内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中学情调研
七年级历史试题
一、单项选择题:(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请在答题纸上将正确答案的序号涂黑。)
1. 法国启蒙思想家魁奈说:“中国无世袭贵族,官爵仅靠功绩与才能获得,工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的( )
A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制
2. 下表为中国古代一位历史人物年谱(部分),对此历史人物的补充说明正确的是( )
公元604年
公元605年
公元610年
公元618年
即皇帝位
下令开凿大运河、设置进士科
派武将文臣抵达流求
在江都被杀
A. 建立隋朝,统一南北,促进国家发展
B. 营建东都,三征辽东,盛极一时灭亡
C. 完善科举,从谏如流,开创治世局面
D. 创立殿试,爱惜人才,奠定盛世基础
3. 《唐语林》中写道“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”对材料理解准确的是( )
A. “上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗
B. “革去弊讹”是指废除九品中正制
C. “天下大理”的局面被誉为开元盛世
D. “河清海晏”指贞观年间政治清明
4. 唐朝诗人元稹的诗作“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”反映的社会情况是( )
A. 文化的繁荣 B. 经济的繁荣
C. 政治的清明 D. 民族的交融
5. 制作历史图表是学习历史的方法之一。对下侧框架图的理解正确的是( )
A. 使唐朝的国势由盛转衰
B. 沉重打击了唐朝的统治
C. 唐朝后期统治腐败导致黄巢起义
D. 唐朝对地方的控制力弱导致灭亡
6. 唐朝时期,书法异彩纷呈,名家众多;绘画题材和类型广泛,人才辈出;音乐、舞蹈则吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩,还涌现出一批技艺超群的艺术家。这些现象反映的主题是( )
A. 经济的繁荣发展 B. 开明的民族政策
C. 多彩的文学艺术 D. 开放的社会风气
7. 下图漫画描绘的场景发生于北宋初年,漫画中主人公此举旨在( )
A. 把军权集中到皇帝手中 B. 避免地方官吏贪污腐败
C. 保证中央政府财政收入 D. 分解文臣、知州的权力
8. 历史史事不是孤立发展的,下列史事之间存在因果关系的是( )
A. 女真兴起——元朝建立
B. 靖康之乱——南宋建立
C. 黄巢起义——隋朝灭亡
D. 澶渊之盟——南宋灭亡
9. 学习历史要区分历史叙述中的史实与解释。以下属于历史解释的是( )
A. 赵构建立南宋 B. 唐朝孙思邈撰写成医书《千金方》
C. 鉴真东渡日本 D. 元朝是我国历史上版图最大的朝代
10. 下图描绘的历史事件是( )
A. 隋末农民起义 B. 唐朝安史之乱 C. 金灭辽与北宋 D. 宋朝岳飞抗金
11. 公元916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权。这一事件发生的时间还可以表述为( )
A. 公元前10世纪前期 B. 公元10世纪前期
C. 公元前9世纪前期 D. 公元9世纪前期
12. “核实土地,按土地的多少、好坏平均征税”,王安石在变法中颁布这一措施的主要目的是( )
A. 增加政府收入 B. 增强军事力量
C. 分散武将权力 D. 强化皇帝权力
13. 1271年忽必烈用《易经》“大哉乾元”卦辞,定国号为“大元”,寄托美好寓意的同时,更是为了传承汉唐正统,据此可知,忽必烈意在( )
A. 维护元朝统治 B. 彰显草原文化
C. 实现民族平等 D. 有效管辖边疆
二、非选择题(本大题共3小题,第14题6分,第15题8分,第16题10分,共24分)
14. 玄奘与《大唐西域记》
材料一
①“佛兴西方,法流东国。”
——摘编自唐·玄奘《大唐西域记》绪论
③玄奘西行求法纪念邮票
②“中国唐代玄奘西行取经,历尽磨难,体现的是中国人学习域外文化的坚韧精神。”
——摘自习近平(联合国教科文组织演讲)
材料二 《大唐西域记》全书凡十二卷,共记当时一百三十八国。其记事以行程为经,以国土为纬,依次叙述,一国一志,条理井然。内容包罗万象,涉及地理、山川、气候、物产、城邑、风俗、语言、宗教、政治、经济等,是一部百科全书式的著作。玄奘“博考精微”“周流多载,方始旋返”,所记多为亲身见闻,信而有征,绝非道闻途说可比。
——摘编自季羡林等《大唐西域记校注》前言
请回答:
(1)材料一中哪则材料是研究隋唐时期中外交流的一手史料(只写序号)?指出材料一中玄奘的观点。
(2)据材料二,归纳《大唐西域记》的特点,并综合材料一二,说说玄奘的历史功绩。
15. 政权与民族关系的裂变和发展
材料一
① ②
③ ④
材料二 商业贸易在西夏经济生活中占有重要地位。西夏建国以前,党项人居住在银、夏之北,千里不毛,只能用池盐与边民交易谷、麦,贸易百货都要靠中原供应。宋朝缺乏战马,需要买进西夏的马。宋朝输出的商品中,粮食、茶叶是大宗,西夏很需要宋朝的金属品(铜、铁、锡、钱币等)。但宋朝常加以限制,每逢西夏发动进攻和边界纠纷时,宋朝常以封闭市场和禁通贸易相威胁。宋夏通好时,双方人民都欢迎开市。
——摘编自邓广铭《辽宋夏金史讲义》
(1)据材料一,将4幅疆域图按照时序排列(只写序号),并写出图④中唐朝在天山南北设置的管理机构名称。
(2)据材料二,概括西夏与宋之间贸易的必要性。
16. 唐朝印象
某同学依据教材知识绘制唐朝知识结构图,请你与他一起完成学习任务。
A.“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
B.“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
D.“(唐)天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。”
E.吴道子《送子天王图》(局部)
F.唐·开元通宝
(1)任务一:从下表中选择恰当的史料将知识结构图补充完整。(只写字母,少选、多选均不得分)
(2)任务二:有人认为唐朝是繁荣与开放的时代,也有人认为唐朝是一个藩镇割据,社会矛盾尖锐的时代。结合所学知识,从政治、经济、文化科技、民族关系中选择两个方面,阐述你对唐朝这个朝代的认识。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
2025-2026学年度第二学期期中学情调研
七年级历史试题
一、单项选择题:(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请在答题纸上将正确答案的序号涂黑。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
二、非选择题(本大题共3小题,第14题6分,第15题8分,第16题10分,共24分)
【14题答案】
【答案】(1)一手史料:①。
玄奘的观点:佛教起源于西方(印度),传播到东方(中国)。
(2)特点:卷数多(十二卷),记录国家多(138国);按行程和国土依次叙述,条理清晰;内容包罗万象,涉及地理、山川、气候、物产、城邑、风俗、语言、宗教、政治、经济等;玄奘亲自考察,记录真实可信。
历史功绩:西行天竺取经,促进了中印文化交流;口述《大唐西域记》,为研究古代中亚、南亚历史地理提供了重要文献。
【15题答案】
【答案】(1)时序排列:④①③②。
管理机构:安西都护府、北庭都护府。
(2)必要性:西夏物资匮乏,需要通过贸易获取宋朝的粮食、茶叶、金属制品等生活与生产物资;宋朝缺乏战马,需要从西夏购买马匹,以满足军事需求;宋夏贸易满足了双方人民的生活需要,是双方经济生活的重要组成部分,受到民众欢迎。
【16题答案】
【答案】(1)任务一:①-A;②-B;③-C、D、F;④-E。
(2)观点:唐朝是繁荣与开放的时代。
论述:经济上,唐朝农业生产技术改进,曲辕犁和筒车的发明提高了生产效率;商业繁荣,长安、洛阳等城市成为国际性大都会,开元通宝通行全国。文化科技上,唐诗繁荣,李白、杜甫、白居易等诗人成就辉煌;书法、绘画艺术达到高峰,吴道子被誉为“画圣”;雕版印刷术发明,《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。开放上,唐朝对外交往活跃,玄奘西行天竺取经,鉴真东渡日本传播佛法,日本派遣唐使来华学习。
结论:唐朝经济繁荣,文化昌盛,对外开放,是一个繁荣与开放的时代。
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