9.2结交益友，学会合作（同步练习）-中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）《上好课》（原卷版+解析版）

中职思政《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块） 《上好课》 第九课 友好相处，学会合作 第二框 结交益友，学会合作 同步练习 一、填空题。 1. 在快乐时，我们会和朋友分享；在悲伤时，我们需要朋友陪伴。要在茫茫人海中把握友谊的缘分，维系朋友间的（ ）。 【答案】深情厚谊 2.“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对我们的成长具有潜移默化的影响，要慎重选择朋友，（ ），多结交志同道合的朋友。 【答案】择善而交 3.友谊的维系要以（ ）为原则。 【答案】友爱互助 4.“赠人玫瑰，手留余香”助人者也会感觉很（ ）。 【答案】快乐 5. （ ）是友谊的最高境界。 【答案】志同道合 6. 志同道合的朋友有着（ ）的价值观和一致的奋斗目标，互相帮助、彼此激励、共同进步。 【答案】共同 7.（ ）能力是适应社会、迎接挑战、取得职场成功的必备素质。 【答案】团队合作 8.当今社会专业分工越来越细，知识技术不断更新，这使得许多工作、任务都需要与他人（ ）完成。 【答案】合作 9.团队不同于个体，团队要求成员之间（ ） ，各司其职。 【答案】分工合作 10.个人目标的实现依赖（ ）的达成，团队目标只有通过团队成员共同努力才能实现。 【答案】团队目标 二、单项选择题。 1.近朱者赤，近墨者黑"告诉我们（ ） A.交朋友要谨慎选择，择善而交 B.要多交朋友 C.朋友之间要互相包容 D.要珍惜身边的好朋友 【答案】A 【详解】“近朱者赤，近墨者黑”强调环境和交往对象对人的影响，所以交朋友要谨慎选择，择善而交。 2.在团队合作中，团队合作的基础是团队成员（ ） A.有共同的目标 B.有强烈的责任感 C.重视行动和结果 D.相互信任 【答案】D 【详解】团队合作的基础是成员之间的相互信任，没有信任就难以形成有效的协作。 3.小李和小陈是同班同学，两人都热爱环保科技，课余时间共同参与“校园垃圾分类智能识别”项目，互相鼓励、查阅资料、反复调试程序，最终在市级创新大赛中获奖。这主要体现了哪种交友理念（ ） A.友直、友谅、友多闻 B.割席断交，道不同不相为谋 C.志同道合，友谊长久 D.近朱者赤，近墨者黑 【答案】C 【详解】小李和小陈因为共同的兴趣（环保科技）一起参与项目，体现了**志同道合**的交友理念。 4.中职生小周在实训中操作失误，导致设备报警，同学小吴没有责备，而是主动协助排查问题并安慰他：“别担心，我们一起解决。”这一行为最能体现友谊中的哪一品质（ ） A.共情包容 B.友爱互助 C.择善而交 D.志趣相投 【答案】B 【详解】小吴没有责备失误的小周，而是主动协助解决问题，体现了友谊中的友爱互助。 5.在一次小组任务中，成员小张负责文案撰写，小王负责PPT制作，小杨负责汇报演练，三人分工明确、沟通顺畅，最终获得班级最高分。这体现了团队合作中的哪一关键要素（ ） A.乐于付出，共同进步 B.发挥所长，分工合作 C.明确目标，融入团队 D.相互竞争，激发潜力 【答案】B 【详解】三人分工明确，各自负责擅长的部分，体现了团队合作中**发挥所长，分工合作**的关键要素。 6.伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”这一典故说明真正的友谊应建立在（ ）基础上。 A.物质交换 B.社会地位 C.心灵相通 D.利益共享 【答案】C 【详解】伯牙和钟子期能互相理解彼此的心意，说明真正的友谊建立在心灵相通的基础上。 7.小林性格内向，进入中职后一直独来独往。在一次社团活动中，他鼓起勇气加入摄影小组，主动承担修图任务，逐渐与组员熟络，交到了知心朋友。这说明建立友谊的关键是（ ） A.被动等待他人接近 B.主动参与，融入集体 C.只与性格相似的人交往 D.避免承担团队责任 【答案】B 【详解】小林主动加入社团、承担任务，从而交到朋友，说明建立友谊的关键是主动参与，融入集体。 8.管宁与华歆同席读书，有达官显贵乘车经过，华歆放下书本出门观看，管宁则继续读书。事后管宁割席分坐，称“子非吾友也”。这一故事强调的交友原则是（ ） A.志不同不相为谋 B.朋友应共享娱乐 C.朋友应互相包容 D.金钱至上 【答案】A 【详解】管宁因为华歆与自己的志向不同而割席断交，体现了志不同不相为谋的交友原则。 9.在一次技能竞赛准备中，小陈主动分享自己的学习笔记和实操技巧，帮助队友提升水平，团队整体成绩显著提高。这一行为体现了合作中的（ ）精神。 A.搭便车 B.乐于付出 C.个人英雄主义 D.信息垄断 【答案】B 【详解】小陈主动分享学习资料帮助队友，体现了合作中的乐于付出精神。 10.某班在课间操评比中表现优异，班长总结道：“我们每个人都在动作整齐度上严格要求自己，为班级荣誉共同努力。”这体现了团队合作中的哪一原则（ ） A. 个人表现优先 B.各自为政 C.明确目标，融入团队 D.依赖个别优秀成员 【答案】C 【详解】每个人都为班级荣誉努力，体现了团队合作中明确目标，融入团队的原则。 11.团队合作能力是适应社会、迎接挑战、取得职场成功的必备素质。下面关于团队合作说法正确的是（ ） ①明确目标，融入团队 ②发挥所长，分工合作 ③乐于付出，共同进步 ④消除矛盾，实现共赢 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】A 【详解】①明确目标，融入团队；②发挥所长，分工合作；③乐于付出，共同进步，都是正确的团队合作做法。“消除矛盾”过于绝对，④错误。 12.某电商小组在直播带货实训中，有人选品、有人写脚本、有人直播互动，最终销售额远超预期。这说明合作能够（ ） A.消除个体差异 B.汇聚力量，提升效率 C.减少个人责任 D.避免竞争 【答案】B 【详解】团队成员分工协作，销售额远超预期，说明合作能够汇聚力量，提升效率。 13.在团队中，既要注意充分发挥个人所长，也要顾全大局，乐于付出，只有这样，才能充分依靠和发挥团队的力量，实现个人和团队的共同发展。（ ） A.正确 B.错误 【答案】A 【详解】在团队中发挥个人所长、顾全大局、乐于付出，才能实现个人和团队的共同发展，说法正确。 14.团队中能力最强的团队成员可以独自实现团队目标。（ ） A.正确 B.错误 【答案】B 【详解】团队目标需要成员共同协作完成，仅靠能力最强的成员无法独自实现。 15.只要朋友之间关系好，都能一路同甘共苦、相互扶持、共同进步。（ ） A.正确 B.错误 【答案】B 【详解】朋友关系好并不代表一定能同甘共苦、共同进步，友谊需要经营和正确的价值观支撑。 三、材料分析题。 16.阅读下列材料，回答相关问题。 小林和小陈是中职学校计算机专业的同班同学，两人因共同热爱编程而成为好友。他们一起参加学校“智慧校园”创新项目，小林擅长算法设计，小陈精通界面开发。在项目推进过程中，两人分工明确、互相支持，经常利用课余时间共同调试代码、优化功能。 一次，小林因家庭变故情绪低落，一度想退出项目。小陈主动陪伴他、倾听他的烦恼，并鼓励他坚持下去。最终，他们不仅完成了项目，还在市级技能大赛中获得二等奖。 赛后，小林感慨道：“是朋友的支持让我走出了低谷，也是团队的合作让我们实现了突破”。 （1）结合材料，分析小林和小陈的友谊是如何体现“志同道合，友谊长久”的？ （2）从团队合作的角度，说明他们成功的原因有哪些？ 【答案】（1）①志趣相投、目标一致的朋友才能一路同甘共苦、相互扶持、共同进步。志同道合是友谊的最高境界。志同道合的朋友有着共同的价值观和一致的奋斗目标，互相帮助、彼此激励、共同进步。小林和小陈因共同因共同热爱编程而成为好友，目标一致，相互支持;②友爱互助,友谊的维系要以友爱互助为原则。当一方需要帮助时，另一方要给对方提供力所能及的帮助。小陈在小林困难时不离不弃，主动陪伴，使友谊更加深厚，体现了友谊长久。 （2）成功原因包括：①‌发挥所长、分工合作‌，团队成员在团队任务中积极参与，发挥所长、勇于担当。团队成员各有所长、优势互补，才能形成合力、高效协作。②明确目标，融入团队。作为团队中的一员，要把个人行动融入团队目标，和团队成员一起为了实现目标而努力，凭借集体的力量实现合作共赢。③‌乐于付出、共同进步‌，在团队中，既要注意充分发挥个人特长，又要顾全大局、乐于付出，只有这样，才能充分依靠和发挥团队的力量，实现个人和团队的共同发展，体现了团队合作的核心要素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 中职思政《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块） 《上好课》 第九课 友好相处，学会合作 第二框 结交益友，学会合作 同步练习 一、填空题。 1. 在快乐时，我们会和朋友分享；在悲伤时，我们需要朋友陪伴。要在茫茫人海中把握友谊的缘分，维系朋友间的（ ）。 2.“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对我们的成长具有潜移默化的影响，要慎重选择朋友，（ ），多结交志同道合的朋友。 3.友谊的维系要以（ ）为原则。 4.“赠人玫瑰，手留余香”助人者也会感觉很（ ）。 5. （ ）是友谊的最高境界。 6. 志同道合的朋友有着（ ）的价值观和一致的奋斗目标，互相帮助、彼此激励、共同进步。 7.（ ）能力是适应社会、迎接挑战、取得职场成功的必备素质。 8.当今社会专业分工越来越细，知识技术不断更新，这使得许多工作、任务都需要与他人（ ）完成。 9.团队不同于个体，团队要求成员之间（ ） ，各司其职。 10.个人目标的实现依赖（ ）的达成，团队目标只有通过团队成员共同努力才能实现。 二、单项选择题。 1.近朱者赤，近墨者黑"告诉我们（ ） A.交朋友要谨慎选择，择善而交 B.要多交朋友 C.朋友之间要互相包容 D.要珍惜身边的好朋友 2.在团队合作中，团队合作的基础是团队成员（ ） A.有共同的目标 B.有强烈的责任感 C.重视行动和结果 D.相互信任 3.小李和小陈是同班同学，两人都热爱环保科技，课余时间共同参与“校园垃圾分类智能识别”项目，互相鼓励、查阅资料、反复调试程序，最终在市级创新大赛中获奖。这主要体现了哪种交友理念（ ） A.友直、友谅、友多闻 B.割席断交，道不同不相为谋 C.志同道合，友谊长久 D.近朱者赤，近墨者黑 4.中职生小周在实训中操作失误，导致设备报警，同学小吴没有责备，而是主动协助排查问题并安慰他：“别担心，我们一起解决。”这一行为最能体现友谊中的哪一品质（ ） A.共情包容 B.友爱互助 C.择善而交 D.志趣相投 5.在一次小组任务中，成员小张负责文案撰写，小王负责PPT制作，小杨负责汇报演练，三人分工明确、沟通顺畅，最终获得班级最高分。这体现了团队合作中的哪一关键要素（ ） A.乐于付出，共同进步 B.发挥所长，分工合作 C.明确目标，融入团队 D.相互竞争，激发潜力 6.伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”这一典故说明真正的友谊应建立在（ ）基础上。 A.物质交换 B.心灵相通 C.社会地位 D.利益共享 7.小林性格内向，进入中职后一直独来独往。在一次社团活动中，他鼓起勇气加入摄影小组，主动承担修图任务，逐渐与组员熟络，交到了知心朋友。这说明建立友谊的关键是（ ） A.被动等待他人接近 B.主动参与，融入集体 C.只与性格相似的人交往 D.避免承担团队责任 8.管宁与华歆同席读书，有达官显贵乘车经过，华歆放下书本出门观看，管宁则继续读书。事后管宁割席分坐，称“子非吾友也”。这一故事强调的交友原则是（ ） A.朋友应共享娱乐 B.志不同不相为谋 C.朋友应互相包容 D.金钱至上 9.在一次技能竞赛准备中，小陈主动分享自己的学习笔记和实操技巧，帮助队友提升水平，团队整体成绩显著提高。这一行为体现了合作中的（ ）精神。 A.搭便车 B.乐于付出 C.个人英雄主义 D.信息垄断 10.某班在课间操评比中表现优异，班长总结道：“我们每个人都在动作整齐度上严格要求自己，为班级荣誉共同努力。”这体现了团队合作中的哪一原则（ ） A. 个人表现优先 B.明确目标，融入团队 C.各自为政 D.依赖个别优秀成员 11.团队合作能力是适应社会、迎接挑战、取得职场成功的必备素质。下面关于团队合作说法正确的是（ ） ①明确目标，融入团队 ②发挥所长，分工合作 ③乐于付出，共同进步 ④消除矛盾，实现共赢 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.某电商小组在直播带货实训中，有人选品、有人写脚本、有人直播互动，最终销售额远超预期。这说明合作能够（ ） A.消除个体差异 B.汇聚力量，提升效率 C.减少个人责任 D.避免竞争 13.在团队中，既要注意充分发挥个人所长，也要顾全大局，乐于付出，只有这样，才能充分依靠和发挥团队的力量，实现个人和团队的共同发展。（ ） A.正确 B.错误 14.团队中能力最强的团队成员可以独自实现团队目标。（ ） A.正确 B.错误 15.只要朋友之间关系好，都能一路同甘共苦、相互扶持、共同进步。（ ） A.正确 B.错误 三、材料分析题。 16.阅读下列材料，回答相关问题。 小林和小陈是中职学校计算机专业的同班同学，两人因共同热爱编程而成为好友。他们一起参加学校“智慧校园”创新项目，小林擅长算法设计，小陈精通界面开发。在项目推进过程中，两人分工明确、互相支持，经常利用课余时间共同调试代码、优化功能。 一次，小林因家庭变故情绪低落，一度想退出项目。小陈主动陪伴他、倾听他的烦恼，并鼓励他坚持下去。最终，他们不仅完成了项目，还在市级技能大赛中获得二等奖。 赛后，小林感慨道：“是朋友的支持让我走出了低谷，也是团队的合作让我们实现了突破”。 （1）结合材料，分析小林和小陈的友谊是如何体现“志同道合，友谊长久”的？ （2）从团队合作的角度，说明他们成功的原因有哪些？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $