料一中央红军渡过金沙江后，继续北上。进入大凉山彝族聚居区 时，红军严格执行党的民族政求，苹重彝族群众的习俗与信仰，不拿群众 一针一线。总参谋长刘伯水同非族果基部落首领小叶丹歃血为盟。在彝族 同胞帮助下，红军顺利通进了彝族地区，赶到大渡河南岸的安顺场渡口。 一摘编自《中国共产党简史》 图】彝海结盟纪念碑 (1)材料一中的“彝海结盟”表明中国共产党实行怎样的民族政策？这一政策对当时的革命 斗争有何重要意义？(5分) 【孤岛坚守·琼崖铸魂】 材料二在中国共产党的领导下，少数民族同胞成为琼崖抗战的重 要力量。1943年白沙起义受挫后，黎族首领王国兴主动寻找并接受党的 领导，为中共琼崖特委领导创建白沙抗日根据地创造条件：乐东县黑眉 衬的黎族群众多次打退日军的“扫荡”：吊罗山苗族同胞组成抗日后备 大队，配合琼崖抗日独立纵队打击日军，一直坚持斗争至最后胜利。 图2白沙起义纪念园 摘编自余晖：《琼崖各族人民打响孤岛抗日第一枪》 （2)根据材料二，概括黎族、苗族为琼崖抗日斗争作出的贡献。这些英勇事迹体现了怎样的 优秀品质？(5分) 【制度保障·民族共进】 材料三实行民族区域自治制度，是我们党把马克思主义基本原 理同我国民族问题的具体实际相结合的创举，是对民族问题特点和规 律的正确认识和科学把握，是对多民族国家民族政策模式的发展创新。 一摘自杨圣敏：《民族区域自治制度保障国家统一和民族进步》 困32006年青藏铁路全线通车 (3)结合所学内容，说明材料三中图3所示事件如何推动西藏地区的发展。(2分) (4)综合上述材料，归纳中国共产党促进民族团结的主要方式。(3分) 历史试题第4页（共4页) 海口市2026年初中学业水平考试模拟试题（一) 历史参考答案及评分标准 一、选择题(60分，共20题。每小题3分，每题只有一个最佳选项) 1234567891011121314151617181920 BCDB C ABB DD AC D ADB D CAB 二、非选择题(40分，共3题，21题13分，22题12分，23题15分) 21.(13分) (1)任选两组即可，如选择第一组和第二组(1分)，不同点：桊朝马主要用于军事征战；唐朝 马融入社会生活和休闲娱乐。（每点1分，2分）主要原因：秦朝处于统一战争和巩固边疆 时期，需要强大的骑兵力量；唐朝国家统一强盛，经济繁荣，中外交流频繁，社会风气开 放，骑马从军事转向生活化。（每点1分，2分） (2)方式：以茶易马、以马换茶（或茶马互市）。（每点1分，2分） 特点：各地区紧密联系、经济纽带作用显著（贸易网络)、文化交融共生（相互影响）。（答 出任意2点即可，每点1分，2分) (3)精神：①团结互助、合作共赢的交往智慧；②坚韧不拔、开拓进取的奋斗精神；③尊重差 异、包容互鉴的文化自信。（答出任意2点即可，每点1分，2分）， 建议：组建研学小组，查阅资料制作“茶马古道”主题手抄报，参加文物保护志愿活动； 学习民族歌舞或茶艺，在校园艺术节上展演等。（答任意2点即可，须立足学生角色且切 实可行。每点1分，2分) 22.(12分) (1)条件：罐头生产技术诞生及工艺改进（生产效率提升）；工业革命提供充足、廉价的原材料； 近代战争催生了大规模军需食品需求；城花、全球贸易发展，扩大易储存食品消费市场。 (答出任意2点即可，每点2分，4分) (2)示例：如选择左图，1944年美国政府呼吁民众扩大家庭蔬菜种植、自制罐头食品。作为反 法西斯同盟的重要国家，需为前线作战部队提供充足的食品军需保障。政府通过海报动员 民众家庭种植、自制罐头，既可以缓解战时食品供应的压力，保障前线军需稳定，也能动 员后方民众参与战争支援：(5分) 建议：或选择右图。美国加入反法西斯战争后，前线作战对子弹等武器弹药的需求激增， 用于军工生产的金属原材科出现巨大缺口。为此，政府呼吁民众回收废弃罐头盒，支援战 争军需生产。同时，也能强化民众的战争参与感，凝聚后方支援力量。(5分) (3)史料价值：毓头是研究近代战争军需后勤发展的一手实物史料，可印证战争对食品工业技 术革新的推动作用；相关宣传海报是图像史料，可用于研究近代战争的国家动员机制与社 会宜传策略；罐兴的应用与发展，可佐证19一20世纪战争规模的扩大与近代后勤保障体系 的演变等。（每点1分，3分） 23.（15分) (1)政第：民族平等、团结互助，尊重少数民族的习俗与信仰。(2分)意义：赢得了彝族群众 的倌任与支持，打破了敌人的封锁；为长征胜利奠定群众基础；成为党处理民族关系的典 范，为后来的民族工作提供经验。（每点1分，3分) (2)贡献：接受中共的领导，为创建抗日根据地创造条件；配合打击日军并坚持斗争到胜利（从 人力、物力上积极支持抗战)。（每点1分，2分) 品质：爱国主义；视死如归、宁死不屈；团结统一、自强不息等。（每点1分，3分) (3)便利人员、物资流通；加强了西藏与内地的联系，促进旅游业、特色产业的开发，推动区 域经济增长；带动了教育、医疗等公共服务普及，提高藏族同胞生活水平，增强了民族凝 聚力。（答出任意2点即可，每点1分，2分） (4)方式：坚持党的领导；尊重少数民族文化习俗；建立民族统一战线；实行民族区域自治制 度：完善相关法律法规：改善民生福祉等。（答出任意3点即可，每点1分，3分） 历史学科参考答案及评分标准第1页（共1页)