山东省东营市广饶县乐安中学2026年初中学业水平网上适应性训练生物试题

**基本信息** 初中生物期中试卷以真实情境为载体，通过基础与综合题梯度设计，考查生命观念、科学思维及探究实践，适配学段教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题45分|细胞结构与功能、人体生理|结合生活实例考查结构与功能观| |非选择题|5题55分|植物光合作用、生态关系|设计实验探究题，要求分析数据得出结论，体现科学思维与探究实践|

考前秘密 中完成繁植，下列关于蟑螂和铁线虫两类生物的相关视法正确的是 试卷类型A A,铁线虫是一种线虫动物（线形动物），有口无红门，营春生1活 二。二六年初中学业水平网上适应性训练 ,短地身体分佛，足和划都看生于数部。运动灵活 气门是短螂进行气体交换的结构。话于陆地生话 生物试题 D,铁线虫和蟑幅都属于无章性动物，体内都没有骨推骨组成的骨桂 4调直塔续进行，同学们在一片隔塘边驻足。小美可学对莲的站构组够兴绝。以下关于莲的结构层 数 (考试时间：60分仲试卷满分：100分) 次的描金正确的是 A.A过程中，染色体先复制再平均分配 注意事项： 1.本试题共10页，分第1卷和第Ⅱ卷两部分。 B,“焦断秋连”的“丝”属于E代表的组识 2.请清点试卷，并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 C我吃的“”是，属于生殖器官 D.衍的结构层次可表示为：加胞一组一 3.将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题口的标号上：将非进择题答案用黑色 言一系统一植物体 签字笔书写到答避卡上题号所指示的容题区城： 瓦，调查结束后，同学们结合黄河口湿地的配护 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分.在每小题所列的四个选项中， 现状，学习了保护生物多样性的相关如识。下列对保护生物多样性的以银和复法正确的是 只有一个是最符合题意的。 A。保护生物多样性就是保护基担的多样性 为探究湿地生态系统的生物种类与生态环境，某生物兴虚小组的同学们开肩了湿地野外研学调 B.大力明通外来物种可以增加生物多样国 查之旅，先后对湿地鸟类、水体微小生物、陆生动物及植物开展观整与调查实线。请结合他们的研 C,只枝参与收集和宜传有关生物货理保护的法律法规 学调查过程，完成1-5题。 D,建立动物园，植物园保护湖危动植物是保护生物多样性的最有效措施 1.在调查鸟类多样性时，同学用到了现族和调查的方法，以下描述中错议的是 民闻常说“绿豆是个室，夏天离不了”。它既能清热解暑，又言含营养，露么绿豆是怎么种 A,要了解冬季东方白翻的种群数量变化，可以采用调查法 杭出来的？对此，同学们开晨了种杭绿豆的实践话动，请完成69题。 B,通过相机24小时不间斯拍涯记录高类是食，迁徒、繁殖等活动，采用的是观察法 6,同学们查同吉籍《易牙通意》中绿豆值芽的记载：“将绿豆冷水浸两宿…颜扫地洁净，以水 C.发度不常见的鸟类，可以将其希回位细致的观察和研究 酒湿，铺纸一层。置豆于纸上以然盖之。一日两改酒水，候牙长。”结合所学知识分析，下列 D,设计表格记录日期、天气，鸟类数量等并标注观黎者的姓名和工具型可 叙述正确的是 2在取样得查湿地水体中的微小生物时，同学们雷助显微镜开展微现观察实践。下列关于显微规 A:“将绿复冷水浸西宿”，说明种子萄发时不需适宜的温度 楼作及使耳的相关分析，相关分析正确的是 B,“以水酒混“。提示了绿豆种子前发需要适量的水分 C,“以就盖之”，说明候豆种子只能在无光的条件下萌发 D“候牙长”。种子倒发符时其内的有机物会增多 7.同学们先在有首盘中进行育苗，待幼道长出23片叶后移载到收园种植因中。下列有关绿豆幼葡 规培和生长过程中的相关说法正确的是 A。选罪在阴天或衡晚时移数动苗，目的是降低动苗的光合作用 B。