第50卷 文言词语解释（单选题） 2026年山西省对口升学中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及近几年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》 第50卷 文言词语解释（单选题） 学生练习卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．加点词语的解释有误的一项是（   ） A．谁为大王为此计者？            为：谋划。 B．为之奈何？                    奈何：怎么办，如何。 C．君安与项伯有故？                有故：有交情。 D．秦时与臣游。                    游：游玩，游览。引申为旅行，外出求学或求官。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：谁替大王谋划的这件事？ B.句意：怎么处理这件事？ C.句意：你怎么跟项伯有交情？ D.“游：游玩，游览。引申为旅行，外出求学或求官”错误。“游”，交往。句意：在秦朝时，项伯和我有交往。 故选D。 2．下列加点字词的解释，不正确的一项是（   ） A．沛公军霸上    军：军人。 B．旦日飨士卒    旦日：明天。 C．吾得兄事之    兄：名词作状语，像对兄长一样。 D．将军战河北    河北：黄河以北。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。 A.“军人”错误，“军”，驻军。句意：刘邦驻军于霸上。 B.正确。句意：明天犒劳士兵。 C.正确。句意：我要像对待兄长一样对待他。 D.正确。句意：将军在黄河以北作战。 故选A。 3．下列对句子中加点词的解释，正确的一项是（   ） A．听臣微志                听：听到 B．门衰祚薄，晚有儿息      祚：家门，家庭 C．而刘夙婴疾病             婴：缠绕 D．不矜名节               矜：矜持 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“听：听到”错误。“听”，准许、成全。句意：成全我小小的心愿。 B.“祚：家门，家庭”错误。“祚”，福气。句意：门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。 C.正确。句意：而祖母刘氏很早就被疾病缠身。 D.“矜：矜持”错误。“矜”，顾惜，自夸。句意：并不顾惜名声节操。 故选C。 4．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．臣以险衅，夙遭闵凶（早时） B．诏书切峻，责臣逋慢（严厉急切） C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（快速赶路） D．庶刘侥幸，保卒余年（终结） 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：早年遭遇不幸（的事）。 B.正确。句意：但是诏书急切严厉，责怪臣回避怠慢。 C.“快速赶路”错误，“奔驰”，奔走效力、奉命赴任。句意：臣想手捧诏书马上赶路，而祖母刘氏的病情一天比一天沉重。 D.正确。句意：句意：希望刘氏能够侥幸地保全她的余生。 故选C。 5．下列各句中词语解释不正确的一项是（   ） A．所以游目骋怀         所以：借以。 B．虽无丝竹管弦之盛     丝竹：借指音乐。 C．夫人之相与           与：交往。 D．所以兴怀，其致一也   致：导致。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：借以纵目观赏，开畅胸怀。 B.正确。句意：虽然没有演奏音乐的盛况。 C.正确。句意：人与人相互交往。 D.“导致”错误，“致”，意态，情趣。句意：触发人们情怀的原因，他们的思想情趣是一样的。 故选D。 6．下列加点词语解释有误的一项是（   ） A．列坐其次（旁边） B．虽无丝竹管弦之盛（热闹） C．夫人之相与，俯仰一世（交往） D．所以游目骋怀（奔驰） 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：排列坐在曲水旁边。 B.正确。句意：虽然没有演奏音乐的盛况。 C.正确。句意：人与人相互交往，很快便度过一生。 D.“奔驰”错误。“骋”，开畅、舒展。句意：纵目四望，开阔心胸。 故选D。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A．以欹为美，正则无景    欹：倾斜 B．以绳天下之梅也    绳：绳子 C．明告鬻梅者    鬻：卖 D．而江、浙之梅皆病    病：成为病态 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：把（梅枝）倾斜当作美，（如果）端正就没有景致了。 B.“绳：绳子”错误。“绳”，约束。句意：用（这种标准）约束天下的梅树啊。 C.句意：明确地告诉卖梅的人。 D.句意：于是江苏、浙江一带的梅树都变得病态了。 故选B。 8．下面对词语的解释，正确的一项是（   ） A．至陋者乃以斧斤考击而求之       考：考究。 B．虽大风浪不能鸣也               鸣：使……鸣。 C．余自齐安舟行适临汝             舟：小船。 D．事不目见耳闻                   目：眼睛 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“考：考究”错误，“考”，敲。句意：而浅陋的人用斧头敲打石头的办法来寻求（石钟山得名的）原因。 B.正确。句意：即使大风大浪也不能使它发出声响。 C.“舟：小船”错误，“舟”，名词活用作状语，乘船。句意：我从齐安坐船到临汝去。 D.“目：眼睛”错误，“目”，名词活用作状语，亲眼。句意：事情没有亲眼看见、亲耳听到。 故选B。 9．解释加点的词正确的一项是（   ） A．微风鼓（吹动）浪，水石相搏（搏斗），声如洪（洪亮）钟。 B．今以（用）钟磬置水中，虽（虽然）大风不能鸣也，而况（何况）石乎。 C．余（我）自齐安舟行适（到⋯⋯去）临汝，而长子迈将赴（就职）饶之德兴尉。 D．因（因为）笑谓（对……说）迈曰：汝识（记住）之乎？ 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.“吹动”“搏斗”错误。“鼓”，动词，振动。“搏”，拍打。句意：微风振动波浪，水和石头互相拍打，发出的声音好像洪亮的大钟一般。 B.“用”“虽然”错误。“以”，把。“虽”，即使。句意：现在把钟和磬放在水里，即使是大风大浪也不能使它发出声音，更何况是一块石头呢。 C.正确。句意：我从齐安出发乘船到临汝去，而我的大儿子苏迈将去就任饶州的德兴县的县尉。 D.“因为”“记住”错误。“因”，于是。“识”，知道。句意：于是我笑着对苏迈说：“你知道那些典故吗？” 故选C。 10．下列各句中【】中的词语解释错误的是（   ） A．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在【赂】秦      赂：贿赂，这里指“割让土地给秦国” B．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之【地】              地：土地，这里指“狭小的土地” C．思厥先【祖父】，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地  祖父：祖父和父亲，这里指“祖辈父辈” D．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无【厌】            厌：讨厌，厌恶，这里指“没有满足的时候” 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地贿赂秦国。 B.正确。句意：冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了狭小的土地。 C.正确。句意：回想他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了狭小的土地。 D.“厌：讨厌，厌恶，这里指‘没有满足的时候’”错误，“厌”应解释为“满足”（“无厌”即“没有满足”）。句意：既然这样，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望却没有满足的时候。 故选D。 11．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ） A．六国破灭，非兵不利    兵：兵器 B．不能独完              完：保全 C．暴秦之欲无厌          厌：讨厌 D．始速祸焉              速：招致 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：六国被灭亡，不是兵器不锋利。 B.句意：不能够独自保全。 C.“厌：讨厌”错误。“厌”，满足。句意：强暴的秦国的贪欲没有满足的时候。 D.句意：才招致祸害。 故选C。 12．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．秦孝公据崤函之固  固：险固的地势 B．南取汉中，西举巴、蜀  举：攻取 C．不爱珍器重宝肥饶之地  爱：喜爱 D．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱  藩篱：边疆上的屏障 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势。 B.正确。句意：向南夺取汉中，向西攻取巴地、蜀地。 C.“爱：喜爱”错误。“爱”，吝惜。句意：不吝惜珍奇贵重的器物和肥沃富饶的土地。 D.正确。句意：于是秦始皇便派蒙恬在北方的边界修筑长城来守卫国家。 故选C。 13．下列各句中对【】中的字解释，不正确的一项是（   ） A．不【爱】珍器重宝肥饶之地 （吝惜） B．以【致】天下之士 （招纳） C．秦人开关【延】敌 （迎接，迎战） D．赵奢之【伦】制其兵 （伦理） 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：不吝惜珍贵的器物、贵重的财宝和肥沃的土地。 B．正确。句意：用来招纳天下的贤士。 C．正确。句意：秦人打开函谷关城门迎接敌人。 D．“伦理”错误。“伦”，类、辈。句意：赵奢这类人统率他们的军队。 故选D。 14．下列各句中加点词语的解释有误的一项是（   ） A．且贰于楚也   贰：从属二主 B．夜缒而出   缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C．若不阙秦   阙：侵损、削减 D．微夫人之力不及此   微：假如 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：（郑国）同时从属晋国和楚国两个君主。 B.正确。句意：在夜晚用绳子拴着人，从城墙上吊下去。 C.正确。句意：如果不侵损秦国（的土地）。 D.“微：假如”错误，“微”，没有。句意：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地步的。 