第36卷 文学类文本阅读——散文【基础模块】 2026年山西省对口升学中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及近几年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》 第36卷 文学类文本阅读——散文【基础模块】 学生练习卷 一、现代文阅读（共6大题，共100分） （一）请根据课文内容，完成下面小题。 ①前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”，那在普通地图上，还不过是无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际，如果在中午阳光正射的时候，那单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服；没有隆起的沙丘，也不见有半间泥房，四顾只是茫茫一起，那样的平坦，连一个“坎儿井”也找不到；那样的纯然一色，即使偶尔有些驼马的枯骨，它那微小的白光，也早溶入了周围的苍茫；又是那样的寂静，似乎只有热空气在作哄哄的火响。然而，你不能说，这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点，当更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声，叮当，叮当，送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼，排成整齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近，当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大片耀入你眼帘，而且大小丁当的谐和的合奏充满了你耳管，——这时间，也许你不出声，但是你的心里会涌上了这样的感想的：多么庄严，多么妩媚呀！这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。 ②于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒发，这时候忽然从山脊上长出两支牛角来，随即牛的全身也出现，掮着犁的人形也出现，并不多，只有三两个，也许还跟着个小孩，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影，如果给田园诗人见了，必将赞叹为绝妙的题材。可是没有完。这几位晚归的种地人，还把他们那粗气的短歌，用愉快的旋律，从山顶上扑下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月黑漆漆的山，歌声可是缭绕不散。 ③另一个时间，另一个场面。夕阳在山，干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流，似乎能把浅浅河床中的鹅卵石都冲走了似的。这时候，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。忽然间，他们又用同一的音调，唱起雄壮的歌曲来了，他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。看他们的手，这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着《生产曲》的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。他们在山坡下，被另一群所迎住。这里正燃起熊熊的野火，多少曾调朱弄粉的手儿，已经将金黄的小米饭，翠绿的油菜，准备齐全。这时候，太阳已经下山，却将它的余晖幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸。在背山面水这样一个所在，静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。 ④在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者！ ⑤我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿，在公园的角落，绿荫下长椅上，悄悄儿说话，但是试想一想，如果在一个下雨天，你经过一边是黄褐色的浊水，一边是怪石峭壁的崖岸，马蹄很小心地探入泥浆里，有时还不免打了一下跌撞，四面是静寂灰黄，没有一般所谓的生动鲜艳，然而，你忽然抬头看见高高的山壁上有几个天然的石洞，三层楼的亭子间似的，一对人儿促膝而坐，只凭剪发式样的不同，你方能辨认出一个是女的，他们被雨赶到了那里，大概聊天也聊够了，现在是摊开着一本札记簿，头凑在一处，一同在看，——试想一想，这样一个场面到了你眼前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语，颇有点味儿不同罢！如果在公园时你一眼瞥见，首先第一会是“这里有一对恋人”，那么，此时此际，倒是先感到那样一个沉闷的雨天，寂寞的荒山，原始的石洞，安上这么两个人，是一个“奇迹”，使大自然顿时生色！他们之是否恋人，落在问题之外。你所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人，在任何情形之下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激，他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来，怡然自得。但是什么能使他们这样呢？ ⑥不过仍旧回到“风景”罢；在这里，人依然是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？再者，如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？ ⑦再有一个例子：如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。花时已过，现在绿叶满株，却没有一个桃子。半爿旧石磨，是最漂亮的圆桌面，几尺断碑，或是一截旧阶石，那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子，——而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要，是因为这里有一个茶社。桃林前面，有老百姓种的荞麦，也有 。。。 和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯，……和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫，带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒，也许是乐了，便长嘶起来。“这就不坏！”你也许要这样说。可不是，这里是有一般所谓“风景”的一些条件的！然而，未必尽然。在高原的强烈阳光下，人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点，因而添上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘，但如果把那二三十棵桃树，半爿磨石，几尺断碣，还有荞麦和……玉米，这些其实到处可遇的东西，看成了此所谓风景区的主要条件，那或者是会贻笑大方的。中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完，这个值得什么？所以应当从另一方面去看。现在请你坐下，来一杯清茶，两毛钱的枣子，也作一次桃园的茶客罢。如果你愿意先看女的，好，那边就有三四个，大概其中有一位刚接到家里寄给她的一点钱，今天来请请同伴。那边又有几位，也围着一个石桌子，但只把随身带来的书籍代替了枣子和茶了。