第22卷 电容 云南省（职教高考）电工技术类《电工技术基础与技能考点双析卷》

编写说明：云南省高等职业教育考试电工技术类《电工技术基础与技能》考点双析卷专辑，依据云南省中职职教高考职业技能考试说明《电工技术基础与技能》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第22卷精准对标云南省中职职教高考职业技能考试说明《电工技术基础与技能》： （一）理解内容：电容 云南省电工技术类专业综合理论考试 《电工技术基础与技能》 考点双析卷 第22卷 电容 学生卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．电容器是一种主动元件，用于在电路中产生电荷和电场能量。( ) 【答案】错误 【详解】电容器是一种被动元件，不产生电荷，而是存储电荷和电场能量。 2．一个电容为C的电容器在电路中放电至电压V所需的时间（放电时间）与其电容成正比。( ) 【答案】正确 【详解】放电时间与电容成正比，电容越大，放电所需时间越长。 3．一组电容器并联连接在电路中，它们的总电容等于各电容器的平均值。( ) 【答案】错误 【详解】并联连接的电容器的总电容等于各电容器的电容之和，不是平均值。 4．两个不同电容的电容器并联，充电后断开电源，它们的电荷量一定相等。( ) 【答案】错误 【详解】并联后电压相等，电荷量与电容成正比，不一定相等。故表述错误。 5．当一个电容器的额定工作电压值太小不能满足需要时，除选用额定工作电压值高的电容器外，还可采用电容器并联的方式来获得较高的额定工作电压。( ) 【答案】错误 【详解】当一个电容器的额定工作电压值太小不能满足需要时，除选用额定工作电压值高的电容器外，还可采用电容器串联的方式来获得较高的额定工作电压 6．平行板电容器的电容量与外加电压和电量有关。( ) 【答案】错误 【详解】平行板电容器的电容量与两极板的正对面积、两极板间的距离以及两极板间的电介质有关。正对面积越大，电容量越大；距离越小，电容量越大；电介质的介电常数越大，电容量越大。 7．在检测较大容量的电容器的质量时，当万用表的表棒分别与电容器的两端接触时，发现指针根本不偏转，这说明电容器内部已短路。( ) 【答案】错误 【详解】这种说法错误。  1. 对于较大容量电容器检测时的现象分析     当用万用表检测较大容量电容器时，如果指针根本不偏转，可能是因为电容器容量太大，充电时间过长。     万用表内部电池给电容器充电，在充电初期，充电电流较大，会使指针向阻值小的方向摆动，随着充电过程的进行，电流逐渐减小，指针会慢慢回到高阻值区域（开路状态对应的位置）。对于大容量电容，这个充电过程可能会持续较长时间，在短时间内看起来指针根本不偏转。 2. 电容器内部短路时的现象    如果电容器内部短路，万用表测量时，相当于测量电池两极与短路的电容器并联后的电阻，此时指针会迅速偏转到最左端（接近短路状态对应的低阻值位置）。 8．平行板电容器的电容只与它本身的绝缘物、极板间的横截面积和极板的间距有关。( ) 【答案】正确 【详解】平行板电容器的电容只与它本身的绝缘物、极板间的横截面积和极板的间距有关。 9．并联电容器的总电容等于各个电容器的和。( ) 【答案】正确 【详解】并联电容器的总电容等于各个电容器的和。 10．若干个电容器并联时，电容越小的电容器所带的电荷量也越少。( ) 【答案】错误 11．将两个电容器并联使用，不能提高它的耐压能力，但能增大电容。( ) 【答案】正确 【详解】多个电容器并联，不能增大电容器的耐压，但总电容等于各电容器的电容之和，故正确。 12．电容器和线圈均是储能元件，电容器是用来储存磁场能量，线圈则是用来储存电场能量的。( ) 【答案】错误 【详解】电容器是用来储存电场能量的。电容器充电时，两个极板上分别积累正负电荷，在极板间建立电场，储存电场能量。线圈是用来储存磁场能量的。当线圈中有电流通过时，会产生磁场，储存磁场能量。故表述错误。 13．平行板电容器的电容量随外加电压的增大而增大( ) 【答案】错误 【详解】电容是电容器存储电荷能力的度量，与外加电压无关，而是由电容器的结构（如极板面积、间距、介电常数）决定。故表述错误。 14．电容器串联后，等效电容的耐压值等于各电容器耐压值之和。( ) 【答案】错误 【详解】一般情况下，等效电容的耐压值不是各电容器耐压值之和。故表述错误。 15．电容器的充电过程就是电容器存储电荷和电场能的过程。( ) 【答案】正确 【详解】电容器是储存电荷和电场能的元件。电容器的充电过程，就是电容器储存电荷和电场能的过程，故正确。 二、单选题（本大题共18小题，每小题3分，共54分） 16．有两个电容器，C1=30μF，，耐压12V；C2=50μF，耐压12V。若将它们串联后接到24V电压上，则（    ） A．两个电容器都能正常工作 B．