4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 让家更美好 观看视频： 说说看完之后的感受。 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 导入新课 说一说： 你知道哪些关于亲情的名句？ 亲情是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的惦念。 亲情是“烽火连三月，家书抵万金”的守候。 亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐。 亲情是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。 这是怎样的一种亲情？ 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然…… 有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 亲情是怎样的？ 家庭成员之间应怎样相处？ 问卷调查 与家人朝夕相处，不经意间就点燃了冲突的火花，下面是“孩子与家长最不能容忍的行为”的网络调查。 总是拿别人来比较 翻看我的日记或者隐私 答应我的事情总是做不到 爸妈经常在我面前吵架 只看重学习成绩，其他都不在乎 ...... 孩子篇 父母篇 做事懒散拖拉，催了不动 丢三落四，不会自己整理东西 不爱学习 爱吃零食，不好好吃饭，挑食 学习自觉性不强 ...... 当你和家人出现“碰撞”之后，你的心情如何？ 家人的心情又如何呢？ 你是怎么化解矛盾冲突的呢？ “灭火”小贴士 正视并理解这些导火线，是我们深化亲情、促进家庭和谐的必经之路。如何将爱的碰撞转化为爱的契机，给你一些小贴士！ 相互关爱 彼此尊重 学会倾听 “槽”后感悟 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 ②建设美好的家庭， 需要相互关爱、彼此尊重。 ③学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 家庭成员之间应怎样相处？ ①对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②家庭成员进行沟通和交流要以彼此尊重为前提； 背诵 我们怎样为家庭和睦出一份力呢？ 要积极参与家务劳动，共同分担、相互协作，P32 不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献，P32 用实际行动表达爱、传递爱。P33 你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？ 合作探究 传承家庭美德 分析这些家规、家训的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。 孝亲敬老 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 勤俭节约 大公无私 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 传承家庭美德 笔记：传承家庭美德的原因及做法（P32） （1）原因：家庭是道德养成的起点。 （2）做法：我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 中国 家规、家训、家风： 一粥一饭，当思来之不易。 ——朱用纯《朱子家训》 宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。 ——朱用纯《朱子家训》 静以修身，俭以养德。 ——诸葛亮《诫子书》 父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 ——颜之推《颜氏家训》 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 一言既出，驷马难追。 百善孝为先。 搜集中华文化中广为流传的家规、家训？ ①不要空言无事事，不要近视无远谋。 ②应知学问难，在乎点滴勤。 ③读书须用意，一字值千金。 ④泯躯而济国。 分析这些家规、家训的内容，说明它们体现了哪些中华民族传统家庭美德？ 勤俭持家，树立远大理想，乐于奉献，着眼长远，勤于学习，热爱祖国，等等。 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 为什么要孝亲敬长 “孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德。 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 建设美好的家庭的做法 需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 需要相互关爱、彼此尊重。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 需要传承中华民族传统家庭美德。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 是家庭成员共同承担责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务 自 啊！我明白了！我们国家法律规定了孝敬父母是成年子女的事，我年龄还小，等我长大了以后再去孝敬父母。 你同意他的观点吗？为什么？ 如何建立和谐家庭？ 夫妻和睦 勤俭执家 尊老爱幼 男女平等 邻里团结 合作探究 需要传承中华民族传统家庭美德 家庭是道德养成的起点 为什么要传承中华民族传统家庭美德？ 背诵 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德。P31 ③孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。 ①家庭是道德养成的起点。P32 如何传承中华民族传统家庭美德？ 要培育和弘扬社会主义核心价值观， 发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德， 推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚， 让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 三、如何建立和谐家庭p30-33 4）是家庭成员的共同责任。P32 背诵 5）需要每个家庭成员的共同努力，用实际行动表达爱、传递爱。P33 3）需要传承中华民族传统家庭美德。 2）需要相互关爱、彼此尊重。 1）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 1．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（ )。 A ．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容 B ．现代家庭的氛围越来越平等、民主 C ．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容 D ．父母是孩子最好的老师和朋友 B 2.(2019·莆田质检）“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温度。”对此理解正确的有（ )。 ①感恩父爱母爱，孝敬父母顺从父母 ②关注孩子成长，创造良好家庭环境 ③尊重理解父母，消除家庭亲子矛盾 ④构建和谐家庭，需要家人共同参与 A ①③ B ②③ C ①④ D ②④ D $