精品解析：2025-2026学年河南省南阳市桐柏县大象版五年级下册期中考试科学试卷

2026年春期期中学情调研 五年级科学 （共50分） 注意事项： 1、本试卷分科学和道德与法治试题及答题卡两部分，试题卷共4页，满分各50分，考试时间60分钟。 2、请把答案分别写在对应学科的答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3、答题前，考生务必将本人姓名、考号分别填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、单项选择题（每小题3分，共24分） 1. 教材中关于“探究海绵凹陷程度的实验”的说法，正确的是（ ）。 A. 实验探究的是海绵凹陷程度与接触面积的关系 B. 实验过程中不需要收集海绵凹陷程度的数据 C. 实验说明受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越深 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验旨在探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系，仅提及接触面积不全面，A选项错误。 B．实验需要通过观察海绵凹陷程度来反映压力作用效果，必须记录实验现象，B选项错误。 C．在受力面积一定时，增加压力，海绵凹陷程度变深，符合实验得出的直接结论，C选项正确。 故选C。 2. 我们在教室的不同位置都能看到黑板上的字，是因为（ ）。 A. 我们的眼睛把光反射到了黑板上 B. 光在黑板上发生镜面反射并进入我们的眼睛 C. 光在黑板上发生漫反射并进入我们的眼睛 【答案】C 【解析】 【详解】物体反射的光线进入眼中引发刺激才能看到物体，黑板表面是粗糙的，这样光线向各个不同的方向反射，这是漫反射现象，教室不同位置的同学都能看到黑板上的字。 3. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 用点燃的蜡烛做小孔成像实验，成的像是倒立的 B. 光线照射物体形成影子是因为光线沿直线传播 C. 小孔成像实验中，小孔越大，成的像就越清晰 【答案】C 【解析】 【详解】A.小孔成像利用光沿直线传播，物体发出的光通过小孔后上下交叉，形成倒立的像，A选项正确，不符合题意。 B.光沿直线传播过程中遇到不透明物体，光线被挡住，在物体背面形成影子，B选项正确，不符合题意。 C.小孔成像实验中，小孔过大时，通过的光线过多且发生重叠，像会变得模糊甚至成为光斑，并非越大越清晰，C选项错误，符合题意。 故选C。 4. 观察下图，在A、B两个电磁铁的上方分别用甲、乙两个弹簧测力计悬挂着两块相同的铁块。当闭合开关时，弹簧测力计的示数将会（ ）。 A. 甲、乙都会变大，并且甲的示数更大 B. 甲、乙都会变大，并且乙的示数更大 C. 甲、乙都会变小，并且甲的示数更小 【答案】A 【解析】 【详解】当闭合开关时，电路接通，电流流过电磁铁A和B的线圈。根据电磁铁的性质，通电后的电磁铁会产生磁性，从而对悬挂在它们上方的铁块产生向下的吸引力。 在开关断开（未通电）时，弹簧测力计（甲和乙）的示数等于悬挂铁块的重力。当开关闭合（通电）后，电磁铁产生磁性吸引铁块。此时，弹簧测力计不仅要承担铁块的重力，还要承担电磁铁对铁块向下的吸引力。因此，弹簧测力计的拉力变大，即甲、乙两个弹簧测力计的示数都会变大。 电磁铁A和B串联在电路中，因此通过它们的电流大小是相等的。再观察两个电磁铁的线圈，可以明显看出电磁铁A的线圈匝数多于电磁铁B的线圈匝数。在电流相同的情况下，电磁铁的线圈匝数越多，其产生的磁性就越强。因此，电磁铁A的磁性比电磁铁B强。 故选A。 5. 探探和究究研究了教材中的简易电动机，下列发现不正确的是（ ）。 A. 电动机里有磁铁和导电线圈 B. 一块磁铁不能让电动机转动 C. 电动机将电能转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】A. 简易电动机的构造包含磁铁和线圈，二者相互作用产生动力，该选项说法正确； B. 电动机转动依赖磁铁产生的磁力，一块磁铁也能提供足够的磁力使线圈转动，该选项说法错误； C. 电动机通电后产生转动，消耗电能获得运动能量，是将电能转化为动能，该选项说法正确。 故选B。 6. 电从哪里来？下列说法不正确的是（ ）。 A. 我们生活中用的电大多是发电厂提供的 B. 风力、水力、核能、地热能等都能用来发电，方便人们的生活 C. 火力发电厂能够把燃料的光能转化为电能，供人们使用 【答案】C 【解析】 【详解】A.生活中使用的电主要来源于发电厂，通过电网输送到各家各户，该说法正确； B.风力、水力、核能、地热能等都是常见的发电能源，能够转化为电能服务于生活，该说法正确； C.火力发电厂是通过燃烧燃料，将燃料中的化学能转化为电能，利用光能发电的是太阳能发电，该说法错误。 故选C。 7. 夜间观星时，看到北极星的位置几乎不动的原因是（ ）。 A. 北极星是静止不动的 B. 北极星随地球一起转动 C. 北极星的位置恰好与地轴的北部延长线非常接近 【答案】C 【解析】 【详解】地球围绕地轴自转，地轴北端始终指向天空中的固定方向，北极星恰好位于这个方向上。因此，在地球自转过程中，北极星看起来几乎不动，而其他星星围绕它旋转。这种现象源于地球自转及星体与地轴的特殊位置关系，而非星星本身静止。故选C。 8. 能够证明地球在公转的依据是（ ）。 A. 傅科摆 B. 昼夜交替 C. 四季变化 【答案】C 【解析】 【详解】地球公转指的是地球绕太阳转动，方向是自西向东，周期为一年。地球的公转带来了昼夜长短变化，正午太阳高度的变化，四季更迭，以及五带的划分；地球自转带来了昼夜更替，地方时的差异，沿地表水平运动物体的偏移。可见C符合题意。 二、阅读分析题（请认真阅读材料和课本，回答问题，每空2分，共14分） 9. 神舟十四号载人飞行任务是中国空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务。北京时间2022年9月17日17时47分，经过约5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，成功完成出舱活动期间全部既定任务。 （1）为了研究太阳和地球的运动，探究奇妙小组用地球仪和手电筒做了四季成因的模拟实验：在这个实验中，手电筒模拟__________。地球仪在转动的过程中，地轴要保持____________________。 （2）请你分析航天员出舱时，地球大致运行到上图的__________的位置。（填“A”或“B”或“C”或“D”） （3）当地球运行到B位置时正午时分物体的影子最__________（填“长”或“短”）；当地球运行到D位置时正午时分物体的影子最__________（填“长”或“短”）。 （4）2026年6月19日（农历五月初五）是端午节，请问这一天地球位置大致是图中__________的位置。（填“A”或“B”或“C”或“D”） （5）下表是三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲家乡城市的日出时间，请你分析哪座城市的地理位置在最东边?__________（请填序号）。 ①河南郑州 ②河南林州 ③河北深州 6时09分 6时08分 6时01分 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 倾斜 （2）C （3） ①. 短 ②. 长 （4）B （5）③ 【解析】 【小问1详解】 在这个模拟实验中，地球仪扮演的是“地球”，而发光的手电筒扮演的是“太阳”。为了让实验更真实，地轴始终要朝着一个方向倾斜。 【小问2详解】 航天员出舱时间是9月17日。在图中，A点约在春分（3.21），B点约在夏至（6.22），C点约在秋分（9.23），D点约在冬至（12.22）。9月17日最接近秋分点。故选C。 【小问3详解】 B点是夏至，太阳高度角最大，光线几乎直射，正午物体影子最短。D点是冬至，太阳高度角最低，光线斜射，正午物体影子最长。 【小问4详解】 端午节在6月19日。从上图可以看出，横轴上方为“春分→夏至”。春分约在3月21日，夏至约在6月22日。6月19日接近夏至（B点），但未到B点。故选B。 【小问5详解】 地球自西向东自转。越靠东边的城市，越早看到日出，日出时间越早。比较表格数据，河北深州的日出时间最早，因此地理位置在最东边。 三、实验探究题（12分） 10. 为了探究光的传播规律，探究奇妙小组根据下列实验器材，结合图示与课本，回答问题： 【实验器材】1个手电筒，3张相同位置带圆孔的卡纸，1块纸屏幕。 【实验目的】________________________________________。 【实验步骤】________________________________________。 （提示：图1中，把三张带孔的卡纸，用夹子夹住，横立在水平桌面上；图2中，向右移动了第一张带圆孔的卡纸。） 【实验结论】______________________________。 【答案】 ①. 探究光在空气中是否沿直线传播。 ②. ①把三张带孔的卡纸，用夹子夹住，横立在水平桌面上，排成整齐的一列，使卡纸的圆孔在一条直线上。在最后一张卡纸后面，竖立纸屏幕，使卡纸和纸屏幕成一条直线。 ②把手电筒打开，对着第一张卡纸的圆孔照射让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有没有光点（见图1）。 ③向右移动第一张带圆孔的卡纸，使三张卡纸的圆孔不在同一条直线上。把手电筒打开，对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有没有光点（见图2）。 ③. 光在空气中是沿直线传播的。 【解析】 【详解】1．图1三张带孔的卡纸的圆孔在一条直线上，图2三张带孔的卡纸的圆孔不在一条直线上。所以此实验是探究光在空气中是否沿直线传播。 2．实验步骤：将三张带圆孔的卡纸用夹子固定，横立于水平桌面，调整使三个圆孔处于同一直线，打开手电筒，从第一张卡纸圆孔入射光线，观察纸屏幕是否出现光斑。向右移动第一张卡纸，使三个圆孔不再共线，保持手电筒位置不变，再次照射，观察纸屏幕是否仍有光斑。这样就能得到我们想要的实验现象。 3．图1和图2的实验对比可以得出：光在空气中是沿直线传播的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期中学情调研 五年级科学 （共50分） 注意事项： 1、本试卷分科学和道德与法治试题及答题卡两部分，试题卷共4页，满分各50分，考试时间60分钟。 2、请把答案分别写在对应学科的答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3、答题前，考生务必将本人姓名、考号分别填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、单项选择题（每小题3分，共24分） 1. 教材中关于“探究海绵凹陷程度的实验”的说法，正确的是（ ）。 A. 实验探究的是海绵凹陷程度与接触面积的关系 B. 实验过程中不需要收集海绵凹陷程度的数据 C. 实验说明受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越深 2. 我们在教室的不同位置都能看到黑板上的字，是因为（ ）。 A. 我们的眼睛把光反射到了黑板上 B. 光在黑板上发生镜面反射并进入我们的眼睛 C. 光在黑板上发生漫反射并进入我们的眼睛 3. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 用点燃的蜡烛做小孔成像实验，成的像是倒立的 B. 光线照射物体形成影子是因为光线沿直线传播 C. 小孔成像实验中，小孔越大，成的像就越清晰 4. 观察下图，在A、B两个电磁铁的上方分别用甲、乙两个弹簧测力计悬挂着两块相同的铁块。当闭合开关时，弹簧测力计的示数将会（ ）。 A. 甲、乙都会变大，并且甲的示数更大 B. 甲、乙都会变大，并且乙的示数更大 C. 甲、乙都会变小，并且甲的示数更小 5. 探探和究究研究了教材中的简易电动机，下列发现不正确的是（ ）。 A. 电动机里有磁铁和导电线圈 B. 一块磁铁不能让电动机转动 C. 电动机将电能转化为动能 6. 电从哪里来？下列说法不正确的是（ ）。 A. 我们生活中用的电大多是发电厂提供的 B. 风力、水力、核能、地热能等都能用来发电，方便人们的生活 C. 火力发电厂能够把燃料的光能转化为电能，供人们使用 7. 夜间观星时，看到北极星的位置几乎不动的原因是（ ）。 A. 北极星是静止不动的 B. 北极星随地球一起转动 C. 北极星的位置恰好与地轴的北部延长线非常接近 8. 能够证明地球在公转的依据是（ ）。 A. 傅科摆 B. 昼夜交替 C. 四季变化 二、阅读分析题（请认真阅读材料和课本，回答问题，每空2分，共14分） 9. 神舟十四号载人飞行任务是中国空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务。北京时间2022年9月17日17时47分，经过约5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，成功完成出舱活动期间全部既定任务。 （1）为了研究太阳和地球的运动，探究奇妙小组用地球仪和手电筒做了四季成因的模拟实验：在这个实验中，手电筒模拟__________。地球仪在转动的过程中，地轴要保持____________________。 （2）请你分析航天员出舱时，地球大致运行到上图的__________的位置。（填“A”或“B”或“C”或“D”） （3）当地球运行到B位置时正午时分物体的影子最__________（填“长”或“短”）；当地球运行到D位置时正午时分物体的影子最__________（填“长”或“短”）。 （4）2026年6月19日（农历五月初五）是端午节，请问这一天地球位置大致是图中__________的位置。（填“A”或“B”或“C”或“D”） （5）下表是三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲家乡城市的日出时间，请你分析哪座城市的地理位置在最东边?__________（请填序号）。 ①河南郑州 ②河南林州 ③河北深州 6时09分 6时08分 6时01分 三、实验探究题（12分） 10. 为了探究光的传播规律，探究奇妙小组根据下列实验器材，结合图示与课本，回答问题： 【实验器材】1个手电筒，3张相同位置带圆孔的卡纸，1块纸屏幕。 【实验目的】________________________________________。 【实验步骤】________________________________________。 （提示：图1中，把三张带孔的卡纸，用夹子夹住，横立在水平桌面上；图2中，向右移动了第一张带圆孔的卡纸。） 【实验结论】______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $