第三单元 我是家庭一员(期末知识清单)三年级道德与法治下学期(统编版五四制·新教材)

2026-05-07
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 我是家庭一员
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 413 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 自居999
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

三年级下册 第三单元 我是家庭一员 知识清单 1、 单元主题概述 本单元主题为我是家庭一员,以家庭生活为核心,引导学生正确认识自己在家庭中的角色与价值,树立家庭责任意识,学习关爱家人、分担家务、践行美德,共同建设温馨和谐的家庭。单元围绕三个层面展开教育。首先,懂得体谅父母,少让家人操心。通过感受父母为工作、生活与子女日夜操劳,明白管好自己、遵守约定、注意安全、主动整理内务,就是对家人最大的体贴,学会从生活小事做起,不给父母增添不必要的麻烦。其次,明确家庭贡献,主动承担责任。让学生知道,家庭的幸福需要每位成员共同付出,陪伴家人、关心亲人、参与家务、为家庭事务出主意,都是对家庭的重要贡献。同时引导学生做事有始有终,对自己承担的家务和许下的约定负责到底,培养持之以恒的责任态度。最后,弘扬传统家庭美德,传承优良家风。教育学生践行孝亲敬老,用关心、尊重与实际行动回报长辈的养育之恩;懂得兄弟姐妹之间应互相关爱、和睦相处;理解家庭成员男女平等,彼此尊重、分工协作。本单元立足小学生生活实际,将爱与责任融入日常行为,帮助学生从被照顾的孩子,转变为有担当、懂感恩、愿付出的家庭小主人,为形成健全人格与良好品德奠定坚实基础。 二、核心目标与素养指向 1. 道德修养:孝敬父母,体会父母的养育之恩。 2. 责任意识:主动参与力所能及的家务,学会承担家庭责任。 三、知识体系思维导图 四、核心知识清单 【单元导语】 我们都是家庭中的一员,在享受家庭温暖的同时,也承担着建设幸福家庭的责任。 第6课 少让父母操心 1.父母每天都在为什么忙碌? 为工作努力,为生活奔波,还时刻牵挂我们。 2.父母的牵挂表现在哪里? 担心我们安全、吃饭、身体、学习和心情。 3.怎样做能少让父母操心? 管好自己,守规矩,不任性,不给家人添麻烦。 4.管好自己包括哪些方面? 按时回家、注意安全、自己的事情自己做。 5.我们可以怎样为家人分担? 主动做力所能及的家务,如扫地、做饭、陪伴家中老人等,体谅父母辛苦。 6.少让父母操心的意义是什么? 是爱父母、懂事、有担当的表现。 7.【拓展】:为什么说 “儿女是父母一生的牵挂”? 因为父母永远关心、爱护自己的孩子,无论孩子长到多大。 8.【拓展】:坚持做到少让父母操心,对我们有什么好处? 能养成好习惯,学会自理,让家庭更温暖、更幸福。 第7课 我的家庭贡献与责任 1.家庭幸福和谁有关系? 家庭的幸福和每一位成员都有关系,需要每个人共同努力、作出贡献。 2.我们小学生能为家庭做哪些贡献? 陪伴家人、关心亲人、主动做家务、为家庭事务出主意、维护家庭和睦。 3.为什么说孩子也是家庭的重要成员? ①孩子是是维系家庭关系、家庭亲情的纽带,能给家人带来快乐,还可以用行动让家庭更温暖。发挥好这个纽带作用,有助于维护家庭的和谐与幸福。 ②作为家中的一员,孩子也可以为家庭事务出主意,用自己的想法和行动为家庭作贡献。 4.什么是家庭责任? 家庭责任就是作为家庭成员,应该承担的任务和义务,对家庭的事认真负责。 5.怎样才算承担好家庭责任? 主动承担、有始有终、坚持负责到底、不半途而废,对自己的承诺和任务负责。 6.承担家庭责任对我们有什么好处? 能让我们更懂事、更独立,培养责任感,让家庭更和谐幸福。 7.【拓展】:家庭贡献只能靠做家务吗? 不是。关心、陪伴、安慰家人、主动管好自己,都是很重要的家庭贡献。 8.【拓展】:为什么承担责任要坚持到底? 只有坚持负责,才能真正帮到家人,也能让自己养成负责任的好品质。 第8课 弘扬家庭美德 1.家庭美德主要包括哪三个方面? 主要包括孝亲敬老、友爱兄弟姐妹、家庭男女平等三个方面。 2.为什么要做到孝亲敬老? ①长辈给予我们生命、养育和关爱,为家庭付出很多; ②孝亲敬老是中华民族传统美德,也是我们应尽的责任。 3.家人的爱可以体现在哪些方面? ①生病时家人的心疼和照料;②遇到困难时家人的帮助和教导;③是失败时家人温暖的鼓励;④生活中家人无微不至的关心。 4.我们小学生可以怎样孝敬长辈? ①对长辈有礼貌、听从正确教导;②关心长辈身体,主动问候;③体贴照顾长辈,不让长辈生气;④从关心和了解他们开始,多考虑他们的感受,为他们做一些力所能及的事。 5.兄弟姐妹之间应该怎样相处? 互相关心、互相帮助、和睦相处;哥哥姐姐爱护弟弟妹妹,弟弟妹妹尊重哥哥姐姐,不吵架、不任性。 6.什么是家庭中的男女平等? 父母在家庭中地位平等、权利平等;根据特长分工协作,共同承担家务与家庭责任;男女都受尊重。 7.男女平等是家庭美德的重要内容,也是我们应该遵守的法律规定。在家庭生活中,每个家庭成员,无论是男性还是女性,都应该享有平等的权利,共同承担责任,互相尊重。 8.弘扬家庭美德有什么重要意义? 能让家庭更温暖、更和睦,增进亲情;传承优良家风,让我们从小养成良好品德。 9.【拓展】:我国法律保护家庭男女平等吗? 保护。《宪法》《民法典》都明确规定,妇女在家庭生活中享有同男子平等的权利,夫妻地位平等。 10.【拓展】:孝敬长辈只需要花钱买东西吗? 不是。孝敬长辈更需要陪伴、关心、尊重和体谅,一句问候、一次帮忙、认真听话都是孝心。 5、 综合能力练习 一、填空题 1.我们是家庭的一员,在享受家庭温暖的同时,也要承担建设________的责任。 2.父母为工作努力,为生活奔波,我们要学会________,少让他们操心。 3.管好自己,不给父母________,就是对父母最大的体谅。 4.家庭的幸福需要________作出贡献,我们小孩子也不例外。 5.承担家庭责任要有始有终,不能________。 6.“百善孝为先”,________是中华民族的传统家庭美德。 7.兄弟姐妹之间应该互相关心、________、和睦相处。 8.家庭成员男女平等,夫妻在家庭中地位________。 二、判断题 1.父母很辛苦,我们应该体谅他们,不任性、不添乱。( ) 2.我们年纪小,家里的事情不用我们操心,也不用我们帮忙。( ) 3.按时回家、注意安全、自己整理书包,都是少让父母操心的表现。( ) 4.陪伴家人、关心长辈,也是对家庭的贡献。( ) 5.承担家务做几天就可以了,不用长期坚持。( ) 6.孝亲敬老就是要尊重长辈、关心长辈、体贴长辈。( ) 7.哥哥姐姐应该爱护弟弟妹妹,弟弟妹妹也要尊重哥哥姐姐。( ) 8.家庭里男女平等,父母都要共同承担家庭责任。( ) 三、选择题 1.下列做法能少让父母操心的是( ) A. 放学不按时回家 B. 自己整理书包 C. 任性发脾气 2.我们小学生为家庭作的贡献不包括( ) A. 陪伴家人 B. 关心亲人 C. 只享受不付出 3.承担家庭责任要做到( ) A. 半途而废 B. 有始有终 C. 偶尔做一次 4.下列不属于孝敬长辈的是( ) A. 对长辈有礼貌 B. 嫌弃长辈唠叨 C. 主动帮长辈做事 5.兄弟姐妹之间应该( ) A. 互相谦让 B. 争抢东西 C. 不理不睬 6.关于家庭男女平等,说法正确的是( ) A. 只有爸爸要承担责任 B. 父母地位平等,共同分担 C. 妈妈应该多做家务 7.不给父母添麻烦,就是( ) A. 爱父母 B. 不管父母 C. 依赖父母 8.家庭幸福需要( ) A. 大人努力 B. 孩子努力 C. 每个人共同努力 四、连线题 体贴父母     自理自立 孝亲敬老     坚持负责 承担责任      关心问候 兄弟姐妹友爱   少添麻烦 男女平等    互尊互爱 管好自己    地位平等 五、简答题(6 道) 1.怎样做才能少让父母为我们操心? 3. 我们可以为家庭作出哪些贡献? 4. 怎样才算承担好自己的家庭责任? 5. 我们应该怎样孝敬家里的长辈? 6. 兄弟姐妹之间应该怎样友好相处? 7. 什么是家庭中的男女平等? 六、情景分析题 1.放学了,同学约你去玩,你会怎么做?为什么? 2. 爸爸生病在家,妈妈又很忙,你会怎么做? 3. 你答应每天倒垃圾,做了一周就不想做了,应该怎么办? 4. 爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,你能为他们做些什么? 5. 弟弟不小心弄坏了你的玩具,你会怎么处理? 6. 父母因为家务事吵架了,你能做些什么让他们和好? 6、 参考答案与解析 1、 填空题答案 1.幸福家庭 2.体谅父母 3.添麻烦 4.每个人 5.半途而废 6.孝亲敬老 7.互相帮助 8.平等 二、判断题答案 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 三、选择题答案 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 四、连线题答案 体贴父母 —— 少添麻烦 孝亲敬老 —— 关心问候 承担责任 —— 坚持负责 兄弟姐妹友爱 —— 互尊互爱 男女平等 —— 地位平等 管好自己 —— 自理自立 五、简答题答案 1.答案:①管好自己,按时回家,不随便逗留;②注意安全,不做危险事情;③自己的事情自己做,主动整理物品;④体谅父母,不任性、不添乱;⑤主动做力所能及的家务。 解题思路:从自我管理、不给父母添麻烦、主动分担三个角度作答。 2.答案:①陪伴家人、关心亲人;②主动做家务,维护家庭环境;③为家庭事务出主意;④维系亲情,促进家庭和睦;⑤管好自己,少让父母操心。 解题思路:抓住陪伴、关心、劳动、出主意、自我管理几个关键词。 3.答案:①主动承担力所能及的家务;②答应的事情坚持到底,不半途而废;③对自己的决定和约定负责;④有始有终,不推脱、不抱怨。 解题思路:围绕主动、坚持、负责、有始有终来回答。 4.答案:①对长辈有礼貌,听从正确教导;②关心体贴长辈,主动问候、端茶倒水;③做力所能及的事帮助长辈;④多陪伴长辈,不孤单、不顶撞。 解题思路:从尊重、关心、陪伴、实际行动四方面作答。 5.答案:①互相关心、互相帮助、互相谦让;②哥哥姐姐爱护弟弟妹妹;③弟弟妹妹尊重哥哥姐姐;④不吵架、不抢东西、和睦相处。 解题思路:抓住互爱、互助、互尊、和睦。 6.答案:①父母在家庭中地位平等、权利平等;②根据能力分工协作,共同承担责任;③男女都受尊重,无高低之分;④法律保障男女平等。 解题思路:答出地位平等、共同分担、互相尊重、法律保障。 六、情景分析题答案 1.答案:先拒绝,按时回家,并和同学约定下次再玩。理由:按时回家,不让父母担心,少让父母操心。 解题思路:紧扣守时、安全、体谅父母。 2.答案:陪伴爸爸,倒水拿药,主动做家务,不大声吵闹。理由:关心家人、主动分担是家庭贡献。 解题思路:围绕陪伴、关心、分担家务。 3.答案:继续坚持倒垃圾,不放弃。理由:承担家庭责任要有始有终,说到做到。 解题思路:抓住责任、坚持、有始有终。 4.答案:扶长辈走路、端茶、捶背、陪伴聊天、帮忙做家务。理由:孝亲敬老是传统美德。 解题思路:从帮助、陪伴、尊重、体贴作答。 5.答案:不生气,原谅弟弟,一起整理,互相谦让。理由:兄弟姐妹要友爱包容。 解题思路:围绕友爱、谦让、包容。 6.答案:劝说父母、主动做家务、说暖心话化解矛盾。理由:孩子是亲情纽带,要促进家庭和睦。 解题思路:抓住调解、分担、维系亲情。 七、靶向积累清单 核心概念识记 一、单元总核心 家庭角色:我们是家庭的一员,享有家庭温暖,也要承担建设幸福家庭的责任。 核心素养:体谅家人、家庭贡献、家庭责任、家庭美德。 最终目标:做有担当、懂感恩、会分担的家庭小主人。 二、第 6 课 少让父母为我操心 1.父母辛劳:为工作努力、为生活奔波,时刻牵挂我们。 2.管好自己:按时回家、注意安全、自理自立、不任性、不添麻烦。 3.主动分担:做力所能及的家务,体谅父母辛苦,少让父母操心。 4.核心观点:不给父母添麻烦,就是爱父母、懂体谅。 三、第 7 课 我的家庭贡献与责任 1.家庭贡献:陪伴家人、关心亲人、做家务、出主意、维系亲情。 2.家庭责任:每个成员都有责任,要主动承担、有始有终、坚持到底。 3.责任要求:不半途而废、说到做到、对自己的承诺负责。 4.核心观点:家庭幸福需要每个人共同付出。 四、第 8 课 弘扬家庭美德 1.三大美德:孝亲敬老、友爱兄弟姐妹、男女平等。 2.孝亲敬老:百善孝为先,尊重、关心、体贴、陪伴长辈。 3.兄弟姐妹:互相关心、互相帮助、互谦互让、和睦相处。 4.男女平等:家庭成员地位平等、权利平等、共同分担、法律保障。 5.核心观点:家庭美德让家庭更温暖、家风更优良。 五、单元必背关键句 1.少让父母操心,要从管好自己做起。 2.家庭幸福,人人有责,人人贡献。 3.承担家庭责任,要有始有终,不半途而废。 4.孝亲敬老是中华民族传统美德。 5.家庭成员男女平等,互相尊重,共同分担。 易错点提醒 序号 易错内容 常见错误 正确理解 1 家庭贡献 认为只有做家务才算贡献 陪伴、关心、出主意、管好自己都是贡献 2 家庭责任 觉得责任是大人的事,孩子不用承担 每个家庭成员都有责任,要主动承担、有始有终 3 少让父母操心 觉得按时回家就行,不用自理自立 管好自己 + 自理自立 + 不添乱 + 主动分担 4 孝亲敬老 认为给长辈买东西才是孝敬 尊重、陪伴、关心、听话、做力所能及的事都是孝敬 5 兄弟姐妹相处 认为大的必须让小的,小的可以任性 互相关心、互相尊重、互相谦让、和睦相处 6 男女平等 认为家庭中谁赚钱多谁地位高 父母地位平等、权利平等、共同分担、法律保障 7 承担责任 做几天就放弃,半途而废 责任要坚持到底,有始有终,说到做到 8 不给父母添麻烦 觉得不闯祸就行,不体谅父母辛苦 体谅父母辛劳,守时、守规矩、自理自立 学科网(北京)股份有限公司 $

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