内容正文:
人教版数学
三年级下册知
一、生活中的运动现象
知识要点
具体内容
1.轴对称图形:对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
对称
2.对称轴:折痕所在的这条线叫对称轴。
小贴士:画对称轴时要用虚线。
1.平移:一个物体沿某一方向移动一定距离,这样的运动是平移。
2.旋转:物体绕某一,点转动的运动是旋转。
3.旋转方向:时针是绕着中心点旋转的,与时针旋转方向相同的是顺时针旋
平移和旋转
转,方向相反的是逆时针旋转。
小贴士:物体做平移运动时,物体的位置发生改变,但物体本身的大小、形状
和方向都不发生改变。
根据轴对称图形的特点,只要在对折好的纸上画出图形的一半,就会剪出多
剪纸
个一模一样的图形。
二、除数是一位数的除法
知识要点
具体内容
1.口算整十、整百、整千数除以一位数:(1)利用数的组成口算;(2)利用表内
除法口算;(3)想乘法算除法。
2.口算两位数除以一位数:可以先把几十几分成几十和几,再用几十和几分
别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。
口算除法
3.口算几百几十、几千几百数除以一位数:用被除数的前两位数除以一位数,
在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0或者用“想乘法算除法”的方
法口算。
4.除数是一位数的除法的估算:先把被除数看作与它接近的整十数、整百数
或几百几十数,再口算。
识点梳理(1)
1.笔算方法:先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两
位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;每求出一位商,余下
的数必须比除数小。
2.除法的验算:没有余数:商×除数=被除数
有余数:商×除数+余数=被除数
笔算除法
3.有关0的除法:(1)0除以任何不是0的数,都得0;(2)0不能作除数。
4.三位数除以一位数商中间有0的除法:被除数百位上的数能被被除数整
除,中间一位是0或比除数小,不够商1,就商0占位。
5.三位数除以一位数商末尾有0的除法:被除数的前两位能被除数整除,末
尾是0或比除数小,则商的末尾是0。
1.利用乘法或除法的意义来分析数量关系。
2.分析问题时,可以从条件出发想一想能求出什么,也可以从问题出发想一
解决问题
想要求出什么。
3.分析问题时,可以用表格或画线段图来表示已知条件和要解决的问题。画
线段图、列表可以帮助我们更清楚地看出数量关系。
三、长方形和正方形
知识要点
具体内容
1,多边形:由3条或3条以上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫作多
边形。
多边形
2.长方形的特点:对边相等,4个角都是直角。
3.正方形的特点:4条边都相等,4个角都是直角。
1.周长:封闭图形一周的长度,是它的周长。
周长
2.长方形的周长=长+宽+长+宽或长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长+边长+边长+边长或正方形的周长=边长×4
用数量、大小都相同的小正方形拼成长方形和正方形,拼成正方形时周长最
解决问题
短,摆成一排拼成长方形时周长最长。
人教版数学
三年级下册知
四、图形的面积
知识要点
具体内容
1.物体表面或封闭图形的大小是它们的面积。
面积和面积单位
2.测量面积需要统一的面积单位。
3.常用的面积单位有平方厘米(cm)、平方分米(dm)、平方米(m2)。
1.长方形的面积计算公式:长方形的面积=长×宽
2.正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长×边长
长方形和正方形
3.估计物品的面积,可以借助熟悉的物品面积作为“非标准”面积单位,也可
的面积
以根据已有经验进行估计。
小贴士:计算面积时,要先统一单位,再运用面积计算公式进行计算。
1.相邻两个常用面积单位间的进率是100,即1平方米=100平方分米,1平
方分米=100平方厘米。
面积单位间的进率
2.相邻两个常用面积单位间的换算方法:高级单位换算成低级单位,在数的
末尾加2个0;低级单位换算成高级单位,在数的末尾去掉2个0。
五、数据的收集与整理
知识要点
具体内容
收集数据的方法:举手、问卷调查等。
收集、记录数据的方法
记录数据的方法:(1)符号法;(2)写“正”字法。
1.复式统计表是把两个(或多个)统计内容相同的单式统计表合并成一个统
计表。
复式统计表
2.复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
3.根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,弄清每一项内容,然后找到
相关内容的数据进行分析和计算,最后解决所求问题。
年、月、日的秘密
知识要点
具体内容
1.认识年、月、日:一年有12个月,大月有31天,小月有30天。大月是1、3
5、7、8、10、12月,小月是4、6、9、11月。
2.认识平年和闰年:2月有28天的年份是平年,有29天的年份是闰年。平年
年历中的秘密
全年有365天,闰年全年有366天。
3.平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是
100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。
识点梳理(2)
1.在一天里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时,采用从0时到24时的计
时法,是24时计时法;采用从1时到12时,加上表述时间的限制词的计时
法,是12时计时法,即普通计时法。
2.12时计时法与24时计时法的转化方法:
加上“凌晨、上午
24时计时法
中午”等限制词
凌晨0时~
0时~13
2
时
下午1时前
去掉限制词
时前
整时减12,加上“下午、
时计时
法
下午1时及
晚上”等限制词
13时及
以后
整时加12,去掉限制词
以后
求经过时间的方法:(1)观察钟面,直接数出经过的时间;(2)结束时刻-开
解决问题
始时刻=经过时间,如果涉及两天,可以分段计算;(3)计算经过时间时,如果
结束时刻和开始时刻的计时方法不相同,要先转化成相同的计时法,再计算。
六、小数的初步认识
知识要点
具体内容
1.像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数。小数由整数部分、小数,点
和小数部分组成,“.”是小数点。
2.小数的读法:小数,点左边的部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小
认识小数
数点右边的部分按从左到右的顺序读出每一位上的数字,小数部分不管有
几个0,都要一一读出来。
3.小数的写法:小数点左边的部分按照整数的写法来写,然后在个位右下角
点上小数点,小数点右边的部分按从左到右的顺序写出每一位上的数字。
先比较小数点左边的部分,左边部分大的那个小数就大;如果左边部分相同,
小数的大小比较
再比较小数点右边的部分,右边部分大的那个小数就大。
先把小数,点对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行计算,得数的小数点要
简单的小数加、减法
与上面的小数点对齐。
数学广角:重叠问题
知识要点
具体内容
1.
解题策略:先从已知条件入手进行分析,画出图,再借助图进行思考。
重叠问题
2.解题方法:方法一:从它们的和中减去重叠部分。方法二:先用其中一部分
减去重叠部分,再加上另一部分。