试卷6 河南省郑州市经开区2024-2025学年七年级下学期期末学业水平监测-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

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2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 郑州经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 初中期末
审核时间 2026-05-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河浴艺爬 R·七年级·道德与法治 刷真题 试卷6 经开区 % 七年级下学期期未学业水平监测 率 时间:60分钟满分:100分 选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个 选项中,只有一项是最符合题意的)】 的 女但 1.2025年2月12日,中国载人航天工程办公室宣布,中国载人 字地 月球探测任务登月服命名为 载人月球车命名为 的製 1 架 A.墨子朱雀 B.神舟 天和 C.望宇探索 D.祝融羲和 2.2025年3月5日至11日, 在北京召开。3月11日, 会议闭幕,大会确定2025年发展主要预期目标是:国内生产总 值增长 左右。 A.十四届全国人大三次会议 5% B.十四届全国人大二次会议 6% C.十三届全国人大三次会议5% D.十三届全国人大二次会议6% 3.2025年是《反分裂国家法》实施20周年,是《国家安全法》颁 布实施10周年,也是 ①抗战胜利80周年 ②全国人民代表大会成立0周年 不 ③中华人民共和国成立75周年 ④中华全国总工会成立100周年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 常 4.小轩在日记中写到:昨天,我想自己去买一些学习用品和生活用 得 品,爸爸妈妈非跟着我不可。这让我很烦,我觉得自己已经长大 了,这些事情都能独立完成。但今天我去参加社区足球赛,又希 望爸爸能陪着。从日记中,可以感受到小轩 ①期待独立自主,不想受到成人的干涉 ②内心并没有完全摆脱对成人的依赖 答 ③从不表露内心想法,但希望得到理解 ④有时表现得很勇敢,有时又表现得害羞 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9 5.某校制定了新校规如下,该校规的规定 ☆男生女生不得成对出现在校园里; ☆男生女生交往距离不能小于50厘米; ☆男生女生不得同桌吃饭; ☆男生女生不得… 道德与法治七年级下册人教第1页共6页 A.不合理,该校校规侵犯了学生的人身自由 B.合理,学校在异性交往方面的教育是恰当的 C.不合理,与异性交往是我们成长的重要方面 D.合理,这体现了学校对未成年人的特殊保护 6.以下名言按“自尊、自信、自强”三种心理品质依次对应排序, 顺序正确的是 ①天生我材必有用,千金散尽还复来。 —一李白 ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 郑板桥 ③人必自侮,而后人侮之。—《孟子》 A.①②③ B.①③② C.③①② D.②③① 7.在“心向阳光健康成长“主题班会上,同学们分享了自己的 情感体验,其中点评正确的是 选项 情感体验 微点评 小泽:独立完成一件事情,爸爸妈妈 A 敬畏感 对我大加赞赏 林林:和同学热情打招呼,对方对自 B 责任感 己却不理不睬 张明:看到有人遭受欺凌,选择合适 C 正义感 的方式帮助他 丁丁:班长小刘工作负责,同学们支 D 内疚感 持他连任班长 8.自尊即自我尊重,是一种健康良好的心理状态。下列行为体 现自尊的是 ( ①为了维护面子,考试作弊 ②面对批评,虚心接受并改正 ③不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱 ④努力学习,提升自身能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.学校下个月将举行篮球比赛,如果你是班级篮球队队员,你会 建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心() ①不惧失败,制定超出能力的目标 ②扬长避短,加强球队的技术指导 ③心无旁骛,不必分析对手的实力 ④找准定位,调整球队的战略战术 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 10.中华传统美德蕴含着中华民族走向未来的宝贵精神财富,我 们要做中华传统美德的践行者。以下情境与匹配的中华传 统美德对应正确的是 道德与法治七年级下册人教第2页共6页 序号 情境 中华传统美德 ① 小强身残志坚,不向命运屈服,努力拼搏 自强不息 ② 小丽向地震灾区捐款捐物 见贤思齐 屠呦呦带领团队团结协作,成功研制 ③ 敬业乐群 出青蒿素,挽救数百万生命 ④ 小明帮助同桌解答练习册中的难题 见义勇为 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.某中学开展红色研学活动,组织同学们参观了遵义会议纪念 馆、四渡赤水纪念馆等,同学们在深入了解革命历史的同时 厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动有利于培育 和传承 () A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想理念 D.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 12.以下是小鹏在网上查阅到的两则资料,它们共同说明了( 材料一针对当前升学就业、财产分配、人身权利等领域侵 害妇女合法权益的问题,新修订的《中华人民共和国妇女权益 保障法》作出了积极回应,让法治阳光照亮女性幸福生活。 材料二随着居民饮食由“吃得饱”向“吃得好”升级,新修 订的《中华人民共和国农产品质量安全法》强化农产品从田 间地头到百姓餐桌的全过程监管,保障人民群众“舌尖上的 安全”。 A.法律是统治阶级利益和意志的体现 B.法律的出台将杜绝违法犯罪行为 C.法律应生活的需要而修订 D.我国已经建成了完善的法律体系 13.以下违法行为定性正确的是 ( 序号 违法行为 违法定性 王某将一件禁止出口的青铜器出售 ① 严重违法行为 给一个外国人 陈某介绍他人非法收购走私入境的 ② 行政违法行为 马来穿山甲(一级重点保护动物) 何某拿起石头砸坏了路边自动贩卖 ③ 刑事违法行为 机的玻璃门并窃取十余袋零食 马某在网络群聊中使用一个用同事 ④ 民事违法行为 杨某照片制成的表情包 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 道德与法治七年级下册人教第3页共6页 一试卷6 14.下图是对某管教所部分在押少年犯过往行为的调查数据,该 数据警示我们 70% 60% 57.9% 50% 49.8% 44.9% 44.3% 40% 30% 20% 有打架行为有旷课行为有赌博行为经常光顾网吧 ①不良行为必然发展成犯罪行为 ②要抵制不良诱惑,杜绝不良行为 ③中学生存在不良行为是正常现象 ④要自觉遵纪守法,预防违法犯罪 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 15.下列适合在“民法典宣传月“中选用的案例是 ①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有,被人民法院判令归还 ③某出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平 原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以 下违反民法典基本原则的行为分析正确的是 ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品 —违反自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠一违反诚信原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔 —违反绿色原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试一违反公 序良俗原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 17.“户外搭讪式”网络直播近期火爆各大网络平台。搭讪式直播是 在未经对方同意的情况下实时记录路人在突发状态下的真实反 应,让网友在线围观评价。这种行为侵犯了他人的 () ①生命权和健康权②肖像权③隐私权④知识产权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(4小题,共49分)】 18.(9分)临近期末考试,郑明同学经常为小事大发脾气,每次遇 到难题解不出来,就急得大喊大叫。他明明认真复习了,可是 仍担心最后成绩“打脸”丢人,对不起父母,内心十分焦虑。 试卷6 道德与法治七年级下册人教第4页共6页 请你以班主任王老师的身份,给郑明同学写一封开导信。 (120字左右,不得出现学校、姓名等真实信息) 19.(8分)16岁的中学生小秦在学校经常迟到、旷课。一次,小 秦无故殴打、辱骂同学郭某,并用手机拍摄视频在网上传播, 导致郭某头部二级轻伤,精神抑郁。当警察找到小秦时,他 却说:“我只是违反了校规,离违法犯罪还远着呢。” 请结合材料和所学知识对小秦的观,点进行辨别与分析。 20.(15分)下面是某校学生参与寒假实践活动撰写的随笔,记录 了春节的所见闻: 随笔一大年初一,我们一家人走亲访友,一声“过年好,给 您拜年啦!”瞬间拉近了彼此的距离,路上碰到熟人,也互致 新年问候,一年中因长久未见产生的疏离,都在这样的场合 烟消云散,感情变得更加融洽。 随笔二还没到正月十五,奶奶便让我和她去菜园翻地,奶 奶说:“春节靠近立春与雨水,春脖子短,农活往前赶,误了农 时,会耽误一年的收成!”万物萌动,生机勃发。 随笔三从美国到日本,从西班牙到塞尔维亚,“欢乐春节, 四海同春”等大型文化交流活动走进全球200多个国家和地 区。以春节蕴含的团圆、祥和、共享为情感纽带,跨越地域、 种族与文化的藩篱,在五洲四海搭建起一座座理解与友谊的 桥梁,不同文明在相互尊重、欣赏包容中实现“和而不同”的 和谐共生。这不仅是将春节文化传向世界,更是将“以和为 贵”的东方智慧播撒全球,为复杂多变的世界注入持久稳定 的正能量,照亮了人类文明美美与共的未来之路。 (1)三则随笔分别在传递什么样的文化价值理念?(9分) 道德与法治七年级下册人教第5页共6页 (2)在校园内,青少年如何以实际行动传承和弘扬这样的文 化价值理念?(两方面即可,6分) 21.(17分)某中学即将举办校园文化艺术节,要求各班级准备 个节目,彰显班级风貌。作为班干部,你负责本次班级活动 封 的组织工作,需要完成以下任务。 (1)同学们一起讨论节目形式,形成了以下两种节目思路。 节目一表演古诗词朗诵 节目二表演现代创意舞蹈 请你作出选择,并说明理由。(2分) (2)节目发出招募演员的通知,班级中具有朗诵和舞蹈基础 的李磊很心动,但他又担心自己发挥不好,在大家面前出丑, 所以连着几天都闷闷不乐。你会如何动员他参加,解除他的 不 后顾之忧呢?(两方面即可,6分) (3)校园文化艺术节开演当天,小航说:“我也不表演节目,我 不想去看表演,我想在教室里写作业。”你会如何劝阻他? (三方面即可,9分) 道德与法治七年级下册人教第6页共6页(3)①扎实的典籍知识储备:②良好的沟通表 达能力:③对中华优秀传统文化充满热情;④较 强的应变能力与亲和力。(两方面即可,4分) (4)①利用互联网传播,如制作古籍经典相关 的节目和短视频等,以生动有趣的形式向大众 传播古籍知识。②将典籍元素融人日常生活场 景,如在家庭中倡导孝道、在社会中弘扬诚信 等,让古籍经典成为人们生活的一部分。③推 动典籍与教育教学融合,在中小学语文、历史课 程中,增加典籍教学内容,通过故事讲解、情景 模拟等方式,让学生在学习中感受古籍的魅力。 (两方面即可,4分) 试卷6 经开区 一、选择题(共51分) ””””””””””””””中 快速对答案 ””””””””””” 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 C B A C C C D C C 题号 11 131415 16 17 答案 D A C 易错题难题精讲>>♪ 7.C解析本题考查情感体验与具体情境的对应 关系。独立完成事情并得到父母赞赏,产生的是 成就感、自豪感,A项错误;和同学热情打招呼被 无视,产生的是失落感,B项错误;看到有人遭受 欺凌,选择合适的方式帮助他,这是见义勇为的 行为,是具有正义感的表现,C项正确:认可班长 的负责并支持其连任,产生的是信任感、敬佩感, 而非“内疚感”,D项错误。故选C。 13.B解析本题考查违法行为的类型。王某将 禁止出口的青铜器出售给外国人,属于严重违 法行为,①正确;陈某介绍他人非法收购走私人 境的一级重点保护动物,触犯刑法,属于刑事违 法行为,②错误;何某砸坏贩卖机玻璃门并窃取 零食,属于行政违法行为,③错误;马某在网络 群聊中使用同事杨某照片制成的表情包,侵犯 了他人的肖像权,属于民事违法行为,④正确。 故选B。 16.A解析本题考查民法典的基本原则。某商 家强行要求游客购买其旅游纪念品,违背了游 客的自主意愿,违反了民法典的自愿原则,①正 确;某商贩出售以鸡骨泥为原料的淀粉烤肠,以 次充好,违反了诚信原则,②正确;马某吃“霸 王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔,违反了守法和 公序良俗原则,③错误;甲公司以“性别”为由 拒绝某大学生的面试,违反了平等原则,④错 误。故选A。 ● 郑州道德与法治 二、非选择题(共49分) 18.[示例]郑明同学: 你好!我知道你最近考试临近心理压力很 大,容易急躁发脾气,也会因觉得对不起父母而 焦虑,这其实是很多同学都会遇到的情况,别太 自责。但情绪失控既会伤害自己,也会影响他 人。试着用深呼吸、散步等方式平复情绪,遇到 难题可向老师或同学请教,逐步培养耐心。相 信你能调整状态,既能从容应考,又能与身边人 和膝相处 王老师 (120字左右,9分) 19.小秦的观点是错误的。①迟到、旷课是违反校 规的行为,但若对不良行为不加以改正,容易逐 步走向违法犯罪。(2分)②小秦无故殴打、辱 骂同学并传播视频,导致同学头部二级轻伤、精 神抑郁,侵犯了他人的生命健康权、人格尊严 权,其行为已触犯法律,属于刑事违法行为(犯 罪行为)。(2分)③犯罪是具有严重社会危害 性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为,小秦的行 为符合犯罪的构成要件,并非“离违法犯罪还 远”。(2分)④我们应认清犯罪危害,杜绝不良 行为,增强法治观念,做自觉守法的人。(2分) 20.(1)①随笔一:走亲访友、互致问候,拉近彼此关 系,体现了社会和谐、家庭和睦。②随笔二:春节 顺应天时进行农事活动,体现了道法自然、天人 合一、人与自然和谐的文化价值理念。③随笔 三:“欢乐春节,四海同春”等文化交流走向全 球,搭建文明互鉴的桥梁,体现了以和为贵、求同 存异、和而不同的文化价值理念。(9分) (2)①在校园内,主动问候师长、同学,积极参 与班级互助活动,化解同学矛盾,营造友善融洽 的集体氛围。②参与校园垃圾分类、绿植养护 等环保活动,学习传统节气知识,养成节约水 电、爱护自然的习惯。③尊重不同文化背景同 学的习俗,主动学习多元文化知识,在交流中增 进理解、包容差异。(两方面即可,6分) 21.(1)[示例一]选择节目一。理由:古诗词是中 华优秀传统文化的重要载体,通过朗诵可以让 同学们感受诗词的韵律美、意境美,传承中华优 秀传统文化,增强文化自信,同时也能在朗诵中 提升文学素养和语言表达能力。 [示例二]选择节目二。理由:现代创意舞蹈可 以融合多种艺术元素,展现班级的青春活力与 创新精神,符合校园文化艺术节彰显班级风貌 的要求,能够通过富有创意的表演形式,展现同 学们的个性与团队协作能力。(任选一个即 可,2分) 七年级 下册人教 (2)[示例]①李磊,你的朗诵和舞蹈基础很出 色,这是你展示自己的好机会。参加表演能锻 炼你的舞台表现力,提升自信心,即使有小失误 也没关系,大家都会为你加油,这也是成长的一 部分。②咱们班级的节目需要你这样有才华的 同学参与,你的加人会让节目更精彩,这也是为 班级贡献力量的机会,大家都很期待你的表现, 相信你一定可以的!(两方面即可,6分) (3)①校园文化艺术节是班级和学校的集体活 动,大家都在为节目付出,你的到场是对同学和 班级的支持,能让表演的同学感受到集体的温 暖。②观看表演不仅能放松身心,还能欣赏到 不同班级的创意和才艺,拓宽视野、激发灵感, 这也是学习和成长的一种方式。③艺术节是展 示校园文化、增进同学交流的重要平台,参与其 中能让你感受到集体的凝聚力和青春的活力, 这份体验和回忆是作业无法替代的。(三方面 即可,9分) 期末快递·名师研创预测卷(一)】 一、选择题(共34分) 快速对答案 题号 3 5 6 10 答案 A B C B B 题号 11 13141516 17 答案 B B BC A 4《《易错题难题精讲>♪少 12.C解析本题考查中华传统美德。“见贤思 齐焉,见不贤而内自省也”强调自我反思和向 他人学习,属于修身自省的品质,而非直接体现 “孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念”,A项对应 错误;“由义为荣,背义为辱”强调以道义为荣 辱标准,属于荣辱观念,而非“天下兴亡、匹夫 有责的担当意识”,B项对应错误:“苟利国家 生死以,岂因祸福避趋之”直接表达为国家利 益献身的爱国情怀,与“精忠报国、振兴中华的 爱国情怀”相契合,C项对应正确;“山重水复 疑无路,柳暗花明又一村”体现的是自强不息、 坚韧不拔,而非“崇德向善、见贤思齐的社会风 尚”,D项对应错误。故选C。 16.C解析本题考查违法行为的分类。案件1: 李某挡住高铁列车车门属于扰乱公共秩序,是 行政违法行为,应由行政机关处理;案件2:王 某与李某的买卖合同纠纷涉及合同违约,属于 民事案件;案件3:马某使用杨某照片侵犯杨某 肖像权,属于民事侵权案件;案件4:齐某盗窃 郑州道德与法治 行为构成刑事犯罪,属于刑事案件。综上,案件 2和案件3属于民事案件。故选C 二、非选择题(共36分)》 18.小明的观点是错误的。①不良行为严重影响我 们的学习和生活,不利于青少年健康成长,是不 道德行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的 而是有一条从不良行为到一般违法行为,再到 犯罪的变化轨迹。出现不良行为不及时纠正就 可能走上违法犯罪的道路。(2分)②尽管法律 规定公民到了一定年龄实施严重危害社会的行 为才构成犯罪,但并不意味着未成年人犯罪了 也不受处罚。(2分)③违法犯罪会对他人、社 会和国家造成危害。实施违法犯罪,都要受到 法律的制裁,承担相应的法律责任,认为年龄 小,犯罪不会受处罚的想法是错误的。所以,我 们应该认清违法犯罪的危害,增强法治观念,杜 绝不良行为。(2分) 19.(1)①自强,使人自主自立。主动发掘自身力 量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生 存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。知不 足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自 我。③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族 的命运和国家的未来。(两点即可,4分) (2)①个人自强与国家发展紧密相连,个人自强 关系民族的命运和国家的未来;②个人自强促进 国家发展,国家发展为个人自强提供外部条件; ③正是一代又一代中国人自强不息地接力传承, 中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强, 自立于世界民族之林。(两点即可,4分) 20.(1)①有利于学生感受中华优秀传统文化的独 特魅力,增强文化认同感和自豪感;②有利于传 承和弘扬中华优秀传统文化,让青少年在触摸 历史、感知文明中提升文化素养;③有利于营造 浓厚的文化氛围,促进校园文化建设,丰富学生 的精神生活。(两点即可,4分) (2)甲同学的坚持体现了自强不息的传统美德, 启示我们要培养坚强的意志,勇于面对困难,坚 持不懈;乙同学帮助老爷爷体现了助人为乐的美 德,启示我们要关爱他人,主动帮助有需要的人, 传递温暖;丙同学制止不法行为体现了见义勇为 的精神,启示我们要敢于维护正义,对不良行为 说“不”。我们要向他们学习,在生活中践行中 华传统美德,从点滴小事做起。(6分) 21.(1)[示例]同学,你好! 相遇青春,在与异性交往中,我们可能会萌 发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对 未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和 向往当作爱情。其实,这并不是真正的爱情。 七年级下册人教 14

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