绿豆幼首生长过程中出现植株装小、叶片发黄等现象，可以适量施如氯肥 C,绿豆断叶是由叶芽中车原基直接发有面来的 阁三 四 D,禄豆的花中咸有进蕊又有雌益，所以包括雄花和越花 A。观察细时需要转动图一中的6快速下降镜简。此时思睛应注视的位置如图二中的B清头所指位置 8同学们绘刺了正常生长的绿豆植株，一一天24小时内光合作用 日，若使物像收大信数最大，图三中的组合一般是②③圆 与呼吸作用强度的变化曲线（妇图）·下列分析错议的是 A,1是光合作用曲线，Ⅱ是明吸作用曲线 翻 C,若要继续观察图四中结将9，从找野甲转为乙，需要先转动图一中的3，再移动装片 D.观察中发现枚野中有一污点，转动日镜污点取着移动，就用的有擦拭图一中的1 且，曲线1和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和明吸作用强度相等 3调查中，可学们观察到有经笔主动%入水中。查阅研学货料得知，蚊年体内常寄生铁线虫，线线 C,b,心区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度 虫身体细长。体表有角质层，可调导蟑每靠近水域，特短螂入水后，铁线虫会钻出资主身体，在水 D,阴南天气a区域的面积会增大 生物试趋第1（头10真） 生物试是第2其（兵10[） 9.闻学们在实验中墙种了5千克绿立种子，收铁时共得列100千克绿豆，候豆植棒生长过程中， A,所一为正人的血糖含量变化曲线，引起由段下降的原因是葡动期随原液排出 使其细重的物质主要宋自 B,雷二可以表示某温室蔬笑大爆内一天中二氧化碳含量的变化曲线 A,空气中的二氧化碳和士壤中的水品.上蝶中的无机盐和水 。图三表示睡液淀粉制的作用与温度的关系，当人所处环境温度高于成纸于7度时，消化能力 C。士壤中的有机物和无机盐 D,空气中的氧气和士填中的有机物 会降复 模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，位括物理模型 顺念模型、数学模型等。根型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单 D,图四表示释单位内葡每糖浓度的变化，则呢表示释小置 化、直我化。以下是同学们在学习过程中完成的几项典型案例。请狐图国答10-13烟， 14在重班监护室，0（人工心肺机）能为肺功能食端惠若 1为了理解“细幽是物质、能量和信息的统一体”，小明给制了如下概念出。下面分析正确的是 提供持使的体外时吸支特，其核心部件“膜肺”通过半透模与 A,果结细整为植物烟胞，则结构甲包括 血流进行气体久换，原理如图所示，下列叙运正确的是 气体 结构 细窗壁和细胞模 内□ A,血发和膜肺的气体交袋依靠呼吸运动实现 血 B。家免恒胞的结构乙只有线拉体 控制物 能量 事，半适颗模拟韩海膜和其周围毛细血管壁 细胞 比存 C,结构丙中储存道传结息的物质是蛋白质 转换器】 G,膜肺内发生的过程相当于图二中3过程 D。醇时通加医中没有结构丙 物质 包 包 D.血液流经膜肺后，变为含氧丰富的静肤血 生活 1:在学习人体循环系统时。小华用概之图表示了直液在某结构中的速动情况。②表示器官或构， 15,了解安全用药与急数加识。是每个人深障健康，守护生鱼 的基本能力。下列相关说法中正确的是 ①、③表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是 A。带有“T心“标识的处方药，需有眼业医师并其的处方才能购买 A,若回表示小品，则可内血液中的营养物质和氧气都增加 B,某人上技受伤，鲜红色血液从伤口喷出，可指压：止由 且.若②表示韩，则③表示韩静脉，血管内流静脉血 C,“是药三分毒”，当服药至壁状减轻后，应减少剂量以减轻药物 C,若②表示大精，则心内血液中的氧气和营养物质都减少 对人体的毒害 D,若②表示臂小球，则③表示出球小动脉，血液中原素含量金增如 D。