更有两位……虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，温雅得和闺女一般。男女混合的一群，有坐的，也有蹲的，争论着一个哲学上的问题，时时哗然大笑。就在他们近边，长石条上躺着一位，一本书掩住了脸。这就够了，不用再多看。总之，这里有特别的氛围，但并不古怪。人们来这里，只为恢复工作后的疲劳，随便喝点，要是袋里有钱；或不喝，随便谈谈天；在有闲的只想找一点什么来消磨时间的人们看来，这里坐的不舒服，吃的喝的也太粗糙简单，也没有什么可以供赏玩，至多来一次，第二次保管厌倦。但是不知道消磨时间为何物的人们却把这一片简陋的绿荫看得很可爱，因此，这桃林就很出名了。因此，这里的“风景”也就值得留恋，人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的疲乏，增添了景色，形式的和内容的。人创造了第二自然！ ⑧最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃，坚决，勇敢，和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃，坚决，勇敢，和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常发亮，然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。 ⑨如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！ 一九四〇年十二月，于枣子岚垭。 1．下列选项中，对最后一段赏析错误的一项是（   ） A．“它”指自然风光和两个战士的活动。 B．“伟大者”指充满崇高精神的人类活动。 C．前一种风景是指民族精神化身的两个战士，用引号表达强调。 D．这一段不仅是对上一节内容的总结，还揭示了全文的深刻含义。 2．“沙漠驼铃”在全文起到什么作用？作者是怎样描绘“沙漠驼铃”这一风景的？ 3．第三、四段描写了怎样的风景与人物？体现了怎样的思想感情？ 【答案】1．C 2．（1）“沙漠驼铃”是全文的引子，起到引导、铺垫的作用。作者运用“茫茫一片”“纯然一色”“哄哄的火响”等词语，写出了猩猩峡的荒凉、贫瘠，烘托出猩猩峡苍茫、寂静的氛围。 （2）作者由远及近地描绘出驼队前进的场景，给沙漠带来了生机，表达了“自然是伟大的，然而人类更伟大”的中心思想。 3．（1）第三、四段描写了夕阳西下的山地傍晚，延安儿女劳动归来，一路上欢声笑语、引吭高歌的场景。 （2）文段生动、形象地展现了青年们蓬勃的生命力，表达了作者对知识青年的赞美与热爱之情。 【解析】1．本题考查学生赏析文章重点段落的能力。 C.“前一种风景是指民族精神化身的两个战士”错误。前一种风景指的是自然风光。 故选C。 2．本题考查学生分析理解文章内容的能力。 由文章“当地平线上出现了第一个黑点，当更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声，叮当，叮当，送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼，排成整齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近”可知，“沙漠驼铃”出现在文章的第一幅画面，为后文写驼队的出现做了铺垫。作者写沙漠的单调平板，反衬驼队出现后的庄严妩媚，突出了人主宰自然后的伟大力量。 3．本题考查学生分析理解文章内容、体会作者思想感情的能力。 由第三、四段“人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸。在背山面水这样一个所在，静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画”“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换”可知，这两段描写的是夕阳西下的山地傍晚，延安儿女劳动归来的场景。通过对“静穆的自然和弥满着生命力的人”描绘，表达了作者对知识青年的赞美与热爱之情。 （二）阅读《荷塘月色》节选文字，完成下面小题。 ①路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 ②曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道疑碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ③月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处 酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 (1)下列对选文中加点字词的赏析，不正确的一项是（   ） A．“脉脉”营造出了一种朦胧，含蓄的美感，使整个画面更加富有诗意和韵味。 B．“泻”照应以流水喻月光，写出了月光的寂静之美。 C．“浮”写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢曼扩散弥漫的情状，描绘出雾的轻飘含蓄之态。 D．“画”写出了杨柳树影的美好风姿，富有情趣，表现了作者淡淡的喜悦之情。 (2)画线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ (3)选文第②段写了哪些景物？是按怎样的顺序写的？ 【答案】(1)B (2)画线句运用了通感的修辞手法。由嗅觉向听觉转移，花香用由听觉感知的"远处高楼上渺茫的歌声"来描绘它，激发了读者的联想和想象，突出表现了花香的隐隐约约，似有还无的特点（或生动写出荷香时断时续，若有若无的特点），形象生动。 (3)选文第②段写了荷叶，荷花，荷香，荷波，流水等景物。是按空间顺序写的，先整体后部分。 【导语】文段选自朱自清《荷塘月色》，主要描写了作者在夜晚独自漫步于荷塘边的所见所感，通过对荷塘、月光、叶子、花等自然景物的细腻描写，营造出一种宁静、清幽的氛围。作者在文中表达了对独处的喜爱，享受这种自由自在、无拘无束的状态，同时也抒发了内心深处的孤独感和对生活的思考。 【详解】（1）本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“写出了月光的寂静之美”错误。“泻”字以流水喻月光，写出了月光如流水般倾泻的动态美，而非寂静。 故选B。 （2）本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 修辞手法：画线句子“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”运用了通感的修辞手法。通感是一种特殊的修辞手法，它打破了感官之间的界限，将不同感官的感觉相互沟通、交错，彼此挪移转换。在这个句子中，作者将嗅觉上的“缕缕清香”与听觉上的“渺茫的歌声”联系在一起。 效果：“缕缕清香”和“渺茫的歌声”在多个方面具有相似性。它们都具有时断时续、若有若无的特点，清香不是浓郁扑鼻，而是淡淡的、若有若无地飘来；歌声也不是清晰响亮，而是从远处高楼上传来的渺茫之音。同时，二者都给人一种清淡缥缈、沁人心脾的感觉。通过这种通感的运用，作者将难以用嗅觉直接描述的清香，借助听觉上的感受来传达，丰富了读者的感官体验，使读者能够更深刻地感受到荷香的独特韵味，增强了文章的感染力和艺术效果。 （3）本题考查学生鉴赏景物描写的能力。 （1）由“弥望的是田田的叶子”“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花”“微风过处，送来缕缕清香”“ 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道疑碧的波痕”“叶子底下是脉脉的流水”等语句可知，选段依次描写了荷叶、荷花、荷香、荷波和流水等景物。 （2）选段先写荷塘的整体，“曲曲折折的荷塘”，再聚焦到荷叶、荷花等细节，遵循先整体后部分的描写顺序。