故选D。 15．阅读下面的文言文，完成作答。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．共其乏困   共，通“供”，供给 B．欲肆其西封   肆：扩张 C．阙秦以利晋   利：有利 D．朝济而夕设版   版：版筑的工事 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：供给他们缺少的东西。 B.正确。句意：又想要向西扩大边界。 C.“利：有利”错误。“利”，使动用法，使……获利。句意：削弱秦国对晋国有利。 D.正确。句意：惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。 故选C。 16．阅读下面的文言文，完成作答。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．因人之力而敝之 敝：损害 B．失其所与  与：同盟者 C．以乱易整不武  易：替代 D．失其所与，不知  知：通“智”，明智 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：依靠别人的力量，又反过来损害他。 B.“与：同盟者”错误。“与”，结交、结盟。句意：失掉自己的同盟者。 C.正确。句意：用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。 D.正确。句意：失掉自己的同盟者，这是不明智的。 故选B。 17．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 A．示赵弱且怯也      怯：胆小、害怕 B．度道里会遇之礼毕     度：估计、揣测 C．欲与王为好     好，喜好 D．以绝秦望   绝： 断绝 【答案】C 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A.正确。句意：会显得赵国弱小又胆小。 B.正确。句意：估计路程和会面的礼仪结束的时间。 C.“喜好”错误。“好”，形容词作动词，交好。句意：想要和赵王交好。 D.正确。句意：来断绝秦国（要挟赵国）的念头。 故选C。 18．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 A．拜为上卿  拜：封官 B．位在廉颇之右   右：职位高，古代以右为尊 C．徒以口舌为劳  徒：白白地、徒然 D．相如引车避匿  引，牵拉，引申为调转 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：被赵王任命为上卿。 B.正确。句意：职位在廉颇之上。 C.“徒：白白地、徒然”错误。“徒”，只，仅仅。句意：而蔺相如只凭着言辞辩说立下功劳。 D.正确。句意：就调转车马躲开他。 参考译文： 渑池之会结束后，赵王与群臣回到赵国，因为蔺相如功劳卓著，被赵王任命为上卿，职位在廉颇之上。廉颇说：“我身为赵国的大将，立下了攻城野战的大功，而蔺相如只凭着言辞辩说立下功劳，职位却在我之上；况且蔺相如原本就是地位低微的人，我对此感到羞耻，不甘心位居他之下。”廉颇扬言说：“我要是见到蔺相如，必定要羞辱他。”蔺相如听说后，不肯和他相见。每逢上朝时，蔺相如常常推说生病，不愿和廉颇争位次的高低。不久后蔺相如外出，远远看到廉颇，就调转车马躲开他。故选C。 19．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？” A．则幸得脱矣            幸：宠幸。 B．臣窃以为其人勇士      窃：谦辞，私下。 C．以十五城请易寡人之璧  易：交换。 D．而束君归赵矣          束：捆绑。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.“幸：宠幸”错误，“幸”，侥幸。句意：或许还能侥幸脱身。 B.正确。句意：我私下认为这个人是个勇士。 C.正确。句意：用十五座城池，请求交换我的和氏璧。 D.正确。句意：反而会把您捆绑起来送回赵国。 故选A。 20．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 A．下江陵            下：名词作状语，到……去。 B．固一世之雄也      固：本来。 C．旌旗蔽空          蔽，遮蔽。 D．侣鱼虾而友麋鹿    侣：名词意动用法，以……为伴侣。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.“下：名词作状语，到……去”错误，“下”，名词作动词，攻占，攻下。句意：攻下江陵。 B.正确。句意：本就是一代盖世英雄。 C.正确。句意：旗帜遮蔽了天空。 D.正确。句意：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。 故选A。 21．阅读下面的文言文，完成作答。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．纵一苇之所如  纵：放任 B．浩浩乎如冯虚御风  冯：通“凭”，乘 C．凌万顷之茫然 万顷：广阔的江面 D．羽化而登仙  羽化：化作鸟的羽毛 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：任凭一片苇叶似的小船随意漂浮。 B.正确。句意：浩浩淼淼（像长出羽翼一样）驾风凌空飞行。 C.正确。句意：越过浩瀚无垠的江面。 D.“羽化：化作鸟的羽毛”错误。“羽化”，道教指飞升成仙。句意：羽化成仙进入仙境。 故选D。 22．列对加粗词语的解释，不正确的一项是（   ） A．摄乎大国之间        摄：夹处 B．如其礼乐，以俟君子    俟：等待 C．异乎三子者之撰        撰：撰写 D．夫子哂之        哂：微笑 【答案】C 【详解】本题考查学生正确理解重点文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：夹在大国之间。 B.正确。句意：至于礼乐教化，自己的能力是不够的，那就得等待君子来推行了。 C.“撰，撰写”错误。撰，才能，这里指为政的才能。句意：和他们三人为政的才能不一样。 D.正确。句意：夫子听了，微微一笑。 故选C。 23．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．如或知尔，则何以哉（或：或者） B．夫子哂之（哂：微笑） C．方六七十，如五六十（方：方圆） D．如其礼乐，以俟君子（俟：等待） 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.“或：或者”错误。“或”，有的人。句意：如果有人了解你们，那么你们打算怎么做呢？ B.正确。句意：孔子对他微微一笑。 C.正确。句意：一个纵横六七十里或者方圆五六十里的小国。 D.正确。句意：至于礼乐教化方面，那就只有等待君子来施行了。 故选A。 24．阅读下面的文言文，完成作答。 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．闻者彰  彰：明显 B．非利足也   利：有利 C．君子生非异也  生：通“性”，天性 D．善假于物也  假：借 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：听的人能听得很清楚。 B.“利：有利”错误。“利”，使动用法，使……快、使……便利。句意：并不是脚走得快（使脚步便利）。 C.正确。句意：君子的天性（本性）与普通人没有不同。 D.正确。句意：只是善于借助外物罢了。 故选B。 25．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ A．医乐师百工之人   师：擅长某种技术的人 B．官盛则近谀   盛，多 C．君子不齿  齿：并列 D．士大夫之族  族：类 【答案】B 【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A.正确。句意：巫医、乐师和各种工匠这些人。 B.“多”错误。“盛”，高、显赫。句意：向官职高的人学习，就显得谄媚。 C.正确。句意：君子们不屑与他们同列（看不起他们）。 D.正确。句意：士大夫这类人。 故选B。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及近几年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2026年山西省对口升学《语文考点双析卷》 第50卷 文言词语解释（单选题） 学生练习卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．加点词语的解释有误的一项是（   ） A．谁为大王为此计者？            为：谋划。 B．为之奈何？                    奈何：怎么办，如何。 C．君安与项伯有故？                有故：有交情。 D．秦时与臣游。                    游：游玩，游览。引申为旅行，外出求学或求官。 2．下列加点字词的解释，不正确的一项是（   ） A．沛公军霸上    军：军人。 B．旦日飨士卒    旦日：明天。 C．吾得兄事之    兄：名词作状语，像对兄长一样。 D．将军战河北    河北：黄河以北。 3．下列对句子中加点词的解释，正确的一项是（   ） A．听臣微志                听：听到 B．门衰祚薄，晚有儿息      祚：家门，家庭 C．而刘夙婴疾病             婴：缠绕 D．不矜名节               矜：矜持 4．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．臣以险衅，夙遭闵凶（早时） B．诏书切峻，责臣逋慢（严厉急切） C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（快速赶路） D．庶刘侥幸，保卒余年（终结） 5．下列各句中词语解释不正确的一项是（   ） A．所以游目骋怀         所以：借以。 B．虽无丝竹管弦之盛     丝竹：借指音乐。 C．夫人之相与           与：交往。 D．所以兴怀，其致一也   致：导致。 6．下列加点词语解释有误的一项是（   ） A．列坐其次（旁边） B．虽无丝竹管弦之盛（热闹） C．夫人之相与，俯仰一世（交往） D．所以游目骋怀（奔驰） 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A．以欹为美，正则无景    欹：倾斜 B．以绳天下之梅也    绳：绳子 C．明告鬻梅者    鬻：卖 D．而江、浙之梅皆病    病：成为病态 8．下面对词语的解释，正确的一项是（   ） A．至陋者乃以斧斤考击而求之       考：考究。 B．虽大风浪不能鸣也               鸣：使……鸣。 C．余自齐安舟行适临汝             舟：小船。 D．事不目见耳闻                   目：眼睛 9．解释加点的词正确的一项是（   ） A．微风鼓（吹动）浪，水石相搏（搏斗），声如洪（洪亮）钟。 B．今以（用）钟磬置水中，虽（虽然）大风不能鸣也，而况（何况）石乎。 C．余（我）自齐安舟行适（到⋯⋯去）临汝，而长子迈将赴（就职）饶之德兴尉。 