甘肃省古浪三中等多校2025-2026学年度第二学期高三第七次诊断考试 生物试卷

★★★202605 高三生物学（专版）答案 第1~16小题，每小题3分，共48分。 1.答案D 命题透析本题以胡辣汤为情境，考查组成细胞的化合物等知识，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科 学思维的核心素养。 思路点拨赖氨酸是必需氨基酸，必须从外界环境中获取，人体不能产生，A项错误。面筋中的蛋白质在高温 熬制过程中发生变性，结构变得松散，更容易被消化，但高温通常不破坏蛋白质的肽键，B项错误。人体不能合 成淀粉，C项错误。分析题意，喝胡辣汤时出汗是因为位于口腔、消化道等的感受器将刺激传给下丘脑体温调 节中枢，在下丘脑的作用下使汗腺分泌增加；而在剧烈运动时，交感神经的作用加强，细胞代谢增强，产热量增 加，从而导致汗腺分泌增加，二者都涉及体温调节，但原理不完全相同，D项正确。 2.答案B 命题透析本题以胃黏膜上皮细胞的细胞膜上有质子泵为情境，考查物质跨膜运输等知识，旨在考查考生的理 解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨含有质子泵的小泡的膜即囊泡膜，囊泡来自内质网或高尔基体，其膜成分与这两种细胞器膜类似， A项正确；质子泵从H少的胃黏膜上皮细胞(pH约为7)向H多的胃液(pH为0.9~1.8)泵送H*,属于主动 运输，B项错误；细胞骨架与细胞内物质的运输有关，若细胞骨架遭到破坏，则含有质子泵的小泡的定向移动会 受到影响，C项正确；进食后，质子泵由无活性转为有活性可增强胃液的酸度，形成酸性环境，胃蛋白酶在酸性 条件下发挥作用，可分解蛋白质帮助消化，故推测质子泵由无活性转为有活性可能有利于激活胃液中的胃蛋白 酶，促进消化，D项正确。 3.答案A 命题透析本题以部分绿硫细菌逆向T℃A循环为情境，考查细胞代谢等知识，旨在考查考生的理解能力和解 决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨绿硫细菌可在消耗能量的条件下固定C02生成丙酮酸，并最终合成糖类，其过程类似光合作用的 暗反应，该过程需要叶绿素吸收光能转化生成的ATP及还原剂来提供能量，A项正确；绿硫细菌是一类严格厌 氧的细菌，光反应过程不会产生O2,若通过光合作用产生O,会导致绿硫细菌死亡，B项错误；绿硫细菌没有线 粒体，但其不能进行正向TCA循环（有氧呼吸第二阶段）的原因是其为严格厌氧细菌，缺乏相应的酶，C项错 误；若绿硫细菌缺乏Mg,会导致其缺乏叶绿素，从而影响光能的吸收与传递，进而导致逆向TCA循环过程受 阻，D项错误。 4.答案D 命题透析本题以甜菜的特点为情境，考查细胞呼吸等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及 生命观念、科学思雏的核心素养 思路点拨蔗糖是光合作用的产物，由叶片细胞合成，甜菜块根是贮藏器官，不进行光合作用，A项错误；甜菜 块根与茎、叶细胞进行的无氧呼吸类型不同，但是它们与呼吸作用有关的基因相同，只是基因进行了选择性表 达，B项错误；甜菜块根产生CO,可能是进行有氧呼吸，也可能是同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，C项错误：甜 菜块根无氧时进行乳酸发酵，不产生CO2,这会使呼吸底物中的碳全部保留在乳酸中，当缺氧解除后，乳酸可被 转运至线粒体重新转化为丙酮酸，通过有氧呼吸彻底氧化供能，或用于合成其他有机物，这有利于减少碳损失， 与甜菜块根作为贮藏器官的功能相适应，D项正确。 5.答案C 命题透析本题以小肠绒毛基部的上皮细胞图解为情境，考查细胞的生命历程等知识，旨在考查考生的理解能 力和创新能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨细胞增殖、分化和调亡都是细胞生命活动中的关键过程，它们均受到严格的遗传机制调控，具有高 度的程序性特征，A项正确；已分化的b细胞在形态、结构和功能方面，与具有分裂能力的细胞和调亡的c细 胞均不相同，B项正确；b细胞衰老后细胞核体积会增大，大部分酶的活性会降低，但与衰老有关的酶活性增 强，C项错误；c细胞调亡会使细胞数目减少，细胞增殖会使细胞数目增加，两者维持了小肠绒毛细胞数目的 相对稳定，D项正确。 6.答案C 命题透析本题以线粒体DNA判断生物间的进化关系为情境，考查生物进化等知识，旨在考查考生的理解能 力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨线粒体DNA作为一种生物大分子，提供了近缘种生物间的进化关系的证据，属于分子水平的证据， A项正确：线粒体DNA发生的突变也会影响生物体的性状，为进化提供了原材料，B项正确：线粒体是真核生 物进行有氧呼吸的重要场所，其结构一旦发生显著改变，将会严重影响生物生存，故推测线粒体结构较为保守， 不同生物的线粒体结构差异不明显，C项错误：线粒体DNA的进化速率快，更适合用于分析亲缘关系很近的物 种间的进化关系，D项正确。 