选段一开始先对荷叶、荷花的形态等进行了细致的静态描写，如荷叶的样子、荷花的姿态等，之后随着“微风过处”的描述，转入了对在微风作用下荷塘景色的动态呈现，比如叶子与花的颤动、清香的传送等，所以是由静态写到动态。 从空间角度来看，最初是对荷塘上面近处的荷叶、叶子中间的荷花等进行描写，随着描写的展开，如叶子与花的颤动“霎时传过荷塘的那边去了”等表述，涉及到了荷塘较远的地方，所以是由近写到远。从水面上的荷叶、荷花，写到叶子底下的流水，是由上到下的顺序。 （三）阅读杨成武的《长征胜利万岁》，然后回答问题。 自从过了哈达铺，我们为了保全和发展自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敌人硬打，尤其进入陕北后，更是如此。除非敌人穷追、拦阻，惹怒我们的时候，我们才给予还击，搬去前进路上的障碍。 然而，进入黄土高原以来，马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇，他们更是追而不舍。还有鲁大昌，我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆匆赶来了，妄图报复。 经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实，中央军委决定，给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。 这是十月的一天早晨，秋高气爽，太阳还没有升到山顶，毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击地。 八时整，我们埋伏在川道左侧的山沟里都有些急了，这时突然见前方川道里冒起一团团尘土，我与大队长王开湘同志各自拿起望远镜仔细一看，嗬，果真马大胡子的骑兵来了，一队接着一队，还真不少。 战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里，从他们的神情可以看出，此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。但是，这次是联合行动，必须听从统一指挥。我知道，现在两边山沟里，数百挺轻重机枪都等着他们，只要一声命令，便可见到万马奔腾，千钧雷霆之势。这时，我习惯地转过头去，看看后边阵地。 突然“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。 刹时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一起杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈，但已经晚了。我们一个迅猛突击，把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里，硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团。在打扫战场，清理缴获的文件中，我们看到了蒋介石的密电，电报称： 红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹。命令你部骑兵前往堵截，相机包围，予以歼灭。 “红军长途行军”“企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假，但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。 谁知道，这就是我们长征中的后一仗啊！这一仗，宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。但是我们也付出了代价。除伤亡了一些同志外，原团参谋长现二大队大队长李英华同志也壮烈牺牲了。他是在哈达铺整编时由四团调到二大队去的，在此之前，一直在我们四团任参谋长，我们天天生活、战斗在一起。长征途中，他组织司令部工作，作出了很大贡献。我怎么也忘不了他！ 4．吴起镇歼灭战场面精彩而又震撼，作者是如何达到这种艺术效果的？ 5．“除非敌人穷追、拦阻，惹怒我们的时候，我们才给予还击，搬去前进路上的障碍”，为什么？ 6．下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．马鸿逵、马鸿宾的骑兵的尾追和鲁大昌的妄图报复严重影响了红军的休整，威胁边区人民的革命胜利果实，基于这些原因，中央军委决定发起吴起镇歼灭战斗。 B．敌人的骑兵一队接着一队，敌众我寡，中央军委制定了各部各自围歼的战略，“我们”一纵队四大队独立完成了消灭左侧敌人的任务。 C．这场战役消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团，粉碎了蒋介石的“追剿”计划。 D．马鸿逵、马鸿宾的骑兵对红军围追堵截，其战略意图就是阻止红军进入陕北与刘志丹会合。 【答案】4．①运用细节描写。“战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里”，一“握”一“盯”，形象生动地刻画出战士们的斗志昂扬。 ②运用对比手法。我军“轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来”，敌军“受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里，硬给马拖着跑了”，对比鲜明，场面壮观。 ③用词精当形象。“万马奔腾”“千钧雷霆”“七零八落”“人喊马嘶”等词语的运用，贴切生动。 5．①长征途中，红军为了突破蒋介石的围追堵截，牺牲巨大，为了保全和发展红军的力量，尽量避免与敌人正面交锋。 ②日军侵略中国，抗日势在必行，红军为了迅速北上抗日，一般不和敌人硬打。 ③长征路上跋涉，战士们缺衣少食，异常疲惫，急需休整。 6．B 【解析】4．本题考查学生鉴赏表达技巧的能力。 作答本题，考生需指出文本中使用了何种表达技巧，然后结合文本内容进行分析。 ①运用细节描写。“战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里”，“握”字写出战士们手握钢枪、随时准备战斗的状态，“盯”则写出了战士们一丝不苟的认真状态；一“握”一“盯”形象生动地刻画出战士们的斗志昂扬。 ②对比手法。我军“轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一起杀了出来”，敌军“受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里，硬给马拖着跑了”，对比鲜明，场面壮观。我军武器“一齐吼叫”，表达出一种雄壮的气势，“两厢伏兵一起杀了出来”则写出红军战士骁勇善战、视死如归的大无畏革命精神；敌军的战马“狂奔乱跳”，敌军的士兵“纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里，硬给马拖着跑了”，通过对敌军战马和士兵的描写，写出了敌人惊慌失措如鸟兽散的溃逃场面，与红军战士的骁勇善战、奋勇杀敌形成了鲜明的对比。 ③用词精当形象。“万马奔腾”“千钧雷霆”“七零八落”“人喊马嘶”“狂奔乱跳”等词语的运用，不仅写出了战争的激烈，还增添了文采，使用贴切生动。 5．本题考查学生筛选整合文中信息的能力。 作答本题，需整体阅读文本，从中筛选概括答案。 ①依据蒋介石的密电的内容“红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹，命令你部骑兵前往堵截，相机包围，予以歼灭”，以及第一段所说的“我们为了保全和发展自己的力量”，可知在长征途中，红军为了突破蒋介石的围追堵截，牺牲巨大，为了保全和发展红军的力量，尽量避免与敌人正面交锋。 ②依据文中密电所说的“进入陕北会合刘志丹”，以及第一段的“迅速北上抗日，一般不和敌人硬打，尤其进入陕北后，更是如此”，可知当时日军侵略中国，抗日势在必行，红军为了迅速北上抗日，一般不和敌人硬打。 ③依据第三段说的“经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整”，可知红军在长征中长途跋涉，战士们缺衣少食，异常疲惫，急需修整。 6．本题主要考查学生鉴赏文本内容和表达技巧的能力。 B.“各部各自围歼的战略”有误，原文有语句“这次是联合行动，必须听从统一指挥”；另外，一纵队四大队“独立完成”的说法也有误。 故选B。 （四）请根据课文内容，完成下列各题。 世间最美的坟墓 我在俄国所见到的景物，再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前。这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。 后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公候之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 7．本文标题说，托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”。但是，课文描写的托尔斯泰墓“只是一个长方形的土堆而已”，“它只是树林中的一个小小的长方形土丘”，是一个“小小的、隆起的长方形……”这些描写与标题是否矛盾？为什么？ 8．文末用拿破仑、歌德和莎士比亚墓与托尔斯泰墓相比较，比较点是什么？起到什么作用？ 9．作者说托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”，从文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子，把它们分别写在下面的横线上。 【答案】7．不矛盾。因为文中写托尔斯泰坟墓“美”“宏伟”并不是指墓地的建筑规模和豪华装饰，而是由于墓地“逼人的朴素”超越了物质层面的华丽与繁复，触及了精神层面的崇高与伟大，它让人们在情感上产生共鸣、在心灵上受到震撼，同时它也具有独特的美学价值，为我们提供了一种新的审美视角和思考方式。 8．比较点是瞻仰者内心被震撼的程度，也就是瞻仰者所接受的关于朴素美的教育。目的和作用是为了用其他三个伟人墓与之迥然不同的风格反衬出托尔斯泰墓逼人的朴素，从而突出文章的主旨。 9．①“这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话”。 ②“今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念”。 【导语】这篇文章通过描写托尔斯泰墓的简朴与自然，表达了对托尔斯泰人格和精神的崇敬。文章标题“世间最美的坟墓”与墓地的简朴形成对比，突显了托尔斯泰的伟大不在于外在的奢华，而在于内在的精神力量。通过与拿破仑、歌德和莎士比亚墓的对比，进一步强调了托尔斯泰墓的独特之美。环境描写与情感交融，营造出一种肃穆而崇敬的氛围，使读者感受到托尔斯泰精神的震撼力。 7．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 美不仅仅体现在外在的华丽和装饰上，更在于其内在的价值和意义。托尔斯泰墓之所以被称为“世间最美的坟墓”，是因为它体现了托尔斯泰本人淡泊名利、追求精神自由的生活态度和人格魅力。这种精神层面的美，远远超越了物质层面的装饰和华丽。其次，作为一个伟大的文学家和思想家，托尔斯泰生前就致力于探索人性的真谛和生命的意义，他反对虚伪和矫饰，追求真实和朴素。因此，他选择将自己的墓地设计成最朴素的形式，这恰恰是对他人生哲学的最好诠释。这种朴素中的崇高，正是“世间最美的坟墓”的真正含义。而墓的朴素无华，使得每一个到访者都能从内心深处感受到一种震撼和感动。他们被托尔斯泰的精神世界所打动，被他的伟大人格所折服。这种情感共鸣和心灵震撼，是任何华丽的装饰和宏大的建筑都无法比拟的。因此，尽管托尔斯泰墓在外表上看似平凡无奇，但它在人们心中却是最美的。 8．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 根据原文“人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公候之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”可知，比较点是瞻仰者内心被震撼的程度。 目的和作用是：通过与拿破仑、歌德和莎士比亚墓的对比，更加凸显了托尔斯泰墓的朴素无华和与众不同。这种对比让读者更加深刻地感受到托尔斯泰墓所蕴含的精神内涵和审美价值。引导读者思考什么才是真正的美和伟大。这种比较不仅丰富了课文的内容，也深化了课文的主题思想。 9．本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 ①“这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。”这句话通过描述参观者在墓前的行为限制——被墓地的朴素所深深打动，以至于任何观赏的闲情都被抑制，甚至不敢大声说话，展现了他们对托尔斯泰的崇敬和敬畏之情。 ②“今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念”这句话表现了参观者对托尔斯泰墓的极度尊敬，以至于连摘下一朵花作为纪念的勇气都没有，生怕破坏了这片神圣之地。 （五）阅读《画里阴晴》，完成下面小题 今春又路过故乡江苏宜兴县，热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。天微雨，主人感到有些遗憾。车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁，柳丝分外娇柔，随雨飘摇；桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。 湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。山区的红土和绿竹，本来并不很协调，雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间色调里，或者说它们都含蕴着墨色了。衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境。 我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色，我不喜欢英国古老风格的水彩画。我以往的水彩画可说是水墨画的变种，从意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中国画的成分多。西洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。西方风景画之独立始于印象派，印象派发源于阳光，画家们投靠阳光，说光就是画面的主人，因之一味分析色彩与阳光的物理关系，甚至说“黑”与“白”都不是色彩，而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。 曾有画油画的人说：江南不宜画油画。大概就是因为江南阴雨多，或者他那油画技法只宜对付洋式的对象。数十年来，我感到在生活中每次表现不同对象时，永远需要寻找相适应的技法，现成的西方的和我国传统的技法都不很适用。浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的色彩往往须渗进墨韵……人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了，只是用了两种不同的工具而已。头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！ 10．为什么湿了的大自然景色格外有韵味？ 11．“如果阴与晴中体现了两种审美趣味，鱼和熊掌是可以兼得的。”这句话如何理解？ 12．文章为什么以“画里阴晴”为题？ 【答案】10．湿了的大自然景色格外有韵味，是因为雨后自然景物的色彩变得更加统一和协调，红土与绿竹在湿润中呈现出的深暗色调，增加了画面的艺术感。同时，雨水让景物有了层次感和朦胧感，使得某些形象更加突出，赋予自然景观一种含蓄而深入的美感。 11．这句话使用引用（暗引）和比喻的修辞手法，生动形象地说明阴与晴两种审美趣味可以并行不悖。 12．文章以“画里阴晴”为题，蕴含着对不同天气条件下自然景色的多样性表现和艺术感受的探讨。通过对阴晴天的描绘，文章表达了作者对于晴、雨天气的独特审美取向，反思了中西方绘画艺术对阴晴的不同理解和表现手法。同时，这一题目也反映了作者在艺术创作中追求风格融合，探索多种艺术表现形式的思考。 【导语】选段文字主要描述了作者在春天访问江苏宜兴时的所见所感，特别是对雨后自然景色的细腻描绘和审美体验。作者通过对雨中景色的观察，表达了对中国画和西洋画不同审美趣味的思考。他提到了中国画中对风雨、阴天的欣赏，以及自己在绘画实践中尝试融合中西技法的探索。最后，作者表达了对两种绘画风格的喜爱，以及在艺术创作中寻找适合自己表达方式的困惑和追求。 10．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 由原文第二段“湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调”“但湿了的大自然景色却格外地有韵味”“因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境”可知，“湿”让大自然的景色更加美丽，充满韵味；让景物有了丰富的层次感和美丽的朦胧感，让景物特征更加突出。 11．本题考查学生理解文中重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 “如果阴与晴中体现了两种审美趣味，鱼和熊掌是可以兼得的”使用了引用和比喻的修辞手法。将“阴”和“晴”比作“鱼”和“熊掌”，同时又引用了《孟子》中“鱼和熊掌不可兼得”的典故，这句话表明在艺术创作中，阴天和晴天各自具有独特美感。晴天的明亮和艳丽，以及阴天的朦胧和含蓄提供了丰富的表现可能性。通过结合两种天气特点进行创作，艺术家能够实现不同审美趣味的融合，达到一种和谐和全面的艺术效果，类似于比喻中“鱼和熊掌”都能同时获得。 12．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 标题中的“画里阴晴”把绘画创作者的视角和自然天气的变化结合起来，隐喻在绘画中通过阴天和晴天两种截然不同的情景来展现多元的美学观。通过描绘阴天时湿润模糊的景色和晴天时明亮饱满的色彩，文章传达了一个观念，即无论是阴还是晴，都是大自然的不同呈现，并各具其独特的审美价值。这种观察使得画家在创作时不被某种固定的技法或风格所束缚，而是灵活地融合中西画技，展现出阴晴不同所赋予的多样性和对立统一的美，从而表达了艺术创作和自然美的深层和谐。 （六）阅读下面文字，完成下列小题。 沿着湿漉漉的林间小道，我一步一步走近诺日朗。随着和大瀑布之间的距离不断缩短，那轰鸣的水声越来越大，迎面飘来的水雾也越来越密，等走到瀑布跟前时，头发、脸和衣服都已湿了。这时抬头仰观大瀑布，才真正领略到了那惊天动地的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛是裂开了一道巨大的豁口，天水从豁口中汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈，在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。此时诺日朗的形象和声音，吻合成一个气势磅礴的整体。站在这样的大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘漾的水雾中的一颗微粒。我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景，站在著名的大龙湫瀑布跟前，产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻，却是群龙飞舞，自由的水之精灵在宁静山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌，使人的灵魂为之颤栗。面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景，人是多么渺小，多么驯顺！ 然而，大瀑布跟前实在不是久留之地，因为空气中充满浓密的水雾，使人难以呼吸。赶紧往后退，退入林间小道。走出一段再往后看，诺日朗竟然面目一新：奔泻的瀑布中，迸射出千万道金红色的光芒，这是从对面山上射过来的早霞。飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起，缤纷迷眩地飞扬、升腾，形成一种神话般的气氛……这时，远处的山路上传来了欢跃的人声，是早起的游人赶来看瀑布了。 上午坐车上山时，绕过诺日朗背后的山坡，只见三面青山环抱着一大片碧绿的湖水，平静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠，绿得透明而深邃，使人怀疑这究竟是不是水。当地的藏族群众把这样的高山湖泊称为“海子”。陪我来的朋友指着这一湖碧水，不动声色地告诉我：“这就是诺日朗。” 这就是诺日朗？实在难以把这一片止水和奔腾咆哮的大瀑布联系在一起。朋友说的却是事实。三面环山的海子有一面是长长的缺口，这正是大瀑布跌落深谷的跳台，也就是我在谷底仰望诺日朗时看到的那道云雾天外的豁口。走近海子，我发现清澈见底的湖水正在缓缓流动，方向当然是那一道巨大的豁口。这汇集自千峰万壑的高山流水，虽然沉静于一时，却终究难改奔腾活泼的性格。诺日朗瀑布，正是压抑后的一次爆发和喷泻。只要这看似沉静的压抑还在，诺日朗的激情便永远不会消退。 13．在描写诺日朗瀑布时，作者将其和雁荡山大龙湫瀑布作了对比，这样写有什么好处？ 14．下列句子中成语使用不正确的是（   ） A．从车上下来，站在路边，远处的诺日朗瀑布浩浩荡荡地袒露在我的眼底。 B．这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 D．这时抬头仰观大瀑布，才真正领略到了那惊天动地的气势。 15．理解选文中画线句子的含义，并说说其中包含了作者的哪些情感。 【答案】13．通过将诺日朗瀑布与雁荡山大龙湫瀑布进行对比，不仅突出了各自的特点和魅力，还增强了读者的阅读体验，深化了作品敬畏自然的主题思想。 14．C 15．“看似沉静的压抑”是指诺日朗在特定时刻或季节展现出的外表宁静，但实际上内在力量和激情并未消失的状态。表达了对生命和自然持之以恒的敬畏和赞美。 【解析】13．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 根据第一段“产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻，却是群龙飞舞，自由的水之精灵在宁静山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌，使人的灵魂为之颤栗”可知，将诺日朗瀑布与雁荡山的大龙湫瀑布相比较，突出诺日朗瀑布汹涌澎湃、气势磅礴的特点。动词“钉”强调了大龙湫瀑布水与崖壁紧密结合，致使水流紧贴崖壁“挣扎”的特点，而与此相比，诺日朗是“自由”的，水从崖顶临空而下，其壮阔的气势自然不言而喻。根据“面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景，人是多么渺小，多么驯顺”可知，通过对诺日朗瀑布和大龙湫瀑布的描述，增强了读者的阅读体验，深化了作品敬畏自然的主题思想。 14．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 A.“浩浩荡荡”，原形容水势广大的样子；后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。句中是说瀑布声势浩大，成语符合语境。 B.“无拘无束”，不受任何约束，形容自由自在。句中是说声音不受约束的回荡，成语符合语境。 C.“江河日下”，江河的水天天向下流，比喻情况一天一天地坏下去。句中说已经出现枯水现象，不能再一天一天坏下去了，成语不符合语境，望文生义。 D.“惊天动地”，形容声势浩大或事业伟大。句中是说瀑布气势浩大，成语符合语境。 故选C。 15．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 “看似沉静的压抑”是指诺日朗在特定时刻或季节展现出的外表宁静，但实际上内在力量和激情并未消失的状态。通过对自然景观诺日朗的描绘，表达了即使在表面的平静和压抑之下，内在的激情和力量依旧存在，并且随时准备展现其雄伟壮观的一面。这不仅是对自然力量的赞美，也是对生命力顽强不屈的一种颂扬。通过这样的表达，我们看到了自然与人类情感的深度交融，以及对生命和自然持之以恒的敬畏和欣赏。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及近几年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》 第36卷 文学类文本阅读——散文【基础模块】 学生练习卷 一、现代文阅读（共6大题，共100分） （一）请根据课文内容，完成下面小题。 ①前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”，那在普通地图上，还不过是无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际，如果在中午阳光正射的时候，那单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服；没有隆起的沙丘，也不见有半间泥房，四顾只是茫茫一起，那样的平坦，连一个“坎儿井”也找不到；那样的纯然一色，即使偶尔有些驼马的枯骨，它那微小的白光，也早溶入了周围的苍茫；又是那样的寂静，似乎只有热空气在作哄哄的火响。然而，你不能说，这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点，当更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声，叮当，叮当，送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼，排成整齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近，当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大片耀入你眼帘，而且大小丁当的谐和的合奏充满了你耳管，——这时间，也许你不出声，但是你的心里会涌上了这样的感想的：多么庄严，多么妩媚呀！这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。 ②于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒发，这时候忽然从山脊上长出两支牛角来，随即牛的全身也出现，掮着犁的人形也出现，并不多，只有三两个，也许还跟着个小孩，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影，如果给田园诗人见了，必将赞叹为绝妙的题材。可是没有完。这几位晚归的种地人，还把他们那粗气的短歌，用愉快的旋律，从山顶上扑下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月黑漆漆的山，歌声可是缭绕不散。 ③另一个时间，另一个场面。夕阳在山，干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流，似乎能把浅浅河床中的鹅卵石都冲走了似的。这时候，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。忽然间，他们又用同一的音调，唱起雄壮的歌曲来了，他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。看他们的手，这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着《生产曲》的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。他们在山坡下，被另一群所迎住。这里正燃起熊熊的野火，多少曾调朱弄粉的手儿，已经将金黄的小米饭，翠绿的油菜，准备齐全。这时候，太阳已经下山，却将它的余晖幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸。在背山面水这样一个所在，静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。 ④在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者！ ⑤我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿，在公园的角落，绿荫下长椅上，悄悄儿说话，但是试想一想，如果在一个下雨天，你经过一边是黄褐色的浊水，一边是怪石峭壁的崖岸，马蹄很小心地探入泥浆里，有时还不免打了一下跌撞，四面是静寂灰黄，没有一般所谓的生动鲜艳，然而，你忽然抬头看见高高的山壁上有几个天然的石洞，三层楼的亭子间似的，一对人儿促膝而坐，只凭剪发式样的不同，你方能辨认出一个是女的，他们被雨赶到了那里，大概聊天也聊够了，现在是摊开着一本札记簿，头凑在一处，一同在看，——试想一想，这样一个场面到了你眼前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语，颇有点味儿不同罢！如果在公园时你一眼瞥见，首先第一会是“这里有一对恋人”，那么，此时此际，倒是先感到那样一个沉闷的雨天，寂寞的荒山，原始的石洞，安上这么两个人，是一个“奇迹”，使大自然顿时生色！他们之是否恋人，落在问题之外。你所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人，在任何情形之下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激，他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来，怡然自得。但是什么能使他们这样呢？ ⑥不过仍旧回到“风景”罢；在这里，人依然是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？再者，如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？ ⑦再有一个例子：如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。花时已过，现在绿叶满株，却没有一个桃子。半爿旧石磨，是最漂亮的圆桌面，几尺断碑，或是一截旧阶石，那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子，——而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要，是因为这里有一个茶社。桃林前面，有老百姓种的荞麦，也有 。。。 和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯，……和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫，带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒，也许是乐了，便长嘶起来。“这就不坏！”你也许要这样说。可不是，这里是有一般所谓“风景”的一些条件的！然而，未必尽然。在高原的强烈阳光下，人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点，因而添上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘，但如果把那二三十棵桃树，半爿磨石，几尺断碣，还有荞麦和……玉米，这些其实到处可遇的东西，看成了此所谓风景区的主要条件，那或者是会贻笑大方的。中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完，这个值得什么？所以应当从另一方面去看。现在请你坐下，来一杯清茶，两毛钱的枣子，也作一次桃园的茶客罢。如果你愿意先看女的，好，那边就有三四个，大概其中有一位刚接到家里寄给她的一点钱，今天来请请同伴。那边又有几位，也围着一个石桌子，但只把随身带来的书籍代替了枣子和茶了。更有两位……虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，温雅得和闺女一般。男女混合的一群，有坐的，也有蹲的，争论着一个哲学上的问题，时时哗然大笑。就在他们近边，长石条上躺着一位，一本书掩住了脸。这就够了，不用再多看。总之，这里有特别的氛围，但并不古怪。人们来这里，只为恢复工作后的疲劳，随便喝点，要是袋里有钱；或不喝，随便谈谈天；在有闲的只想找一点什么来消磨时间的人们看来，这里坐的不舒服，吃的喝的也太粗糙简单，也没有什么可以供赏玩，至多来一次，第二次保管厌倦。但是不知道消磨时间为何物的人们却把这一片简陋的绿荫看得很可爱，因此，这桃林就很出名了。因此，这里的“风景”也就值得留恋，人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的疲乏，增添了景色，形式的和内容的。人创造了第二自然！ ⑧最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃，坚决，勇敢，和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃，坚决，勇敢，和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常发亮，然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。 ⑨如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！ 一九四〇年十二月，于枣子岚垭。 1．下列选项中，对最后一段赏析错误的一项是（   ） A．“它”指自然风光和两个战士的活动。 B．“伟大者”指充满崇高精神的人类活动。 C．前一种风景是指民族精神化身的两个战士，用引号表达强调。 D．这一段不仅是对上一节内容的总结，还揭示了全文的深刻含义。 2．“沙漠驼铃”在全文起到什么作用？作者是怎样描绘“沙漠驼铃”这一风景的？ 3．第三、四段描写了怎样的风景与人物？体现了怎样的思想感情？ （二）阅读《荷塘月色》节选文字，完成下面小题。 ①路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 ②曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道疑碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ③月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处 酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 (1)下列对选文中加点字词的赏析，不正确的一项是（   ） A．“脉脉”营造出了一种朦胧，含蓄的美感，使整个画面更加富有诗意和韵味。 B．“泻”照应以流水喻月光，写出了月光的寂静之美。 C．“浮”写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢曼扩散弥漫的情状，描绘出雾的轻飘含蓄之态。 D．“画”写出了杨柳树影的美好风姿，富有情趣，表现了作者淡淡的喜悦之情。 (2)画线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ (3)选文第②段写了哪些景物？是按怎样的顺序写的？ （三）阅读杨成武的《长征胜利万岁》，然后回答问题。 自从过了哈达铺，我们为了保全和发展自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敌人硬打，尤其进入陕北后，更是如此。除非敌人穷追、拦阻，惹怒我们的时候，我们才给予还击，搬去前进路上的障碍。 然而，进入黄土高原以来，马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇，他们更是追而不舍。还有鲁大昌，我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆匆赶来了，妄图报复。 经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实，中央军委决定，给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。 这是十月的一天早晨，秋高气爽，太阳还没有升到山顶，毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击地。 八时整，我们埋伏在川道左侧的山沟里都有些急了，这时突然见前方川道里冒起一团团尘土，我与大队长王开湘同志各自拿起望远镜仔细一看，嗬，果真马大胡子的骑兵来了，一队接着一队，还真不少。 战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里，从他们的神情可以看出，此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。但是，这次是联合行动，必须听从统一指挥。我知道，现在两边山沟里，数百挺轻重机枪都等着他们，只要一声命令，便可见到万马奔腾，千钧雷霆之势。这时，我习惯地转过头去，看看后边阵地。 突然“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。 刹时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一起杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈，但已经晚了。我们一个迅猛突击，把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里，硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团。在打扫战场，清理缴获的文件中，我们看到了蒋介石的密电，电报称： 红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹。命令你部骑兵前往堵截，相机包围，予以歼灭。 “红军长途行军”“企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假，但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。 谁知道，这就是我们长征中的后一仗啊！这一仗，宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。但是我们也付出了代价。除伤亡了一些同志外，原团参谋长现二大队大队长李英华同志也壮烈牺牲了。他是在哈达铺整编时由四团调到二大队去的，在此之前，一直在我们四团任参谋长，我们天天生活、战斗在一起。长征途中，他组织司令部工作，作出了很大贡献。我怎么也忘不了他！ 4．吴起镇歼灭战场面精彩而又震撼，作者是如何达到这种艺术效果的？ 5．“除非敌人穷追、拦阻，惹怒我们的时候，我们才给予还击，搬去前进路上的障碍”，为什么？ 6．下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．马鸿逵、马鸿宾的骑兵的尾追和鲁大昌的妄图报复严重影响了红军的休整，威胁边区人民的革命胜利果实，基于这些原因，中央军委决定发起吴起镇歼灭战斗。 B．敌人的骑兵一队接着一队，敌众我寡，中央军委制定了各部各自围歼的战略，“我们”一纵队四大队独立完成了消灭左侧敌人的任务。 C．这场战役消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团，粉碎了蒋介石的“追剿”计划。 D．马鸿逵、马鸿宾的骑兵对红军围追堵截，其战略意图就是阻止红军进入陕北与刘志丹会合。 （四）请根据课文内容，完成下列各题。 世间最美的坟墓 我在俄国所见到的景物，再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前。这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。 后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公候之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 7．本文标题说，托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”。但是，课文描写的托尔斯泰墓“只是一个长方形的土堆而已”，“它只是树林中的一个小小的长方形土丘”，是一个“小小的、隆起的长方形……”这些描写与标题是否矛盾？为什么？ 8．文末用拿破仑、歌德和莎士比亚墓与托尔斯泰墓相比较，比较点是什么？起到什么作用？ 9．作者说托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”，从文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子，把它们分别写在下面的横线上。 （五）阅读《画里阴晴》，完成下面小题 今春又路过故乡江苏宜兴县，热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。天微雨，主人感到有些遗憾。车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁，柳丝分外娇柔，随雨飘摇；桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。 湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。山区的红土和绿竹，本来并不很协调，雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间色调里，或者说它们都含蕴着墨色了。衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境。 我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色，我不喜欢英国古老风格的水彩画。我以往的水彩画可说是水墨画的变种，从意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中国画的成分多。西洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。西方风景画之独立始于印象派，印象派发源于阳光，画家们投靠阳光，说光就是画面的主人，因之一味分析色彩与阳光的物理关系，甚至说“黑”与“白”都不是色彩，而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。 曾有画油画的人说：江南不宜画油画。大概就是因为江南阴雨多，或者他那油画技法只宜对付洋式的对象。数十年来，我感到在生活中每次表现不同对象时，永远需要寻找相适应的技法，现成的西方的和我国传统的技法都不很适用。浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的色彩往往须渗进墨韵……人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了，只是用了两种不同的工具而已。头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！ 10．为什么湿了的大自然景色格外有韵味？ 11．“如果阴与晴中体现了两种审美趣味，鱼和熊掌是可以兼得的。”这句话如何理解？ 12．文章为什么以“画里阴晴”为题？ （六）阅读下面文字，完成下列小题。 沿着湿漉漉的林间小道，我一步一步走近诺日朗。随着和大瀑布之间的距离不断缩短，那轰鸣的水声越来越大，迎面飘来的水雾也越来越密，等走到瀑布跟前时，头发、脸和衣服都已湿了。这时抬头仰观大瀑布，才真正领略到了那惊天动地的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛是裂开了一道巨大的豁口，天水从豁口中汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈，在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。此时诺日朗的形象和声音，吻合成一个气势磅礴的整体。站在这样的大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘漾的水雾中的一颗微粒。我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景，站在著名的大龙湫瀑布跟前，产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻，却是群龙飞舞，自由的水之精灵在宁静山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌，使人的灵魂为之颤栗。面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景，人是多么渺小，多么驯顺！ 然而，大瀑布跟前实在不是久留之地，因为空气中充满浓密的水雾，使人难以呼吸。赶紧往后退，退入林间小道。走出一段再往后看，诺日朗竟然面目一新：奔泻的瀑布中，迸射出千万道金红色的光芒，这是从对面山上射过来的早霞。飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起，缤纷迷眩地飞扬、升腾，形成一种神话般的气氛……这时，远处的山路上传来了欢跃的人声，是早起的游人赶来看瀑布了。 上午坐车上山时，绕过诺日朗背后的山坡，只见三面青山环抱着一大片碧绿的湖水，平静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠，绿得透明而深邃，使人怀疑这究竟是不是水。当地的藏族群众把这样的高山湖泊称为“海子”。陪我来的朋友指着这一湖碧水，不动声色地告诉我：“这就是诺日朗。” 这就是诺日朗？实在难以把这一片止水和奔腾咆哮的大瀑布联系在一起。朋友说的却是事实。三面环山的海子有一面是长长的缺口，这正是大瀑布跌落深谷的跳台，也就是我在谷底仰望诺日朗时看到的那道云雾天外的豁口。走近海子，我发现清澈见底的湖水正在缓缓流动，方向当然是那一道巨大的豁口。这汇集自千峰万壑的高山流水，虽然沉静于一时，却终究难改奔腾活泼的性格。诺日朗瀑布，正是压抑后的一次爆发和喷泻。只要这看似沉静的压抑还在，诺日朗的激情便永远不会消退。 13．在描写诺日朗瀑布时，作者将其和雁荡山大龙湫瀑布作了对比，这样写有什么好处？ 14．下列句子中成语使用不正确的是（   ） A．从车上下来，站在路边，远处的诺日朗瀑布浩浩荡荡地袒露在我的眼底。 B．这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 D．这时抬头仰观大瀑布，才真正领略到了那惊天动地的气势。 15．理解选文中画线句子的含义，并说说其中包含了作者的哪些情感。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $