★6 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 熟读并背诵（九下）-2026年初中语文文言文完全解读

初中文言文完全解读 六、邹忌讽齐王纳谏 5年16考 《战国策》 (第六单元第21课) 对接中考 核心考点清单 中考真题溯源 翻译文中画线的句子。 名句 1.明日徐公来，孰视之，自以为不如。1考 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 翻译 2.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。2考 ⑦2023·锦州中考 下列对文中人物形象的理解与分析，不正确的一 1.邹忌：有自知之明、善于进谏的贤士形象。 7考 项是() 人物 D.文章既塑造了邹忌这样善于思考、勇于进谏的 形象 2.齐威王：知错能改、从谏如流的明君形象。 4考 贤士形象，又刻画了齐威王知错能改、从谏如流 的明君形象。 @2023·常德中考 下列关于文学文化常识的表述正确的一项 是( 文学 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理 文化 整理编辑的，共33篇，分国编次。2考 编辑的一部国别体史书，共33篇。《唐雎不辱使 常识 命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》。 ©2024·德阳中考 文学常识 作者简介 漫画解读 见《唐睢不辱使命》作者简介。 由此观之，王之蔽甚矣。 写作背景 在动荡的春秋战国时期，“士”作为一种极活跃的阶层 出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国 之间，施展着自己治国安邦的才能。齐威王继位后不治朝事， 本文通过叙述邹忌由小见大劝谏 君王，终使国家大治的故事，塑 邹忌劝谏说服齐威王采纳群言，除弊革新，终于使齐国大治。 造了邹忌这一谋臣的形象，也揭 本文写的就是这一故事。 示了治国的相关道理。 232 九年级下册 一■ 3 诗文赏析 邹忌修①八尺有余，而形貌跌丽。【1】朝服@ 批廷精使 邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。早晨（他） 【1】开篇正面描写邹忌之美， 衣冠，窥镜③，谓其妻曰：“我孰与城北徐公 为下文写其与徐公比美作铺垫。 穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个 美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”【2城北 【2】一个“甚”字、一个反问 美？”他妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”城北的 句，以不容置疑的语气表明邹忌 徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： 更美，表现了妻子对邹忌的偏爱。 徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，就又问他的妾： “吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”【3】 【3】忌不自信，复问其妾。妾 “我与徐公相比，哪一个美？”妾说：“徐公怎么比得上您呀？” 用反问句肯定了邹忌更美，表现 旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公 出一种畏怯的心理。 第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，问客人：“我与徐公 孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”【4】明日 【4】客的回答是平淡的陈述句， 谁美？”客人说：“徐公不如您美。”次日， 流露出一种应付逢迎的态度。 徐公来，孰①视之，自以为不如；窥镜而自视， 【5】邹忌面对妻、妾、客的肯定， 徐公来了，邹忌仔细地看他，自以为不如徐公美；又照镜子看看自己， 仍保持理性思考，最后得出了“弗 又弗如远甚。【5】暮寝而思之，曰：“吾妻之 如远甚”的结论。 更觉得远远不如徐公美。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子 美®我者，私⑥我也；妾之美我者，畏我也；客之 【6】邹忌经过冷静分析，悟出 妻、妾、客认为自己比徐公美的 认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人 原因，表现了邹忌善于思考的性 美我者，欲有求于我也。”【6】 格特，点。 认为我美，是有求于我。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自已不如徐公美。 【7】由“比美”这件生活小事 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以 引出即将谈论的国家大事。以切 我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为 身经历设喻，以小见大，使人更 美于徐公。【7】今齐地方千里，百二十城， 容易接受。 (我)比徐公美。如今齐国方圆千里的疆土，一百二十座城池， 【8】类比。将家事与国事进行 宫妇左右莫不私王 类比，最后得出“王之蔽甚矣” 宫中的侍妾和近侍之臣没有谁不偏爱您的， 的结论，入情入理，具有较强的 朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求 说服力。 朝中的大臣没有谁不害怕您的，全国范围内的老百姓没有谁不有求 于王：由此观之，王之蔽甚矣。”【8】 于您的：由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啊。” 233 初中文言文完全解读 ◆ 王日：“善。”【9】乃下 令： 【9】“善”字表现了齐威王虚 齐威王说：“好。”就下了命令： 心纳谏的态度和作为政治家的胸 “群臣吏民能面刺⑦寡人之过者， 怀，同时衬托出邹忌的善谏。 “所有的朝廷大臣、地方官吏和平民百姓能够当面指责寡人的过错的 受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 可得上等奖赏；上书劝谏寡人的，可得中等奖赏； 能谤讥于市朝®，闻寡人之耳者，受下 【10】齐威王用具体行动证明了 能在公众场合指责讥刺（寡人的）过失，使寡人听到的，可得下等 自己纳谏的决心。 赏。”【10】令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 【11】用夸张的手法高度概括了 奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后， 齐威王纳谏之后齐国发生的可喜 时时0而间①进；期年之后，虽欲言，无可进者。【11】 变化，肯定了齐威王纳谏改过后 还不时有人偶然进谏；满一年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。 的显著效果。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝®于齐。【12】此所谓 【12】四国朝齐之事，从侧面衬 燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说 托出齐威王纳谏的成果之大。 战 胜 于朝 廷 【13】 【13】概括齐威王纳谏的深远意 的 在朝廷上取得胜 利。 义，揭示了君王广开言路、改良 政治，能使国家强盛的道理。 注释 ①修：长，这里指身高。②服：穿戴。③窥镜：照镜子。④孰：同“熟”， 仔细。⑤美：认为…美。⑥私：偏爱。⑦面刺：当面指责。⑧市朝： 指集市、市场等公共场合。⑨闻：这里是“使…听到”的意思。⑩时时： 常常，不时。①间(ji)：间或、偶然。②期(jT)年：满一年。③朝： 朝见 文脉梳理 内容图解 进谏的 0三问 0三答 0三思 缘起 -0 生活小事 治国大事 进谏的 0三比 妻私“我” 0宫妇左右莫不私王 内容 妾畏“我” 一0朝廷之臣莫不畏王 邹忌讽 0客求“我”一0四境之内莫不有求于王 善于进谏 齐王纳谏 0上赏 从谏如流 0三赏 中赏 o下赏 0令初下，门庭若市 三变 数月之后，时时而间进 国内 齐王 。期年之后，无可进者 ● 纳谏 0四国朝齐0国外 234 九年级下册 主题主旨 本文记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而入朝进谏齐王，齐王纳谏改过，使 齐国大治的故事，从而揭示国君必须广开言路、改良政治，采纳各方面的建议，兴利除弊，才 可以使国家强盛的道理。 写作特色 1.剪裁巧妙，详略得当。文中详写了邹忌与徐公比美的情节，对于劝谏后齐威王的态度描 写只用了一个“善”字简括，接着又详写了齐威王所发布的命令的内容与影响，详略得当。 2.“三叠式”结构的运用。邹忌的三问，妻、妾、客的三答，邹忌的三思，邹忌入朝见威王的 三比，齐威王鼓励众人进谏的三赏，齐威王纳谏后齐国的三变，前后呼应，层层推进，极具感 染力。3.设喻说理。文中邹忌运用设喻说理、委婉劝谏的方法，极具说服力，使齐威王愉快地 接受了意见。 文言积累 修：长，这里指身高。服：穿戴。私：偏爱。诚：确实。方：方圆。刺：指责。间：间或、 重点实词 偶然。 重点虚词 何：疑问代词，怎么。于：①介词，向；②介词，在。 判断句：①城北徐公，齐国之美丽者也。②吾妻之美我者，私我也。 固定句式：吾孰与徐公美。 特殊句式 宾语前置句：忌不自信（信自）。 省略句：（邹忌）与（之）坐谈。 习题解惑 九下教材P128 ③思考探究 2.除了高超的语言艺术，邹忌劝谏成功 一、本文情节可以概括为：三问答一三 还有哪些重要因素？说说你的看法。 类比一三赏赐一三变化。试据此梳理课文内 三、解释下列各组加点的词的含义。 容并熟读成诵。 1.吾与徐公孰美 二、阅读课文，完成下面的练习。 孰视之 1.有人称赞邹忌能将“千古臣谄君 2.吾妻之美我者，私我也 蔽，兴亡关头，从闺房小语破之”，也有人 徐公不若君之美也 认为他的劝谏“并无讽王纳谏字句”，妙在“蕴 藉”。结合这些评论，具体分析邹忌是怎样 3.于是入朝见威王 说服齐王的，其劝谏艺术有哪些高妙之处。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 235