7.答案A 命题透析本题以水毛莨叶的不同形态为情境，考查染色体、基因、激素和环境的相互关系等知识，旨在考查考 生的理解能力和创新能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨水毛茛裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出了两种不同的形态，是对水上和水下环境的适 应，B项不符合题意；植物激素的种类和比例会影响叶的发育，C项不符合题意：同一株水毛茛不同部位的叶表 现出不同的形态，根本原因是环境因素导致的基因选择性表达，其与基因突变和染色体变异无关，同一个体的 细胞中基因和染色体应相同，A项符合题意，D项不符合题意。 8.答案B 命题透析本题以玳瑁猫X染色体失活为情境，考查伴性遗传等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题 能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨正常二倍体雄猫具有X、Y染色体，X染色体只有1条，不会随机失活，A项正确；玳瑁猫体内存在 丙、丁两种体细胞，甲和乙中含有2条X染色体，通常不是玳瑁猫的体细胞，B项错误；玳瑁猫与黑猫交配，后代 雌猫的基因型可能是XX或XX,不一定是玳瑁猫，C项正确；玳瑁猫可正常产生配子，故推测玳瑁猫产生配 子时失活的X染色体可能恢复活性，D项正确。 9.答案D 命题透析本题以组蛋白乙酰化和去乙酰化对染色质结构与转录的影响为情境，考查基因表达等知识，旨在考 查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 2 思路点拨图中是通过组蛋白乙酰化和去乙酰化来调控基因表达的，组蛋白是染色体的主要组成成分，线粒体 中不含染色体，A项错误。据图可知，组蛋白上的乙酰基增多，会导致染色质松弛，这将有利于相关基因进行转 录，即有利于RNA聚合酶识别并结合启动子；与汗腺相比，唾液腺合成分泌蛋白的功能强，推测唾液腺细胞中 HATs的活性较强，使细胞中乙酰化组蛋白数量增多，促进相关基因的表达，B、C两项错误。使用HDACs抑制 剂(HDAC)会抑制去乙酰化酶的活性，导致组蛋白乙酰化水平升高，染色质结构变得松散，从而促进基因转录： 抑癌基因突变导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，会引发癌症，促进抑癌基因表达可使相应蛋白质增多，故 用HDACi处理癌细胞，可通过促进抑癌基因的转录来治疗癌症，D项正确。 10.答案D 命题透析本题以花生种皮颜色相关基因P℃R后的电泳图为情境，考查基因在染色体上及基因的遗传规律 等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨据题可知，F自交得到F2植株，有452株为红种皮，31株为白种皮，出现了15：1即9：3：3：1变式 的表型比值，说明花生种皮颜色受两对等位基因控制，假设这两对基因分别为A/、B/b,则红种皮个体的基因 型为A_B_、A_bb、aaB_,共8种，白种皮个体的基因型为aabb,当红种皮花生植株的基因型为AABB、AABb、 AaBB、aaBB或AAbb时，与基因型为abb的个体测交，后代均为红种皮，当红种皮花生植株的基因型为Aabb、 aaBb时，与基因型为aabb的个体测交，后代表型及比例均为红种皮：白种皮=1：1，当红种皮花生植株的基因 型为AaBb时，与基因型为abb的个体测交，后代表型及比例为红种皮：白种皮=3：1，故能利用测交方法判断 出的红种皮花生植株基因型有1种，A项正确：甲、乙均为红种皮，而2号染色体部分片段只来自白种皮亲本， 说明F,进行减数分裂形成配子时发生了染色体互换，即第一种类型的基因重组，同时减数分裂I后期同源染 色体分离，非同源染色体自由组合，发生了第二种类型的基因重组，B项正确；据图可知，红种皮甲、乙均含有 来自红种皮亲本的完整③区域，白种皮丙含有来自白种皮亲本的③区域，白种皮丁也含有一部分来自白种皮 亲本的③区域，故推测控制花生种皮颜色的其中一对等位基因位于2号染色体的③区域，C项正确；因为控制 花生种皮颜色的其中一对等位基因位于2号染色体的③区域，另一对基因不位于2号染色体上，虽然丙的④ 区域为灰色，但该区域上不含控制种皮颜色的基因，且丙表现为白种皮，故其关于种皮颜色的基因是纯合的， D项错误。 11.答案B 命题透析本题以花粉引发过敏性鼻炎为情境，考查免疫调节等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题 能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。 