两个电容器都被击穿 C．C1被击穿，C2正常工作 D．C2被击穿，C1正常工作 【答案】B 【详解】串联后，两电容器所带电荷量相同，根据Q = CU和C=Q/U，串联电容的电压与电容成反比，U1:U2 = C2:C1 = 5:3，总电压为24V，则U1 = 24V×5/8=15V，U2= 24V×3/8=9V，C1两端电压超过耐压值被击穿，C1击穿后相当于短路，C2两端电压变为24V也被击穿，所以选B。 17．下列关于平行板电容器的电容量说法中，正确的是（    ） A．电容量C跟两极板的正对面积S有关，S越大，C越小 B．电容量C跟两极板间的距离d有关，d越大，C越小 C．电容量C跟两极板上所加的电压U有关，U越大，C越大 D．电容量C跟两极板上所带的电荷量Q有关，Q越大，C越大 【答案】B 18．一个电容为C μF的电容器和一个电容为2μF的电容器串联，总电容为C μF电容器的，那么电容C是（    ） A．2μF B．4μF C．6μF D．8μF 【答案】B 19．电路如图所示电源电动势E1=30V，E2=10V，内阻均不计，电阻R1=26Ω，R2=4Ω，R3=8Ω，R4=2Ω，电容C=4μF。下列结论正确的是（   ） A．电容器带电，所带电荷量为1.492x10-5C B．电容器两极板间无电位差，也不带电 C．电容器N极板的电位比M极板电位高 D．电容器两极板电位均为零 【答案】A 【详解】 如图示： 所以电容器两极板间有电位差，带电 电容器N极板的电位比M极板电位低 电容器两极板电位均不为零 20．正常工作在电路中的电容器当和电源断开时，下列说法正确的是（   ） A．电容器的电容量变为零 B．电容器两端的电压变为零 C．电容器所带的电荷量不变 D．电容器所带电荷量变为零 【答案】C 【详解】本题应使学生明白：在电路中正常使用的电容器切断电源后，电容器中仍有电荷，电容器只要储存了电荷，其两端就存在电压；同时要明白电容是电容器的固有属性，与电容器是否带电及电容器两极板间有无电压无关。故应选C。 21．如图3所示，每个电容器的电容均为100μF，A、B两端的等效电容为（    ） A．25μF B．75μF C．100μF D．400μF 【答案】B 【详解】C12=C//C=100+100=200μF C34=C12//C=200+100=300μF Ceq=C34串C 22．电路如图所示，两个完全相同的电容器串联后，接到直流电源上，待电路稳定后在 C2中插入云母介质，下面结果正确的是（   ） A．U1=U2，Q1=Q2 B．U1>U2，Q1=Q2 C．U1<U2，Q1>Q2 D．Ul=U2，Q1<Q2 【答案】B 【详解】电容器串联时,每个电容器上带有相等的电荷,即Q1=Q2，C2插入云母介质，则C1<C2，根据Q=CU，可得U1>U2。故选B。 23．电源的电动势E、电容量为C1、C2电容连接成图所示的电路先将开关S接到1处，C1充满电后再将开关接至2处，则C2充电后带电量是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】当开关S接到1处时:C1充电，此时C，两端的电压等于电源电动势B。。根据电容的定义式Q= CU（Q为电荷量，C为电容，U为电压），可得C1的电荷量Q1= C1E。当开关S接到2处时:C1与C2并联，并联后总电容C总=C1+C2。。由于电荷守恒，并联前后总电荷量不变，仍为Q1=CE。并联后总电压 此时C2两端的电压也为U总 ，则C2的电荷量 故选C。 24．一个电容器在放电过程中，如果电流突然增加，那么电容器上的电压会怎样变化（   ） A．逐渐减小至零 B．瞬间减少至零 C．保持不变 D．逐渐增加至最大值 【答案】B 【详解】如果电流突然增加，电容器的电压会瞬间减少至零，因为电容器需要提供额外电流，所以选项 B 正确 25．两个电容器的电容量分别是和，，它们串联后接在直流电路中，则电容器两端的电压与电容器两端电压的关系是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 26．用万用表的R×1kΩ挡测量大容量的电容，证明电容器的质量很好且漏电很小的现象是（   ） A．指针偏转后回到接近起始位置的地方 B．指针偏转后回不到起始位置 C．指针偏转到0Ω位置不再回转 D．指针不偏转 【答案】A 27．给一电容充电，电压从2V充到4V，则（   ） A．电容量增加一倍 B．电容量减小一半 C．电荷量增加一倍 D．电荷量减小一半 【答案】C 28．一电容器的耐压为，把它接入正弦交流电路中使用，加在它两端的交流电电压的有效值可以是（   ） A． B． C． D．都可以 【答案】A 【详解】耐压是指电容器在正常工作时电容器两端所能加的最大电压，即加在该电容器两端的交流电电压的最大值为，所以它两端所能加的交流电电压的有效值最大为。