当发现有人阁水时吸苦停时，应立即进行心静复苏找教生命，然后视打120请求急松 2为探究视觉的形成过程，某生物兴座小组制作了可诗节的鼠球成像的物理模型，向水透镜内注 6生物技术已情然改变生活，融入科技，下列实斜与采用的生物技术对应错误的是 水典度变大。反之变小。址烛在图示距离时，物像清哺落在白纸板上，下列相关叙述正确的是 A,航天员将种子希入太空，使种子在射找和微重力等因素作用下发生变并，运有新品种一一调 变育种 光盘 B.模拟蝴蝶调节体温的方式设计人造地球卫星的控温系统一一仿生技术 C,18年，在北京医科大学妇产利，诞生了我国内地第一位试管堡儿一一克隆技术 气球 D.在无爵环境下把：牵牛花的叶片切成小片接种到府养基上，培育新个体一一组织培养技不 ?,发酵与食品保存同样菌合看生物学原理。关于这在技术在生活中的应用。假述正确的是 人，制作湘菜的坛子加水密封主要是为了防止条菌进入 A,装璃模拟眼球的耀孔 B,豆腐乳，甜面苦等食品的制作主要利用解母储进行发解 :.白纸板模拟了巩腰 C,真空包装食品准授的主要国是微生物分解有机物产生二氧化版等气体 C,右移蝴烛，要使物像将幕在白纸板上，则需要抽出水透镜的部分水 D.面包松软多孔是因为硬母菌发前过程中消耗氧气后造成的 D。要模报近视，应向水透镜内注入部分水 8.生命从何而来？又是如何进化的？下列根据已有研究作出的推测中错误的是 13同学们围绕“生金活动的动方程律”展开了数学根型研材，下列触线表示生物体某些生理过程 A。地球上原本没有生命，生金是由非生命物展逐系演变有来的 变化图，下列分析正确的是 B。美国学者米勒的模和实验可正明原始地球上能形成原始生金 ,血量含量（克/升） C,自然选择决定生物进化的方向 D。化石是研究生物进化的重要证量，哺乳动物的化石不会出现在最古老的地里中 9,“人类从事里米？”尽管历史悠越：扑别适离，阻料学的发展，正在为此匀画出日益清帝的形 事，如图是“人的由来”的顺念图和的几发育示意图。下列关于人类起源和生雅发有的叙适正确的 时间 0612124时同 是 图 图 图四 生物试第3（共10） 生物认题第4直（兴10） 闪一固人刻 贝代人买 (填+甲””乙“或“丙”)的位置。 ②选择植物：选择根系发达，耐污、附滂的植物，致的水分沿着 运输到全身各处， 国代类人回 男向皮间 水分通过 (填生理作用)败失到大气中。参与生物闻中的 ,该过程有助 包西 于请节环境中空气的温度和湿度，这体现的生物与环境的关系是 紧 (3)任务三：分序文流，评价创造 的 同学A建议用本花铜只种香蒲，但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的是定性较差 西网一®四包 净化能力不足，你认为B同学这样说的理由是 据此。请你提出一个合理化的建议 22(0分)草葡是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美苦。近几年我市因地制宜成功 A,阳甲中的A指的是喜林古，在热带丛林过看树栖生活 建成很多草莓生产基地。开展体验采捕，带动观光农业的发(，有效地促进了衣民增收，生物学习 日，森林大量消失与部分古毓向着直立行走的方向发展没有直接关系 小组的同学们利用周未到基地体验采领。并开展了有关草莓的研学活动 C,图甲中的B在图乙中的5内形成，脸儿发有过程中通过图乙中1进行物质交装 。.有存期女孩出现月经现象与3分论的域激素有关 2如生物实验是生物学学习的重要方法和基本手段。下列有关实验的假述结误的是 A.观系叶片结构时，用慑子断取囊辽叶片的下表皮，能观察到更多的气孔， B在模拟精子与弹细胞通机结合的实验中，共模扣并记录了10次，其中黑白机子组合为8次 0.0 ①D -5.00 白白棋子组合为？次，说明生男生女的比割不是1：1 一花药 C,察小鱼尾幅内血液流动的实验时，应用程棉郭包害住小角的头部的起盖和使干部 D.