专题10史料价值类（大题专练）（山东专用）2026年高考历史终极冲刺讲练测

专题10 史料价值类 内容导航 【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【解题建模】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 命题解码 真题考向 设问呈现 2025·山东·T17·考察广告的价值 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。 2023·山东·T17·考察著作的价值 表3对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助？谈谈你的看法。 2020·山东·178·考察个人工作笔记的价值 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。 “史料实证”是高中历史学科重要的核心素养，是进行历史学习和研究的重要基础。“史料实证”素养是一种态度与方法。与纠结于史料为何物相比，培养实证的思维更为重要。所谓“实证”，就是根据论据得出论点。山东卷的史料价值类习题比较常见，而且属于比较成熟的题型。教师要明确史料实证素养要求的四个水平：①区分史料类型，获取多种史料，提取史料信息；②判断不同史料的价值，明了史料对叙述的作用，尝试运用史料作为证据；③对史料进行整理辨析，用史料进行互证；④比较分析史料，辨别作者意图。在高考试题中，近几年侧重对4个水平的综合考察。在中学历史教学中，多数教师侧重于知识体系的建构和历史结论的灌输，忽视了历史材料到历史结论获取的过程与方法的训练。在今后的教学与命题中，教师们应该把重心放在“实证”素养的培养上。 解题通法第一步判断史料类型 区分不同类型的史料，判断史料的价值 第二步获取史料信息，利用史料作为证据进行论述 提取材料信息，利用史料信息作为论据对问题进行论述 第三步判断史料价值，进行史料互证 判断史料价值，并于多重史料进行互证 解题建模 1．（2025·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（8分） “新文化丛书”广告一则 自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。图7为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。 注：对图中文字作繁简转化处理 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。（8分） 本题给出一则新文化丛书的广告，需要对广告的价值进行判断。 这则广告是中华书局为推介“新文化丛书”而发布的，它本身是“新文化丛书”出版、发行的产物，是历史的记录者和承载者，作为一则原始史料，具有重要的史料价值。 首先，这则广告是中华书局为推介“新文化丛书”而发布的，它本身是“新文化丛书”出版、发行的产物，是历史的记录者和承载者，作为一则原始史料，具有重要的史料价值。其次，研究者通过对这则广告内容的研读，可以获取与“新文化丛书”相关的一些重要信息，比如“新文化丛书”的种类、作者、价格、读者群体等，可以让我们对“新文化丛书”的出版情况有初步的了解。 另一方面，广告在研究“新文化丛书”中的不足之处。首先，从这则广告的内容看，材料只说明了它是“新文化丛书”的一则广告，没有提供广告发布于什么时间、发布于哪里等信息；“新文化丛书”共出版了40余种图书，这则广告中仅列出了19种，这说明这则广告史料的信息是不充分、不完整的。 第三步：判断史料价值，进行史料互证 从研究方法角度看，试题所提供的材料只是与“新文化丛书”出版相关的一则广告史料，而且只是“新文化丛书”发布的多则广告中的个案，不能全面、客观反映“新文化丛书”情况，按照史学研究“孤证不立”的基本原则，还需要更多的相关史料来进行互证。 2．（2023·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（12分） 书中的时代·时代中的书 表2、表3是晚清某位思想家（1809～1874）代表作的目录摘编和版本情况。 （2）表3对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助？谈谈你的看法。（8分） 3．（2020·山东高考·18）阅读材料，回答问题。（14分） 一个村支书的工作笔记 （苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。） 81年12月12日1天 召开两委扩大会议 会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排…… 82年3月23日1天 讨论记录： ……（4）当前几项工作时间如何安排？……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风…… 83年3月3日1天 召开两委扩大会议 ……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。 84年4月12日半天 召开两委扩大会议 会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”…… 讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。 ——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。 实战提分 1．（2026·山东临沂一模·19）阅读材料，回答问题。（10分） 材料 透过数字看英国 表4主要资本主义国家大公司国外子公司数 母公司所属国别 1914年前建立的子公司数 1914—1938年建立的子公司数 美国 122 785 英国 60 244 欧洲大陆国家 167 412 资料来源：李金轩主编《跨国公司），华龄出版社1993年版 表5 1967—1976年部分国家对外直接投资总额 资本来源国 对外直接投资（单位:10亿美元） 各国对外直接投资占总计百分比（%） 1967年 1971年 1973年 1976年 1967年 1971年 1973年 1976年 美国 56.6 82.8 101.3 137.2 53.8 52.3 51.0 47.8 英国 17.5 23.7 26.9 32.1 16.6 15.0 13.5 11.2 联邦德国 3.0 7.3 11.9 19.9 2.8 4.6 6.0 6.9 日本 1.5 4.4 10.3 19.4 1.4 2.8 5.2 6.8 法国 6.0 7.3 8.8 11.9 5.7 4.6 4.4 4.1 全球总计 105.3 158.4 198.8 287.2 100.0 100.0 100.0 100.0 资料来源：联合国跨国公司中心编《再论世界发展中的跨国公司》，南开大学经济研究所美国经济研究室，对外经济联络部国际经济合作研究所合译，商务印书馆1982年版 ——余南平、孙玉婷《英国霸权的衰落再探究—以跨国公司历史变迁为分析视角》 材料中的数字对我们研究20世纪英国霸权衰落有何价值？说明你的理由。（10分） 2．（2025·山东济宁三模·17）阅读材料，回答问题。（15分） 材料 谢觉哉三问 1940年4月，中共五老之一、陕甘宁边区政府秘书长、边区参议会副议长谢觉哉曾在文章中提出三个问题：为什么全国进步人士如潮水般地涌向边区？全世界进步人士为什么称赞边区，说到中国不到延安，等于没有到中国？抗战以来，边区的文化、经济、军事各方面的进步和动员，为什么全国所不及？某历史研究小组为解决这些问题搜集了以下史料。 史料一 中午时分，被堵截在辛庄、老爷庙、小寨村一线山谷中的1000多名日军全部被歼灭。板垣组织的增援部队被独立团和骑兵营阻击在灵丘以北和以东地区。独立团还在灵丘与涞源之间的腰站，击毙了增援的日军300多名。……由于国民党军未按预定作战计划出击，东跑池的日军由团城口突围。（孙毅《追忆平型关血战》） 从这样产生出来的议会，又由这样产生出来的政府，哪里会有贪污？哪里会有腐化？记得我上次由延安回到大后方，许许多多朋友问我：“边区做官的到底有没有贪污的行为？”我答：“我是不能百分之百的肯定；然而我却敢说百分之九十几是不贪污的。因为他的方法，他的制度，是使人不必贪污，不敢贪污的！”（黄齐生《延安选举见闻记》） 史料二 表5 绥德辛店区第八乡延家岔延守诚的交租情况   租地垧数 原租额（石） （以粗粮记） 今年（1944）收获量（石）（以粗粮记） 交租数（石） （以粗粮记） 交租数占收获量的百分比 延守业 2.5（中山地） 0.8 0.75 0.4 53.3 刘警五 5（川地） 1.9 3.55 0.95 26.8 延九令 1.5（川地） 0.45 1.38 0.225 16.3 延允令 2.5（中山地） 0.65 1.67 0.325 19.4 共计 11.5 3.8 7.35 1.9 25.8 注：租延守让的地，今年收成不好，所以交租率特别高。 ——《减租减息与交租交息》 史料三 图3 八路军战士1942年整风学习的场景   图4  1944年版画《移民到延安》 （1）谢觉哉所提一系列问题围绕的核心是什么？（2分） （2）史料一中的两则史料对问题的解决有何史料价值？（6分） （3）史料二对解决研究的问题有何帮助，使用时应该注意什么？（4分） （4）与史料一、二相比，史料三对问题的解决有何独到之处？（3分） 3．（2025·山东泰山教育联盟二模·17）某历史兴趣小组以“20世纪中国的社会发展与妇女解放”为课题开展研究性学习、在研究过程中使用了以下材料，得出了相关结论。（15分） 材料一 宋代以来节妇烈女数情况：宋代274人，元代742人，明代35829人。清代12323人。 ——董家遵《历代节妇烈女的统计》 材料二 摘编自1931年末长沙《妇女杂志》的一副报道。鲁父在女儿不知情的情况下为她订了亲，中学毕业后的鲁女士具备了婚姻自由的思想，她希望父亲可以解除婚约。鲁父不愿解约。后来鲁女士想，“我的父母不能把我那罪恶的婚约解除，我自己更无力和对方去相对法庭”，最终，鲁女士无奈继续维持婚姻。 材料三 下图是米谷先生根据《小二黑结婚》同名小说编创的连环画册的节选，该故事发生在20世纪40年代的太行山农村。 注：小二黑和小芹两个年轻人情投意合，小二黑的父亲却不愿意两人结为夫妇。理由主要是：小二黑是金命，小芹是火命；小芹生在十月，是犯月。 注：最后在区政府的协调主持之下，小二黑的父亲和小芹的母亲终于明白婚姻应该自主，年轻人有权利自己恋爱。小二黑和小芹同心协力，二人最后喜结连理。 结论：①20世纪的中国新旧交织，保守和进步共存。②社会进步是女性解放的重要前提。 （1）研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料一？（3分） （2）据材料二、三，概括指出兴趣小组得出结论的依据。（6分） （3）依据二、三进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。（4分） （4）为体现研究主题，以上材料有什么不足，请提出你的修改意见。（2分） 4．（2025·山东四月冲刺·17）阅读材料，回答问题。 “公车上书”质疑 材料一 康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令卓如（梁启超字）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……并日缮写，遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递，则察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”，并将之视为资产阶级维新派走上政治舞台的标志。 ——摘编自《康南海自编年谱》等 材料二 20世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑。茅海建详细查阅清朝军机处《随手登记档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档》《收电》《交发档》《宫中电报电旨》等档案，提出：“从二月二十七日至四月二十一日，在不到两个月的日子里，上奏、代奏或电奏的次数达154次，加入的人数超过2464人次……在各省，封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，翰林院、总理衙门、国子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的人数达到了1555人次；举人们参加官员领衔的上书为7次，加入人数为135人次。”“四月初八日（5月2日），即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计15件。”“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。” ——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》 （1）材料一、二对待“公车上书”事件的阐述有何不同？（6分） （2）结合所学知识，对上述两则材料的可信度进行评述。（7分） 5．（2025·山东潍坊一模·17）阅读材料，回答问题。 抗战歌谣中的时代记忆 材料一 时间 歌名 歌词（节选） 1938年 《逃难》 日本鬼子侵略我国，不得安宁。丢了我的家呀，丢了我的地，丢了我的亲戚朋友，逃难出去。逃难逃在外呀，娃娃抱在怀，哭了一声好苦，冻死俺的孩。 1940年前后 《敌区人民诉苦》 日本鬼子进了村，一脚踢开百姓门，欺负妇女抓民工，撵鸡拉牛牵羊群，临走放火烧房屋，害苦了咱们老百姓。 1941年 《庆祝边区临参会》 七月里来百花开，边区人民笑微微，纪念抗战四周年，成立边区临参会。七月里来百花香，临参议员聚一堂，为了建设根据地，代表人民把事商。 1942年 《四季生产》 秋天里来谷穗黄，玉茭结的肥又胖，老百姓秋收实在忙，割的割，扛的扛，军队民兵都来帮，打下粮食山里埋藏……只有生产才能饱暖。 1942年 《左权将军之歌》 左权将军家住湖南醴陵县，他是中国共产党的优秀党员……参加中国革命整整十七年，他为国家他为民族费尽心血。……左权将军牺牲为的是老百姓。 材料二 抗战歌谣兼具联结历史事实与文化记忆的双重旨趣，对于再现历史原貌、还原历史真相、重塑历史记忆，进一步探讨历史认知与记忆媒介之间的互动关系，具有重要的启发意义。 ——摘编自王平《文化记忆视域下左权抗战歌谣研究》 （1）指出材料一中抗战歌谣主题的变化，并分析其原因。（8分） （2）结合材料二，谈谈抗战歌谣的价值。（4分） 6．（2025·山东威海文登模拟·16）阅读材料，回答问题。（12分） 材料 窃查闽省比年以来，时和岁稔，本年早稻收成更为丰裕，业经臣等据实奏闻在案。今当晚稻登场之候，行据布政使刘藩长汇报：福州府属：长乐、永福、古田三县收成，均有十分……罗源县收成七分。兴化府属：莆田县收成九分；仙游县收成八分。泉州府属：德化县收成十分……南安、永春二县收成，各有七分……台湾府属每年早稻收获内地稍迟，前经臣等奏明。兹据汇报，台湾、凤山二县早稻收成各有七分，晚稻收成各有八分……再，闽省多产番薯，本年尤为丰收，更资民食。通省米价，每石自七钱六、七分至一两零不等，民人乐业，海洋、陆路地方，俱各宁谧，合并奏闻。伏乞皇上睿鉴。谨奏。 ——摘编自雍正十一年《福建总督郝玉麟、福建巡抚赵国麟恭报闽省晚稻收成分数折》 在研究清代历史时，我们应如何看待上述材料的史料价值。（12分） 7．（2024·山东济宁三模·17）审视历史现象或历史事件，需要从静态和动态两个视角进行观察和分析。阅读材料，回答问题。（14分） 材料 静态看对义和团的态度 动态看对义和团的评价 八国联军侵华前，清廷内部在讨论义和团问题时出现了以下意见： （太常寺卿袁昶）衅不可开，纵容乱民，祸至不可收拾，他日内让外患相随而至，国何以堪？ （军机大臣刚毅）义民可恃，其术甚神，可以报仇雪耻。 （侍读学士刘永亨）乱民当早除，不然，祸不测。 （端王载漪）义民起田间，出万死不顾一生，以赴国家之难，今以为乱欲诛之，人心一解，国谁与图存？ 评价一 1899年，御史黄桂鋆上奏：“臣闻山东义和等团，非欲谋叛乱也。平日受侮教堂，久已痛深骨髓。自德人占据胶澳（今山东省青岛市），教焰益张，宵小恃为护符，籍端扰害乡里，民间不堪其苦，以致衅端屡起，地方官不论曲直，一味庇教而抑民。遂令控诉无门，保全无术，不得已自为团练，籍以捍卫身家。” ——《义和团档案史料》 评价二 义和团的行为虽然愚昧，动机则不可一概抹杀。有识的外人亦承认“中国群众含有无限蓬勃生气”，……中国大梦将醒，已有“中国者，中国人之中国也”的觉悟。赫德（中国海关总税务司）谓今后各国对待中国，应尊重而不可卑视。……中国终将成强国。处理中国问题必须慎重，使中国将来感激不致报复。 ——郭廷以《近代中国史纲》 （1）作为史料，清廷对义和团的态度对研究19世纪的晚清政局有何史料价值？（6分） （2）指出评价一和评价二观察问题的视角有何明显异同，并结合材料说明导致不同的主要因素。（8分） 8．（2026·山东中学联盟调研·18）中华人民共和国成立后，山东作为黄河下游的经济文化大省，迎来了发展的新天地。阅读材料，回答问题。 材料一 在“一五”计划期间，山东省聚焦重工业与基础工业，新建、改建了470多个厂矿企业，全省完成基建投资14.57亿元，落地基建项目4132个，工业投资占全部基建投资的43.9%，其中76%投向重工业。至1957年，淄博山东铝厂建成投产，成为“中国铝工业的摇篮”；济南二机床研制出中国第一台大型龙门刨床；青岛四方机车厂试制成功国产第一辆客运蒸汽机车。同期，山东全面推进社会主义改造，全民所有制、集体所有制与公私合营工业企业数量大幅增长，工业总产值实现跨越式提升。“二五”期间，山东又相继布局化工、机械、电力等骨干企业，逐步构建起以重工业为支撑、轻纺工业协同发展的区域工业体系，为全省工业化奠定了坚实基础。 ——山东省地方志编纂委员会编《山东省志·计划志》（1996年） 材料二 山东莒南县高家柳沟村在解放后，村团支部依托村祠堂创办“记工学习班”，成为村民集中学习的重要阵地。每晚村民们围坐在松明枝下，由高小毕业生担任教员，学习识字、记账方法，还开展读报、讲时事、教唱扫盲歌等活动。学习班以“识字记工课本”为核心，从农活、农具名称和记账格式学起，脱盲者可获得认证，先进学员还会被推荐参加县级表彰。“一五”计划实施后，济南、青岛等地的国营企业、公私合营企业急需劳动力，各地加紧扫盲班管理，临沂、临淄等地的大批妇女通过扫盲走出家门，进入工厂、纺织车间、供销社和饮食服务行业。如今，当年从“记工学习班”走出的老人们，谈起夜读识字、田间互教的场景，仍满是美好的回忆。 ——政协莒南县文史资料委员会编《莒南文史资料》（第一辑）（1983年） （1）两则材料分别反映了建国后哪些历史现象？（用历史术语概括表述）（10分） （2）指出材料二的史料类型并说明这类史料的史学研究价值。（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 史料价值类 内容导航 【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【解题建模】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 命题解码 真题考向 设问呈现 2025·山东·T17·考察广告的价值 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。 2023·山东·T17·考察著作的价值 表3对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助？谈谈你的看法。 2020·山东·178·考察个人工作笔记的价值 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。 “史料实证”是高中历史学科重要的核心素养，是进行历史学习和研究的重要基础。“史料实证”素养是一种态度与方法。与纠结于史料为何物相比，培养实证的思维更为重要。所谓“实证”，就是根据论据得出论点。山东卷的史料价值类习题比较常见，而且属于比较成熟的题型。教师要明确史料实证素养要求的四个水平：①区分史料类型，获取多种史料，提取史料信息；②判断不同史料的价值，明了史料对叙述的作用，尝试运用史料作为证据；③对史料进行整理辨析，用史料进行互证；④比较分析史料，辨别作者意图。在高考试题中，近几年侧重对4个水平的综合考察。在中学历史教学中，多数教师侧重于知识体系的建构和历史结论的灌输，忽视了历史材料到历史结论获取的过程与方法的训练。在今后的教学与命题中，教师们应该把重心放在“实证”素养的培养上。 解题通法第一步判断史料类型 区分不同类型的史料，判断史料的价值 第二步获取史料信息，利用史料作为证据进行论述 提取材料信息，利用史料信息作为论据对问题进行论述 第三步判断史料价值，进行史料互证 判断史料价值，并于多重史料进行互证 解题建模 1．（2025·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（8分） “新文化丛书”广告一则 自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。图7为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。 注：对图中文字作繁简转化处理 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。（8分） 第一步：判断史料类型 本题给出一则新文化丛书的广告，需要对广告的价值进行判断。 这则广告是中华书局为推介“新文化丛书”而发布的，它本身是“新文化丛书”出版、发行的产物，是历史的记录者和承载者，作为一则原始史料，具有重要的史料价值。 第二步：获取史料信息，利用史料作为证据进行论述 首先，这则广告是中华书局为推介“新文化丛书”而发布的，它本身是“新文化丛书”出版、发行的产物，是历史的记录者和承载者，作为一则原始史料，具有重要的史料价值。其次，研究者通过对这则广告内容的研读，可以获取与“新文化丛书”相关的一些重要信息，比如“新文化丛书”的种类、作者、价格、读者群体等，可以让我们对“新文化丛书”的出版情况有初步的了解。 另一方面，广告在研究“新文化丛书”中的不足之处。首先，从这则广告的内容看，材料只说明了它是“新文化丛书”的一则广告，没有提供广告发布于什么时间、发布于哪里等信息；“新文化丛书”共出版了40余种图书，这则广告中仅列出了19种，这说明这则广告史料的信息是不充分、不完整的。 第三步：判断史料价值，进行史料互证 从研究方法角度看，试题所提供的材料只是与“新文化丛书”出版相关的一则广告史料，而且只是“新文化丛书”发布的多则广告中的个案，不能全面、客观反映“新文化丛书”情况，按照史学研究“孤证不立”的基本原则，还需要更多的相关史料来进行互证。 【官答】 广告对研究的作用： （1）广告是研究“新文化丛书”的一部分，也是丛书的产物（如广告中信息能体现出丛书包含政治，经济，文学，哲学，社会问题等名著），因此，广告能作为研究丛书的重要或一手史料。（2分） （2）广告能初步反映“新文化丛书”的部分情况，如政治、文学、经济、哲学、社会问题，如书中《唯物史观解说》一书，这表明当时马克思主义的介绍与传播等。（2分） 广告存在的局限： （1）广告自身所提供的信息不充分，不完整，如广告本身无出处，无时间等。（2分） （2）广告是一则孤例，不能全面客观反映“新文化丛书”的情况，需要与其他史料相印证。（2分） 2．（2023·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（12分） 书中的时代·时代中的书 表2、表3是晚清某位思想家（1809～1874）代表作的目录摘编和版本情况。 （2）表3对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助？谈谈你的看法。（8分） 第一步：判断史料类型 本题给出的是晚清某位思想家的著作，要研究本书对当时的时代的反应。结合本书的编写和刊印的事件可知，本书是当时的思想家写的著作， 属于一手史料，史料价值较高。 第二步：获取史料信息，利用史料作为证据进行论述 据表3可知，该书成书于1861年，但是到1883年才有津河广仁堂刻本，结合所学可知书中学习西方以改革自强的主张超前于作者所处的时代和社会，并没有付诸实践。19世纪80年代，随着民族危机的加深和洋务运动的推动，该书逐渐有了民间刊刻版本，说明洋务运动推动了中国近代化进程，向西方学习的主张更容易被接受。据表3可知，该书大规模刊印并广泛流行是在1985年之后，结合所学可知这反映了在民族危机空前严重的背景下，中国人学习西方逐渐从器物层面上升到制度和文化层面，资产阶级维新派登上政治舞台，开展了维新变法运动，维新变法的内容深受该书的影响，故该书在19世纪90年代大量刊印并发行，一定程度上指导了维新变法运动并促进了民众的思想解放和社会转型。该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。第二小问看法，据第一小问的相关分析（成书及刊印时间与时代之关系）可知通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。 第三步：判断史料价值，进行史料互证 通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。 【答案】 从表3中看得出该书成书于1861年，成书后抄本在士大夫中广泛流传，但短期内并没有正式刊刻出版，说明书中学习西方以改革自强的主张超前于作者所处的时代和社会，并没有付诸实践。19世纪80年代，随着民族危机的加深和洋务运动的推动，该书逐渐有了民间刊刻版本，说明洋务运动推动了中国近代化进程，向西方学习的主张更容易被接受。1895年后该书广泛刊印并流行，这反映了在民族危机空前严重的背景下，中国人学习西方逐渐从器物层面上升到制度和文化层面，资产阶级维新派登上政治舞台，开展了维新变法运动，维新变法的内容深受该书的影响，故该书在19世纪90年代大量刊印并发行，一定程度上指导了维新变法运动并促进了民众的思想解放和社会转型。该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。 通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。 3．（2020·山东高考·18）阅读材料，回答问题。（14分） 一个村支书的工作笔记 （苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。） 81年12月12日1天 召开两委扩大会议 会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排…… 82年3月23日1天 讨论记录： ……（4）当前几项工作时间如何安排？……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风…… 83年3月3日1天 召开两委扩大会议 ……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。 84年4月12日半天 召开两委扩大会议 会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”…… 讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。 ——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。 第一步：判断史料类型 本题将八十年代华北农村支部书记的工作日记作为史料引入，运用了近年来历史学界整理的新材料创造新情景，考察私人工作日记在历史研究中的史料价值，同时考查经济体制改革、新时期的民主法治建设，新时期思想解放等相关史实。作为亲历者，其记载可以作为第一手史料来使用，对于研究八十年代农村改革具有很大价值。 第二步：获取史料信息，利用史料作为证据进行论述 根据材料“农业责任制”、“抓致富”等信息可得出：反映了农村改革中实行家庭联产承包责任制、鼓励脱贫致富、重视经济发展的情况，可用于研究20世纪八十年代的农村经济体制改革。。根据材料“公社”、“大队”、“乡党委”、“乡政府”、“建村”等信息可得出：反映了撒社建乡、村民自治的情况，可用于研究20世纪八十年代农村基层政权建设和基层民主建设。根据材料“真理问题补课”、“端正党风”、“开展文明礼貌月活动”、“评选文明户”等信息可得出：反映了农村改革中加强党的领导、解放思想、重视精神文明建设的情况，可用于研究20世纪八十年代农村改革中党的建设和社会主义精神文明建设。 第三步：判断史料价值，进行史料互证 最后小结可得出：工作笔记从政治、经济、思想等方面反映了20世纪八十年代的农村改革情况。苏寺村的社会变迁是中国农村改革的一个缩影。 【答案】 角度 信息提取 史料价值 材料 来源 材料选自一个农村党支部书记的工作笔记。 村党支部书记是农村基层干部，作为改革的亲历者，其工作笔记是研究20世纪八十年代农村改革的一手史料。 材料 内容 农业责任制、抓致富、先富带后富、评选致富户等，反映了农村改革中实行家庭联产承包责任制、鼓励脱贫致富、重视经济发展的情况。 可用于研究20世纪八十年代的农村经济体制改革。 工作笔记从政治、经济、思想等方面反映了20世纪八十年代的农村改革情况。苏寺村的社会变迁是中国农村改革的一个缩影。 公社、大队、乡党委、乡政府、建村等，反映了撒社建乡、村民自治的情况。 可用于研究20世纪八十年代农村基层政权建设和基层民主建设。 真理问题补课、端正党风、开展文明礼貌月活动、评选文明户等，反映了农村改革中加强党的领导、解放思想、重视精神文明建设的情况。 可用于研究20世纪八十年代农村改革中党的建设和社会主义精神文明建设。 实战提分 1．（2026·山东临沂一模·19）阅读材料，回答问题。（10分） 材料 透过数字看英国 表4主要资本主义国家大公司国外子公司数 母公司所属国别 1914年前建立的子公司数 1914—1938年建立的子公司数 美国 122 785 英国 60 244 欧洲大陆国家 167 412 资料来源：李金轩主编《跨国公司），华龄出版社1993年版 表5 1967—1976年部分国家对外直接投资总额 资本来源国 对外直接投资（单位:10亿美元） 各国对外直接投资占总计百分比（%） 1967年 1971年 1973年 1976年 1967年 1971年 1973年 1976年 美国 56.6 82.8 101.3 137.2 53.8 52.3 51.0 47.8 英国 17.5 23.7 26.9 32.1 16.6 15.0 13.5 11.2 联邦德国 3.0 7.3 11.9 19.9 2.8 4.6 6.0 6.9 日本 1.5 4.4 10.3 19.4 1.4 2.8 5.2 6.8 法国 6.0 7.3 8.8 11.9 5.7 4.6 4.4 4.1 全球总计 105.3 158.4 198.8 287.2 100.0 100.0 100.0 100.0 资料来源：联合国跨国公司中心编《再论世界发展中的跨国公司》，南开大学经济研究所美国经济研究室，对外经济联络部国际经济合作研究所合译，商务印书馆1982年版 ——余南平、孙玉婷《英国霸权的衰落再探究—以跨国公司历史变迁为分析视角》 材料中的数字对我们研究20世纪英国霸权衰落有何价值？说明你的理由。（10分） 【答案】（10分） 可从材料数字代表的英国经济实力下降，从而体现国家霸权地位下降角度；材料数字仅代表的英国海外投资实力下降，不能证明国家综合实力下降角度；材料数字的真实性还需要其他史料的佐证等角度作答。 材料数字能在一定程度上体现20世纪英国霸权地位下降。英国跨国公司国外子公司与对外直接投资数据变化是其国际地位下降、霸权地位衰落的重要指标。（2分） 从新建跨国公司国外子公司数量看，1914年，英国的数量远低于美国，反映了第二次工业革命中英国没有适时变革，逐渐落后；1914—1938年，受一战和经济大危机的冲击，英国本项指标进一步落后，与美国差距进一步拉大。（2分） 从对外直接投资数据变化看，1967—1976年间，主要资本主义国家对外直接投资逐渐增多，在世界对外直接投资的总份额中，美国仍保持优势地位，英国所占份额大幅下降，优势地位逐渐消失。（2分） 材料中数字仅集中在跨国公司和海外投资领域，不能全面说明20世纪英国霸权地位的衰落。全面衡量一个国家的国际地位需要综合考量它在政治、经济、军事等方面的实力和国际影响力。英国在20世纪中期以前一直是全球金融中心，第二次世界大战结束后，英国作为联合国安理会常任理事国在国际关系中发挥重要作用。（2分） 材料中的数字均为引用资料，不是作者亲自调查统计，且其真实性需要与其他史料相互印证。（2分） （本题仅作判断，不说明理由的不得分） 【解析】据材料“表4主要资本主义国家大公司国外子公司数”可知，从一战前至二战前夕，英国在跨国公司海外扩张速度与规模上，均落后于美国及欧洲大陆整体水平；据材料“表5 1967—1976年部分国家对外直接投资总额”可知，1967—1976年间，英国对外直接投资总额虽增长，但全球份额持续萎缩，优势地位被联邦德国、日本等后起国家迅速追赶。首先，据材料表4和表5的相关数据，结合史料印证价值的宏观定性角度说明可得，材料数字能在一定程度上体现20世纪英国霸权地位下降。英国跨国公司国外子公司与对外直接投资数据变化是其国际地位下降、霸权地位衰落的重要指标；其次，据材料表4和表5的相关数据，分别截取1914—1938年结合一战、经济危机的相关史实和1967—1976年战后格局的相关史实，通过数据的前后对比，揭示英国霸权衰落是一个动态的、被逐步赶超的历史过程，从数据在研究历史趋势中的具体分析价值角度说明可得，从新建跨国公司国外子公司数量看，1914年，英国的数量远低于美国，反映了第二次工业革命中英国没有适时变革，逐渐落后；1914—1938年，受一战和经济大危机的冲击，英国本项指标进一步落后，与美国差距进一步拉大。从对外直接投资数据变化看，1967—1976年间，主要资本主义国家对外直接投资逐渐增多，在世界对外直接投资的总份额中，美国仍保持优势地位，英国所占份额大幅下降，优势地位逐渐消失；然后，据材料表4和表5的相关数据，从客观局限价值，指出单一数据维度的局限性，强调霸权概念的综合性等辩证的角度说明可得，材料中数字仅集中在跨国公司和海外投资领域，不能全面说明20世纪英国霸权地位的衰落。全面衡量一个国家的国际地位需要综合考量它在政治、经济、军事等方面的实力和国际影响力。英国在20世纪中期以前一直是全球金融中心，第二次世界大战结束后，英国作为联合国安理会常任理事国在国际关系中发挥重要作用；最后，据材料表4“资料来源……华龄出版社1993年版”、表5“资料来源……商务印书馆1982年版”从史料甄别价值角度说明可得，材料中的数字均为引用资料，不是作者亲自调查统计，且其真实性需要与其他史料相互印证。 2．（2025·山东济宁三模·17）阅读材料，回答问题。（15分） 材料 谢觉哉三问 1940年4月，中共五老之一、陕甘宁边区政府秘书长、边区参议会副议长谢觉哉曾在文章中提出三个问题：为什么全国进步人士如潮水般地涌向边区？全世界进步人士为什么称赞边区，说到中国不到延安，等于没有到中国？抗战以来，边区的文化、经济、军事各方面的进步和动员，为什么全国所不及？某历史研究小组为解决这些问题搜集了以下史料。 史料一 中午时分，被堵截在辛庄、老爷庙、小寨村一线山谷中的1000多名日军全部被歼灭。板垣组织的增援部队被独立团和骑兵营阻击在灵丘以北和以东地区。独立团还在灵丘与涞源之间的腰站，击毙了增援的日军300多名。……由于国民党军未按预定作战计划出击，东跑池的日军由团城口突围。（孙毅《追忆平型关血战》） 从这样产生出来的议会，又由这样产生出来的政府，哪里会有贪污？哪里会有腐化？记得我上次由延安回到大后方，许许多多朋友问我：“边区做官的到底有没有贪污的行为？”我答：“我是不能百分之百的肯定；然而我却敢说百分之九十几是不贪污的。因为他的方法，他的制度，是使人不必贪污，不敢贪污的！”（黄齐生《延安选举见闻记》） 史料二 表5 绥德辛店区第八乡延家岔延守诚的交租情况   租地垧数 原租额（石） （以粗粮记） 今年（1944）收获量（石）（以粗粮记） 交租数（石） （以粗粮记） 交租数占收获量的百分比 延守业 2.5（中山地） 0.8 0.75 0.4 53.3 刘警五 5（川地） 1.9 3.55 0.95 26.8 延九令 1.5（川地） 0.45 1.38 0.225 16.3 延允令 2.5（中山地） 0.65 1.67 0.325 19.4 共计 11.5 3.8 7.35 1.9 25.8 注：租延守让的地，今年收成不好，所以交租率特别高。 ——《减租减息与交租交息》 史料三 图3 八路军战士1942年整风学习的场景   图4  1944年版画《移民到延安》 （1）谢觉哉所提一系列问题围绕的核心是什么？（2分） （2）史料一中的两则史料对问题的解决有何史料价值？（6分） （3）史料二对解决研究的问题有何帮助，使用时应该注意什么？（4分） （4）与史料一、二相比，史料三对问题的解决有何独到之处？（3分） 【答案】 （1）核心：从抗日战争时期中国共产党崛起原因的角度作答。（2分） （2）价值：从二者都是第一手史料，较为客观真实地展现中共崛起原因的角度作答（2分）；从第一则反映出中共英勇抗战赢得声誉，力量逐渐壮大的角度作答（2分）；从第二则反映出中共进行民主建设赢得广泛支持，社会基础不断拓展的角度作答（2分）。若从其他角度作答，言之有理也可得分。 （3）帮助：从提供了根据地土地政策调整的具体案例，有助于理解根据地人民衷心拥护中共，中共群众基础不断壮大原因的角度作答（2分）； 注意：从仅是个案，使用时要同其他材料相印证的角度作答（2分）。 （4）独到：直观地展现了中共崛起的思想动力、经济因素。（3分） 【解析】 （1）核心：据材料“涌向边区”“称赞边区”等，反映了中国共产党是人心所向，结合所学可得出核心为抗日战争时期中国共产党崛起原因。 （2）价值：据史料一“孙毅《追忆平型关血战》”“齐生《延安选举见闻记》”可知二者都是第一手史料，较为客观真实地展现中共崛起原因；据史料一“独立团还在灵丘与涞源之间的腰站，击毙了增援的日军300多名。”可得出第一则反映出中共英勇抗战赢得声誉，力量逐渐壮大；据史料一“从这样产生出来的议会，又由这样产生出来的政府，哪里会有贪污？哪里会有腐化？”结合所学可得出第二则反映出中共进行民主建设赢得广泛支持，社会基础不断拓展。 （3）第一小问帮助：据史料二“表5为绥德辛店区第八乡延家岔延守诚的交租情况”并结合所学可得出提供了根据地土地政策调整的具体案例，有助于理解根据地人民衷心拥护中共，中共群众基础不断壮大原因。 第二小问注意：结合所学历史史观可得出仅是个案，使用时要同其他材料相印证。 （4）独到：史料三“八路军战士1942年整风学习的场景”“1944年版画”均为图画类史料，结合所学可得出直观地展现了中共崛起的思想动力、经济因素。 3．（2025·山东泰山教育联盟二模·17）某历史兴趣小组以“20世纪中国的社会发展与妇女解放”为课题开展研究性学习、在研究过程中使用了以下材料，得出了相关结论。（15分） 材料一 宋代以来节妇烈女数情况：宋代274人，元代742人，明代35829人。清代12323人。 ——董家遵《历代节妇烈女的统计》 材料二 摘编自1931年末长沙《妇女杂志》的一副报道。鲁父在女儿不知情的情况下为她订了亲，中学毕业后的鲁女士具备了婚姻自由的思想，她希望父亲可以解除婚约。鲁父不愿解约。后来鲁女士想，“我的父母不能把我那罪恶的婚约解除，我自己更无力和对方去相对法庭”，最终，鲁女士无奈继续维持婚姻。 材料三 下图是米谷先生根据《小二黑结婚》同名小说编创的连环画册的节选，该故事发生在20世纪40年代的太行山农村。 注：小二黑和小芹两个年轻人情投意合，小二黑的父亲却不愿意两人结为夫妇。理由主要是：小二黑是金命，小芹是火命；小芹生在十月，是犯月。 注：最后在区政府的协调主持之下，小二黑的父亲和小芹的母亲终于明白婚姻应该自主，年轻人有权利自己恋爱。小二黑和小芹同心协力，二人最后喜结连理。 结论：①20世纪的中国新旧交织，保守和进步共存。②社会进步是女性解放的重要前提。 （1）研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料一？（3分） （2）据材料二、三，概括指出兴趣小组得出结论的依据。（6分） （3）依据二、三进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。（4分） （4）为体现研究主题，以上材料有什么不足，请提出你的修改意见。（2分） 【答案】 （1）材料一反映出封建统治者尤其是明清统治者都重视对节妇烈女的宣传褒扬，从一个侧面反映了古代中国妇女受礼教压迫的状况；研究材料一能够了解古代妇女的社会地位及其成因，为探讨20世纪中国妇女地位的变化提供比较研究的视角。（3分） （2）结论①的依据：小二黑父亲因为迷信思想，反对小二黑与小芹结婚；鲁女士对鲁父的包办婚姻最终妥协；反映出当时封建思想根深蒂固，人们的守旧观念和社会的保守风气。（2分）小二黑和小芹情投意合自由恋爱，区政府也支持自由恋爱，反对包办婚姻；鲁女士接受新式教育，具备婚姻自由思想，说明自由平等的思想观念得到一定传播。（2分） 结论②的依据：小二黑和小芹最终在区政府主持下实现婚姻自主。这体现出，中共领导的抗日民主根据地通过民主政治制度和法律的实施，推动社会进步，促进民众思想转变和妇女解放。（2分） （考生应结合具体事实进行概括归纳，准确说明事实与结论的关系，举一例说明即可。） （3）材料二，材料二是当时的新闻报道，相对较为真实，史料价值较高；材料三是文学作品，在一定程度上反映了社会现实，但有艺术加工成分，使用时应与其他史料相互印证。（4分） （4）研究主题的时段范围为二十世纪，材料仅局限于三四十年代，应补充其他年代史料，从而进一步全面认识这一主题。（2分） 【解析】 （1）据 材料一“宋代以来节妇烈女数情况”可知，材料一反映出封建统治者尤其是明清统治者都重视对节妇烈女的宣传褒扬；结合所学可知，从一个侧面反映了古代中国妇女受礼教压迫的状况；结合课题名称“20世纪中国的社会发展与妇女解放”可知，研究材料一能够了解古代妇女的社会地位及其成因，为探讨20世纪中国妇女地位的变化提供比较研究的视角。 （2）第一小问结论①的依据，据材料三“小二黑的父亲却不愿意两人结为夫妇”“小芹生在十月，是犯月”可知，小二黑父亲因为迷信思想，反对小二黑与小芹结婚；据材料二“鲁女士无奈继续维持婚姻”可知，鲁女士对鲁父的包办婚姻最终妥协；结合所学可知，反映出当时封建思想根深蒂固，人们的守旧观念和社会的保守风气；据材料三“小二黑和小芹两个年轻人情投意合”“在区政府的协调主持之下......二人最后喜结连理”可知，小二黑和小芹情投意合自由恋爱，区政府也支持自由恋爱，反对包办婚姻；据材料二“中学毕业后的鲁女士具备了婚姻自由的思想”并结合所学可知，鲁女士接受新式教育，具备婚姻自由思想，说明自由平等的思想观念得到一定传播。 （3）第一小问选择材料，结合史料价值可知，材料二。第二小问理由，据材料二“摘编自1931年末长沙《妇女杂志》的一副报道”并结合所学可知，材料二是当时的新闻报道，相对较为真实，史料价值较高；据材料三“米谷先生根据《小二黑结婚》同名小说编创的连环画册的节选”并结合所学可知，材料三是文学作品，在一定程度上反映了社会现实，但有艺术加工成分，使用时应与其他史料相互印证。 （4）据材料二“1931年末”及材料三“该故事发生在20世纪40年代的太行山农村”并结合“20世纪中国的社会发展与妇女解放”这一主题可知，研究主题的时段范围为二十世纪，材料仅局限于三四十年代，应补充其他年代史料，从而进一步全面认识这一主题。 4．（2025·山东四月冲刺·17）阅读材料，回答问题。 “公车上书”质疑 材料一 康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令卓如（梁启超字）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……并日缮写，遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递，则察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”，并将之视为资产阶级维新派走上政治舞台的标志。 ——摘编自《康南海自编年谱》等 材料二 20世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑。茅海建详细查阅清朝军机处《随手登记档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档》《收电》《交发档》《宫中电报电旨》等档案，提出：“从二月二十七日至四月二十一日，在不到两个月的日子里，上奏、代奏或电奏的次数达154次，加入的人数超过2464人次……在各省，封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，翰林院、总理衙门、国子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的人数达到了1555人次；举人们参加官员领衔的上书为7次，加入人数为135人次。”“四月初八日（5月2日），即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计15件。”“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。” ——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》 （1）材料一、二对待“公车上书”事件的阐述有何不同？（6分） （2）结合所学知识，对上述两则材料的可信度进行评述。（7分） 【答案】 （1）材料一只采用了康有为的回忆，对“公车上书”的前因后果叙述完整，甚至有细节描述，有较强主观性，认可该事件的真实性，并给予其很高的历史评价；材料二对“公车上书”进行了细致考据，采用宫廷档案相互参照对比，表述冷静客观，对“公车上书”的真实性进行了质疑。（6分） （2）材料一是当事人的回忆，作为历史事件的参与者，其回忆的史料价值较高，但也存在为美化自己而故意夸大个人作用，甚至捏造相关史实的可能；材料二是后世学者对历史事件的考证，在合理质疑的基础上，利用原始档案对比参照，对历史事件进行质疑，客观性与真实性更高，但也可能存在研究者主观先入等问题。只有选择多方多种史料，严格考证，客观对比参照，才能接近历史真相。（7分） 【解析】 （1）据材料一“康有为在回忆‘公车上书’时说”、“许多论著据此认为康有为发起和组织了‘公车上书’，并将之视为资产阶级维新派走上政治舞台的标志”等并作出评价，可得材料一只采用了康有为的回忆，对“公车上书”的前因后果叙述完整，甚至有细节描述，有较强主观性，认可该事件的真实性，并给予其很高的历史评价；据材料二“20世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑”、“茅海建详细查阅清朝军机处《随手登记档》《早事档》……《收电》《交发档》《宫中电报电旨》等档案”、“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送”等并作出评价，可得材料二对“公车上书”进行了细致考据，采用宫廷档案相互参照对比，表述冷静客观，对“公车上书”的真实性进行了质疑。 （2）首先，据材料一“康有为在回忆‘公车上书’时说”、“许多论著据此认为康有为发起和组织了‘公车上书’，并将之视为资产阶级维新派走上政治舞台的标志”并结合所学史料价值知识点，可得材料一是当事人的回忆，其回忆的史料价值较高，但也存在为美化自己而故意夸大个人作用；据材料二“20世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑”、“茅海建详细查阅清朝军机处《随手登记档》《早事档》……《收电》《交发档》《宫中电报电旨》等档案”并结合所学史料价值知识点，可得材料二是后世学者对历史事件的考证，利用原始档案对比参照，客观性与真实性更高，但也可能存在研究者主观先入等问题。其次，据材料一、材料二信息，把握到材料总体立意，从整体上进行认识，如只有选择多方多种史料，严格考证，客观对比参照，才能接近历史真相等。 5．（2025·山东潍坊一模·17）阅读材料，回答问题。 抗战歌谣中的时代记忆 材料一 时间 歌名 歌词（节选） 1938年 《逃难》 日本鬼子侵略我国，不得安宁。丢了我的家呀，丢了我的地，丢了我的亲戚朋友，逃难出去。逃难逃在外呀，娃娃抱在怀，哭了一声好苦，冻死俺的孩。 1940年前后 《敌区人民诉苦》 日本鬼子进了村，一脚踢开百姓门，欺负妇女抓民工，撵鸡拉牛牵羊群，临走放火烧房屋，害苦了咱们老百姓。 1941年 《庆祝边区临参会》 七月里来百花开，边区人民笑微微，纪念抗战四周年，成立边区临参会。七月里来百花香，临参议员聚一堂，为了建设根据地，代表人民把事商。 1942年 《四季生产》 秋天里来谷穗黄，玉茭结的肥又胖，老百姓秋收实在忙，割的割，扛的扛，军队民兵都来帮，打下粮食山里埋藏……只有生产才能饱暖。 1942年 《左权将军之歌》 左权将军家住湖南醴陵县，他是中国共产党的优秀党员……参加中国革命整整十七年，他为国家他为民族费尽心血。……左权将军牺牲为的是老百姓。 材料二 抗战歌谣兼具联结历史事实与文化记忆的双重旨趣，对于再现历史原貌、还原历史真相、重塑历史记忆，进一步探讨历史认知与记忆媒介之间的互动关系，具有重要的启发意义。 ——摘编自王平《文化记忆视域下左权抗战歌谣研究》 （1）指出材料一中抗战歌谣主题的变化，并分析其原因。（8分） （2）结合材料二，谈谈抗战歌谣的价值。（4分） 【答案】（12分） （1）变化：从侧重反映日军侵华带来的苦难与仇恨到聚焦根据地建设（民主政治建设、经济生产建设、歌颂抗战英雄）。（2分） 原因：抗日战争局势不断变化；民众民族意识日益觉醒；抗战力量不断增强；增强军民抗战信心。（6分） （2）价值：抗战歌谣作为第一手史料，对于研究抗日战争具有重要的史料价值；抗战歌谣作为历史的文化载体，对于增强民族文化认同、传承抗战精神具有重要的现实意义。（4分） 【解析】 （1）第一小问变化，据材料一“日本鬼子侵略我国，不得安宁”、“日本鬼子进了村，一脚踢开百姓门……害苦了咱们老百姓”、“七月里来百花香，临参议员聚一堂，为了建设根据地，代表人民把事商”、“玉茭结的肥又胖，老百姓秋收实在忙……打下粮食山里埋藏”，可得从侧重反映日军侵华带来的苦难与仇恨到聚焦根据地建设（民主政治建设、经济生产建设、歌颂抗战英雄）。第二小问原因，据材料一信息并结合所学知识，注意从抗日战争局势不断变化、民众民族意识日益觉醒、抗战力量不断增强以及增强军民抗战信心等方面思考和组织答案。 （2）据材料二“抗战歌谣兼具联结历史事实与文化记忆的双重旨趣”、“对于再现历史原貌、还原历史真相、重塑历史记忆，进一步探讨历史认知与记忆媒介之间的互动关系”等并结合所学史料相关知识，注意从“对于研究抗日战争具有重要的史料价值”、“对于增强民族文化认同、传承抗战精神具有重要的现实意义”等视角思考和组织答案，言之成理即可。 6．（2025·山东威海文登模拟·16）阅读材料，回答问题。（12分） 材料 窃查闽省比年以来，时和岁稔，本年早稻收成更为丰裕，业经臣等据实奏闻在案。今当晚稻登场之候，行据布政使刘藩长汇报：福州府属：长乐、永福、古田三县收成，均有十分……罗源县收成七分。兴化府属：莆田县收成九分；仙游县收成八分。泉州府属：德化县收成十分……南安、永春二县收成，各有七分……台湾府属每年早稻收获内地稍迟，前经臣等奏明。兹据汇报，台湾、凤山二县早稻收成各有七分，晚稻收成各有八分……再，闽省多产番薯，本年尤为丰收，更资民食。通省米价，每石自七钱六、七分至一两零不等，民人乐业，海洋、陆路地方，俱各宁谧，合并奏闻。伏乞皇上睿鉴。谨奏。 ——摘编自雍正十一年《福建总督郝玉麟、福建巡抚赵国麟恭报闽省晚稻收成分数折》 在研究清代历史时，我们应如何看待上述材料的史料价值。（12分） 【答案】 上述材料出自雍正年间地方要员的奏折，是研究清代历史的一手史料，具有极高的史料价值。（2分） 通过这一奏折，我们可以了解康乾盛世出现的原因及表现；高产农作物的引进种植情况、福建各地农业发展情况；清代地方政治制度如官员设置及地方行政区划等情况；台湾收复后的发展情况（或东南边疆治理情况）；清代地方民生情况；清代中央集权加强的原因及表现（或清代统治者获取信息的途径、强化对官僚机构控制的表现）等。（8分） 但该奏折不可避免的带有溢美之色彩（或主观色彩浓厚），故在研究清代历史时，需与其他文献史料、实物史料等相互印证。（2分） 【解析】 首先，阅读材料，明确所述史料的内容，并对史料进行定性分析，即上述材料出自雍正年间福建地方要员总督和巡抚的奏折，是研究清代历史的一手史料，具有极高的史料价值。然后，将材料信息进行归类分析，得出奏折所直接或间接反映的清代雍正年间有关政治、经济和边疆治理等不同类别的信息，这也是奏折可以用来研究的问题。如通过这一奏折，我们可以了解康乾盛世出现的原因及表现：高产农作物的引进种植情况、福建各地农业发展情况；清代地方政治制度如官员设置及地方行政区划等情况；台湾收复后的发展情况（或东南边疆治理情况）；清代地方民生情况；清代中央集权加强的原因及表现（或清代统治者获取信息的途径、强化对官僚机构控制的表现）等。最后，要说到如何运用这一史料，应该从地方官员与皇帝的关系角度来看待史料的局限和不足，即奏折不可避免的带有溢美之色彩（或主观色彩浓厚）。所以运用史料要注意遵循互证的原则，需与其他文献史料、实物史料等相互印证，不要单纯利用这一奏折来研究清代历史。 7．（2024·山东济宁三模·17）审视历史现象或历史事件，需要从静态和动态两个视角进行观察和分析。阅读材料，回答问题。（14分） 材料 静态看对义和团的态度 动态看对义和团的评价 八国联军侵华前，清廷内部在讨论义和团问题时出现了以下意见： （太常寺卿袁昶）衅不可开，纵容乱民，祸至不可收拾，他日内让外患相随而至，国何以堪？ （军机大臣刚毅）义民可恃，其术甚神，可以报仇雪耻。 （侍读学士刘永亨）乱民当早除，不然，祸不测。 （端王载漪）义民起田间，出万死不顾一生，以赴国家之难，今以为乱欲诛之，人心一解，国谁与图存？ 评价一 1899年，御史黄桂鋆上奏：“臣闻山东义和等团，非欲谋叛乱也。平日受侮教堂，久已痛深骨髓。自德人占据胶澳（今山东省青岛市），教焰益张，宵小恃为护符，籍端扰害乡里，民间不堪其苦，以致衅端屡起，地方官不论曲直，一味庇教而抑民。遂令控诉无门，保全无术，不得已自为团练，籍以捍卫身家。” ——《义和团档案史料》 评价二 义和团的行为虽然愚昧，动机则不可一概抹杀。有识的外人亦承认“中国群众含有无限蓬勃生气”，……中国大梦将醒，已有“中国者，中国人之中国也”的觉悟。赫德（中国海关总税务司）谓今后各国对待中国，应尊重而不可卑视。……中国终将成强国。处理中国问题必须慎重，使中国将来感激不致报复。 ——郭廷以《近代中国史纲》 （1）作为史料，清廷对义和团的态度对研究19世纪的晚清政局有何史料价值？（6分） （2）指出评价一和评价二观察问题的视角有何明显异同，并结合材料说明导致不同的主要因素。（8分） 【答案】（14分） （1）从史料是研究晚清政局的第一手史料的角度作答（2分）；从史料反映出清王朝面临危机加剧的角度作答（2分）；从史料反映出清王朝内部对解决危机途径出现不同认识（对义和团态度出现分歧）的角度作答（2分）。若从其他方面作答，言之有理也可得分。 （2）异：从评价一重在强调义和团兴起的合理性（2分），评价二重在强调义和团运动的影响的角度作答（2分）。 同：从两则材料都强调了义和团运动的动机具有合理性的角度作答（2分）。 因素：从观察者观察的时间或时代不同（材料一是时人观察的结果，当时义和团运动刚刚兴起，而材料二是后人在义和团运动结束后，从中国近代发展的视角观察的结果）的角度作答（2分）。 若从其他角度作答，言之有理，也可得分。 【解析】 （1）可以从史料的价值高低和史料的内容两个角度分析作答。从史料价值高低的角度来区分史料的性质，从静态的史料看，这是八国联军侵华前，清廷内部在讨论义和团问题时出现的不同意见，属于一手史料，而动态的史料从来源看，评价一来源于《义和团档案史料》，这也属于一手史料，所以上述这些史料对于研究晚清政府对待义和团的态度存在分歧具有较高的史料价值，而评价二则是后来学者的观点，属于二手史料，所以对研究晚清政局具有一定意义，需要与其他史料相互印证才可以；从史料的内容看，题干是在义和团运动兴起和发展的背景下的史料，所以一定程度上可以反映出清王朝面临的危机加剧，所以对于研究清政府面临的危机具有重要价值；另外，从史料的内容看，面对义和团如何处理的问题，清政府内部分为两个不同的态度，一种主张“乱民当早除”，一种主张“义民可恃，其术甚神，可以报仇雪耻”，这可用来研究清王朝内部对解决危机途径出现的不同认识（对义和团态度出现分歧）。 （2）第一小问异，由评价一“平日受侮教堂，久已痛深骨髓”、“地方官不论曲直，一味庇教而抑民”、“控诉无门，保全无术，不得已自为团练，籍以捍卫身家”可得，评价一重在强调义和团兴起的合理性，由评价二“中国群众含有无限蓬勃生气”、“今后各国对待中国，应尊重而不可卑视”可得，评价二重在强调义和团运动的影响。第二小问同，由评价一“控诉无门，保全无术，不得已自为团练，籍以捍卫身家”、“动机则不可一概抹杀”可得，两则材料都强调了义和团运动的动机具有合理性。第三小问因素，结合材料可知，观察者观察的时间或时代不同，评价一是来自“《义和团档案史料》”，是时人观察的结果，当时义和团运动刚刚兴起，而评价二来自后来学者的文章，是后人在义和团运动结束后，从中国近代发展的视角给出的结论。 8．（2026·山东中学联盟调研·18）中华人民共和国成立后，山东作为黄河下游的经济文化大省，迎来了发展的新天地。阅读材料，回答问题。 材料一 在“一五”计划期间，山东省聚焦重工业与基础工业，新建、改建了470多个厂矿企业，全省完成基建投资14.57亿元，落地基建项目4132个，工业投资占全部基建投资的43.9%，其中76%投向重工业。至1957年，淄博山东铝厂建成投产，成为“中国铝工业的摇篮”；济南二机床研制出中国第一台大型龙门刨床；青岛四方机车厂试制成功国产第一辆客运蒸汽机车。同期，山东全面推进社会主义改造，全民所有制、集体所有制与公私合营工业企业数量大幅增长，工业总产值实现跨越式提升。“二五”期间，山东又相继布局化工、机械、电力等骨干企业，逐步构建起以重工业为支撑、轻纺工业协同发展的区域工业体系，为全省工业化奠定了坚实基础。 ——山东省地方志编纂委员会编《山东省志·计划志》（1996年） 材料二 山东莒南县高家柳沟村在解放后，村团支部依托村祠堂创办“记工学习班”，成为村民集中学习的重要阵地。每晚村民们围坐在松明枝下，由高小毕业生担任教员，学习识字、记账方法，还开展读报、讲时事、教唱扫盲歌等活动。学习班以“识字记工课本”为核心，从农活、农具名称和记账格式学起，脱盲者可获得认证，先进学员还会被推荐参加县级表彰。“一五”计划实施后，济南、青岛等地的国营企业、公私合营企业急需劳动力，各地加紧扫盲班管理，临沂、临淄等地的大批妇女通过扫盲走出家门，进入工厂、纺织车间、供销社和饮食服务行业。如今，当年从“记工学习班”走出的老人们，谈起夜读识字、田间互教的场景，仍满是美好的回忆。 ——政协莒南县文史资料委员会编《莒南文史资料》（第一辑）（1983年） （1）两则材料分别反映了建国后哪些历史现象？（用历史术语概括表述）（10分） （2）指出材料二的史料类型并说明这类史料的史学研究价值。（3分） 【答案】 （1）历史现象：材料一：我国实施五年计划，发展生产力和变革生产关系同时进行；工业化建设和社会主义改造成就突出。（4分） 材料二：实行扫盲教育；妇女解放，地位大大提高；社会习俗变迁。（6分，不用历史术语不得分） （2）史料类型：地方志（方志）。（1分） 史学研究价值：地方志是地方文献的重要组成部分，也是了解和研究一地社会政治、经济、思想文化和自然地理风貌的重要依据；折射某一地区和时代的社会变迁，具有较高的史料价值；反映的社会内容丰富，可以与正史互补、互证。（2分） 【解析】 （1）关于材料一，据材料一“在‘一五’计划期间，山东省聚焦重工业与基础工业，……其中76%投向重工业”、“山东全面推进社会主义改造，全民所有制、集体所有制与公私合营工业企业数量大幅增长”，可得我国实施五年计划，发展生产力和变革生产关系同时进行；据材料一“全民所有制、集体所有制与公私合营工业企业数量大幅增长，工业总产值实现跨越式提升”、“山东又相继布局化工、机械、电力等骨干企业，……为全省工业化奠定了坚实基础”，可得工业化建设和社会主义改造成就突出。关于材料二，据材料二“村团支部依托村祠堂创办‘记工学习班’，成为村民集中学习的重要阵地”、“学习班以‘识字记工课本’为核心，从农活、农具名称和记账格式学起，脱盲者可获得认证”，可得实行扫盲教育；据材料二“临沂、临淄等地的大批妇女通过扫盲走出家门，进入工厂、纺织车间、供销社和饮食服务行业”，可得妇女解放，地位大大提高、社会习俗变迁。 （2）第一小问史料类型，据材料二出处“《莒南文史资料》（第一辑）”并结合所学知识史料类型知识点，可得地方志（方志）。第二小问史学研究价值，据材料二“村团支部依托村祠堂创办‘记工学习班’，成为村民集中学习的重要阵地”、“当年从‘记工学习班’走出的老人们，谈起夜读识字、田间互教的场景，仍满是美好的回忆”等，并结合所学史料类型及其价值知识点，注意围绕“是地方文献的重要组成部分，是研究地方的重要依据”、“折射某一地区和时代的社会变迁”以及“可以与正史互补、互证”等视角思考和组织答案，言之成理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $