第51卷 文言词语解释(填空题) 2026年山西省对口升学中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷(原卷版+解析版)
2026-05-07
|
2份
|
8页
|
38人阅读
|
0人下载
内容正文:
编写说明:2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及近几年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》 第51卷
文言词语解释(填空题) 教师讲解卷
一、填空题(共10题,每题10分,共100分)
1.解释下列句子中加点的字。
①大江东去,浪淘尽 解释:________________________________________
②惊涛拍岸,卷起千堆雪 解释:________________________________________
③遥想公瑾当年 解释:________________________________________
④一尊还酹江月 解释:________________________________________
【答案】 “淘”意为“冲洗,冲刷”。 “雪”比喻“浪花”。 “遥想”形容“想得很远,回忆”。 “尊”同“樽”,酒杯。
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。
①句意:大江之水滚滚不断向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。
②句意:惊人的巨浪拍击着江岸,激起的浪花好似千万堆白雪。
③句意:遥想当年周瑜春风得意。
④句意:且洒一杯酒祭奠江上的明月。
2.指出并解释下列句子中的通假字。
以致其性焉尔:___________ 字而幼孩:___________
【答案】 “尔”通“耳”,罢了。 “而”通“尔”,你的。
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
(1)句意:使他们的本性得到发展罢了。
(2)句意:养育好你们的小孩。
3.解释下面加点的字。
(1)岁征民间_______________ (2)得佳者笼养之_______________
(3)早出暮归_______________ (4)辄倾数家之产_______________
(5)献诸抚军_______________ (6)天子一跬步_______________
【答案】 每年 用笼子 在早上/在晚上 使……倾尽,用尽 相当于“之于”,把它献给抚军 半步,极短的距离,这里指极小的步伐
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。
(1)句意:每年向民间征收。
(2)句意:如果得到了好的(比如品质上乘的蟋蟀或其他宠物),就用笼子来饲养它。
(3)句意:早上出门,晚上归来。
(4)句意:就常常使好几户人家破产。
(5)句意:把(它)献给巡抚。
(6)句意:皇帝(天子)每走一步。
4.解释下列从文中选出的词语或短语。
①居则曰:_________________________________
②率尔:____________________________________
③因之以饥馑:______________________________
④且知方也:________________________________
⑤鼓瑟希:__________________________________
⑥何伤乎:__________________________________
⑦异乎三子者之撰:__________________________
⑧喟然:_____________________________________
【答案】(你们)平时常说 轻率的样子。 接下来又有饥荒。
并且懂得做人的道理。 弹奏瑟的声音渐渐疏缓。 有什么妨害呢?
跟他们三位所说的(志向)不同。 叹息的样子。
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。
①“居”,平日、平时。
②“率”,轻率;“尔”,词尾,相当于“然”。
③“因”,接续;“饥馑”,饥荒;状语后置,正常语序为:以饥馑因之。
④“方”,行为准则。
⑤“希”,通“稀”,音乐渐渐低缓。
⑥“伤”,妨害。
⑦“撰”,讲述;状语后置句,正常语序为:乎三子者之撰异。
⑧“喟”,叹息,读作kuì。
5.解释下列句中加点词的古义
(1)君子博学而日参省乎己 (古义: ____今义:知识、学识的渊博。 )
(2)蚓无爪牙之利 (古义: ____今义:坏人的党羽、帮凶。)
(3)木直中绳,𫐓以为轮 (古义: ____今义:认为。 )
(4)下饮黄泉 (古义: ____今义:迷信说法中的地府。)
(5)非蛇鳝之穴无可寄托者 (古义: ____今义:①托付;②把希望、理想、感情等放在某些人或事物上。)
【答案】 广博地学习,广泛地学习。 爪子和牙齿。 把……做成。 黄土地下的泉水。 安身,容身。
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
(1)句意:君子广泛地学习并且每天检查反省自己。
(2)定语后置句,正常语序为:蚓无利之爪牙。句意:蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。
(3)句意:木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮。
(4)句意:向下能饮黄土地下的泉水。
(5)句意:如果没有蛇鳝的洞穴就没有安身之处。
6.解释下列句子中加点的字的意思。
(1)宋无罪而攻之,不可谓仁( )
(2)胡不已乎( )
(3)公输盘为我为云梯( )
(4)在宋城上而待楚寇矣( )
【答案】 对人亲善、友爱 停止 替,给 入侵
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
(1)句意:宋国没有罪却攻打它,不能叫做仁爱。
(2)句意:为什么不停止呢?
(3)句意:公输盘给我制造云梯。
(4)句意:在宋国城墙上等待楚国入侵了。
7.解释下列句中加点词的古义
(1)古之学者必有师 古义: _________今义:在学术上有一定成就的人。
(2)今之众人,其下圣人也亦远矣 古义:________今义:许多人,大家。
(3)吾从而师之 古义:__________今义:表目的或结果的连词。
(4)小学而大遗 古义:__________今义:对儿童、少年实施初等教育的学校;初等教育阶段。
(5)师不必贤于弟子 古义:__________今义:常用作副词,表事理上或情理上的不需要。
(6)圣人之所以为圣 古义:_________今义:表示因果关系的连词。
【答案】 求学的人。 一般人,普通人。 “从”,跟从;“而”,表承接,并且。
小的方面学习。 不一定。 相当于“……的原因”。
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
(1)句意:古代求学的人一定有老师。
(2)句意:今天的一般人,他们的才能远远低于圣人。
(3)句意:我跟从他并且以他为师。
(4)句意:小的方面倒要学习。
(5)状语后置句,正常语序为:师不必于弟子贤。句意:老师不一定比弟子更贤能。
(6)句意:圣人能成为圣人的原因是……
8.解释下列句中加点词的古义
(1)若舍郑以为东道主 古义:_________今义:请客的主人。
(2)若舍郑以为东道主 古义:_________今义:认为。
(3)行李之往来 古义:_________今义:出门所带的包裹、箱子等。
(4)微夫人之力不及此 古义:_________今义:对一般人妻子的尊称。
【答案】 东方道路上的主人 把……作为 出使的人 那人
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
(1)句意:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。
(2)句意:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。
(3)句意:外交使者来来往往。
(4)句意:假如没有那人的支持,我就不会有今天。
9.解释句中划线的词语。
(1)请指示王 指示:
(2)臣所以去亲戚而事君者 亲戚:
(3)传以示美人及左右 美人: 左右:
【答案】(1)指给……看
(2)父母家人
(3)文中指秦王的姬妾;文中指近臣,近侍
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。
(1)“指示”,古义:指给……看。/今义:指上对下指导、命令。句意:让我指给大王看。
(2)“亲戚”,古义,父母家人。/今义,和自己有血亲和姻亲的人。句意:我们之所以离开亲人来侍奉您。
(3)“美人”,古义,姬妾。/今义, 美女。“左右”,古义,文中指近臣,近侍;/今义, 左边和右边。句意:把宝璧传给妻妾和左右侍从看。
10.解释下列句子中加点的词语。
(1)浪淘尽,千古风流人物
(2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
(3)雄姿英发,羽扇纶巾。
(4)故国神游,多情应笑我,早生华发。
(5)人生如梦,一尊还酹江月。
【答案】(1)淘:冲洗。风流人物:有功绩而且有文采的人。
(2)乱石穿空:陡峭不平的石壁插入天空。雪:这里比喻浪花。
(3)英发:英俊勃发。纶巾:用青丝带做的头巾。
(4)故国:这里指赤壁古战场。华发:花白的头发。
(5)尊:通“樽”,盛酒的器具。酹:古人祭奠时把酒洒在地上。这里是洒酒酬月,寄托情思。
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
(1)句意:大江滚滚向东流,浪花淘尽了那些千古风流人物。
(2)句意:陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。
(3)句意:雄姿英发,风度翩翩,手摇羽扇,头戴纶巾。
(4)句意:今日神游当年的赤壁古战场,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。
(5)句意:人生犹如一场梦,且洒一杯酒祭奠江上的明月。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及近几年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》 第51卷
文言词语解释(填空题) 教师讲解卷
一、填空题(共10题,每题10分,共100分)
1.解释下列句子中加点的字。
①大江东去,浪淘尽 解释:________________________________________
②惊涛拍岸,卷起千堆雪 解释:________________________________________
③遥想公瑾当年 解释:________________________________________
④一尊还酹江月 解释:________________________________________
2.指出并解释下列句子中的通假字。
以致其性焉尔:___________ 字而幼孩:___________
3.解释下面加点的字。
(1)岁征民间_______________ (2)得佳者笼养之_______________
(3)早出暮归_______________ (4)辄倾数家之产_______________
(5)献诸抚军_______________ (6)天子一跬步_______________
4.解释下列从文中选出的词语或短语。
①居则曰:_________________________________
②率尔:____________________________________
③因之以饥馑:______________________________
④且知方也:________________________________
⑤鼓瑟希:__________________________________
⑥何伤乎:__________________________________
⑦异乎三子者之撰:__________________________
⑧喟然:_____________________________________
5.解释下列句中加点词的古义
(1)君子博学而日参省乎己 (古义: ____今义:知识、学识的渊博。 )
(2)蚓无爪牙之利 (古义: ____今义:坏人的党羽、帮凶。)
(3)木直中绳,𫐓以为轮 (古义: ____今义:认为。 )
(4)下饮黄泉 (古义: ____今义:迷信说法中的地府。)
(5)非蛇鳝之穴无可寄托者 (古义: ____今义:①托付;②把希望、理想、感情等放在某些人或事物上。)
6.解释下列句子中加点的字的意思。
(1)宋无罪而攻之,不可谓仁( )
(2)胡不已乎( )
(3)公输盘为我为云梯( )
(4)在宋城上而待楚寇矣( )
7.解释下列句中加点词的古义
(1)古之学者必有师 古义: _________今义:在学术上有一定成就的人。
(2)今之众人,其下圣人也亦远矣 古义:________今义:许多人,大家。
(3)吾从而师之 古义:__________今义:表目的或结果的连词。
(4)小学而大遗 古义:__________今义:对儿童、少年实施初等教育的学校;初等教育阶段。
(5)师不必贤于弟子 古义:__________今义:常用作副词,表事理上或情理上的不需要。
(6)圣人之所以为圣 古义:_________今义:表示因果关系的连词。
8.解释下列句中加点词的古义
(1)若舍郑以为东道主 古义:_________今义:请客的主人。
(2)若舍郑以为东道主 古义:_________今义:认为。
(3)行李之往来 古义:_________今义:出门所带的包裹、箱子等。
(4)微夫人之力不及此 古义:_________今义:对一般人妻子的尊称。
9.解释句中划线的词语。
(1)请指示王 指示:
(2)臣所以去亲戚而事君者 亲戚:
(3)传以示美人及左右 美人: 左右:
10.解释下列句子中加点的词语。
(1)浪淘尽,千古风流人物
(2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
(3)雄姿英发,羽扇纶巾。
(4)故国神游,多情应笑我,早生华发。
(5)人生如梦,一尊还酹江月。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。