思路点拨过敏反应具有明显的个体差异，许多过敏反应有明显的遗传倾向，过敏与环境也有关，A项错误； 据图可知，抗体可先与肥大细胞表面受体结合，再次接触相同过敏原时，过敏原（植物花粉）就会与吸附在肥 大细胞表面的相应抗体结合，这说明抗体可与肥大细胞表面受体和植物花粉结合，且结合部位不同，B项正 确；组胺等物质会引起鼻腔黏膜的毛细血管扩张、血管壁通透性增强等，最终导致出现红肿等症状，C项错误； 过敏是因为免疫防御功能异常，人体首次接触植物花粉时不会过敏，D项错误。 12.答案C 命题透析本题以甲状腺激素和肠道菌群对甲亢长爪沙鼠体温影响的实验为情境，考查甲状腺激素的生理作 用和实验探究等知识，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。 思路点拨探究实验需要遵循实验设计的等量原则、对照原则和单一变量原则等，故图1中B1、2组对照， B2组应该移植正常鼠肠道菌群，A项错误。实验前3周饲喂不同食物是为了构建正常长爪沙鼠和甲亢长爪 一3 沙鼠模型，B项错误。对比分析A1、B1组实验结果，第0周，B1组鼠安静状态下的代谢速率显著高于A1组， 二者均不移植菌群，但B1组饲喂含甲状腺激素的食物，其安静状态下的代谢速率较高，故可说明甲状腺激素 可提高细胞代谢速率，C项正确。据图2可知，B1组（饲喂甲状腺激素+不移植菌群）代谢速率高于B2组（饲 喂甲状腺激素+移植正常菌群)，说明甲状腺激素可通过改变肠道菌群提高代谢速率；A1、A2组的代谢速率 虽然差异不大，但这两组均没有饲喂甲状腺激素，故不能说明甲亢鼠肠道菌群与正常鼠基本相同，D项错误。 13.答案D 命题透析本题以环境DNA采样方法为情境，考查种群、群落、物种多样性等知识，旨在考查考生的理解能力 和实验探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。 思路点拨与捕捉个体采集DNA相比，PEDS被动地富集环境DNA,不会损伤生物体，A项正确；在不同水深 处布设吸附材料可调查不同水深处生物的种类，进而了解水体群落的垂直结构，B项正确：结合物种特异性定 量P℃R,可调查该水体中的物种种类，分析该水体的物种多样性，C项正确；PEDS是利用时间积分效应被动富 集eDNA的，无法特定地只富集一种生物，也无法确保富集的DNA包含待测种群各年龄段的个体，故该方法 能用于分析水生生物的种类，但不能用于调查种群的年龄结构或某种生物的环境容纳量，D项错误。 14.答案C 命题透析本题以松材线虫的防治为情境，考查种间关系和害虫防治等知识，旨在考查考生的理解能力和解 决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨松材线虫首先寄生在松墨天牛体内，通过松墨天牛造成的伤口进入松树体内，再寄生在松树中，因 此松墨天牛和松树均为松材线虫的宿主，A项正确；设置诱捕器杀灭松墨天牛可以阻断松材线虫对松树的寄 生，B项正确；伊氏线虫菌与松材线虫之间的种间关系属于寄生致死关系，而非彼此有利，C项错误；伊氏线虫 菌属于松材线虫的天敌，其是限制松材线虫数量增长的密度制约因素，D项正确。 15.答案A 命题透析本题以发酵生产味精为情境，考查发酵工程、微生物的分离和培养等知识，旨在考查考生的理解能 力和实验探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。 思路点拨对小麦进行糖化，可将淀粉分解为单糖，使其更容易被谷氨酸棒状杆菌利用，A项正确；图示流程 中的3次接种均不使用稀释涂布平板法，第1次接种是划线法接种，第2次接种是为了扩大培养获取更多菌 种，是液体培养，第3次接种是注入发酵罐用于生产，B项错误；发酵罐内培养基要全程保持发酵液为中性或 弱碱性，若发酵液变为酸性，会产生谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺等杂质，故不仅配制时需要调节pH,后续更 需要调节pH,C项错误：诱变育种利用了基因突变的原理，基因突变具有不定向性，D项错误。 16.答案B 命题透析本题以利用红豆杉外植体通过植物细胞培养技术获取紫杉醇的流程为情境，考查植物细胞培养的 过程、条件及应用等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨形成愈伤组织时，脱分化过程需要避光，A项正确；图中植物细胞培养过程中只有脱分化，没有再 分化形成新的根、芽或新个体，B项错误；在细胞悬浮振荡培养中，在培养液中添加抗生素是防止杂菌污染的 重要手段，C项正确；该技术通过细胞大规模培养来生产紫杉醇，可实现工业化生产，且不受季节、气候等环境 因素的限制，D项正确。 4 17.答案（共11分）》 (1)差速离心（或离心，1分）蛋白质、光合色素（叶绿素和类胡萝卜素）、磷脂双分子层(2分) (2)信息交流(1分)给予光照（答出1点，1分）还原剂和能量(1分) (3)线粒体(1分)不正确，NTU本身不能进行光合作用的暗反应，不能合成葡萄糖等有机物(2分) (4)本研究利用动植物细胞内的ATP和NADPH作用的统一性，将植物细胞的光合作用结构应用于动物细胞 内的能量供应，为逆转人类（动物）细胞衰老提供新思路（答案合理即可，2分） 命题透析本题以利用纳米类囊体解决退变软骨细胞供能难题为情境，考查生物膜、光合作用等知识，旨在考 查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。 思路点拨(1)类囊体存在于叶绿体中，可以使用差速离心（离心）的方法将其与其他细胞器或结构分离。磷 脂双分子层是类囊体的骨架，类囊体上的蛋白质和光合色素均参与了光合作用的光反应，因此在将类囊体制 作为纳米类囊体时要保留相应的必要成分。 (2)细胞膜修饰NTU可以靶向识别并与软骨细胞膜融合，这体现了细胞膜具有信息交流的功能，并说明细胞 膜具有一定的流动性。NTU进人软骨细胞后，为了进行光合作用的光反应，要提供光照等外界条件。NTU产 生的NADPH为软骨细胞内的代谢提供了还原剂和能量。 (3)退变软骨细胞的线粒体是细胞能量代谢的根源，通过NTU改善了退变软骨细胞线粒体的功能，可解决细 胞能量不足的问题。TU的本质是类囊体，只能进行光合作用的光反应，不能进行暗反应，不能合成葡萄糖等 有机物。 (4)该技术将类囊体转移至动物细胞，实现了类囊体的跨物种转移和应用，改善了病理状态下细胞的合成代 谢障碍，开辟了治疗人类代谢疾病的全新策略。 18.答案（共10分） (1)条件反射和非条件反射（顺序不能颠倒，2分） (2)释放(1分)将胃部兴奋信号上传到脑，将脑部传来的信号下传到胃(2分) (3)神经一体液(1分)胃内pH下降→生长抑素分泌增多→抑制G细胞分泌促胃液素→壁细胞释放H减 少→胃内pH回升（答案合理即可，2分）》 (4)用药物阻断受体GRP-R或CCKB-R或MB-R:用药物增强受体S-R活性（答出2点且合理即可，2分） 命题透析本题以进食可刺激胃液大量分泌为情境，考查神经调节和体液调节等知识，旨在考查考生的理解 能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨(1)食物的颜色、气味促进胃液的分泌属于条件反射，咀嚼、吞咽刺激引起胃液的分泌属于非条件 反射。 (2)迷走神经的作用是将兴奋信号下传到胃，可作用于壁细胞，使其释放H+,从而增加胃液分泌。据图1可 知，胃期迷走神经干包括传入神经和传出神经，因此在胃期，迷走神经干的作用是将胃部兴奋信号上传到脑， 将脑部传来的信号下传到胃。 (3)分析图2，通路一为神经通路，迷走神经直接释放神经递质，作用于壁细胞的M3一R,促进胃液分泌。通路 二为神经一体液通路，迷走神经释放神经递质GRP,作用于GRP一R,促进G细胞分泌促胃液素，促胃液素通 过血液运输，作用于壁细胞的CCKB-R,促进胃液分泌。当胃内pH降低时，生长抑素分泌增多，生长抑素可 抑制促胃液素的分泌，进而抑制壁细胞释放H,使胃内p升高，该过程存在负反馈调节 (4)结合图示，从受体角度分析，若要抑制胃酸分泌，可用药物阻断受体GRP-R或CCKB-R或M3-R,或用 药物增强受体S-R活性。 19.答案（共10分）》 (1)稀少且分布不均匀(1分)抵抗力稳定性和恢复力(2分) (2)光伏板下存在遮阴和集雨区，有利于植物生长，光伏板还为动物提供了栖息地，并减少了沙漠中的风沙和 暴晒对动物的影响（答出2点且合理即可，2分） (3)光伏板反射部分阳光，导致一部分辐射能被空气吸收（或光伏板的架设导致空气流通不畅，答案合理即 可，1分)》 (4)BCD(2分) (5)整体(1分)在光伏板下定期适量放牧（答案合理即可，1分） 命题透析本题以沙漠光伏电站建设为情境，考查种群、群落和生态系统等知识，旨在考查考生的理解能力和 解决问题能力，以及生命观念、科学思雏和社会责任的核心素养。 思路点拨(1)沙漠戈壁等荒漠地区具有降水稀少且分布不均匀的特点，荒漠中的生态系统通常比较脆弱， 其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低。 (2)光伏板下植物丰富度和生物量增多，这与光伏板下存在遮阴和集雨区有关，光伏板遮蔽了阳光且集聚了 雨水，有利于植物生长。光伏板还为动物提供了栖息地，并能减少沙漠中的风沙和暴晒对动物的影响。 (3)光伏板可以吸收太阳能，但同时也会反射部分阳光，导致一部分辐射能被空气吸收。光伏板遮蔽了风沙 的同时导致空气流通不畅，因此会产生热岛效应。 (4)发展光伏发电对沙漠戈壁生态环境有一定的不利影响，A项错误；光伏板架设时应增加相互之间的距离， 设置通风廊道，减少“热岛效应”，B项正确：可通过种植深根耐旱植物固沙保水，改善光伏区生态环境，C项正 确；光伏电站的夜间灯光可能作为物理信息干扰动物的生命活动，D项正确。 (5)光伏电站不只是能源工程，更应该是生态工程，建设光伏电站是为了经济和产业收益，同时也要保护当地 的生态，主要体现了生态工程的整体原理。光伏园区植被过度生长会遮挡光伏板，影响发电效益。基于可持 续发展及提高经济效益的目的，可在光伏板下定期适量放牧，既能控制植物生长，也能提供一定的经济效益， 而且环保无污染，可持续。 20.答案（共11分) (1)显性上位(2分)相同(1分) (2)Aabb(2分)50%(2分)】 (3)3(2分)敲除该紫花植株的1个A基因后，让其与丙植株进行测交，观察后代的表型及比例(2分)》 命题透析本题以某植物花颜色的遗传为情境，考查遗传规律等知识，旨在考查考生的理解能力、解决问题能 力和实验探究能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨(1)已知该植物花颜色有紫花、红花、白花三种，由两对独立遗传的等位基因控制，再结合实验1中 F,的表型及比例为紫花：红花：白花=12：3：1可推知，该植物花颜色的遗传属于上位效应中的显性上位。分 析图1，基因对该植物花颜色的控制方式与基因对豌豆圆粒和皱粒的控制方式均为基因通过控制酶的合成来 控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 (2)根据甲（紫花，AA=)、乙（红花，aaBB)、丙（白花，aabb)的电泳结果可以推知，条带自上而下依次对应B、 b、A、a,因此丁的基因型为Aabb,表现为紫花。实验1的F2中，某个体的表型与丁不同，但对相关基因进行 PCR扩增并电泳后，其扩增产物也含有3个电泳条带，则该个体的基因型为aaBb,其与丁杂交，后代为紫花的 概率是50%。 (3)该紫花植株自交和测交后代表型相同，均为紫花，故该紫花植株的基因型有3种可能，分别为AABB、 AABb、AAb。因为该植株自交和测交后代表型均相同，且该植株的A基因纯合，故可利用基因敲除法，敲除 该紫花植株的1个A基因后，让其与丙植株进行测交，观察后代的表型及比例：若后代的表型及比例为紫花： 红花=1：1，则其基因型为AABB;若后代的表型及比例为紫花：红花：白花=2：1：1，则其基因型为AABb:若 后代的表型及比例为紫花：白花=1：1，则其基因型为AAbb。 21.答案（共10分） (1)GGATCC(2分)5'(1分) (2)琼脂糖凝胶(1分)DNA分子的大小(1分) (3)1和4(1分)株系1和4中有目的基因和相应的mRNA(2分) (4)将生理状况相似的转基因番茄A和非转基因番茄在相同的低温条件下进行培养，观察两种番茄的生长情 况（答案合理即可，2分） 命题透析本题以转基因番茄为情境，考查基因工程等知识，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及 科学思维、科学探究的核心素养。 思路点拔(1)由于两种限制酶的识别序列均为含6个核苷酸的回文序列，而P1中只有GGATCC区域的 DNA片段为6个核苷酸的回文序列，可知BamH I的识别序列为5'-GGATCC-3';由于限制酶识别序列加在 引物的5'端，而模板链没有限制酶识别序列，因此引物的5'端不能与模板链完全配对。 (2)PCR产物可利用琼脂糖凝胶电泳进行鉴定。DNA在凝胶中的移动速率主要与凝胶浓度、DNA分子的大 小和构象有关，当DNA分子的构象相同时，在同一次电泳中，DNA分子的移动速率主要取决于DNA分子的 大小。 (3)根据电泳结果可知，株系1~6中，株系2未能成功转入目的基因，而株系3、5、6中没有目的基因的 mRNA,目的基因未能在这些株系中转录，而株系1和4中有目的基因和相应的mRNA,可作为备选株系进行 后续实验。 (4)若要研究S基因成功表达是否提高了转基因番茄的耐低温特性，应将转基因番茄和非转基因番茄在相同 的低温条件下培养，观察两种番茄的生长情况。 一7—★★★202605 专版 高三生物学 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.胡辣汤以牛肉、面筋、粉条、木耳等为原料，搭配胡椒、辣椒等多种香料熬制而成，香辣可口。 下列叙述正确的是 A.牛肉中富含的赖氨酸也是人体细胞呼吸的中间产物 B.高温破坏了面筋中蛋白质的肽键，使其更易被消化 C.粉条被消化分解后的产物可在人体内参与合成淀粉 D.喝胡辣汤时出汗与剧烈运动时出汗的原理不完全相同 2.胃黏膜上皮细胞的细胞膜上有质子泵，能向胃液(pH为0.9~1.8)泵送H+。进食前，质子 泵位于胃黏膜上皮细胞(pH约为7)中小泡的膜上，无活性。在食物的刺激下，促胃液素将 信号传递给胃黏膜上皮细胞，使含有质子泵的小泡定向移动，与细胞膜发生融合。质子泵 整合到细胞膜上恢复活性，胃黏膜上皮细胞分泌H+。下列叙述错误的是 A.含有质子泵的小泡膜成分与内质网膜或高尔基体膜类似 B.质子泵从胃黏膜上皮细胞向胃液泵送H+的过程属于协助扩散 C.若细胞骨架遭到破坏，则含有质子泵的小泡的定向移动会受到影响 D.质子泵由无活性转为有活性，可能有利于激活胃液中的胃蛋白酶，促进消化 3.绿硫细菌是一类严格厌氧的光合自养细菌，含有叶绿素的绿小体是其捕获光能的结构，由 单层磷脂膜和底部基板构成。部分绿硫细菌可在消耗能量的条件下进行逆向TCA循环， 固定C02生成丙酮酸，并最终合成糖类。下列说法正确的是 A.绿小体中叶绿素吸收的光能最终可用于逆向TCA循环 B.绿硫细菌可通过光合作用产生O2并合成有机物 C.绿硫细菌没有线粒体，因此无法进行正向TCA循环 D.若绿硫细菌缺乏Mg,其逆向TCA循环过程不会受阻 4.甜菜块根是贮藏器官，富含蔗糖。甜菜的块根能进行产生乳酸的无氧呼吸，其茎、叶能进行 产生酒精的无氧呼吸。下列叙述正确的是 生物学（专版）第1页（共8页）》 A.甜菜块根合成的蔗糖通过胞间连丝进人韧皮部的筛管 B.甜菜块根与茎、叶细胞中与呼吸作用有关的基因不同 C.应通过检测甜菜块根是否产生C02来确定其呼吸方式 D.甜菜块根无氧时进行乳酸发酵与其贮藏器官的功能相适应 5.如图所示为哺乳动物小肠绒毛基部的上皮细胞()，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向 上迁移，补充小肠绒毛顶端调亡的细胞(c)。下列叙述错误的是 7. A.细胞增殖、分化、调亡都是由严格的遗传机制决定的程序性过程 B.已分化的b细胞在形态、结构和功能方面与a、c细胞均有不同 C.b细胞衰老后细胞核的体积会减小，且大部分酶的活性会降低 D.c细胞的调亡和a细胞的增殖维持了小肠绒毛细胞数目相对稳定 6.与核基因组相比，线粒体DNA的进化速率快约10倍。近年来，科学家通过线粒体DNA成 功建立了近缘种生物间的进化关系。下列推断错误的是 A.线粒体DNA序列属于生物进化的分子生物学证据 B.线粒体DNA发生的突变也可为生物进化提供原材料 C.线粒体DNA的进化导致不同生物的线粒体结构差异明显 D.线粒体DNA更适合用于分析亲缘关系很近的物种间的进化关系 7.如图是同一株水毛茛，其裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的形态。下 列叙述与此现象无关的是 空气中 水中 A.基因突变和染色体变异 B.水上和水下环境不同 C.植物激素的种类和比例 D.基因的选择性表达 8.雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中X染色体会有一条随机凝聚固缩而失活，形成巴 氏小体，失活染色体上的基因不表达。已知猫的毛色黄色(B)对黑色(b)为显性，该等位基 因位于X染色体上，毛色表现为黑黄随机相间的猫称为玳瑁猫，玳瑁猫可正常产生配子。 甲~丁4种细胞中的性染色体组成情况如图所示。下列叙述错误的是 巴氏小体 丙 生物学（专版）第2页（共8页） A.玳瑁猫的毛色特征在正常二倍体雄猫中不存在 B.玳瑁猫体内通常存在甲~丁4种类型的体细胞 C.玳瑁猫与黑猫交配，后代雌猫不一定是玳瑁猫 D.玳瑁猫产生配子时失活的X染色体可能恢复活性 9.如图表示组蛋白乙酰化和去乙酰化对染色质结构与转录的影响，其中HATs为乙酰转移 酶、HDACs为去乙酰化酶，HDACi为HDACs抑制剂。下列叙述正确的是 凝聚染色质 (Ac Ac Ac © 乙酰基HATS 去乙酰化乙酰基 乙酰化 HDAC网抑制 HDACI 组蛋白 A Ac (Ac 松弛染色质 A.题述调控基因表达的机制可发生在细胞核、线粒体中 B.推测与唾液腺细胞相比，汗腺细胞中HATs的活性较强 C.乙酰化组蛋白数量减少，有利于RNA聚合酶识别并结合启动子 D.用HDACi处理癌细胞，可通过调控抑癌基因的转录来治疗癌症 10.红种皮花生与白种皮花生杂交，F,均为红种皮，F自交得到F2植株，有452株为红种皮， 31株为白种皮。研究人员设计引物对某些植株2号染色体进行PCR并分析，用于推测种 皮颜色相关基因在2号染色体所处的区域，结果如下图所示。下列说法错误的是 2号染色体片段 种皮颜色 ① ② ⑤ ④ 白种皮亲本 $ 红种皮亲本 红 : 红 〔甲 红 部分 红 F,植株 丙 白 白 注：子代相应基因组片段均来自白种皮亲本用☐表示，均来自红种皮亲本用■表示， 同时来自双亲用☐表示。 A.能利用测交方法判断出的红种皮花生植株基因型有1种 B.F,进行减数分裂产生配子时发生了两种类型的基因重组 C.控制种皮颜色的一对基因可能位于2号染色体的③区域 D.由④区域的颜色可判断，丙关于种皮颜色的基因是杂合的 生物学（专版）第3页（共8页） 11.过敏性鼻炎主要由植物花粉的季节性播散引起，是机体对某些过敏原敏感性增高，在鼻腔 黏膜局部发生的一种由抗体介导的变态反应，部分机制如图所示，下列叙述正确的是 A.过敏反应具有明显的个体差异，与环境 植物花粉 和遗传没有必然联系 B细胞 植物花粉 B.抗体可与肥大细胞表面受体和植物花粉 辅助性T细胞 、组胺等 结合，且结合部位不同 e. →过敏症状 C.组胺等物质会引起鼻腔黏膜的毛细血管 抗体 肥大细胞 收缩，出现红肿等症状 D.免疫防御功能异常时机体首次接触植物花粉就会引发过敏性鼻炎 12.人体肠道菌群对机体健康具有重要作用。科研人员利用长爪沙鼠开展以下实验，对甲状 腺功能亢进（甲亢）引起体温偏高过程中肠道菌群的作用进行研究。下列叙述正确的是 前3周 第0周 第1周第6周 饲喂正常食 若干只 均分广A1组地 不移植菌群 结 长爪沙鼠 移植甲亢鼠肠道菌群 结 均分 ,A2组 移 均分广B1组 不移植菌群 植 处 饲喂含甲状腺 LB2组 I 理 激素的食物 图1 -0-A1 …●-A2 2 ▣-B1 -量-B2 …888●8 前3周第0周第1周第2周第5周第6周 时间 图2 A.图1中I处需要进行的处理方式为移植甲亢鼠肠道菌群 B.实验前3周饲喂不同食物是为摸索实验条件设置的预实验 C.对比分析A1、B1组，说明甲状腺激素可提高细胞代谢速率 D.对比分析A1、A2组，说明甲亢鼠肠道菌群与正常鼠基本相同 13.被动环境DNA采样方法(PEDS)是一种富集环境DNA(eDNA)的方法。将吸附材料直接 布设于水体中，利用时间积分效应被动富集DNA,该方法显著降低了野外操作的复杂性 和时间成本。富集后的DNA经PCR扩增，对目标片段测序可用于分析多种生态学问题。 下列说法错误的是 A.与捕捉个体采集DNA相比，PEDS不会损伤生物体 B.在不同水深处布设吸附材料可调查该水体的群落结构 C.可结合物种特异性定量PCR调查该水体的物种多样性 D.PEDS还可用于分析种群的年龄结构及环境容纳量 生物学（专版）第4页（共8页） 14.松材线虫通过松墨天牛传播，体内含有松材线虫的松墨天牛飞到健康的松树上取食时，松 材线虫便会通过松墨天牛造成的伤口进入松树体内。松材线虫可从松树的木质部汲取养 分导致松树枯死，引入伊氏线虫菌侵染松材线虫可对其进行防治。下列叙述错误的是 A.松墨天牛和松树均为松材线虫的宿主 B.设置诱捕器杀灭松墨天牛有助于防治松材线虫 C.伊氏线虫菌与松材线虫相互有利，二者存在协同进化 D.伊氏线虫菌是影响松材线虫种群数量的密度制约因素 15.味精的主要成分是谷氨酸钠，可通过谷氨酸棒状杆菌（好氧菌）发酵生产。下图是以小麦 为原料发酵生产味精的工艺流程。下列叙述正确的是 小麦糖化一糖浆配料 发酵 罐内 分离谷氨酸1 ·味精 菌种 种斜面培养接种据瓶培养接种，发辞 提 A.对小麦进行糖化处理有助于提高味精发酵效率 B.图示流程中的3次接种均可使用稀释涂布平板法 C.发酵罐内培养基需在配制时调节pH,后续不能调节 D.通过诱变育种对菌种进行定向改造可改善其代谢特性 16.红豆杉是珍稀植物，其提取物紫杉醇是重要的抗癌药物。如图为利用红豆杉外植体通过 植物细胞培养技术获取紫杉醇的流程示意图。下列叙述错误的是 红豆杉外植体→愈伤组织→单个细胞→细胞悬浮振荡培养→提取、检测紫杉醇 A.外植体形成愈伤组织时需在避光条件下进行 B.图示植物细胞培养过程中经历了脱分化和再分化过程 C.细胞悬浮振荡培养时添加抗生素的目的是防止杂菌污染 D.该技术可实现工业化生产，且不受季节、气候等环境因素限制 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(11分)细胞将小分子物质合成为生命所需的氨基酸、核苷酸、脂肪酸等组分需要消耗足 够的ATP和NADPH。研究发现，动物细胞能量不足是组织衰老和退行性疾病发生发展的 关键原因。我国科学家利用纳米类囊体(NTU)解决了向退变软骨细胞提供直接能量和物 质的难题，其主要技术流程如图所示。回答下列问题： 菠菜 类囊体 NTU 细胞 细胞膜修饰NTU 细胞 光 靶向识别与膜融合 ATP 促进 软骨细胞 囊泡分泌 生物学（专版） 第5页（共8页） (1)破碎菠菜细胞后，使用 技术提取分离类囊体，将其制作为纳米类囊体 (NTU)时，应保留 等必要成分。 (2)细胞膜修饰NTU与软骨细胞膜识别的过程体现了细胞膜具有 的功能。 NTU在软骨细胞内发挥作用的外界条件是 (答出1点)。NTU 产生的NADPH为软骨细胞内的代谢提供了 (3)NTU改善了退变软骨细胞 (填一种细胞器)的功能，从能量代谢根源逆 转骨关节炎软骨细胞退变。有同学认为，患病动物相关症状好转的原因是NTU为软 骨细胞供能并提供了丰富的葡萄糖等光合产物。请评价该观点是否正确，并说明理 由： 0 (4)地球经过数十亿年的生命演化，出现了形态、结构、功能不尽相同的植物界和动物界。 请结合动植物合成代谢的统一性概括本研究的价值： 18.(10分)进食可刺激胃液大量分泌，根据接受刺激的部位不同，可将胃液分泌的调节分为 头期、胃期和肠期等，部分过程如图1所示。图2表示胃壁的壁细胞分泌调节的部分机 制。回答下列问题： 延髓 迷走神经 胃壁 迷走神经中枢 头期： 胃腔 ● 通路一 通过迷走神经 ●食物 蛋白胨 壁细胞 MM3-R 氨基酸H← CCKB-R 传人神经 传出神经 M( 胃底 传出神经迷走神 胃窦 G细胞 经干传人神经 胃体 期 S-R GRP-R 通路二 胃窦 血液 图1 图2 注：X-R表示信号分子受体；G是胃黏膜中的G细胞分泌的促胃液素；S是生长抑素，抑制 G细胞的分泌活动；GRP是神经递质，与相应受体结合可促进G细胞的分泌活动。 (1)食物的颜色、气味，以及咀嚼、吞咽刺激均可引起胃液的反射性分泌；这两种反射的类 型分别是 (2)结合图1和图2分析，头期中，迷走神经的作用是将兴奋信号下传到胃，可作用于壁细 胞，使其 ,从而增加胃液分泌。据图1分析，胃期中，迷走神经干的作用是 (3)分析图2，通路二中，H*分泌的调节方式是 调节。生长抑素是 由胃窦黏膜D细胞分泌的，胃内pH下降时，生长抑素分泌增多。结合图示，叙述胃液 分泌的负反馈调节机制： (用箭头和文字描述)。 (4)结合图示，从受体角度分析，请提出2条治疗胃酸过多患者的思路： 生物学（专版）第6页（共8页） 19.(10分)我国戈壁沙漠等荒漠地区，太阳能资源丰富，具有巨大的开发潜力与价值，在荒漠 地区建设光伏电站，不仅能有效解决我国能源资源分布不均的问题，更能推动绿色能源革 命、加速能源结构转型。荒漠搭建的光伏板结构及功能如图所示。回答下列问题： 降：雨 米 人射辐射 直接辐射 入射辐射 直接辐射 遮阴区 遮阴、集雨区 集雨区 端条 (1)戈壁沙漠等荒漠地区具有降水 的特点；通常，荒漠中物种少，群 落结构非常简单，其 稳定性都很低。 (2)研究者调查了光伏板下的物种丰富度和生物量，并与铺设前的数据相比较，发现植物 和动物的种类数均增多，整体生物量显著增高，其原因是 (答出2点)。 (3)光伏电站的设置改变了区域辐射平衡，产生“热岛效应”，使得铺设光伏板区域空气温 度比周围高，其原因是 (4)基于以上研究，下列叙述合理的是 (多选)。 A.发展光伏发电对戈壁沙漠生态环境有利无害，应大力推广 B.光伏板架设时应增加相互之间的距离，设置通风廊道 C.可通过种植深根耐旱植物固沙保水，改善光伏区生态环境 D.光伏电站的夜间灯光可能作为物理信息干扰动物的生命活动 (5)光伏电站既是能源工程，也是生态工程，这主要体现了生态工程的 原理。 光伏园区植被过度生长会遮挡光伏板，影响发电效益。基于可持续发展及提高经济效 益的目的，请提出一条解决措施： 20.（11分)某种植物花的颜色有紫花、红花、白花三种表型，由两对独立遗传的等位基因 A/a、B/b控制，调控机制如图1所示。该遗传存在上位效应，上位效应分为显性上位（一 对基因中的显性基因掩盖了另一对基因所表现出的遗传效应)和隐性上位（隐性纯合基因 对另一对基因起掩盖作用)，起抑制作用的基因称为上位基因。为确定该植物花颜色遗传 的上位效应的类型，科研团队开展了相关实验。回答下列问题： 基因A 基因B 紫色色素 酶1 白色前体物质 酶2 →红色色素 紫红色物质“ 图1 实验1：纯合紫花植株×纯合白花植株→F,全为紫花；F自交得到F2,表型及比例为 紫花：红花：白花=12：3：1。 (1)根据实验1，推测该植物花颜色的遗传属于上位效应中的 (填“显性上位” 或“隐性上位”)。分析图1可知，基因对该植物花颜色的控制方式与基因对豌豆圆粒 和皱粒的控制方式 (填“相同”或“不同”)。 生物学（专版）第7页（共8页） (2)为进一步验证其上位效应类型，科研团队进行了实验2：提取三个表型分别为紫花、红 花、白花的纯合个体甲、乙、丙及未知表型个体丁和戊的基因组DNA。通过PCR扩 增A/a、B/b基因片段，对扩增产物进行电泳得到图2结果。根据图2推测，丁的基 因型为 ;实验1的F2中，某个体的表型与丁不同，但对相关基因进行 PCR扩增并电泳后，其扩增产物也含有3个电泳条带，该个体与丁杂交，后代为紫花 的概率是 (bp) 甲 乙 丙 丁戊 300 250 200 150 图2 (3)已知用相关方法敲除个体中的某个基因后，该基因不再表达，但不影响其他基因的表 达，也不影响配子的产生及活性。某紫花植株自交和测交后代表型相同，均为紫花，该 紫花植株的基因型有 种可能；请利用基因敲除法，以实验2中的个体为材 料，设计简单的杂交实验，检测该紫花植株的基因型，假设各基因型个体存活率相同。 实验思路： 21.（10分)番茄生长过程中经常遭受低温冷害，冷害容易造成落花落果、果实畸形，降低品质 和经济效益。研究表明水孔蛋白参与植物的低温适应过程。为培育抗冻转基因番茄，研 究人员将天山雪莲水孔蛋白S基因转人番茄植株。回答下列问题： (1)根据已知的S基因核苷酸序列设计P1、P2两种引物（见图1），已知P1、P2分别携带 BamH I和SalI两种限制酶的识别序列（均为含6个核苷酸的回文序列），根据引物 P1的碱基序列分析，BamH I的识别序列为5' -3';引物P2 与模板链结合后，引物的 (填“3”或“5”)端不能与模板链完全配对。 P1:5'-TGCGGATCCCAAACCCTAACCTCACTCC-3 P2:5-TCGGTCGACAGCAAGTGCAGCTCCAATG-3 图1 (2)采用PCR方法扩增目的基因，扩增出的DNA片段可用 电泳进行检测，当 DNA分子的构象相同时，在同一次电泳中，DNA的迁移速率主要与 有关。 (3)将目的基因插入T质粒，再将重组质粒导入农杆菌，利用农杆菌侵染番茄愈伤组织， 培育获得再生苗。提取再生苗的核DNA和mRNA进行PCR鉴定，图2为其中6个株 系的鉴定结果： M 2 3 4 6 4500bp 4500bp 2000bp 2000hp 1200bp 1200bp 800bp 800bp 500bp 500bp DNA-PCR鉴定结果 mRNA-PCR鉴定结果 图2 根据鉴定结果，株系 可作为备选株系，进行后续实验，判断依据是 (4)现获得了S基因成功表达的株系A,若要研究S基因成功表达是否提高了转基因番茄 的耐低温能力，应如何进行后续实验？写出实验思路： 生物学（专版）第8页（共8页）