烈察鸡年时可用摄子将纯端触牌，依次看到师壳、师壳限、气室 和 第I1卷（非选择题共60分） 二、简答题：本大题包括6个小题，除特殊标注外，每空1分，共60分。 25 21。(9分)周水花园是一种生态环保设施，。某学校利用南水花园技术，优化校园环境。兴硬小组 的同学们对此非常感兴想，以下是他们“设计学校雨水花园草图”的项目化学习话动过程，请国答 (1)任务一：查阅货料，获取信息 00 时（天） 面水花园是地形低凹的绿地，能汇集地表径流雨水，通过花问下方铺设的多层过说层去除杂质。 五 其中的氯，磷。重金属等物质主要放植物根尖的 段收。因此，唐水花国具有后水， (1)科用初茎分株紧植是草生产上烟用的方法，这种方所属生殖方式的化点是 补充地下水、净水等作用， (2分)。我们所吃的草莓“果实“，其实是花托 (2)任务二：系统设计，形成方案 廊能大而形成的假果（图二），真正的果实是草莓表面如芝席状的“籽”。将之为瘦果。这芝麻状 小组同学在到如围所示的用水花园设计草图，郭此开展活动， 的籽”是由（图一）花的【】 二发育面来的。开花时节，果农金在温室大桶内放养 几箱蜜蜂，原因是 名称 主更减分 主要功前 《2)同学们发现不同氨肥施如量对大据中草莓品质的影响不与。枯里如国三所示， 达品 砂 防止士壤新位落入研右居 由图三结果可知，在实验条件下，氯肥编加量为 一干克/公顷时，草莓的品质最好， 时成、树核切少过速雨水余质，刻免种箱 此时每千克草有含维生素C高达90魔克。比草果，花矿高10铅以上。出此可乳必草喜能有效损动 着水层 二病的发生，同学们与果表交流种植经验得知，定明睡如有机聪可以提高草有户量，请 细 威叶军 土层板结，促讲微生物生长 利用所学解释其中的道理 (至少餐出两点。2分) 石是 种士层砂质土 利于净水，固症植物根系 (3)草每好吃：但不易贮存，针对草莓的冷盈保群，同学们做了以下研究：特啊采捕的草信分知 ①设计填充层：章蓄水层和既石层外，主要还需如表所列三层。其中，覆盖层应选收蕴松的村料， 收在1℃、5℃，25℃的环境中，题定了野吸速家及夹重事（失重率越低，水分保特超好，保鲜效果 (填生理作用)：根据下表判斯，砂层对应图中 越好)，结果如图四。五所示。实验结果说期。草每在C条件下贮存，更有利于保持其品橘。判 其原因是有利于植物根的 生物试是 第5页（共10） 生物认题第6页（养10百） 断依据是 (2分) (6)为探究食物和运动对体重的彭响，科研人员用小鼠进行的实验过程和数据如图。 2组(11分)025年3月9日，国家卫健委表示将持孩准进“体重管理年三年行动。并将体重管 阶段1，将随机均分的两组小鼠，分别用标准饲料和高脂问料进行限养，第1周时高面饲料组小 理时入慢性病防治的植心黄扇。图1为人体血液循环示意图，①④代表心脏的四个腔，的广®代表 鼠体重超标，皮为配群小鼠。比较高脂饲料组与标准饲料组的实验结果，对控制体重的建议 血管，A、B,C代表器官或结构：图2为肾单位结构模式国，请树答 是： 阶反引，将高酯饲料组小鼠均分为甲，乙两显，仍用高m饲料吸养：但乙组小鼠每天谢冰1小时， 甲组小鼠不游冰。比较甲组与乙组的实验结果，对减肥的建议是： (?)小深学时很少运动，又酷爱甜食，体重超标，为了减肥他每天不吃饭菜，只吃根少的水里 从合理营养的角度分析，这种量法会对身体产生老样的影用？ 24.(9分)人体感染流感病毒会引起发热，发热过程分为体温上升用，高温持续期和体温下降期 下丘裤是词节人体内脏活动和内分德活动的较高做神经中枢，知图为体温上升别机体体温调节过 程示意图，其中体温调定点是为了调节体温于恒定状态，下丘射体温请节中服预设的一个温度值， 正常生理状态下为37℃，请回答下列向愿： 图1 图2 病司（青性） 刺激 甲状腺激 话题一，导数人体肥胖的原因 机体饵胞 释放滋素 (1)幕类为人体主要能源物质，淀粉是精类的主要形式，日常摄入的淀粉通过 (填 产生 ① 消化液名存)的作用最锋被消化为葡萄糖后被小肠吸收，图1中，结构B与吸收功能相适应的结构 致热性细园因子 特点是 光作用于 并整肌收缩 增加产热 传出神经 (2)小品吸收后的葡萄糖进入血液循环后，经过心脏各腔空的先后顺序是 下丘脑（体温调定 →体温上升 (用 点上调至38.5℃) ,皮肤血管收增 减少散热 至8.5℃ 图1中的数字和能头表示)，葡萄糖最运柱组枫细胞参与代谢，代谢废物的排出是通过图1中哪 些器官完成的 ,(填字母)。若糖类摄入过多，到余的糖类可在人体内转化成脂防大量堆 积，使人肥群 (1)人体感染流成病毒后，体温由37℃上升列3R5℃的过程中，图中的@代表甲状腺激素发挥的 话题二：肥胖与健康 作用是 ,人体的产热量大于散热量，此时患者装斯，冷量感受是 (3)健康是指 方面的良好状态，如今学业、工作等压力过 会产生兴奇，人体骨格肌收缩会出现不由白生的“麻战”，结合图中，写出骨整肌“意战”过程的 大，导数人们通过进食来缓解焦虑，加侧肥非趋势。 耳体反射弧：冷感感受然一传入神经一 (用文字和黄头补 (4)研究发现。配可导取高血压等埃利，长期高血压病惠者会造成图2中的【】一受 充完整)，由此可见，体温的调节过程，需要 的共同调节。 摄，导发尿液中出现蛋白质，进面形响人体正常的生理代谢 (2)服用退烧药后，常常会大量出汗，此时。尿量会明显减少。当人体大量出汗时，由于膏单位 话题三：科学碳配 的 功能增强，使探量减少，从而保证了人体内水和无机盐的平衡。此外，血道 (5)坚持运动可店助人们运离肥群等慢性病，人体运动系统主要由 组成。 过度加快，可使血液中的 (填血液的描或成分)在体内快速集结到病患处丽天病漂体 快走是一种有效改善身体状态的运动方式，快建时骨路肌每分钟的血流量会明显高于身体其他部位， 所以一定程度的发热是人体框抗力增强的表现。 其原因是 (3)流感病毒侵入人体后，会刺微免夜系统中的 产生抗体，从面很进存理细墨清 阶段1 除病原体，这网于人体的第道砂线。戴口显可以有效预防流感，这属于积两传染精墙适中 阶投 的 ,除此以外，请你再举出一项预防流感的具体有效措施 甲，岛图问料+无游体 5,(2分)号特剪有黄肉和白肉等类型，黄肉软需，白肉验奥。现用基因组成不定全相问的几种 40 马的等植株进行染交实验（有关基因用E、e表示），统计结果如下表。马怜著甲虫取食马铃薯检 5 株的叶片和嫩基，导政马竹薯产量下降，是马情着的爱灭性害虫，防治难度大，如图为西治过程中 0 标准问料加， 种植马铃尊的农田生态系统中能量流动部分过程示意图，请国答下列问题。 0 五67#，10五6456789 时同（周） 生物认题第7页（共10真） 生物以是第B颗（共10真） 组别 亲本 子代数目（株） 展了如下实验 实验材料： 黄肉 白内 州 甲 白肉×白肉 金黄色葡萄球商、青霉素时药菌经青霜素多次第选获得)，限曲草新鲜提取液、60乙醇、无圆 0 1298 水。牛肉膏蛋白群培养基、药敏试纸、培养组、接种环、何温培养箱等。 实验步槽： 黄肉X白肉 611 608 a制备培养基并灭情，冷知后倒入培养面中 丙 黄肉X黄肉 971 分者 332 山用接种环分别将等量的金黄色葡奇球菌。青霉素药菌均匀除抹在两细培养基上每卸设置3 C取3种试纸：①浸泡过鼠幽草新鲜提取液的试纸，浸准过0八乙醇的试纸、③浸准过无置 水的试纸，分别贴在词一培养基的不同位置： (1)下方图1是染色体的结构示意图，控制马铃薯黄肉、白肉性状的基因是 序号)，马铃著的黄肉和白肉为一对相对性状，根据表中的数服信息可推测 上的片段《填 4将培养基放入0℃恒温培养箱中培养24小时，测量并记录每种试纸周围物菌圈的直轻（种第 圈直轻越大，拍菌效果越强)。 是显性性状。 实验结果：不同处理机的抑菌图直径统计如下表（单位：■） 染色体 的 烟菌类型 鼠曲草新鲜提取液试 60%乙醇试据 无菌水试妮 金黄色塑。球幻 152±1.1 6:0士1.0 对 0 青霉素耐药南 148士1.3 5.8±09 EE Ee ee 请依据以上材料回容树题 图1 图2 (1)根据资料中枪出的信息推新，鼠曲草所属的植物类群是 (2)请根据乙组子代的性状表现类型及其数日，推测该阻亲本的基因组成为 是 判断的依据 布 (3)请在图2的坐标系内完善再组子代不同性状植株基因组成比例的柱状图（在图2中画出） (4)马竹薯植株制造有机物不仪供白身需要，正能作为动物的食物米源， (2)Pseudognaphalium a历neD.Don)Anderb,是根据双名法为鼠曲草命的名，其中 Pseudognaphalium是自鼠草的 所以马传第是农田生态系统中的 (填生志系统的成分)。号 a 铃薯甲虫取食马铃薯叶片，叶片中的物质和能量流入马铃第甲虫体内。马 (3)卡莓素甜药菌是经青毒素多次棉这获对的，青有素由青霉产生。青蓄耐药商与青莓在细胞结 构上的不同主要是 铃著甲虫获得的能量的去向有第些？ 密度 b (4)每组设置3个重复的目的是 (2分)， (5)分析实验结果，可得出的结论是 (5)农民在长期使用一种杀虫剂后马静第甲虫的群体密度变化如图3曲 用药时间 (6)若要进一步探究“鼠典草提取液的故置时间对其抑南效果的影响”，请补充完禁实验设计 线所示，请用达尔文的进化论观点解释，图二所示曲线出现段的原因 图3 组测 是 实验材料 细菌类型 处理条件 观测指标 (6)朝蜂和百铺以马静装甲虫的师及幼虫为食，经安全评估，农业技术人员将制锋和自的适当引 对凰组 金黄色葡国球菌 30℃相面养24小 入马修薯细，用于马铃第甲虫防治。写出该农田中防治马竹馨甲虫的一条食物的 时，每组3个重复 与化学农药防治相比，该防治方法的优点 一〈答出一条即可)。 实验机】 鼠曲草提取液 (7)都报道。我国科研人员将控刺某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃等的细图内，开发出一 放置3天)·药鼓试纸 金黄色葡萄球南 同上 同上 种富含牛肉蛋白质的“马的薯“新品种。极大增加了马铃等的营养价值。培有上述“马铃薯”新品 凤由草要取液 种利用的核心生物技术是 若将体植到“马铃第”细型中的基因酸坏后，培 实验组2 (放置7天)·药敏试 金黄色笔暂球闲 同上 向上 细 养出的马铃第不再含牛肉蛋白顾，这一事实说明 26.(9分)鼠曲草（学名：Pseudognaphalium affine(D.Don)Anderb.)是一种常见的章本值 物，茎直立或基发出的枝下部斜升。头状花序较多成较少致，花黄色至液黄色，瘦果例你形或倒 (7)结合实验结果和生物学如识，推测鼠曲草提取液可能在 方面具有应 用价值。（答出1点即可） 卵状圆柱形。其茎叶具有一定的药用价值，研究发现。曲草提取液可能对细菌具有钟制作用。某 生物兴牌小组为探究“鼠卧草新料提取液对金黄色葡萄球菌及其青谷素耐药菌的柿制效果“，开 生物认题第9面（共10面） 生物这题第10页（关10）二O二六年初中学业水平网上适应性训练 生物答题卡 22.(10分) (2 考场/座位号： 准考置写 (1) 姓名： 12分) (3) 班级： 10 [e] 【 1 011 2 [2】 (2) (aj 【31 G] (s] 免重使用的笔纳 [41 6 16 (s] 25.(12分) [el 7 07 (2分】 (1) 】 [8) (3) 正确填涂缺考标记口 9 (3) 91 [e] (2分) (4) 贴条形码区 2 23.(11分) (2分】 (5) 一、远择题 (1) 6[A】【B3【cC][D 2AJn【C1ID】 CAJ [B)(cl ID] 2【aJ【B][c】IDj [A】EB]【C)D1 3 4【1B】IC1Io1 (7) I4IA】[B】tC】D创 5 [AJ EB】IC1【D otAm1【C)(D isa1【B】[c1D o 16I1ID】IC)o (4)【 】 TA】n)(c][o (5 19 [A]EB][C][D] 26.(9分) (1) 二、非选择题 (6) 2 21.(9分) (1) (2)0D (4 5 24.(9分) (1)