故A符合题意。 29．如图所示，已知电源电动势E=300V，C1=25μF，C2=75μF，C3=200μF，则电容器C1所存储的电荷量为（   ） A．0.0025C B．0.0075C C．0.004C D．0.005C 【答案】D 30．当电容器放电时，电容器两端的电压会：（   ） A．逐渐增大 B．保持不变 C．逐渐减小 D．交替变化 【答案】C 【详解】放电过程中，电压会逐渐减小，直到等于零。 31．一个电容器充电的过程中，当电容器电压等于电源电压时，此时的充电电流为：（   ） A．最大值 B．最小值 C．为零 D．无法确定 【答案】C 【详解】当电容器电压等于电源电压时，电流停止流动，充电电流为零。 32．一个电容器放电的过程中，如果放电电压持续增加，则放电电流会：（   ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．变得不确定 【答案】B 【详解】放电过程中，随着电容器电压的增加，放电电流会逐渐减小。 33．在电容器充电过程中，哪个量是呈指数增长的（   ） A．充电电流 B．充电电压 C．充电时间 D．充电能量 【答案】B 【详解】在充电过程中，电容器上的电压会呈指数增长，直到达到供电电压。 三、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 34．电容器在交流电路中的作用有（   ） A．隔直流 B．通交流 C．储存能量 D．产生自感电动势 【答案】ABC 【详解】电容器隔直流通交流，可储存电场能，D是电感的作用，故ABC正确。 35．下列关于电容串联的说法，正确的有（   ） A．总电容小于每个电容 B．各电容带电量相等 C．总电压等于各电容电压之和 D．总电容等于各电容之和 【答案】ABC 【详解】电容串联总电容减小（A正确，D错误），各电容串联电荷相同（B正确），总电压为分压之和（C正确）。 36．两个电容器C1=2μF、C2=3μF，下列说法正确的有（   ） A．串联时总电容为1.2μF B．并联时总电容为5μF C．串联时C1两端电压比C2高 D．并联时C1和C2两端电压相等 【答案】ABCD 【详解】A. 串联C=（2×3）/（2+3）=1.2μF，正确；B. 并联C=2+3=5μF，正确；C. 串联时Q相等，U=Q/C，C1小则U1>U2，正确；D. 并联电压相等，正确。 37．下列因素会影响平行板电容器电容大小的有（   ） A．极板带电量 B．极板面积 C．极板间距离 D．极板间电介质 【答案】BCD 【详解】电容由结构决定，与电量无关，B（面积）、C（间距）、D（介质）均影响电容大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：云南省高等职业教育考试电工技术类《电工技术基础与技能》考点双析卷专辑，依据云南省中职职教高考职业技能考试说明《电工技术基础与技能》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第22卷精准对标云南省中职职教高考职业技能考试说明《电工技术基础与技能》： （一）理解内容：电容 云南省电工技术类专业综合理论考试 《电工技术基础与技能》 考点双析卷 第22卷 电容 学生卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．电容器是一种主动元件，用于在电路中产生电荷和电场能量。( ) 2．一个电容为C的电容器在电路中放电至电压V所需的时间（放电时间）与其电容成正比。( ) 3．一组电容器并联连接在电路中，它们的总电容等于各电容器的平均值。( ) 4．两个不同电容的电容器并联，充电后断开电源，它们的电荷量一定相等。( ) 5．当一个电容器的额定工作电压值太小不能满足需要时，除选用额定工作电压值高的电容器外，还可采用电容器并联的方式来获得较高的额定工作电压。( ) 6．平行板电容器的电容量与外加电压和电量有关。( ) 7．在检测较大容量的电容器的质量时，当万用表的表棒分别与电容器的两端接触时，发现指针根本不偏转，这说明电容器内部已短路。( ) 8．平行板电容器的电容只与它本身的绝缘物、极板间的横截面积和极板的间距有关。( ) 9．并联电容器的总电容等于各个电容器的和。( ) 10．若干个电容器并联时，电容越小的电容器所带的电荷量也越少。( ) 11．将两个电容器并联使用，不能提高它的耐压能力，但能增大电容。( ) 12．电容器和线圈均是储能元件，电容器是用来储存磁场能量，线圈则是用来储存电场能量的。( ) 13．平行板电容器的电容量随外加电压的增大而增大( ) 14．电容器串联后，等效电容的耐压值等于各电容器耐压值之和。( ) 15．电容器的充电过程就是电容器存储电荷和电场能的过程。( ) 二、单选题（本大题共18小题，每小题3分，共54分） 16．有两个电容器，C1=30μF，，耐压12V；C2=50μF，耐压12V。若将它们串联后接到24V电压上，则（    ） A．两个电容器都能正常工作 B．两个电容器都被击穿 C．C1被击穿，C2正常工作 D．C2被击穿，C1正常工作 17．下列关于平行板电容器的电容量说法中，正确的是（    ） A．电容量C跟两极板的正对面积S有关，S越大，C越小 B．电容量C跟两极板间的距离d有关，d越大，C越小 C．电容量C跟两极板上所加的电压U有关，U越大，C越大 D．电容量C跟两极板上所带的电荷量Q有关，Q越大，C越大 18．一个电容为C μF的电容器和一个电容为2μF的电容器串联，总电容为C μF电容器的，那么电容C是（    ） A．2μF B．4μF C．6μF D．8μF 19．电路如图所示电源电动势E1=30V，E2=10V，内阻均不计，电阻R1=26Ω，R2=4Ω，R3=8Ω，R4=2Ω，电容C=4μF。下列结论正确的是（   ） A．电容器带电，所带电荷量为1.492x10-5C B．电容器两极板间无电位差，也不带电 C．电容器N极板的电位比M极板电位高 D．电容器两极板电位均为零 20．正常工作在电路中的电容器当和电源断开时，下列说法正确的是（   ） A．电容器的电容量变为零 B．电容器两端的电压变为零 C．电容器所带的电荷量不变 D．电容器所带电荷量变为零 21．如图3所示，每个电容器的电容均为100μF，A、B两端的等效电容为（    ） A．25μF B．75μF C．100μF D．400μF 22．电路如图所示，两个完全相同的电容器串联后，接到直流电源上，待电路稳定后在 C2中插入云母介质，下面结果正确的是（   ） A．U1=U2，Q1=Q2 B．U1>U2，Q1=Q2 C．U1<U2，Q1>Q2 D．Ul=U2，Q1<Q2 23．电源的电动势E、电容量为C1、C2电容连接成图所示的电路先将开关S接到1处，C1充满电后再将开关接至2处，则C2充电后带电量是（   ） A． B． C． D． 24．一个电容器在放电过程中，如果电流突然增加，那么电容器上的电压会怎样变化（   ） A．逐渐减小至零 B．瞬间减少至零 C．保持不变 D．逐渐增加至最大值 25．两个电容器的电容量分别是和，，它们串联后接在直流电路中，则电容器两端的电压与电容器两端电压的关系是（    ） A． B． C． D． 26．用万用表的R×1kΩ挡测量大容量的电容，证明电容器的质量很好且漏电很小的现象是（   ） A．指针偏转后回到接近起始位置的地方 B．指针偏转后回不到起始位置 C．指针偏转到0Ω位置不再回转 D．指针不偏转 27．给一电容充电，电压从2V充到4V，则（   ） A．电容量增加一倍 B．电容量减小一半 C．电荷量增加一倍 D．电荷量减小一半 28．一电容器的耐压为，把它接入正弦交流电路中使用，加在它两端的交流电电压的有效值可以是（   ） A． B． C． D．都可以 29．如图所示，已知电源电动势E=300V，C1=25μF，C2=75μF，C3=200μF，则电容器C1所存储的电荷量为（   ） A．0.0025C B．0.0075C C．0.004C D．0.005C 30．当电容器放电时，电容器两端的电压会：（   ） A．逐渐增大 B．保持不变 C．逐渐减小 D．交替变化 31．一个电容器充电的过程中，当电容器电压等于电源电压时，此时的充电电流为：（   ） A．最大值 B．最小值 C．为零 D．无法确定 32．一个电容器放电的过程中，如果放电电压持续增加，则放电电流会：（   ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．变得不确定 33．在电容器充电过程中，哪个量是呈指数增长的（   ） A．充电电流 B．充电电压 C．充电时间 D．充电能量 三、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 34．电容器在交流电路中的作用有（   ） A．隔直流 B．通交流 C．储存能量 D．产生自感电动势 35．下列关于电容串联的说法，正确的有（   ） A．总电容小于每个电容 B．各电容带电量相等 C．总电压等于各电容电压之和 D．总电容等于各电容之和 36．两个电容器C1=2μF、C2=3μF，下列说法正确的有（   ） A．串联时总电容为1.2μF B．并联时总电容为5μF C．串联时C1两端电压比C2高 D．并联时C1和C2两端电压相等 37．下列因素会影响平行板电容器电容大小的有（   ） A．极板带电量 B．极板面积 C．极板间距离 D．极板间电介质 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $