2026年广东省深圳市龙岗区中考二模考试物理试题

物理卷 主题一创客实践 动手动脑，洞察现象规律，用物理创意解决真实问题，体验知行合一。 15.创客小组针对“自习课上挪动椅子会发出刺耳噪声”提出了以下降噪方案。 请从成本低、效果好、可行性强的角度综合选出最优方案 A.椅子脚贴静音垫 B.关门窗 C.全员佩戴耳塞 D铺地毯 16.创客小组模拟“绿色打印技术”的工作过程。首先，纸上的特种热敏色粉 经激光加热后迅速变为气体脱离纸面；接着，这些气体在收集装置的冷却 器中直接变为固态粉末被回收。气体在冷却器中发生的物态变化是 A.液化 冷却器 冷却器 B.汽化 激光 收集2 8I倒出 C.凝华 美有 D.升华 17.图1的形体课上，师生借助镜子观察彼此的动作质量，请在简化示意图2 中画出老师A通过镜子观察同学B的光路图。 。B 节A 图1 图2 18.图1中录像机正在录制公开课，其镜头对光有▲作用。为了抓拍清晰 的特写镜头，摄影师可以：▲(（选填“靠近”或“远离”)被摄者， 并▲（选填“前伸”或“后缩”)镜头。 图1 图2 19.学校采购的雕塑支撑架十分轻便，宣传称其使用低密度(1.4g/cm3~1.8gcm3) 的碳纤维管。为了评估宣传信度，小明决定取样测量密度。 初三化学、物理合卷试题第7页（共14页) mL 0 mL 9 9 8 厚7 (1)测样品质量时，如图甲所示，样品质量为▲g: (2)用量筒取适量水，将样品放入其中，量筒中液面变化如图乙所示，则样品 体积为▲cm3; (3)经计算，初步鉴定样品是▲的（选填“真”或“假”)： (4)小明和同桌合作完成此实验，对三个样品测量后，将各自读取的数据 绘制在坐标系中。请结合m-V图像中的数据，分析导致两条直线不重 合的原因：▲ m/g 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0 0.51.01.52.02.53.03.5 Vcm3 主题二 运动科学 剖析力与运动、能量流转的智慧，让训练更科学，感悟身心和谐律动。 20.跳绳是一种很好的锻炼方式，小明连续跳绳180下，跳起时高度约5cm, 可估算他共做功约为 A.450J B.4500J C.4.5×104J D.4.5×105J 21.如图所示垫排球时，正确的垫球姿势要求手臂绷紧、夹紧，使前臂形成一 个相对平整的“击球面”。从物理学角度分析，这样做的主要目的是 A.借抬手腕的力击球，使球飞得更高 B.减小压强，击球更稳定且不易受伤 C.增大击球时间，使球飞得更高 D.减小摩擦，更易控制球的去向 正确 错误 初三化学、物理合卷试题第8页（共14页) 22.垫排球时，若将前臂简化为杠杆，请在图中，画出阻力F2及其力臂2。 23.小明进行排球垫球训练时，将一个质量为0.27kg的排球竖直向上垫起 0.42m,测得球从离手到落回原处的时间为0.6s。求：（g取10N/kg) (1)球从离手到落回原处的平均速度； (2)球所受重力； (3)若击球瞬间，球与手的接触面积约为5×104，且球对手的平均作用力约 为球重的5倍。求此时，球对手的压强； (4)若球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力为0.1N,则此时球所受合力 大小为▲N,方向▲。 (5)观察下图，比较分析球在B、D两点时机械能是否相等： ▲ C、 个能量 口重力势能 ■动能 B点D点位置 题23图 题24图 24.蝶泳入水时，手掌呈“勺形”姿态切入水面，如图所示。在手部开始抓水的瞬 间，水流经手背上方的速度较快，而手掌的凹面则水流速度较慢，从而产生向 上的升力以辅助身体上升换气。这种“勺形手掌”利用的物理原理是 A.液体的压强随深度增加而增大 B.流体中流速大的位置压强小 C.手向下压水，水向上推人 D.减小受力面积，可以增大压强 25.游泳时，小明感觉身体浸入水中的部分越多，水对他向上的“托举力”越 明显。为此他做了如下实验。 【实验目的】探究浮力大小与物体浸入液体中体积的关系 【实验器材】弹簧测力计、均匀长方体物体（密度大于水，底面积S=50cm)、 盛有适量水的透明容器、细线、刻度尺 【进行实验】 a.用细线拴好物体，用弹簧测力计测出物体的重力，如图所示，(1)G=▲N; 初三化学、物理合卷试题第9页（共14页) b.将物体部分浸入水中，使物体下表面与水面平行，且浸入 深度h分别为2cm、4cm、6cm、8cm(物体高度为10 cm)。每次待弹簧测力计示数稳定后，记录读数； c.根据F浮=G-F,计算物体在不同浸入深度时受到的浮 力； d.计算物体浸入水中的体积V漫。 e.将实验数据记录在下表中。 下表面浸入深度 弹簧测力计示数 物体受到的浮力 物体浸在水中的体积 h/cm FN F浮N V浸/cm3 2 3.6 (2) 100 4 3.2 0.8 200 6 2.8 1.2 300 8 2.4 1.6 400 【数据分析】 a.表中（2)处的浮力F浮=▲N; b, 根据表中数据，可以发现：在同种液体（水）中，物体所受的浮力F深随物 体浸在液体中的体积V的增大而（3)▲； 【实验评估】 a.若要继续探究物体所受浮力的大小F弹与物体浸没深度h的关系，可改 变(4)▲，并控制(5)▲相同，多次重复上述实验； b.基于依据：鸡蛋在清水中下沉，在盐水中漂浮。提出猜想：浮力大小可能与 (6)▲有关。 主题三 智能家居 洞悉电器安全高效工作的物理内核，享受智能便利，践行节能环保生活。 26.小明家准备为有金属外壳的智能电热水壶选购一个插座。从安全用电角度 考虑，最适合的插座是 I I A 小 C D 初三化学、物理合卷试题第10页（共14页) 27.小明可以通过触控开关S,或声控开关S2控制家中的智能电动窗帘。其内部电 路可能是 S2 A B C D 28.小明家的智能电暖炉铭牌部分参数如表所示。它 项目 参数 的核心工作原理是将电能转化为▲能，并通 额定电压 220V 过智能温控系统来维持室内温度。电暖炉正常工 额定加热功率 1000W 作lmin,产生的热量为▲J。小明可以通过 电热丝电阻 48.42 手机APP远程开启电暖炉，这是利用▲传 递信息。 29.小明家智能门锁的电机控制模块中，有一个用于检测电机工作电流的保护 电阻R(可视为定值电阻)。小明想探究通过该电阻的电流与其两端电压 的关系。 ↑IA 1.2 0.8 0.4 0 1.02.03.0U/W 乙 (1)他连接了如图甲所示的电路，闭合开关，移动滑片，发现▲表没有示 数，检查后发现有一根导线连接错误，请在错的那根导线上画“X”,并 用笔画线表示导线，把它改到正确的位置上。 (2)正确连接电路后，移动滑片，记录多组实验数据，并根据实验数据在坐标系 中描出对应的点，请在图乙中画“X”剔除错误数据，并补全U图像。 序号 1 2 3 4 5 6 电压UV 0.6 1.0 1.4 2.0 2.4 3.0 电流IIA 0.12 0.22 0.48 0.40 0.48 0.60 初三化学、物理合卷试题第11页（共14页) (3)通过分析实验数据和图像，你得到的结论是▲。 (4)若本实验中的电阻R是热敏电阻（其阻值会随温度变化），是否能得出上 述结论？请判断并说明理由：▲。 30.小明家的智能光控系统核心控制电路如图甲所示，它有两种控制模式：开 关S1断开，通过开关S2手动控制照明灯的启停；同时闭合开关S1和S2,根 据环境光照强度自动控制照明灯的启停。控制电路电源电压恒为12V, 线圈电阻不计，定值电阻Ro=102,光敏电阻R的阻值随光照强度E(单位为 勒克斯，符号Lx)的变化关系如图乙所示。 (1)光敏电阻R的阻值随光照强度E的增加而▲（选填“变大”“变小” 或“不变”)。 (2)工作电路由两个“220V60W”的节能灯并联组成。当电路正常工作时， 每盏节能灯平均每晚正常工作5小时，求工作电路一晚消耗的电能。 (3)查阅建筑照明设计标准：当室内光照强度低于50Lx时，需要开启照明来 保障正常活动。若该控制电路的启动电流为0.2A,请通过计算说明该智 能光控系统是否符合设计标准、 220V 衔铁 R/O 50 40 工作电路 30 b R 405065 100 控制电路 E/Lx 甲 乙 主题四 工程智慧 从稳固结构到精准运动，将物理原理化为生产力，锤炼工匠精神与担当。 31.我国古代桥梁中常用到“拱结构”，实践小组通过探究右侧四种拱结构的承 重能力，为龙岗河道设计一座拱桥。 两节拱结构 三节拱结构 双层编木拱结构 双层多节编木拱结构 初三化学、物理合卷试题第12页（共14页) 【实验目的】探究不同编木拱结构的承重能力。 【实验器材】相同规格的木条若干、连接材料（橡皮筋、细线、胶水）、电子 秤、小桶、沙子、刻度尺。 【实验步骤】 a.参照上图，利用木条和连接材料，分别制作跨度(1)▲（选填“相 同”或“不同”)的四种编木拱结构模型，用电子秤测出模型质量； b.在模型的正上方，放置同一小桶，并向桶中逐个缓慢添加沙子直至模型结 构散架，用电子秤测出此时（2)▲_的总质量2； c.每种结构重复测试3次，取平均值。 【数据记录】 结构类型 两节拱 三节拱 双层编木拱 双层多节编木拱 milg 20 35 65 150 m2/g 148 497 1397 4200 结构效率指数 7.4 14.2 21.5 搭建时间t/min 3 4 10 50 (3)通过计算补全数据记录表中的结构效率指数▲。 (4)龙岗区计划在龙岗河某段修建一座人行拱桥，要求桥梁结构稳固、能承载 一定人流且建设周期不宜过长。若你是工程师会选择用哪种拱结构？请结 合实验数据阐述你的理由：▲。 32.科创小组制作了图甲所示的简易直流电动机，参观展览时发现人形机器人关节 内部集成了如图乙所示的无刷直流电动机、减速器和传感器。无刷直流电动机 是如何驱动机器人关节运动的呢？为此同学们展开了项目式学习。 螺线圈C 线图一端 线圈一端 只刮半周涤皮 漆皮全部刮掉 之永磁体 可绕中心转动 支架 (连接年电池)K 漆包线绕制的线圈 强磁体 螺线圈A 螺线圈B 图甲简易（有刷）直流电动机 图乙无刷直流电动机 【原理探究】 (1)在制作简易电动机时，刮漆处理是为了让线圈在转动过程中能▲（选 填“持续通电”或“周期性通电”)，从而使线圈持续转动。 初三化学、物理合卷试题第13页（共14页) (2)对无刷直流电动机中的螺线圈A和B进行通电，如图乙所示，此时螺线 管A的上端是▲（选填“N”或“S”)极，永磁体将沿▲一（选填 “顺时针”或“逆时针”)转动一定角度。 【仿生改进】 +输入电流IA 肱二头肌 骨骼 G 1 23 45 6时间s 图丙 图丁 图戊 (3)机器人手臂抬起的动作如图丙所示，它模仿了人类手臂抬起的动作。如图丁 所示，当人类手臂中肱二头肌收缩时前臂抬起，此时前臂相当于▲杠杆 (选填“省力”“费力”或“等臂”)。 (4)机器人通过电机驱动机械臂，已知驱动某机械臂的无刷直流电动机额定功 率为P电=60W,额定转速为nn=3600r/min。该电动机通过一个减速比 为i=30:1的减速器与机械臂连接，整个传动系统的机械效率=75%. ①减速器的作用是降低转速、增大输出力，其原理是▲。经过减速器后， 机械臂关节的最终输出转速n输出=▲rs。 ②当无刷直流电动机以额定功率工作时，若机械臂末端的运动速度为ⅴ= 0.1m/s,则机械臂能够提供的最大驱动力F为▲N。 【反思评估】 (5)项目组记录了该机械臂在完成一套标准动作时，驱动电机在一个工作周期 内的输入电流变化如图戊所示。已知为该机械臂供电的锂电池组电压为 24V,容量为10A·h,若机械臂持续以此模式工作，其电池充满电后，理 论上可让该关节持续工作约▲h。实际工作时长小于理论值的原因可能 是▲。基于上述分析的原因，请针对该机械臂设备本身（不含更换电 池)，提出一条具体的改进措施以提高其实际工作时长：▲。 初三化学、物理合卷试题第14页（共14页) 龙岗区2026年初中物理中考模拟卷 评分标准及参考答案 主题一创客实践 15.A 16.C 17. 能画出B关于平面镜的对称点B0.5分 作出垂直、等距符号…0.5分 作出实线的光路图…0.5分 作出的光路方向无误…0.5分 18.会聚/折射 靠近 前伸 19.(1)1.4 (2)0.9 (3)真 (4)在读取质量时，同桌读成了游码的右 端，导致质量始终比小明的多0.2g。表述意思相近即可。 主题二 运动科学 20.B 21.B 22.（2分)每小项错扣0.5分：力的方向、力和力臂的符号、垂直符号、双箭头或虚线+大 括号。阻力作用点做到球的重心者，扣1分 23.（10分)计算题每小步公式占1分，单位、数据0.5分，计算错误，扣该步数据分，后 续步骤不累扣。 解：(1)y=g=2x0.42m t 0.6s =1.4m/s.......2分（(“5=0.42m”扣0.5分) (2)G=mg=0.27kg×10N/kg=2.7N 2分 (3)F=5G=5×2.7N=13.5N 一1 F13.5N p= S5x10m=2.7x104Pa 2分 (4)(2分)2.8 竖直向下/向下 (5)(1分)不相等，理由：受到阻力/机械能不守恒/由图可知，两点重力势能相等， 但动能不相等，答案合理即可 24.B 25.(6分)(1)4 (2)0.4 (3)增大/变大 (4)物体浸没深度/深度/h (5)物体浸在水中的体积/V受/V (6)液体密度 主题三 智能家居 26.D 27.B 28.内能： 6×104: 电磁波 29.(5分) (1)电流： 【评分标准】画“×”正确得0.5分；正确找出错误导线并改正得1分。 (2) I/A 1.2 0.8 0.4 0 1.02.0 3.0U/V 【评分标准】画“×”和完成图像各0.5分。 (3)在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 2— 【评分标准】结论完整、准确得1分。只写“电流与电压成正比”不给分。 (4)不成立，理由：实验结论成立的前提是“电阻一定”。如果电阻R的阻值随温度升高而 增大，那么“电阻一定”的条件就被破坏，电流与电压的关系需要重新探究。 【评分标准】判断“不成立”得0.5分。判断正确且理由部分只要能答出“实验结论成立的 前提是电阻一定”的意思就可以得1分。 30.(7分) (1)(1分)变小 (2)(2分) 解：两盏节能灯的总功率P=2×60W=120W=0.12kW…0.5分 工作时间t=5h 消耗的电能W=P1=0.12kW×5h=0.6kW-h…1.5分 【评分标准】功率换算或总功率计算正确得0.5分：公式(W=Pt)、代入数据、计算结果各 0.5分。公式错误整式不得分。 (3)(4分)方法一： U 12V R总= =602 解：当启动电流1=02A时，电路总电阻 I0.2A …1.5分 R与Ro串联，光敏电阻R=R-Ro=602-102=502…1分 由图乙可知，当R=502时，对应的光照强度E约为40Lx。…1分 光照强度低于启动标准50Lx,因此该系统不符合设计标准。0.5分 【评分标准】公式、代入数据、计算结果各0.5分。公式错误整式不得分。 方法二： 解：当50Lx时，由图乙可知，R=402,…1分 R与Ro串联，R=R+Ro=402+102=502…1分 U_12V =0.24A R总509 …1.5分 电流0.24A大于启动电流0.2A,因此该系统不符合设计标准。…0.5分 【评分标准】公式、代入数据、计算结果各0.5分。公式错误整式不得分。 主题四工程智慧 31.(4分) (1)相同 (2）小桶和沙子 (3)28 (4)答案1：选择双层多节编木拱结构，因为其结构效率指数最大，相同条件下能承载质量 最大，机构稳固；虽然其搭建时间较长，但对于一座永久性的人行桥梁，优先保证结构安全 和承载能力更为重要。 答案2：选择双层编木拱结构，因为其结构效率指数较大，相同条件下能承载质量较大，且 搭建时间较短： 3 答案3：选择三节拱结构，因为其搭建时间较短，较符合“建设周期不宜过长”的要求。虽 然其结构效率指数较低，但根据实际人流估算，若能满足基本承载需求，可以降低施工难度 和成本。 答案4：选择两节拱结构，因为其搭建时间最短，最符合“建设周期不宜过长”的要求。虽 然其结构效率指数最低，但根据实际人流估算，若能满足基本承载需求，选择施工最快、最 简单的结构可以降低施工难度和成本，实现快速建设。 【评分标准】选择明确，能从结构效率指数和搭建时间两个维度进行对比分析，理由充分， 逻辑自洽，表述准确，得1分。若只做出选择，理由空白或理由完全脱离实验数据，得0.5 分。 32.(10分) (1)周期性通电 (2)N: 顺时针 (3)费力 (4)①由P=Fv可知，功率一定时，增大输出力（F),能降低转速（v): 【评分标准】答出“功率一定时，速度越小，力越大”或类似表述（如“P=Fy”)即给分， 若没有说“功率一定”或“P=Fv”不得分。 2: ②450 (5)5 原因 措施 电流产生热量：电机线圈发热会消耗一部分电 使用电阻更小的元件/电阻更小的导线制作线 能 圈… 摩擦生热… 在摩擦关节中加入润滑油 用比热容较大的液体做冷却液 用导热性较好的材料做外壳：在外壳中设计散 热孔… 【评分标准】 第二空（原因）：1分。能指出能量损耗（如发热、摩擦、内阻等）导致实际效率低于100%， 言之有理即可给分。 第三空（改进措施）：1分。提出的措施需与第二空分析的原因有直接逻辑关联，且是针对 设备本身（如改进材料、结构、润滑等），具体可行即给分。若措施与原因无关或不可行（如 “更换更大容量的电池”不符合“设备本身”要求)，则不给分。