专题06 冠词(知识清单)-2026年小升初英语复习讲练测(广东专版)

2026-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 裕思英语精品资料
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审核时间 2026-05-08
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内容正文:

小升初英语专题总复习 专题06 冠词 冠词是一种虚词,常放在名词前面,用来说明名词所指的人或事物。冠词本身不能单独使用,在句子中一般不重读。冠词分为三类:不定冠词 (a/an)、定冠词 (the) 和零冠词(即不使用冠词)。 考点一 不定冠词 不定冠词有两个:a 和 an,用于可数名词单数前,表示泛指、不确定的“一个”或“某一类”。常见用法如下: 1. 用于第一次提到的某人或某物前。如: I have a new friend. 我有一个新朋友。 There is an apple on the table. 桌子上有一个苹果。 2. 用于单数名词前,表示某一类人或事物。如: A dog is a friendly animal. 狗是友善的动物。 An elephant has a long nose. 大象有长鼻子。 3. 用于不具体说明的某人或某物前,表示泛指。如:He wants to be a pilot. 他想成为一名飞行员。如: Please pass me a pen. 请递给我一支笔。 4. 表示数量“一”,但语气不如 one 强烈。如: I’ll be back in a day or two. 我一两天后就回来。 She has a brother. 她有一个兄弟。 5. 用于表示频率、速度、价格等的单位前,意为“每一”。如: We have English lessons three times a week. 我们每周上三节英语课。 The car can run 100 kilometers an hour. 这辆车每小时能跑100公里。 6. 用于可视为一个整体的两个名词前。如: I need a knife and fork. 我需要一副刀叉。 He bought a cup and saucer. 他买了一套杯碟。 7. 用于序数词前,表示“又一,再一”。如: She tried a second time and succeeded. 她又试了一次,成功了。 Would you like a third cup of tea? 你想再来第三杯茶吗? 8. 用于许多固定搭配中。 常用搭配:a few (几个), a little (一点儿), a lot of (许多), have a look (看一看), have a good time (玩得开心), after a while (过了一会儿), take a break (休息一下) 注意: ★ 1. 不定冠词 a/an 只用于可数名词单数前。 ★ 2. 当名词前有形容词修饰时,a/an 要放在形容词前,并根据该形容词的发音来选择。如: It's a useful book. 这是一本有用的书。(useful 以/ju:/音开头) He is an old teacher. 他是一位老教师。(old 以/əʊ/音开头) 考点再现 一、单项选择 ( )1.She wants to be ________ artist. A.a B.an C.the ( )2.The children play __________ football for __________ hour every week. A.the; a B./; an C.a; a ( )3.Mr. Li works at ________ university, and Mrs. Li works in ________ office. A.a; a B.an; an C.a; an ( )4.I have _________ old diary. I want to buy _________ new one. A.an; a B.a; an C./; a ( )5.This is _______ oil painting. It is colourful. A.a B.an C./ 过关训练 1、 选词填空 1.Let’s put (a / an) N for never. 2.I read (a / an) interesting book today. 3. (A / An) apple a day keeps the doctor away. 4.Amy likes (use / using) computers. She wants to work in (a / an) office. 5.You are going to be (an / a) artist. 考点二 定冠词 定冠词 the 可用在单数名词、复数名词、可数名词和不可数名词前,对名词起特指或限定作用。定冠词 the 的主要用法如下: 1. 特指某(些)人或物(通常有修饰语说明)。如: The bag on the desk is mine. 桌子上的那个书包是我的。 The boy in a blue T-shirt is my brother. 那个穿蓝色T恤的男孩是我哥哥。 2. 指双方都知道的人或事物,这是 the 最核心的用法。如: —Where is the teacher? 老师在哪里?—She is in the office. 她在办公室。 —How much is the toy? 这个玩具多少钱?—It is 32 yuan. 32元。 3. 指上文已提过的人或事物。如: There is a new book on the shelf. The book is about science. 书架上有一本新书。那本书是关于科学的。 I saw a cat in the garden. The cat was black. 我在花园里看到一只猫。那只猫是黑色的。 4. 用在世界上独一无二的事物前。如: The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 The moon looks beautiful tonight. 今晚的月亮真美。 5. 用在序数词和形容词最高级前。如: Sunday is the first day of a week. 星期日是一周的第一天。 He is the tallest boy in our class. 他是我们班最高的男孩。 6. 用在由普通名词构成的专有名词前。如: the Great Wall (长城), the Children's Palace (少年宫) 7. 用在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇二人。如: The Greens are having dinner. 格林一家/格林夫妇正在吃晚饭。 The Smiths live next door. 史密斯一家住在隔壁。 8. 用在乐器名称前,表弹奏乐器。如: Can you play the piano? 你会弹钢琴吗? My sister is learning to play the violin. 我妹妹正在学拉小提琴。 9. 用在一些固定的习惯用语中。如: in the morning/afternoon/evening (在早上/下午/晚上) on the left/right (在左边/右边) at the moment (此刻) 注意: ★ 发音提示:the 的读音分两种,由后面单词的“开头发音”决定。 1. 定冠词 the 的发音取决于其后面单词的第一个发音(音素),而不是字母。 (1)在辅音音素开头的词前,读作 /ðə/,发音轻短。例句:Look at the /ðə/ cat. 看那只猫。 (2)在元音音素开头的词前,读作 /ði/,发音清晰。例句:Look at the /ði/ orange. 看那个橙子。 ★ 使用限制:the 不能与“我的/你的”等词同时使用。 在表示所属关系时,定冠词 the 和物主代词(my, your, his, her, our, their, its)功能冲突,不能同时放在一个名词前。通常用物主代词来明确归属。 错误示例:This is the my book. (错误) 正确示例:This is my book. 这是我的书。 考点再现 一、单项选择 ( )1.My father likes playing _______ chess and my mother likes playing ______ piano. A./; the B.the; the C.the; / ( )2.I like playing _____ erhu and my brother likes playing _____ football. A.the; the B.the; /. C./; the ( )3.I often play ______ piano, but I don’t like playing ______ badminton. A./; / B.the; / C./; the ( )4.—Did you play ______ ping-pong? —No, I didn’t. I played ______ piano. A./; the B.the; the C.the; / ( )5.______ clock on the wall in his bedroom is very expensive. A.The B.An C.A 过关训练 一、选词填空 1.I want to join Football Club. (填冠词) 2.My classroom is on (the / a) third floor. 3.This is a film about (the/a) moon. 4.On (the/a) fifth day of Chinese New Year, we often light some firecrackers. 5.On June 1st, all children in China have a holiday. 考点三 零冠词 “零冠词”是指在某些情况下,名词前不使用任何冠词(a/an/the)。 1. 在专有名词(人名、地名、国名等)前。如: Sarah is from Canada. 萨拉来自加拿大。 We live in Guangzhou. 我们住在广州。 2. 在不可数名词(物质名词、抽象名词)表示泛指时。如: Water is important. 水很重要。 I like listening to music. 我喜欢听音乐。 3. 在复数名词表示一类人或事物(泛指)时。如: Cats are cute animals. 猫是可爱的动物。 They are doctors. 他们是医生。 4. 在星期、月份、季节和大部分节日名称前。如: We have PE on Monday. 我们星期一有体育课。 Children’s Day is in June. 儿童节在六月。 5. 在一日三餐(breakfast, lunch, dinner)名称前。如: I usually have lunch at school. 我通常在学校吃午餐。 What do you have for breakfast? 你早餐吃什么? 6. 在球类运动、棋类游戏名称前。如: Can you play basketball? 你会打篮球吗? Let’s play chess. 我们来下棋吧。 7. 当名词前已有 this, that, my, your, some, any 等词修饰时。如: This book is interesting. 这本书很有趣。 It’s my pencil. 这是我的铅笔。 8. 在称呼、头衔或唯一职务名称前。如: Thank you, Miss White. 谢谢你,怀特老师。 My science teacher is Miss Xiao. 我的科学老师是肖老师。 9. 在许多固定的介词短语或习惯用语中。如: at home (在家), go to school (上学), by bus (乘公交车), go swimming (去游泳), from morning to night (从早到晚) 注意: ★  核心原则:判断是否使用零冠词的一个关键,是看名词是表示泛指、类别或一般概念,还是特指某个或某些具体对象。 (1)泛指/类别:通常用零冠词(复数名词或不可数名词)。如: I drink milk every day. 我每天喝牛奶。(泛指牛奶这类事物) (2)特指:通常需要用定冠词 the 来限定。如: The milk in the glass is cold. 玻璃杯里的牛奶是冷的。(特指这杯具体的牛奶) (3)对比示例:She likes music.(她喜欢音乐。→ 泛指音乐这一艺术形式。) She is listening to the music.(她正在听那首音乐。→ 特指正在播放的特定乐曲。) 考点再现 一、单项选择 ( )1.We go to ______ every day. A. the school B. a school C. school D. schools ( )2.______ is my favorite subject. A music B. Music C. The music D. Musics ( )3.My birthday is in ______. I always have a party. A. the August B. August C. an August D. Augusts ( )4.—Can you play ______? —Yes, I can. A. the football B. football C. a football D. footballs ( )5.I have ______ for breakfast. A. breads B. a bread C. the bread D. bread 过关训练 一、判断下列句子的零冠词使用是否正确,正确的写“T”,错误的写“F”。 ( )1.She plays piano every evening. ( )2.We have lunch at 12:00. ( )3.The Children’s Day is in June. ( )4.My mother is a teacher. She teaches math. ( )5.Let’s go to cinema this weekend. 一、单项选择 ( )1.______ old building! A.What a B.What an C.How a ( )2.I have _____ orange. Here you are. A.a B.an C.some ( )3.Lily likes playing ______ chess, and her brother likes playing ______ violin. A.the; the B./; / C./; the ( )4.The boy is _____ of three. A.tall B.tallest C.the tallest ( )5.Police Story is ______ exciting film. Shall we see it tomorrow? A.a B.an C.the 二、选择合适的单词填在横线上并连线。 an        a 1. It’s _____ elephant.                        a. It’s small. 2. It’s _____ bird.                               b. It’s thin. 3. It’s _____ pig.                                c. It’ has a fat body. 4. It’s _____ monkey.                         d. It has a long tail. 5. It’s _____ panda.                            e. It’s black and white. 三、用a、an或the填空,不需要的地方画“/”。 1.Listen to teacher, please. 2.On Children’s Day, children sing and dance happily. 3.Spring Festival is most important festival in China. 4.Please give me pen. I left my pen home. 5.It’s rainy day. The children are playing in the rain. 四、判断题 ( )1.判断句子是(T)否(F)正确:It’s an interesting film. ( )2.判断句子是(T)否(F)正确:He is a honest boy. ( )3.判断句子与图片是(T)否(F)相符:The girl likes playing the pipa. ( )4.Look and write (T) or (F): My grandmother is a old doctor. ( )5.判断句子是(T)否(F)正确:I have a e-friend. 五、根据对话内容,填入恰当的冠词。 Millie: Let’s go to the Panda House first. Daniel: Here we are. I can see 1 panda there. It’s lying on the grass. Millie: How cute! I really love pandas. Look! There’s 2 baby panda. It’s so small. Daniel: Yes. 3 baby panda doesn’t look like its mother. Millie: Now let’s go to see some lions. Daniel: Are 4 lions in 5 open area? Millie: No, they aren’t. They’re in 6 very big cage. Daniel: I see. (half an hour later) Daniel: Millie, here’s 7 bridge. What can you see across it? Millie: Oh, 8 elephant is standing over there. Daniel: Let’s go across 9 bridge and see 10 elephant. 答案与解析 考点梳理01 考点再现 一、1.B 【详解】句意:她想成为一名画家。artist是以元音音素开头的可数名词单数,表泛指,前面用an修饰。 2.B 【详解】句意:每周孩子们都会踢一个小时足球。本题考查动词短语和不定冠词。play football踢足球;动词短语,a用于以辅音音素发音开头的单词前,an用于以元音音素发音开头的单词前,hour是以元音音素发音开头的单词,故用an修饰。故选B。 3.C 【详解】句意:李先生在一所大学工作,并且李夫人在一个办公室工作。本题考查不定冠词。university是辅音音素开头的单词,冠词用a。office是元音音素开头的单词,冠词用an。故选C。 4.A 【详解】句意:我有一本旧日记。我想买一本新的。本题考查冠词的用法。在英语中,当单词的首字母为元音音素时,前面应使用an,如old的发音以元音音素开头;而new的发音以辅音音素开头,所以前面应使用a。diary是可数名词单数,前面应用冠词修饰,故选A。 5.B 【详解】句意:这是一幅油画。它是五颜六色的。本题考查不定冠词。painting是可数名词单数,oil以元音音素开头,前面用an修饰,故选B。 过关训练 一、1.an 【详解】句意:让我们用N表示永远。本题考查不定冠词。N是以元音音素开头,前面用an修饰,故答案为an。 2.an 【详解】句意:我今天读一本有趣的书。本题考查不定冠词。interesting以元音音素开头,前面用an修饰,故答案为an。 3.An 【详解】句意:每天一个苹果可以远离医生。本题考查不定冠词。a修饰以辅音音素开头的单词,an修饰以元音音素开头的单词,apple以元音音素开头,故答案为An。 4. using an 【详解】句意:艾米喜欢用电脑。她想在一个办公室工作。本题考查动词的形式和不定冠词。like doing sth喜欢做某某事,using是use的动名词;office以元音音素开头,前面用an修饰。故答案为using,an。 5.an 【详解】句意:你将会成为一名画家。本题考查不定冠词。artist是以元音音素开头的单词,前面应用an修饰,故答案为an。 考点梳理02 考点再现 一、1.A 【详解】句意:我爸爸喜欢下棋,我妈妈喜欢弹钢琴。本题考查动词短语和定冠词。play chess下棋;play the piano弹钢琴,乐器前加定冠词the。故选A。 2.B 【详解】句意:我喜欢拉二胡而且我的哥哥喜欢踢足球。本题考查冠词和动词短语。play+球类不加冠词the,乐器前需加the,play the erhu拉二胡,play football踢足球,故选B。 3.B 【详解】句意:我经常弹钢琴,但是我不喜欢打羽毛球。本题考查动词短语和冠词的用法,play the piano弹钢琴,play badminton打羽毛球,乐器前加定冠词the,球类前不加the,故选B。 4.A 【详解】句意:—你打乒乓球了吗?—不,我没有。我弹钢琴了。本题考查零冠词和定冠词,play+球类,play+the+乐器类,故选A。 5.A 【详解】句意:他卧室里墙上的那个时钟很昂贵。本题考查定冠词,该句中的clock是特指,用定冠词the修饰,a和an是泛指。故选A。 过关训练 一、1.the 【详解】句意:我想加入足球俱乐部。Football Club是特指的俱乐部名称,属于专有名词,前面必须加the。 2.the 【详解】句意:我的教室在三楼。序数词third前要用定冠词the,故答案为the。 3.the 【详解】句意:这是一部关于月球的电影。本题考查冠词的用法。the用于世界上独一无二的事物前,moon(月球)是地球唯一的天然卫星,属于独一无二的天体,因此必须用定冠词 the修饰;不定冠词a用于泛指“一个”,不符合语境。故答案为the。 4.the 【详解】句意:在中国新年的第五天,我们经常放一些鞭炮。本题考查冠词。表示“在第……天”要用序数词,five的序数词是fifth,且序数词前常加定冠词the ,故答案为the。 5.the 【详解】句意:在六月一日,中国的小朋友有一个假期。本题考查不定代词和定冠词。根据句意可知此处特指中国的所有的孩子,所有的all,children前要加定冠词the,故答案为the。 考点梳理03 考点再现 一、1. C 【详解】“go to school”为固定搭配,表示“去上学”,零冠词用于表示泛指的抽象概念(学校作为场所而非具体某所学校)。 2. B 【详解】学科名词前用零冠词,泛指学科本身,如“Music”(音乐)作为科目无需冠词。 3. B 【详解】月份属于专有名词,前不加冠词,如“August”(八月)直接使用。 4. B 【详解】球类运动前用零冠词,如“play football”(踢足球),表示泛指运动项目。 5. D 【详解】不可数名词“bread”(面包)表示泛指时,用零冠词,且不可数名词无复数形式。 过关训练 一、1. F 【详解】乐器前需加定冠词“the”,正确为“She plays the piano.”。 2. T 【详解】三餐前用零冠词,正确。 3. F 【详解】“儿童节”为固定短语“Children’s Day”,无需冠词,正确为“Children’s Day is in June.”。 4. T 【详解】学科名词前用零冠词,正确。 5. F 【详解】固定短语“go to the cinema”需加定冠词,正确为“Let’s go to the cinema.”。 一、1.B 【详解】句意:多么古老的建筑啊!本题考查感叹句和不定冠词。what引导的感叹句结构为:What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!how引导的感叹句结构为:How+形容词/副词+(主语+谓语)! old以元音音素开头,用an修饰,故选B。 2.B 【详解】句意:我有一个橘子。给你。本题考查不定冠词。a和an是不定冠词,表示泛指,a用在辅音音素前,an用在元音音素前,some一些,后面跟可数名词的复数和不可数名词,orange为可数名词单数,且其发音以元音音素开头,故需用冠词an。故选B。 3.C 【详解】句意:莉莉喜欢下棋,他哥哥喜欢拉小提琴。本题考查动词短语和冠词。play chess下棋,棋类前不加任何限定词;play the violin拉小提琴,乐器前加定冠词the。故选C。 4.C 【详解】句意:这个男孩是三个孩子当中最高的。本题考查形容词的最高级和定冠词。A高的,形容词的原级;B最高的,形容词最高级;C最高的,形容词的最高级。根据句意是三者进行比较需要用最高级,最高级前面需要加定冠词the,故选C。 5.B 【详解】句意:《警察故事》是一部激动人心的电影。我们明天看好吗?本题考查不定冠词,此处指一部激动人心的电影,不是特指,故用不定冠词,定冠词the表特指,排除C选项;a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前,exciting是元音音素开头的单词,故此处用an,故选B。 二、an  a  a  a  a  1-5dacbe 【详解】1.句意:它是一只大象。elephant元音音素开头,故用不定冠词an,与d选项它有长长的尾巴。相匹配,故连线d。 2.句意:它是一只鸟。bird辅音音素开头,故用不定冠词a,与a选项它很小。相匹配,故连线a。 3.句意:它是一头猪。pig辅音音素开头,故用不定冠词a,与c选项它有肥胖的身体。相匹配,故连线c。 4.句意:它是一只猴子。monkey辅音音素开头,故用不定冠词a,与b选项它很瘦。相匹配,故连线b。 5.句意:它是一只熊猫。panda辅音音素开头,故用不定冠词a,与e选项它是黑白相间的。相匹配,故连线e。 故答案为an a a a a 1-5dacbe。 【点睛】 三、1.the 2./ 3. the / 4. a / 5.a 【解析】1.句意:请听老师讲课。该空用定冠词the表示说话人和听者已知的人。故答案为the。 2.句意:在儿童节,孩子们高兴的唱和跳。儿童节Children’s Day前不用冠词,故答案为/。 3.句意:春节在中国是最重要的节日。第一空后是形容词最高级,所以该空用定冠词the,第二空表达在中国in China,不用冠词,故答案为the;/。 4.句意:请给我一只钢笔。我把我的钢笔落在家里了。第一空泛指钢笔,pen是以辅音音素开头的单词,用a修饰;第二空后是my pen,前面不用冠词修饰,故答案为a ;/。 5.句意:今天是雨天。孩子们正在雨里玩。该空泛指,rainy是以辅音音素开头的单词,用a修饰,故答案为a。 四、1.T 【详解】句意:它是一部有趣的电影。本题考查形容词辨析和不定冠词。根据题干可知,句子结构完整,因此“It’s an interesting film. ”这句话是正确的,故答案为T。 2.F 【详解】句意:他是一个诚实的男孩。本题考查陈述句和不定冠词。honest是以元音音素开头的单词,前面用不定冠词an修饰,故答案为F。 3.T 【详解】句意:这个女孩喜欢弹琵琶。本题考查动词固定搭配。图片展示的是女孩弹琵琶的场景,与句子“The girl likes playing the pipa.”(这个女孩喜欢弹琵琶。)描述相符,故答案为T。 4.F 【详解】句意:我的祖母/外祖母是一位老医生。old是元音音素开头的,应该用冠词an,故该表述是错误的,故填F。 5.F 【详解】I have a e-friend. 这句话是错误的。应改为:I have an e-friend. 五、1.a 2.a 3.The 4.the 5.the 6.a 7.a 8.an 9.the 10.the 【分析】对话大意: 米莉:我们先去熊猫馆吧。 丹尼尔:我们到了。我能看到一只熊猫在那里。它躺在草地上。 米莉:多么可爱!我真的很喜欢熊猫。看!有一只熊猫宝宝。它是如此之小。 丹尼尔:是的。小熊猫看起来不像它的妈妈。 米莉:现在我们去看狮子吧。 丹尼尔:狮子在露天区域吗? 米莉:不,他们不是。他们在一个非常大的笼子里。 丹尼尔:我明白了。 (半小时后) 丹尼尔:米莉,桥在这里。你能看到对面是什么? 米莉:哦,大象站在那边。 丹尼尔:让我们过桥去看大象吧。 1.根据横线后一句“It’s lying on the grass.(它躺在草地上。)”可知,此处表示泛指一只熊猫,因panda是以辅音音素开头的单词,故答案为a。 2.句意:有一只熊猫宝宝。此处表示泛指一只熊猫宝宝,因baby是以辅音音素开头的单词,故答案为a。 3.句意:小熊猫看起来不像它的妈妈。此处表示特指那种小熊猫,故用the修饰,注意句首字母要大写,故答案为The。 4.句意:狮子在露天区域吗?此处表示特指狮子们,故用the修饰,故答案为the。 5.句意:狮子在露天区域吗?此处表示特指露天区域,in the open area意为“在露天区域”,故用the修饰,故答案为the。 6.句意:他们在一个非常大的笼子里。此处表示泛指一个大的笼子,因very是以辅音音素开头的单词,故用a修饰,故答案为a。 7.句意:米莉,桥在这里。此处表示泛指一座桥,因bridge是以辅音音素开头的单词,故用a修饰,故答案为a。 8.句意:哦,大象站在那边。此处表示泛指一只大象,因elephant是元音音素开头的单词,故用an修饰,故答案为an。 9.句意:让我们过桥去看大象吧。此处表示特指前面提到的桥,go across the bridge意为“过桥”,故答案为the。 10.句意:让我们过桥去看大象吧。此处表示特指前面提到的大象,故用the修饰,see the elephant意为“看大象”,故答案为the。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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