D．因（因为）笑谓（对……说）迈曰：汝识（记住）之乎？ 10．下列各句中【】中的词语解释错误的是（   ） A．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在【赂】秦      赂：贿赂，这里指“割让土地给秦国” B．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之【地】              地：土地，这里指“狭小的土地” C．思厥先【祖父】，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地  祖父：祖父和父亲，这里指“祖辈父辈” D．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无【厌】            厌：讨厌，厌恶，这里指“没有满足的时候” 11．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ） A．六国破灭，非兵不利    兵：兵器 B．不能独完              完：保全 C．暴秦之欲无厌          厌：讨厌 D．始速祸焉              速：招致 12．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．秦孝公据崤函之固  固：险固的地势 B．南取汉中，西举巴、蜀  举：攻取 C．不爱珍器重宝肥饶之地  爱：喜爱 D．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱  藩篱：边疆上的屏障 13．下列各句中对【】中的字解释，不正确的一项是（   ） A．不【爱】珍器重宝肥饶之地 （吝惜） B．以【致】天下之士 （招纳） C．秦人开关【延】敌 （迎接，迎战） D．赵奢之【伦】制其兵 （伦理） 14．下列各句中加点词语的解释有误的一项是（   ） A．且贰于楚也   贰：从属二主 B．夜缒而出   缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C．若不阙秦   阙：侵损、削减 D．微夫人之力不及此   微：假如 15．阅读下面的文言文，完成作答。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．共其乏困   共，通“供”，供给 B．欲肆其西封   肆：扩张 C．阙秦以利晋   利：有利 D．朝济而夕设版   版：版筑的工事 16．阅读下面的文言文，完成作答。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．因人之力而敝之 敝：损害 B．失其所与  与：同盟者 C．以乱易整不武  易：替代 D．失其所与，不知  知：通“智”，明智 17．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 A．示赵弱且怯也      怯：胆小、害怕 B．度道里会遇之礼毕     度：估计、揣测 C．欲与王为好     好，喜好 D．以绝秦望   绝： 断绝 18．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 A．拜为上卿  拜：封官 B．位在廉颇之右   右：职位高，古代以右为尊 C．徒以口舌为劳  徒：白白地、徒然 D．相如引车避匿  引，牵拉，引申为调转 19．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？” A．则幸得脱矣            幸：宠幸。 B．臣窃以为其人勇士      窃：谦辞，私下。 C．以十五城请易寡人之璧  易：交换。 D．而束君归赵矣          束：捆绑。 20．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 A．下江陵            下：名词作状语，到……去。 B．固一世之雄也      固：本来。 C．旌旗蔽空          蔽，遮蔽。 D．侣鱼虾而友麋鹿    侣：名词意动用法，以……为伴侣。 21．阅读下面的文言文，完成作答。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．纵一苇之所如  纵：放任 B．浩浩乎如冯虚御风  冯：通“凭”，乘 C．凌万顷之茫然 万顷：广阔的江面 D．羽化而登仙  羽化：化作鸟的羽毛 22．列对加粗词语的解释，不正确的一项是（   ） A．摄乎大国之间        摄：夹处 B．如其礼乐，以俟君子    俟：等待 C．异乎三子者之撰        撰：撰写 D．夫子哂之        哂：微笑 23．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．如或知尔，则何以哉（或：或者） B．夫子哂之（哂：微笑） C．方六七十，如五六十（方：方圆） D．如其礼乐，以俟君子（俟：等待） 24．阅读下面的文言文，完成作答。 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．闻者彰  彰：明显 B．非利足也   利：有利 C．君子生非异也  生：通“性”，天性 D．善假于物也  假：借 25．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ A．医乐师百工之人   师：擅长某种技术的人 B．官盛则近谀   盛，多 C．君子不齿  齿：并列 D．士大夫之族  族：类 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $