广东佛山市高明区纪念中学2025-2026学年高二下学期中期供题训练物理试题

**基本信息** 高二物理期中试卷聚焦电磁学核心内容，通过传感器应用、电磁感应实验及电动汽车充电等真实情境，考查物理观念与科学思维，适配中期学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/28|传感器原理、电磁感应现象|结合振荡电路i-t图像，考查科学推理| |多选题|3/18|电磁阻尼、电磁波特性|以真空冶炼炉等实例，体现科学态度| |实验题|2/18|楞次定律应用、变压器电压关系|设计二极管判断线圈绕向实验，培养科学探究能力| |计算题|3/36|交变电流、导轨电磁问题|结合电动汽车充电装置，强化物理观念与社会责任|

2025-2026学年下学期中期供题训练 ——高二物理 一、单选题：本大题共7小题，共28分。 1.下列关于传感器的说法中不正确的是(    ) A. 传感器能将感受到的外部信息按照一定的规律通常转换为电信号 B. 话筒是一种将电信号转换为声信号的传感器 C. 光敏电阻是一种利用光敏元件将光信号转化为电信号的传感器 D. 热敏电阻是将温度信息转化为电信号的传感器 2.如图所示，一个闭合金属圆环用绝缘细线挂于点，将圆环拉离平衡位置并由静止释放，圆环摆动过程中经过有界的水平方向的匀强磁场区域，、为该磁场的竖直边界，磁场方向垂直于圆环所在平面向里，若不计空气阻力，则(    ) A. 圆环向右穿过磁场后，还能摆到释放位置 B. 圆环离开磁场时具有收缩的趋势 C. 圆环将在磁场中不停地摆动 D. 圆环在磁场中运动时均有感应电流 3.如图所示，图像表示振荡电路的电流随时间变化的图像。在时刻，回路中电容器的板带正电，下列说法中正确的是(    ) A. 阶段，电容器正在充电，电场能正在向磁场能转化 B. 阶段，电容器正在放电，磁场能正在向电场能转化 C. 阶段，电容器正在放电，回路中电流沿顺时针方向 D. 阶段，电容器正在充电，回路中电流沿逆时针方向 4.粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中，磁场方向垂直于线框平面，其边界与正方形线框的边平行。现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场，如图所示，则在移出过程中，线框的一边、两点间电势差的绝对值最大的是(    ) A. B. C. D. 5.如图甲所示为发电机的构造示意图，产生的电动势随时间变化的图像如图乙所示．发电机线圈的内阻为，外接电阻的阻值为，下列说法正确的是(    ) A. 电压表示数为220V B. 电流表示数为2.2A C. t=1x10-2s时，穿过线圈的磁通量最大 D. 电流方向每秒变化50次 6.如图所示为远距离输电的电路图，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电机输出的电压为，升压变压器的原、副线圈匝数比为，降压变压器的原、副线圈匝数比为，输电线上损耗的功率为输送功率的，用户得到的电压为，则为(    ) A. B. C. D. 7.如图所示，沿直线通过速度选择器的正离子、，从狭缝射入磁感应强度大小为、方向垂直于纸面向外的匀强磁场中，偏转后出现的对应轨迹半径之比为，不计离子重力及离子间的相互作用，下列说法正确的是(    ) A. 离子、的速度大小之比为 B. 离子、的电荷量之比为 C. 离子、的质量之比为 D. 离子、的比荷之比为 二、多选题：本大题共3小题，共18分。 8.如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 甲图所示电路中，若在线圈中放入铁芯，稳定状态下灯泡会比没有铁芯时更暗 B. 乙图是真空冶炼炉，当炉外线圈通入高频交流电时，线圈产生大量热量从而冶炼金属 C. 丙图变压器的铁芯用相互绝缘的硅钢片叠成能减小涡流 D. 丁图中，磁电式仪表线圈的铝框骨架在指针偏转时起到了电磁阻尼的作用 9.关于电磁振荡与电磁波，下列说法中正确的是(    ) A. 变化的电场一定产生变化的磁场，从而产生电磁波 B. 在振荡电路中，仅增大线圈的电感，电磁振荡的频率减小 C. 可利用红外线的荧光作用进行信号分析，从而探知物体的特征 D. 可见光是一种电磁波，其中红光的波长大于紫光的波长 10.如图所示，在水平桌面上放置一周长为、质量为的近超导体导体仍有微小电阻圆环，圆环的截面面积为，电阻率为一磁铁在外力作用下，从圆环正上方缓慢下移至离桌面高处撤去外力，磁铁恰好平衡，此时圆环中的感应电流大小为，其所在处磁场的磁感应强度大小为，方向与水平成角，经过一段时间后，磁铁会缓慢下移至离桌面高为的位置处再次平衡，下移过程圆环的电流可认为保持不变，已知重力加速度为，则(    ) A. 超导圆环的电流方向从上往下看为顺时针方向 B. 磁铁在处平衡时，桌面对超导圆环的支持力为 C. 磁铁从处下移到过程中，超导圆环产生的热量为 D. 磁铁下移过程中，通过超导圆环导体横截面的电荷量为 三、实验题：本大题共2小题，共18分。 11.某同学想应用楞次定律判断线圈缠绕方向，设计的实验装置原理图如图甲所示。选用的器材有：一个磁性很强的条形磁铁，两个发光二极管电压在至都可发光且保证安全，一个多用电表，导线若干。操作步骤如下： 用多用电表的电阻挡测出二极管的正、负极； 把二极管、线圈按如图甲所示电路用导线连接成实验电路； 把条形磁铁插入线圈时，二极管发光；拔出时，二极管发光； 根据楞次定律判断出线圈的缠绕方向。 请回答下列问题： 线圈缠绕方向如图乙中的 选填“”或“”。 条形磁铁运动得越快，二极管发光的亮度就越大，这说明感应电动势随 的增大而增大。 为进一步研究，他又做了如图丙所示实验：磁体从线圈上方靠近线圈的位置由静止下落。在磁体穿过整个线圈的过程中，传感器显示的电流随时间变化的图像应该是下图中的 。填字母序号 A.  ．  ．  ． 实验结束后，该同学又对教材中断电自感实验做了如下改动。在两条支路上分别串联电流传感器，再按教材要求，断开电路并记录下两支路的电流情况如图戊所示，由图可知： 断电瞬间，灯泡电流瞬间 。选填“增大”“减小”或“不变” 12.某学习小组用可拆变压器探究“变压器的电压与匝数的关系”。 本实验要通过改变原、副线圈匝数，探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系，实验中需要运用的科学方法是 ； A.控制变量法 等效替代法 整体隔离法 微元求和法 学习小组中小明先将图中的零件组装成图中的变压器，再将原线圈接在交流电源上，之后再将副线圈接在电压传感器可视为理想电压表上，观察到副线圈输出电压随时间变化的图像如图所示，在保证安全的前提下，小明可能在时间内进行的操作是 ；   A.减少了原线圈的匝数 。 B.拔掉了变压器铁芯。 C.减小了交流电源的频率。 D.增大了原线圈的输入电压。 学习小组中的小华在实验过程中，选择不同的变压器的原、副线圈匝数，利用电压传感器测量相应电压、上电压分别为、，记录如图所示，由数据可知一定是 线圈的匝数填“原”或“副”； (4) 学习小组中的小文在实验室中找到了一只标有“”的变压器，如图所示。他看到这个变压器上有、、、四个引出线头，且、引线比、引线粗。在没有相应的说明书情况下，他应该把引线 接交流“”选填“、”或“、”； 学习小组中的小雨拆开一理想变压器后，如图所示，把一个定值电阻与变压器的原线圈连接，把一可变电阻与该变压器的副线圈连接，原、副线圈的匝数分别为、在交流电源的电压有效值不变的情况下，调节可变电阻的过程中，当 时，获得的功率最大。 四、计算题：本大题共3小题，共36分。 13.(12分）随着科技的发展，电动汽车大有取代燃油车的趋势，因此大量设置充电桩势在必行，热爱钻研的李明同学，设计了如图甲所示的充电装置，线圈匝数为匝，面积为，匀强磁场方向垂直于线圈平面，磁感应强度随时间按正弦规律变化，如图乙所示理想变压器副线圈接充电器，已知额定电压为的充电器恰能正常工作，不计线圈电阻求： 线圈中的最大感应电动势 变压器原、副线圈匝数比． 14.(12分）如图所示，光滑平行金属导轨、固定在倾角为的绝缘斜面上，、为水平放置的平行且足够长的光滑金属导轨，导轨在、两点处平滑连接，水平部分处在磁感应强度为、方向竖直向下的匀强磁场中，导轨间距均为。两金属棒、的质量分别为、，接入电路的电阻均为，初始时，金属棒垂直放置在水平导轨上，金属棒垂直固定在倾斜导轨上距底端距离为处，某时刻将由静止释放，不计导轨电阻。重力加速度为，求： 金属棒的最大加速度和最大速度； 流过金属棒的电荷量和金属棒上产生的热量； 15.(12分）如图所示是具有弹性绝缘内壁、半径为的圆柱形装置的横截面图，装置内有磁感应强度为的匀强磁场，一质量为、带电荷量为的电子，以一定的初速度从小孔进入装置，电子初速度指向圆心，它与内壁先后碰撞两次能量无损失又恰好从孔射出，试求： 电子的初速度大小； 电子在磁场内运动的时间。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $